有關(guān)煩惱作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的煩惱作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的煩惱，而這些煩惱往往是因?yàn)槲覀兩磉叺男∈略斐傻摹Ｎ乙灿凶约旱臒⿶�，就是我的名字�?/p>
我叫孔倩倩。因?yàn)橘皇敲利惖囊馑迹�，媽媽才給我起這個(gè)名字。這個(gè)字的背后意思是美麗，但它念起來卻很讓我煩惱。因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常給我起許多難聽的綽號(hào)�！翱兹浮�、“孔欠錢”······
有一次下課的時(shí)候，我正在看書，有幾個(gè)調(diào)皮蛋跑我跟前，大聲的笑著對(duì)我說:“孔欠錢，哈哈···”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，但還是忍著，心里鼓勵(lì)自己：管他呢，你隨便說，反正我又不叫孔欠錢。我又繼續(xù)看書了。沒想到的是，他又說了一遍。旁邊的同學(xué)都圍起來，嘲笑我。我再也忍受不了了，轉(zhuǎn)過頭就對(duì)他們說：“笑什么笑，有什么好笑的。”大家都不笑了，都扭頭走了。我扭過頭，準(zhǔn)備吵他，誰知他已經(jīng)跑得無影無蹤了。我生氣的坐了下來繼續(xù)看書了。放學(xué)后，我心里一直在想：為什么我要叫孔倩倩這個(gè)名字��？媽媽在翻字典的時(shí)候，為什么會(huì)翻著這個(gè)字？······
你有沒有名字的煩惱呢？有的話，就給大家說說吧！
煩惱作文 篇2
我從一年級(jí)到現(xiàn)在一直有個(gè)煩惱，每次，老師說要考試，我不停地復(fù)習(xí)，找資料，背課文……可是每次考的分?jǐn)?shù)和唐進(jìn)相比就是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。我心里一直充滿疑惑：“為什么每次考試都比不過唐進(jìn)？”“為什么每次都無法翻過這座大山？”
我決定觀察唐進(jìn)，看他怎樣學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們都到教室外玩了，我也不例外，玩著玩著，突然我想起了一個(gè)人，我的雙眼立刻變成“雷達(dá)”在同學(xué)間掃射，結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)唐進(jìn)�！斑�！唐進(jìn)呢？”我自言自語地說。我決定去教室里看看，果然唐進(jìn)在教室里，我對(duì)著唐進(jìn)說：“唐進(jìn)，你做完作業(yè)為什么不出去玩？”他一聲不響，壓根兒沒聽見我的說話聲。原來他在看書，看得專心致志，好像沉浸在書中的故事里了。我心想：原來唐進(jìn)是用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣不僅學(xué)得多，而且一點(diǎn)時(shí)間都不浪費(fèi)，看來我也要用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。
我為了超越唐進(jìn)，就跟他學(xué)。他看書，我也看書，他寫作業(yè)，我也寫作業(yè)，可是還是比唐進(jìn)少了幾分。我不明白，為什么我學(xué)唐進(jìn)，可是分?jǐn)?shù)還沒有他高，我冥思苦想，找不到答案，便去問唐進(jìn)，唐進(jìn)說:“你每天觀察我，還學(xué)我。是不是就分心了，這樣你就沒有能夠?qū)Ｐ娜W(xué)�？晌业膶W(xué)習(xí)是自己計(jì)劃好的，而且我每次考試，不是為了比誰的分?jǐn)?shù)高比誰的分?jǐn)?shù)低，而是檢測(cè)我有沒有真正掌握�！甭犃颂七M(jìn)的一番話，我很敬佩他。這下，我明白了考試的目的，也了斷了我的煩惱。
煩惱作文 篇3
每個(gè)人都有煩惱，無論大人還是小孩。當(dāng)然，我也有煩惱，我的煩惱就是說上三天三夜也說不完，這次我就挑一個(gè)煩惱說說吧。
每天下午放學(xué)到回家，老媽早已做好了飯。我有一個(gè)習(xí)慣，不管吃什么，菜和飯要分開吃，不會(huì)一邊吃菜一邊喝飯。而那邊，老爸老媽吃得風(fēng)卷殘風(fēng)，很快只剩下我一個(gè)沒吃完了，老媽總會(huì)表現(xiàn)地像一名顧客等待賓館清潔工打掃房間時(shí)一樣，一邊看表，一邊不耐煩地嚷:“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。
