六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱1
人在成長中，一定會出現(xiàn)數(shù)不清的煩惱，而這些煩惱解決了，另外的煩惱也會出現(xiàn)在你的面前。煩惱像細胞一樣不停的生長增多。我的就更不用說了，像流不盡的山泉，緊跟在我的身邊。隨著我的成長，煩惱也會越來越多，所要面對的壓力也越來越大。
我成長的煩惱大多數(shù)是學習方面的，比如說英語讓我痛苦。英語老師來了，用英語說了一聲起立，我還在那里坐著，看見別的同學站了起來我也跟著站起來，老師又說了一次英語的坐下，我卻還在那里站著。
一次課堂上，老師叫我回答問題，我就站起來望著自己的英語書不知道說什么好，幸虧我后面的同學是英語尖子，讓我躲過了這一劫。事后，我想躲得過初一躲不過十五便下定覺心好好學英語，終于在我不懈的努力下，都會說一些比較長的英語句子了，雖然讀音還不是很準，但我相信我一定可以學好英語的。
我成長的煩惱還有很多，雖然我體育成績比較好，但我的身高不是很高，真令人頭痛啊。
成長的煩惱多，但快樂也多，煩惱是注定的，應該正確面對。
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱2
伴著一天天的成長，煩惱也隨之越來越多，想起這些成長的煩惱，我不僅黯然傷神。
回想小時候與小伙伴們自由的玩耍，與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息，現(xiàn)在長大了，同學們在一起不是無憂無慮、天真的了，而是互不相信，不會真心打開心窗與你交談。表面上說與你是好朋友，而背后有與他人說你的不是;隨便開玩笑的話就會引起同學的議論;在其他同學之間發(fā)生矛盾時，做一位不知情者，一言不發(fā)也會引起同學的議論。
在小學是我的成績優(yōu)秀，父母在每次家里來客人時都將我拿出來炫耀一番，而現(xiàn)在多了許多數(shù)落，媽媽常說：看看人家孩子成績全校前十，而你才全班前五，差距好大，你一定是沒有好好學習，天天想著玩。爸爸常說：少壯不努力，老大圖傷悲。我很煩，應為我每天都按時做作業(yè)，并且提前預習，但是他們從來沒有看到這些，只看見我在休息，再看課外書，有時我和他們講道理，卻被說成以下犯上。
這些成長的煩惱是我走向成功的必經(jīng)之路，通過這些成長可以磨練我的一只，讓我變得更加成熟吧!
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱3
我成長中的煩惱就是：學習排不上前五名。
記得一二年級我的語文和數(shù)學能考100分呢，或95以上�？墒乾F(xiàn)在，我數(shù)學去只能考80 70分左右，偶爾可以考90分以上。自從上了三年級，我期末考試沒能上90分以上，媽媽就給我買卷紙給我做，每天做一頁，一做卷子我心里就想：我能考一百分啦該多好啊，就不用在做卷紙了。使的手痛，如果我能考一百分，我就可以受到老師的夸獎，媽媽的贊揚，還能得到禮物……有很多好處。
每一次，我考不好，媽媽就會讓我自己好好反思一下，想一想，失分失在什么地方，為什么錯了？每當我一看到卷紙，就知道我太馬虎了，數(shù)學題我明明就會，也可以做對，卻沒有，數(shù)學題我明明可以算對，卻沒有……語文題，我明明可以寫對的，卻沒有。這，都是馬虎造成的，是因為馬虎，卻沒有的一百分。
我真希望我能夠改掉自己的馬虎，上課不注意聽講，三心二意，等等的所有壞毛病都改掉，不讓它在每天纏著我，使我考不成我理想的成績，扔掉它，對我有好處，就可以讓老師高興。
我一定要好好學習！
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱4
我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。
我的煩惱是課堂上不敢舉手發(fā)言，不自信。每當同學們都在積極與老師互動，口若懸河地回答問題，我就會更加焦躁不安。很多次，老師在上邊問，我心里早已有了答案，每當我鼓足勇氣舉手時，在和老師對視的一瞬間，又怯怯地把手藏了回去，把答案埋在自己心里。我課堂不敢發(fā)言是這樣：我怕說錯了會被老師批評，怕說錯了同學們會嘲笑。
一般來說，如果同學回答的不對，老師會請其他同學補充。老師喜歡課堂上主動和他互動的同學，對錯都沒有關系，因為積極回答的同學，都是跟上老師思路的，這些問題同學們也都明白，老師不會懲罰積極回答問題的同學。
我可以改掉這個煩惱，首先，樹立自信，相信自己可以的，其次，主動跟老師、同學交流，改掉膽怯的毛病�？鞓凡攀巧钪杏肋h的主旋律，而那些煩惱只是我們美好生活中的一段小插曲。
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱5
