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開學(xué)煩惱作文

時(shí)間:2021-07-13 11:01:38 煩惱 我要投稿

有關(guān)開學(xué)煩惱作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的開學(xué)煩惱作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)開學(xué)煩惱作文九篇

開學(xué)煩惱作文 篇1

  換做平常,我一定特別盼望生日的到來(lái),可是現(xiàn)在我一點(diǎn)也不盼望了,因?yàn)樯盏牡絹?lái)就意味著又要開學(xué)了。但事與愿違,我越是想讓時(shí)間過(guò)得慢的時(shí)候,時(shí)間反而過(guò)得越快。

  早上六點(diǎn),我被停工了兩個(gè)月的鬧鈴聲吵醒了,外面的天還和晚上一樣黑,黑得就像未透風(fēng)的石頭。如果是以往,我才不起這么早,可是今時(shí)不同往日了呀!我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生了!

  我剛走進(jìn)教室,語(yǔ)文老師就站在了講臺(tái)上準(zhǔn)備開始第一節(jié)課。語(yǔ)文老師說(shuō):“請(qǐng)大家翻到語(yǔ)文書的第2課,問一下大家,這篇課文大家有沒有在家預(yù)習(xí)?課文中的生字大家有沒有查字典標(biāo)拼音?課文重點(diǎn)詞句有沒有標(biāo)示出來(lái)?”教室里鴉雀無(wú)聲,我四下里悄悄看了周圍一圈兒,發(fā)現(xiàn)竟然沒有一人舉手,我的心里像打鑼鼓一樣緊張的砰砰跳,生怕老師一不小心就點(diǎn)中了我。趁著老師不注意的時(shí)候看了看手表,what!才8:30分,都這么久了才過(guò)去10分鐘,這是要熬到猴年馬月去呀,熬啊熬,熬啊熬,仿佛熬了8小時(shí)的阿膠,才終于熬到了下課。

  下課鈴聲如約而至,我們以為可以躲過(guò)一劫,但是語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的強(qiáng)調(diào):“對(duì)于今天全班沒有一個(gè)人預(yù)習(xí)新課文,我十分生氣,所以我決定今天的家庭作業(yè)在以往基礎(chǔ)上增加一倍,首先是一篇科幻作文,然后第一課、第二課的練習(xí)冊(cè)必須做完,一篇閱讀摘抄,同時(shí)對(duì)第三課進(jìn)行預(yù)習(xí),如果明天還有同學(xué)沒有預(yù)習(xí),那明天的家庭作業(yè)將會(huì)在今天的基礎(chǔ)上再增加一倍!”記下老師布置的作業(yè),我的眼前只有一片黑暗,只是開學(xué)的第一天,親愛的老師們就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威,讓我們措手不及。開學(xué)≠開心,開學(xué)=煩惱!嗚嗚嗚!

  哎!我現(xiàn)在才小學(xué)六年級(jí),還有初中三年、高中三年、大學(xué)四年,想想起碼還有十年這樣的學(xué)習(xí)生涯,不知道還要熬多少斤阿膠出來(lái),我才能結(jié)束我的學(xué)生生涯,踏上工作崗位,自己賺錢自己花,開著汽車闖天涯!

開學(xué)煩惱作文 篇2

  煩惱是無(wú)法避免的,到處都存在煩惱,煩惱永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊

  敢問世間哪個(gè)人沒有煩惱?說(shuō)沒有煩惱,是假的,說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它,那才是真的

  每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著煩惱,而煩惱每天都存在于我們的身邊,那么,是誰(shuí)讓我們有了煩惱?

  如果一件事情就像一顆石頭,丟進(jìn)我們的心里后,那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱,一直久久的回蕩,一波未平一波又起,直到整個(gè)水面都蕩漾著波紋。

  我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒有煩惱,智者并未回答,他只是對(duì)那個(gè)人說(shuō):“讓我給你撓一下癢。”當(dāng)撓了一下后,那個(gè)青年感覺另一個(gè)地方有些癢,請(qǐng)求智者再給他撓一下癢,可是撓完那個(gè)地方,另一個(gè)地方也開始癢了,最后智者給青年撓了一下午的癢,智者問青年:“你現(xiàn)在還煩惱嗎?”青年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。

  煩惱確實(shí)是這樣,它就在某一個(gè)地方等你,如果你找了它,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱一個(gè)接著一個(gè)來(lái)了。

  也許你會(huì)說(shuō),我們并不想去找煩惱,不是么?