好不容易吃完飯，你真的以為風(fēng)波這樣就過去了，還有更讓我惱怒的呢。
我好不容易寫完了作業(yè)，捧起一本課外書在看，老媽三步并作兩步，像張飛一樣瞪著我，見我全然沒發(fā)覺，不由的火冒三丈，吼道：“干什么！最近把課本上的知識(shí)丟了，先復(fù)習(xí)一下課文，這些課外書以后再看！”我氣急敗壞地小聲說：“每次都這樣說，以后再看，以后再看，哪一次不都是復(fù)習(xí)課文？”老媽正打算離開，猛地一轉(zhuǎn)身：“你說什么？”我嚇了一跳：“我……我在說好好�！憋@然，根本“牛頭不對(duì)馬嘴”。老媽一邊看著我復(fù)習(xí)一邊還自言自語：“就不會(huì)把看電視的時(shí)間換成看書呀？還怪我�！笨磥砝蠇屗缇屯松蟼�(gè)星期六我寫完作業(yè)后，她親口對(duì)我說：“好了，這次表現(xiàn)得不錯(cuò)，可以看一會(huì)兒電視，但是記住不能超過半小時(shí)。”過了一會(huì)兒，我復(fù)習(xí)完了，老媽都已經(jīng)坐在椅子上睡著了。突然老媽猛地站起來，嚇得我差點(diǎn)坐到地上。老媽看了看表：九點(diǎn)二十分了。這才恍然大悟，天不早了，快睡覺吧，就這樣一天也就過去了。
我心里盼望著有一天可以盡情地看書，不需要一篇課文復(fù)習(xí)四遍，能夠早點(diǎn)睡覺。但有一位如此關(guān)心和陪伴我學(xué)習(xí)的媽媽，我自豪，可憐天下父母心，在愛心和煩心撞車時(shí)，請(qǐng)問你能夠魚和熊掌兼得嗎？怎么處理才能夠平衡呢？
煩惱作文 篇4
“小小少年很少煩惱，無憂無慮樂淘淘，但有一天風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了�！边@是“小小少年”的歌詞。從前二三年級(jí)唱的這首歌，當(dāng)時(shí)覺得這根本就是沒有的事兒，但是現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直就是我們這些學(xué)生的心里話。
我覺得，現(xiàn)在的學(xué)生做的都好累好難。天天都有小山堆似的作業(yè)，不能玩也就算了，連課外書都不讓看。人人都說現(xiàn)在孩子有多幸福多幸福，可是我一丁丁點(diǎn)兒也不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X得像父母、爺爺奶奶他們才好，每天放學(xué)不用先寫作業(yè)，可以先去放牛，和小伙伴瘋玩一場(chǎng)，多么愜意！可我們呢！每天放學(xué)一回家，沒來得及放下書包休息休息，就被大人轟進(jìn)房間寫作業(yè)了。幾年來，我一個(gè)小孩都有兩個(gè)繭子了，用指甲刀剪掉都沒感覺，反正再過幾天的“奮斗”又會(huì)長(zhǎng)出來了。唉，放松呢，只有吃飯洗澡時(shí)才談得上，而且還不能太久，否則又要被“教育”一番了。我當(dāng)然知道他們的良苦用心，但是我有什么辦法呢，我還是個(gè)貪玩的小孩子呢！
每天早晨來到教室，已經(jīng)有不少人，但每個(gè)人都是連招呼都打不上，問作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)，唉每天都是那么“井井有條”！我抿抿嘴唇，拿出早讀課本開始讀，一會(huì)兒老師來了，開始上課，首先就是大罵一通那些不交作業(yè)、上課不聽還搗蛋、成績(jī)不好還不認(rèn)真讀書的同學(xué)，搞得教室鴉雀無聲，死寂沉沉。
盡管有著數(shù)也數(shù)不清的而且還日益增加的煩惱，但我們還是得成長(zhǎng)。人生總少不了煩惱，但煩惱有時(shí)還是能讓人越戰(zhàn)越勇。在這些煩惱的陪伴下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)持。但我想著母校，想著已離我遠(yuǎn)去的許多人傷心的哭泣時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說，不要哭，失去的再哭也哭不回來，要笑著走下去，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)！
“我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)金黃色的光芒。哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽光！”