我的煩惱就是，無論姐姐犯了多大的錯誤，媽媽總會輕而易舉地原諒姐姐。而我，正正相反。
比如說，有一次姐姐炒菜，她一不小心就把鹽給放多了。結果，當姐姐把菜端上來的時候，媽媽用筷子把菜夾到嘴里一嚼，說了一句話：“這個菜鹽放得有點多，下次要放少點��！”姐姐站在旁邊點了點頭。
第二天，媽媽叫我也去抄一盤菜，考驗考驗我的技藝。那次，我也是把鹽放多了，可結果卻和姐姐有著天壤之別。那時，我把菜端到偉大的母親面前，她小心翼翼地夾一口菜放入嘴里，表情立即變了，就像孫悟空的臉皮一樣，說變就變。媽媽大聲嚷著：“鹽放那么多干嘛，想咸死我�。〕c小菜都抄不好，將來還做什么大事！”說完，她氣沖沖得把那盤菜給倒掉了，而姐姐卻在一旁偷笑。我迫不得已走回房間，躲在房間的角落下，默默哭泣。心想著：為什么我總是挨罵，我一做不好就被罵，而姐姐卻能悠閑自在。難道老天爺真的要對我不公么，我上輩子做了什么缺德事，這輩子要來還啊！
煩惱�。∧銥槭裁纯偸窃谖疑磉�，一定要帶給我“災難”才行么?
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱6
夕陽慢慢的西下，陽光灑在波光粼粼的大海上，灑在平坦的大道上，灑在我的身上。一天的學習結束了，我背著沉重的書包，一步一步地向家走去�；丶液�，我打開從一年級到五年級背的書包，拿出七本作業(yè)，寫作業(yè)一直寫到5點，我正思索著一道數(shù)學題。
一陣歡笑聲吸引著我的注意力。抬頭看向窗外，在綠油油的草地上開滿了花朵，五顏六色，色彩斑斕。大約有10來個低年級的小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀！真是“時間一去不回頭，再來一次不可能”。
望著他們，我回想起低年級時的快樂時光：當年我和幾個小伙伴在綠油油的草地上，躺在地上打滾，捉迷藏，賽跑······一會我們打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，互相扔來扔去。我們頭上霎時長滿了青青的小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在草地上。
當我還在回憶當年的場景時，突然媽媽進來了，“啪”一聲拍在了我的肩膀上，媽媽的臉從晴轉到了陰，眉毛成倒八字，眼睛瞪的大大的，鼻翼直煽動著，撇起嘴說：“喂喂，干什么在？還傻笑！還不做作業(yè)？快，快點！”哎——倒霉！我心里想著：為什么我要做那么多作業(yè)？為什么？······
想著想著都睡著了，夢中我看見一個機器人在幫我寫作業(yè)，沒二十分鐘，語、數(shù)、外、物理······都做完了。于是，我高興的告訴媽媽，媽媽笑著帶我去麥當勞美餐了一頓。當我醒來，看作業(yè)時，一字未動，看來只是一場夢！
慢慢的我長高了，長大了，我的煩惱也變多了。
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱7
【“小胖子”的煩惱】
從小到大，我都與“胖”脫不了關系。胖給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
小時候，我雖然長得胖，但看起來很可愛。親戚朋友見到我，都忍不住捏捏我胖嘟嘟的臉蛋，夸上幾句。媽媽總是變著法子給我做吃的.，我沒有辜負她的期望，從不挑食，胃口一直都很好。以前，我從不把胖當回事，還覺得很自豪�？呻S著年齡的增長，胖成了壓在我心頭的一塊大石頭。
在班里，同學們都喊我“小胖墩”，就連隔壁班里的同學見到我也直呼我的綽號。因為胖，我還錯失了很多鍛煉自我的機會。一次，我們學校要和別的學校舉行籃球聯(lián)誼賽。要知道，我最大的愛好就是打籃球，所以很想?yún)⒓舆@次比賽。但是教練認為瘦一點的同學身手敏捷，運球、投球的速度更快，而我跑不了幾步就會累得氣喘吁吁。我雖然不太服氣，但教練說得也不無道理。最后，我只好作為觀眾在臺下觀看比賽，心里真不是滋味。
身為一個“小胖子”，我的煩惱越來越多。所以，為了解決這個煩惱，我給自己制訂了一套減肥計劃：飲食合理，少吃油炸食品，每天都要跑步鍛煉身體。告訴你，我已經(jīng)堅持了兩個禮拜，現(xiàn)在已初見成效。相信用不了多久，我就能成功甩掉身上的肥肉，甩掉因為胖而帶來的煩惱。
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱8
命運的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現(xiàn)，過去的點點滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對，命運的摧殘，何時才是結束？