  是的,每個(gè)人都不想,但是你還是這樣做了。

  生活中的煩惱太多太多,多到讓我們不敢去面對(duì),只愿意去逃避,逃避這一切,忘掉所有,可是我們每個(gè)人都逃不開煩惱,我們永遠(yuǎn)受著煩惱的控制,讓煩惱,漸漸把我們變得憂傷,多愁善感。

  你知道么,有很多堅(jiān)強(qiáng)的人,她的內(nèi)心實(shí)際上脆弱不堪啊,脆弱到,忍受不了一點(diǎn)欺騙,脆弱到,有著太多太多的煩惱,脆弱到,封閉了自己,在心中獨(dú)留著那么多的煩惱。

  讓自己置身于一片黑暗中,閉上眼睛,放下偽裝,靜心,靜身,靜意,選擇忘記,做回自己,做回那個(gè)最甜美,最自信,最純真的自己……你,做得到么?

  感覺到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……

開學(xué)煩惱作文 篇3

  煩惱,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),卻實(shí)是不該有的,可現(xiàn)在通過(guò)看書,我得知了上學(xué)的孩子煩惱最多。

  現(xiàn)在的家長(zhǎng)、老師,都特別希望孩子們長(zhǎng)大后出人頭地。尤其是家長(zhǎng),望子成龍、望女成鳳。在學(xué)校里,老師課上講課,放學(xué)后學(xué)生也該有些活動(dòng)時(shí)間吧,可是還得留很多的作業(yè),把學(xué)生壓得喘不氣來(lái),家長(zhǎng)非但不同情孩子,還“火上澆油”,布置額外的家庭作業(yè),周末還帶孩子去補(bǔ)習(xí)班。這樣一來(lái),學(xué)生雖不滿意,可也不敢提出抗議,因?yàn)橹粫?huì)得到劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。

  在上六年級(jí)的小明,就因?yàn)樽鳂I(yè)太多、負(fù)擔(dān)太重而苦惱:周一到周五上課,放學(xué)回家有那么多作業(yè)。周末以為能放松一下,可媽媽說(shuō):“走,明明,我給你報(bào)了六個(gè)班,去晚了趕不上上課。”小明抗議道:“六個(gè)班,那我什么時(shí)間玩。俊薄昂,還想玩,你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文那么差,能玩嗎?你明年就上初中了,初中累啊,沒有良好的基礎(chǔ),哪能在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先呢?沒良好的基礎(chǔ),你怎么得高分呢?沒有基礎(chǔ),你能上大學(xué)、找著工作嗎?趕快走!”小明雖然心里極不情愿,可看見媽媽的臉色,也只能去上補(bǔ)習(xí)班。

  小麗今年在讀初一,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,媽媽也很少管她?蛇@陣子由于貪玩,成績(jī)下滑到了中等。這個(gè)星期天,她做完作業(yè)本想約上好朋友一起去玩,但媽媽興沖沖地回家來(lái)了,同時(shí)還有個(gè)大袋子!靶←惏,告訴你個(gè)好消息啊,你的成績(jī)下降原因我知道了,是數(shù)學(xué)不好,我這次特意給你買了很多資料,從現(xiàn)在開始做,今天先做五十頁(yè)。”小麗不滿地說(shuō):“我太累了,今天我想休息休息。”“你還想休息,你成績(jī)好嗎,快去做,做不完不許吃晚飯!”小麗捧著那一大堆書本,無(wú)奈地嘆了口氣。

  老師和家長(zhǎng)們,分?jǐn)?shù)在你們眼里真那么重要嗎?我們需要快樂,而不是煩惱,你們真認(rèn)為成績(jī)那么重要嗎?如果你們感受一下我們的感覺,你們會(huì)快樂嗎?知識(shí)固然重要,但快樂才是最保貴的。

開學(xué)煩惱作文 篇4

  唉,后天就開學(xué)了,一想到開學(xué)我就頭痛,因?yàn)殚_學(xué)的煩惱真的很多。

  煩惱1:每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。

  “叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了,我生氣地把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡我的覺。不一會(huì)兒,人工鬧鐘出場(chǎng)了——老爸,他見我還在睡,便使用了獨(dú)門絕技獅子吼“起床了”,我只好認(rèn)輸。

  煩惱2:不許我看電視。

  慘!看電視是我娛樂的最后一樣了,也是使我最痛苦的事了。電視不是阿姨看就是老爸看,從來(lái)都不讓我看。電腦不能玩,我可以理解,可電視怎么了?為什么不讓我看?這是為什么?慘!