煩惱作文 篇5
我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了，這三年來，我每天都需要安排時(shí)間練習(xí)，為我的日常生活添了許多樂趣，我也學(xué)會(huì)了很多音樂知識(shí)�？墒蔷毿√崆儆袝r(shí)也是一件很煩惱的事情，尤其是練音階。
音階要每天一練，學(xué)弦樂的人都知道，音階是最基礎(chǔ)的課程，練音階其實(shí)就是要練好音準(zhǔn)。音準(zhǔn)是至關(guān)重要的，一首曲子如果音準(zhǔn)不好，其它的表情、弦律、節(jié)奏都變得作用不大了。就像人說話一樣，如果發(fā)音都不準(zhǔn)，就算你表達(dá)很流利，很有情調(diào)，你說的話別人聽起來也很難理解。
在眾多曲目中，我最不喜歡練音階，音節(jié)不需要節(jié)奏，沒有曲調(diào)，枯燥乏味。所以，每次練音階我都沒有認(rèn)真練，也就不可能練好。有一個(gè)星期六上小提琴課，在老師面前，我把所學(xué)的音階都拉了一遍，聲音干澀沙啞，我知道要被批評(píng)的，我瞄了老師一眼，還好老師表情沒有異樣，讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點(diǎn)，可是因?yàn)槠綍r(shí)就沒有練好，我反復(fù)幾次都沒能改正過來，越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的，這下老師生氣了，嚴(yán)厲地說：“練琴不單要?jiǎng)邮郑饕氖怯眯�，你的眼神告訴我，你并沒有用心�！甭犃诉@話，我心里直達(dá)打嘀咕：好無聊，真煩人。幸好老師雖然嚴(yán)厲，可還是心平氣和地一邊講解，一邊演示，通過一次又一次重復(fù)練習(xí)，我勉強(qiáng)把音階練了下來，可這么一節(jié)課，已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。
最煩惱的是星期六晚上爸爸會(huì)看我練琴。爸爸可沒老師那么好脾氣，我懷著忐忑不安的心情，猜測(cè)肯定少不了挨罵。果然，爸爸看了老師的'檢查記錄后，就大發(fā)雷霆，嚇得我的手直發(fā)抖。由于慌亂我怯生生地運(yùn)著弓子，又重復(fù)著原有的錯(cuò)誤，老師指出的缺點(diǎn)此時(shí)我根本不能平心靜氣地注意改正。我開始煩躁了，滿臉通紅，手不由自主地使岀狠勁緊壓弓子，似乎有點(diǎn)非要把琴弦扯斷不可，心想這樣也許可以休息了，可是這種“小聰明”躲不過爸爸敏銳的音樂聽覺，我還沒真正使勁爸爸的訓(xùn)斥聲就又響起來了：“又想偷懶！不耐煩了吧？還是在拉琴嗎？”這下我“唰”地一聲眼淚滑了下來�？吹轿业难蹨I，爸爸似乎也心軟了，一下子和氣了很多：“拉琴是一門藝術(shù)，不應(yīng)該煩躁，更不可賭氣，必須用心去體會(huì)，記住，要用心！”是啊，老師也這么說的，我不應(yīng)該心煩啊。
我明白了，給我?guī)頍⿶赖�，是我那顆浮躁的心，我開始靜心地思考，慢慢地練習(xí)，從頭做起，我體會(huì)到了“用心”的含義。
我希望音樂能驅(qū)除我心中的煩惱，帶給我更多的歡樂。
煩惱作文 篇6
在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到許多煩惱，最讓我煩惱的就是身高問題。
我很希望能長(zhǎng)到一六零，但是自從上六年級(jí)以來，我就沒長(zhǎng)高多少，這無不給我?guī)砹瞬簧贌⿶�。每次去上舞蹈課，看到同期學(xué)習(xí)舞蹈的伙伴們，個(gè)個(gè)身材苗條，高挑。再看看全身鏡中的自己，矮矮胖胖的，內(nèi)心的自卑感油然而生……這讓我更想要長(zhǎng)高。
爸爸媽媽為解決我的煩惱做了不少的努力……
為了讓我長(zhǎng)高，媽媽四處尋醫(yī)問藥。有一天，媽媽帶我去找一位醫(yī)生，聽說好多小孩長(zhǎng)不高，吃了他幾個(gè)月的藥，就長(zhǎng)高了不少。到了診所，人特別多，還時(shí)不時(shí)能聽見打磨中藥的聲音。醫(yī)生問了許多問題，把了脈就直接開藥了。看著抓藥師的手速，一看就是經(jīng)常干�？粗兴幠コ傻姆垩b了滿滿一罐，那一罐就花了四五百塊。之后的每一個(gè)晚上，都要喝一杯用雞湯泡的中藥。聞著那中藥的怪味，我捏著鼻子硬是把湯藥灌進(jìn)去，唉，都是為了長(zhǎng)高一點(diǎn)！
爸爸還拜托了同學(xué)買到了茶根燉雞鴨，說吃了能長(zhǎng)高。吃的方法還很講究，必須要一節(jié)半的食指那么長(zhǎng)。找到這樣的藥材可不容易，可是，誰叫我不長(zhǎng)個(gè)呢？