一個人靜靜望著窗外，憧憬著，明天將會多么美好，可成長的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著昨天，昨日重現(xiàn)，你可會改變？踩著這個疑問，面對今天，卻毫無意義，窗外的風景依然那么耀眼，一切事物都不會因你而改變，它們都依然如此！
競爭、競爭，90后最大的優(yōu)點，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會產(chǎn)生怎樣的不良效應呢？學習上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當然會為別人提供成功的源泉，你還能期待誰來安慰你呢？鼓勵你呢？競爭對手嗎？我不得不承認，那是一個很完美的想象，但現(xiàn)實卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠生活在生活的假象中，不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競爭、競爭，90后最大的缺點。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱9
隨著歲月的流逝、年齡的增長，我們踏出了美好的童年，走過春暖花開的春季；踏過烈日炎炎的夏季；路過春華秋實的秋季；跑過白雪皚皚的冬季，逐漸的，我們成長了。
成長帶給我們了不少快樂的時光，但是，帶給我們的，還有著無盡的煩惱。
我們成為了一名初中生，我們接過了父母所給予的夢想，從此要為了出人頭地的去生活而開始努力的去學習并且去奮斗。
就在期末考試前一天的晚上，我們就一直在為考試而忙碌。我們從語文的詩句背到了數(shù)學的公理，從英語試卷一直做到了地理考題，同時，我們也還要為明天那場不招人喜歡的考試而去提心吊膽。
每當考試結束的時候，我們免不了被家長去詢問考試的結果，然后就是被家長訓斥自己考的一個不漂亮的成績，再然后，就是自己一個假期接連不斷的練習題。
成長之時，我想我們還會遇見更多，就像一個勇士提著劍去闖關，每當成功的闖完最后一關，我們的成長也結束了，我們，終于長大了。
時光的飛逝總是令我們不知所措，今天還沒有想好外出的計劃時，這一天早就已經(jīng)結束了，但是，我們總是情不自禁的想留住飛逝的時光。
成長如歌，我們每一天雖然有著不同的煩惱，但我們相信，明天，將會更美好！
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱10
人生旅途中，每個人都留下了兩個足跡，一個是快樂，當然另一個就是煩惱了。在我的記憶中，煩惱的足跡是那么的清晰。
以前，我的個子和其他同學差不多。不知咋得，在我11歲那年，我的個子忽然猛增。今年雖說還只有13歲，卻已有一米六五的個了，在同學中顯得“鶴立雞群”。為此，還鬧出了不少笑話呢！
新學期，換了個新老師。第一次上課起立時，老師看見我們后排的幾個同學，個兒都比大家高出一截，以為我們踮著腳，還特地彎下身子。當證實我們的雙腳確實站在地上時，臉上那種驚奇的表情，頓時使我感到十分尷尬。
每當媽媽帶我去做客時，遇見熟人，他們看見我總會說：“喲，萍兒都長這么高了，在上初中了吧！”這又一次使我不好意思，因為我還是個小學生呢。
煩惱呀，你帶給我多少的不愉快！希望你能離我而去，讓快樂永遠和我交朋友！
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱11
煩惱無處不在。牙疼的煩惱、生病的煩惱、生活的煩惱……真是多種多樣。而且每個人的煩惱全都不相同，這就是煩惱的特點，它會使人脾氣變壞。我的煩惱就是視力變差的煩惱，視力的問題已經(jīng)是我最重視的一個焦點。一年級的時候我的視力是5.1，現(xiàn)在竟掉到了4.8。
拿到成績報告單時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是我的左右眼視力怎么只有4。8?4。8!我醒悟過來了，我的視力怎么那么差!我告訴了媽媽，媽媽也嚇了一大跳。這說明我離戴眼鏡已經(jīng)不遠了。于是，媽媽給我制定了“眼力訓練計劃”。首先，每天要做三次眼保健操，然后眺望山林，每天打羽毛球等等，想讓我視力好轉。我按照媽媽說的去做了。然而，半個月一轉眼就過去了，我的視力還是4。8，而且隨時都可能下滑。但是，我突然之間明白了，只要堅持對眼睛的鍛煉和保護，就一定會好轉的。
唉，什么時候才能恢復視力呀!我會不會戴眼鏡呀!這些問題都在我的腦子里縈繞。不過，我堅信一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。一定可以成功的!