  煩惱3:失去了自由。

  放學(xué)后,我坐上公交車飛奔回家。家長(zhǎng)又要我飛快的寫作業(yè),過(guò)了很久終于寫好了,又叫我復(fù)習(xí)功課,不準(zhǔn)我出去玩,不準(zhǔn)我玩電腦。上課是不準(zhǔn)做小動(dòng)作。

  我知道大人們都是為我們的學(xué)習(xí)著想,但是也不能因?yàn)檫@個(gè)就讓我們沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間和自由吧。我希望開學(xué)的這些煩惱能夠盡快消失。

開學(xué)煩惱作文 篇5

  開學(xué)了!很高興又見到了熟悉的老面孔,而且我們已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了,從低段升到了高段,換到了一個(gè)既陌生又熟悉的學(xué)校,大家都對(duì)新校園充滿了美好的期待。

  可很多同學(xué)一進(jìn)教室心情就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變:“哎呀媽呀!這是什么鬼地方?”“好像是一萬(wàn)三千四百七十八年前的密室!”“天,我是不是走錯(cuò)教室了?”“會(huì)不會(huì)爬出一條《哈利。波特》里的那種蛇怪?”“不,是那種《圣誕夜驚魂》里的那種西服骷髏?”……

  你瞧瞧:教室里天花板上全是蜘蛛網(wǎng),木頭地板變灰了,桌椅缺胳膊少腿,整個(gè)教室50平方米,吊扇只有兩個(gè),墻上連做一個(gè)評(píng)比欄的位置都沒有。但后黑板很美很漂亮,那可是楊蔓淇和她的媽媽、爸爸一起辦的呀!那是班上唯一的亮點(diǎn)!結(jié)果兩天后,地上全是粉筆灰,一看:板報(bào)擦花了!

  我看見大家議論紛紛,便說(shuō):“我們已經(jīng)是四年級(jí)的大同學(xué)了,能不能學(xué)著少埋怨呢?雖然班上最后的亮點(diǎn)被破壞了,但我們班上的同學(xué)可以再努力創(chuàng)造更多、更好的亮點(diǎn)。 毕胂胛覀円郧暗玫.墻報(bào)的獎(jiǎng):“班級(jí)最佳文化獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳文學(xué)獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”……我們班得了那么多獎(jiǎng),還有這么多聰明的同學(xué),我們努力起來(lái),一定能把學(xué)校的“鬼怪街小學(xué)”的綽號(hào)摘掉!

開學(xué)煩惱作文 篇6

  寒假快要結(jié)束了,馬上就要開學(xué)了,我的作業(yè)還有很多沒做完,而且一想到開學(xué)就要面臨著早起、上課沒精神、作業(yè)難且多等問題,我就有了開學(xué)的煩惱。

  上學(xué)時(shí),爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開,讓陽(yáng)光照到我的臉上,然后我就醒來(lái)了,但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái),給我穿上衣服,叫我先去衛(wèi)生間洗刷,叫媽媽再給我梳頭發(fā),然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說(shuō):“我還沒睡夠嘛,干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì)回答道:“是你太遲睡覺!”

  做完這些事后,爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課,還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí),我打了一個(gè)哈欠,老師看到了就說(shuō):“難道我上的課沒意思,還張嘴巴?”老師說(shuō)的話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了,很想跟老師說(shuō),可是只能在心里默默地說(shuō):老師,你的課很有意思,只是爸爸太早叫我起床,我沒精神而已。

  放學(xué)了,我回家就開始做作業(yè)。我一看,心想:怎么有這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能做完!晚飯之后,我把寫好的作業(yè)交給媽媽,媽媽看了一下說(shuō):“為什么你的作業(yè)都接近空白?”我低聲地答道:“那些空白的題是我不會(huì)做的!眿寢屧尞惖貑栁遥骸澳阍趺纯赡苡心敲炊囝}不會(huì)做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考,好不容易寫出來(lái)了幾題,剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,再收拾下書包、洗澡、刷牙洗臉,時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒精神的一天。

  我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生,要不然我感覺我真的需要有很大的耐力才能克服它。

開學(xué)煩惱作文 篇7

  真的好懷念讀書,以前讀書就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,現(xiàn)在真的不知道為什么煩惱,懷念以前很單一的追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光,我不停的問自己為什么不讀書了,好多時(shí)候都有遺憾。

  我記得,以前上學(xué)的時(shí)候就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,后來(lái),我就為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,我不想為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,記得以前我學(xué)過(guò)好多學(xué)習(xí)方法,比如阿發(fā)腦波學(xué)習(xí),和思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí),還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類似與這樣的學(xué)習(xí)方法,后來(lái)怎樣了,我沒念書了,我大專就沒讀了,郁悶吧,中等教育階段我混的還好吧,我初中時(shí)奧班,我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人,高中普通版但是初中同學(xué)是奧班,高中我讀的是我這個(gè)城市的天下第一的高中,我同學(xué)讀的也是天下第一的高中,兩個(gè)天下第一的高中,我高中也出過(guò)市里的理科高考狀元。