這些食補(bǔ)可謂是難以入口，每每媽媽將這些東西端到我面前，我都忍不住長(zhǎng)嘆一口氣，但一想到吃了這些，興許能長(zhǎng)高一點(diǎn)，我忍了……
最近，因?yàn)橐咔殚_學(xué)延遲，爸爸繼續(xù)陪我走在增高的路上。他經(jīng)常帶我去姨姨廠里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球，有時(shí)還去溜冰，也就為了讓我跑跑跳跳多運(yùn)動(dòng)，看看能不能長(zhǎng)高點(diǎn)。我每天下午都打得滿頭大汗，氣喘吁吁，太苦了。但也得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，就是希望長(zhǎng)高點(diǎn)。
為了長(zhǎng)高，爸爸媽媽真的費(fèi)盡了心思，我也受盡了折磨，但是還是長(zhǎng)不高�？赡苁菚r(shí)機(jī)未到，但愿時(shí)機(jī)到了，我能長(zhǎng)得高一點(diǎn)！
煩惱作文 篇7
煩惱是什么？如果成長(zhǎng)是一張紙，那么煩惱就是上面抹不去、涂不掉的一個(gè)大大的污點(diǎn)；如果成長(zhǎng)是一杯清茶，那么煩惱就是那苦澀澀的水；如果成長(zhǎng)是一盤棋，那么煩惱就是取舍和進(jìn)退之間的抉擇……
即將面臨畢業(yè)考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來越嚴(yán)厲，學(xué)校的課程越來越緊了，作業(yè)的量也越來越多了。反之，玩的時(shí)間越來越少了，與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來越少了，出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來越少了。而且，共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)就將分別，不知何時(shí)再見；整天黏在一起的“死黨”揮淚告別，誰也忍不下心來一走了之……何況，我選擇的中學(xué)可是寄宿學(xué)校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時(shí)常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。
現(xiàn)在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將成為回憶。過去那悠閑的學(xué)習(xí)，也將在嶄新的中學(xué)時(shí)代被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處了。
周末，原本是休息的日子，現(xiàn)在卻被這厚厚的一沓作業(yè)壓得喘不過氣來，樓下小孩子的嬉戲聲更加使人羨慕。望著湛藍(lán)天空上，自由飛翔的小鳥，又有誰不會(huì)為此感嘆道：“外面的世界好精彩，沒完的作業(yè)好無奈！”難道沒有人會(huì)為沉重的壓力而煩惱嗎？一個(gè)字，唉～～呀！
但這也是沒辦法的，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。反正作業(yè)總得寫，不如樂觀地面對(duì)。與其埋怨現(xiàn)在壓力太大，不如想想要高考的大朋友，他們身心的壓力豈不是更大？與其埋怨現(xiàn)在作業(yè)太多，又為何不想想那些已經(jīng)出人頭地的大人們呢？人生是需要一步一步走過來的。流水似光陰，許多往事在腦海中淡忘了，就像繁花凋謝一樣，可唯有一朵沒有凋謝，那就是煩惱。它雖然令人憂愁，但是給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得在學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的。成長(zhǎng)和煩惱是如影隨形的，成長(zhǎng)帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長(zhǎng)。在煩惱中，我成長(zhǎng)了，正如無數(shù)失敗后看到了成功。
想著，想著……我似乎聞到了一股股清香，想必，這是成功之花的香吧。瞧，它在向我招手呢！……
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