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱12
我們，每個人都會成長，當然也會有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說完的，給你舉幾個例子吧。
煩惱一：上了中學后，每天都要起的特別早，這對從小就睡慣了懶覺的我來說，夏天還好可以起來。但隨著冬天越來越冷，起床對我來說可謂是一個艱巨的任務每天都要和被窩這個惡魔斗爭。
煩惱二：作業(yè)成堆，小學輕輕松松的生活早已習慣，到了初中這對我毫無疑問是一個打擊，因為作業(yè)成堆，讓本來好動愛玩的我像一只被困在籠子里的小鳥，沒有了自由。向往外面的世界，過了一段時間，我這只被禁錮在籠子里的小鳥習慣了現(xiàn)在的生活，卻依然希望回到從前自由自在的生活。
煩惱三：隨著慢慢地長大，現(xiàn)在的我已不是當初那天真爛漫的小女孩，而逐漸蛻變成了一個具有更多知識的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的記憶。
我們每個人多多少少在成長中都會有一些大大小小的煩惱，而也正是這些煩惱構成了我們前進的動力。成長，讓我們明白一些道理，擁有更多知識，了解更多風土人情成長是一個艱難而又快樂的歷程需要我們慢慢體會細細品味。成長的過程像一杯咖啡，需要慢慢品味，細細體會。它還像一本書需要細細翻閱，慢慢地讀。
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱13
成長中的煩惱是無處不在的。每個人在成長中或多或少有一些煩惱，有的人試著去解決它，有的人對他視而不見，有的人對他怒氣沖沖。我的煩惱時有時無，但還是‘時有’的時候多，‘時無’的時候少。
學習，是我們每個中學生的責任，是我們在人生中必做的功課。在他之中也有煩惱。有的人是因為功課，有的人是因為環(huán)境，有的人是因為老師，有的人是因為同學~~~而我的煩惱是因為同學。同學之中不免有些吵吵鬧鬧，可他們卻是大打出手。他們在班主任的課上是個乖孩子，可是一上其他老師的可就本性全漏了。
家，我們每個人都有家，只不過有些人的家中缺少了家庭成員：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶~~~可在溫馨的家中也有煩惱，是我們對這個家感到厭煩，不斷地去逃避它們。
成長中的煩惱可以磨練人的意志、可以考驗人的耐心、更可以證明人的智慧。煩惱來臨時，我們不要懼怕，因為它終將會過去;當煩惱離開時，我們不要欣喜若狂，因為其他煩惱會接踵而至。
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱14
因為你的一句話，一個舉動，讓彼此之間緊張的氣氛，一觸即發(fā)。
地雷是只要踩到，就會爆發(fā)的，你的地雷或許是一件芝麻蒜皮的小事，就能讓你怒氣瞬間啟動，而我的地雷，正是因為我最摯愛的父親埋下的。
有一次跟爸爸吵架，倔強的我一直頂嘴，直到他發(fā)飆，賞了我兩巴掌之后，我才安靜下來，當下震驚的講不出話來，一顆無形的地雷就這么被埋下了。從此之后，只要有人要打我的臉頰，或者只是輕輕打過去，我都會很敏感，而且會很討厭那只打過來的手，所以請千萬別觸碰我的臉頰，否則我的地雷爆炸。
另一個地雷是我很討厭別人說我矮，但是我的身高就是不爭氣，連一點長高的跡象都沒有，讓我很苦惱，只是自己已經(jīng)很自卑了，不需要別人來提醒我有多矮，那只會讓我覺得自己更沒有用罷了。
每個人都會有屬于自己的地雷，也許你會想觸碰別人的底線，那你可是會自討苦吃的。
六年級優(yōu)秀作文：成長的煩惱15
成長中，有許多的煩惱，可這些煩惱常常阻撓著我們成長。
這次的期末考試，英語又考砸了，好傷心啊！我為什么就考不好呢？那張卷子其實很簡單，我竟然就考那一點分！從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨，每天都說個不停。
拿成績單的那天，我難過極了�；丶业穆飞�，人來人往都是家長帶著孩子拿成績單。有的嚴肅認真，可能是沒考好吧。有的滿臉歡喜，恨不得把“我家孩子考好了”寫在臉上，讓所有人都知道。我仰望天空真想問一問：“上天�。∧銥槭裁匆斐煽儐芜@種東西�。 蔽野偎疾坏闷浣�。
我到了家后，去冰箱里拿了一瓶水，坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想：爸爸媽媽回來時我該怎么辦。忽然間，我的視線里出現(xiàn)了一個弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買回來的。上個星期大部分的都黃了，蔫了，唯獨這三枝存活了下來。雖然它們大部分的葉子黃了，但根還是很長，還很有生命力。我精心地養(yǎng)護著它們，現(xiàn)在它們的葉子變綠了，根變得粗壯了。是啊，就是這種堅持不懈的生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣，不能經(jīng)過一次的挫折，一次成長的煩惱，一次成績沒考好，就喪失信心。
這次挫折使我站起來，這次成長中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。
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