  所以說(shuō)啊,他們?cè)趺醋x到高中奧班的真的不了解,我讀不到的原因就是沒認(rèn)真讀書,剛開始我覺得是,初中念到高中普通班就努力學(xué)習(xí)了,后來(lái)學(xué)到學(xué)習(xí)方法竟然越來(lái)越?jīng)]勁讀書了,讀書方法騙了我,所以讀書別相信那個(gè)讀書方法。

  讀書方法讓我不知道為什么不讀書了,就是不讀書了好遺憾啊,希望以后不要再生活中出現(xiàn)別的遺憾了,遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的,希望有一天啊,沒念書真的不是遺憾,上學(xué)單純追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光好令人懷念啊。

開學(xué)煩惱作文 篇8

  開學(xué)第一天,新書發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書來(lái),書中的一切都深深的吸引著我,相信大家都是這樣愛書的吧!但是我這樣一個(gè)人,卻遭到了我鄰居的誤解。

  事情是這樣的,我鄰居買了兩本沈石溪的書,(我也很喜歡看),于是,我便問他借,他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以償借到了,仔細(xì)閱讀后,我還給了他。事后,他問我,為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破?聽了他的話,我摸不著頭腦。我不禁在心里問道:我有弄破它們嗎?沒有!我說(shuō):“我什么時(shí)候把你的書弄破了?”他說(shuō):“我回去后看了一下,我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了,還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的?”我說(shuō):“肯定不是我干的!。 庇谑,我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫進(jìn)作文里,是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏,如果他看到了這篇作文,我希望他能相信不是我干的。

  書是人類的長(zhǎng)生果,我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,不要再破壞書了。書是指明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返,改過(guò)自新。書是良師益友,在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石,我希望那個(gè)人可以愛上書,他會(huì)發(fā)現(xiàn)書是很好的。

  這就是我的煩惱,我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開學(xué)了,我們還是無(wú)話可說(shuō),我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的!

開學(xué)煩惱作文 篇9

  作業(yè)單上滿滿的,才剛開學(xué)就要寫作業(yè),作業(yè)本“嗶”的掉下來(lái),神經(jīng)都在發(fā)抖,我快有作業(yè)恐懼癥了。全部書都滿了,紅叉在眼前密密麻麻的,如同一群紅色的“眼鏡”,時(shí)刻盯著我,我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的,如同一個(gè)胖肉包,在紅色的襯托下似乎更胖了,眉毛有點(diǎn)粗,彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái),如同一根棒子,頭尖尖的。

  一開學(xué),心里似乎有一顆變異的“開心果”,每次都要訂,太可怕了。一些試卷都是一個(gè)鴨蛋——“0”,有一點(diǎn)心中害怕,可那個(gè)0讓我有一種不一樣的感覺,耳朵聽到的聲音,似乎只要那一直陪著我的秋風(fēng)聲了,我有點(diǎn)信。

  老子可不是好惹的,“什么鬼,”老師又用累了什么妙法,我有一點(diǎn)生氣,筆正在桌子上顫抖著。如同“地震”了一樣,數(shù)學(xué)的奧數(shù)也讓我不可松下,那紅色的影子是夕陽(yáng)帶來(lái)的,有一點(diǎn)刺眼!聽著電話里的對(duì)話,煩惱又加多了,又變大了。在那空氣中,有一點(diǎn)“臭”味,也有一些懼怕,現(xiàn)在的我真是度——日——如——年呀!

  看著作業(yè),上面那少數(shù)的勾,多數(shù)的叉,腦子又要“炸”了。那里是語(yǔ)文,在多數(shù)的字里,我有一些自憂,多多少少,眼花了。我心中的那棵“樹”有點(diǎn)撐不下了,在那多多的作業(yè)中,似乎有點(diǎn)灰色,走近一看那是一個(gè)信封,我抽出來(lái),書全部“咚”的掉下來(lái),我卻毫不注意那聲音,像聾了一樣,我盯著信封,眼淚有些掉落,越來(lái)越多,那是一行字:兒子,辛苦了啦,去買點(diǎn)吃的吧!——媽媽。我大哭,把心中的那顆感動(dòng)的淚全部哭出來(lái),原來(lái)媽媽報(bào)的班是為了我,讓我能更多的超越別人。

  這是媽媽對(duì)我的愛,我有些感激媽媽,她在那大雨淋濕,也幫著我拿著作業(yè),她是多么關(guān)愛我,是多么愛我,謝謝!

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