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以煩惱為話題的作文

時(shí)間:2021-10-05 09:25:46 煩惱 我要投稿

以煩惱為話題的作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的以煩惱為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以煩惱為話題的作文(精選15篇)

以煩惱為話題的作文1

  噢!北京,我來(lái)了!盼望已久的北京之旅終于拉開(kāi)了帷幕。這是旅游的第一天,我要乘汽車(chē)去杭州火車(chē)站,踏上愉快的旅途。

  從新安江到杭州,少說(shuō)也要兩個(gè)多小時(shí),空空的面包車(chē)?yán)镏挥兴膫(gè)人,每人占三個(gè)位置都還有富余,我橫躺在車(chē)座上,隨著汽車(chē)的顛簸,如同搖籃一般,輕輕把我推入夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知過(guò)了多久,猛然間醒來(lái),發(fā)現(xiàn)才過(guò)了半個(gè)小時(shí),汽車(chē)還在高速公路上平穩(wěn)地前進(jìn),前方是一望無(wú)際的公路。煩躁慢慢爬上心頭,無(wú)聊的滋味真不好受。扭頭看看坐在一旁的伙伴,她也是一臉的焦躁不安。

  默然無(wú)語(yǔ)了好久,我們終于耐不住這令人窒息的無(wú)聊了,由于手中沒(méi)有任何玩具,活動(dòng)范圍又有限,我倆只好玩起了最原始的游戲——石頭剪子布,輸者讓贏著刮一下鼻子。游戲開(kāi)始了,第一局我勝了,我漫不經(jīng)心地刮了一下她的鼻尖;第二局我輸了,她毫無(wú)表情地碰了一下我的鼻頭;第三局……我們?nèi)鐧C(jī)械般重復(fù)著剪刀、石頭、布、刮鼻子這幾個(gè)動(dòng)作,仿佛兩臺(tái)不知疲倦的機(jī)器人,不厭其煩地把這些單調(diào)的動(dòng)作做了整整二十分鐘。終于,我們?cè)僖餐娌幌氯チ耍纱嗄抗獯魷囟⒅巴狻傲鲃?dòng)”的風(fēng)景。蒼天大地。∈裁磿r(shí)候才能到!

  窗外的景物飛快地往后倒退,讓我看的暈頭轉(zhuǎn)向,又迷迷糊糊地睡過(guò)去了。汽車(chē)一晃一晃的,再次把我從睡夢(mèng)中晃醒了。哦,老天,竟然還沒(méi)到杭州!看了看手表,竟然還需要半小時(shí)!別看平時(shí)在家,半小時(shí)的時(shí)間一溜煙地就從眼皮底下溜走了,可坐在汽車(chē)上等待,三十分鐘簡(jiǎn)直比一個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)。該如何打發(fā)這漫長(zhǎng)的半小時(shí)呢?吃些零食吧。我拎起食品袋,把里面的所有內(nèi)容都翻來(lái)覆去地研究了一遍,最后“揪”出一大袋奧利奧餅干,狼吞虎咽起來(lái)。嘴里嚼著美食,心情果然好多了!可是無(wú)聊的煩惱似乎還沒(méi)有解決,這真是一件令人頭疼不已的事。

  我絞盡腦汁地想了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)能得出一個(gè)好辦法。而就在這時(shí),傳來(lái)了司機(jī)渾厚的聲音:“杭州火車(chē)站到了,大家下車(chē)吧!”噢耶,坐火車(chē)去嘍!

以煩惱為話題的作文2

  小區(qū)里來(lái)了一個(gè)新垃圾桶,嶄新嶄新的,綠色的表面閃爍著耀眼的光芒,它的名字叫做白尼。

  白尼看到身邊的垃圾桶都是灰不溜秋的,身上滿是厚厚的污漬,里面堆滿了臟兮兮的垃圾,臭氣熏天,它雙手叉腰,驕傲地說(shuō):“嗨!伙伴們,你們看看我,多干凈多帥氣呀!再看看你們,多臟多臭呀!”它那得意忘形的樣子,真是囂張極了。

  白尼的話剛說(shuō)完,就聽(tīng)到“咚”的一聲,一袋垃圾重重地扔進(jìn)了它的身體里,它立馬也變得又臟又臭!鞍盐,不好啦!我也變臟了,怎么辦?怎么辦?”白尼傷心極了,可是,沒(méi)有人搭理白尼,只見(jiàn)一袋又一袋的垃圾陸陸續(xù)續(xù)扔進(jìn)了它的身體。

  白尼非常苦惱,整天悶悶不樂(lè),滿腹牢騷:“哼!為什么人人都要把垃圾往我身體里扔?為什么要把我弄得這么臟這么臭?我以后還怎么去交女朋友呀?”這時(shí),旁邊的一個(gè)老垃圾桶拍了拍白尼的肩膀,安慰他:“孩子,你不要抱怨了,我有辦法讓你知道人類為什么這樣做,但是,你得等一等!

  第二天,一個(gè)漂亮的阿姨又來(lái)扔垃圾,老垃圾桶嘴里立刻嘟嘟囔囔,說(shuō)出一串神奇的咒語(yǔ)之后,奇妙的事情發(fā)生了。漂亮阿姨對(duì)著白尼微微一笑,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“亂丟垃圾會(huì)污染環(huán)境,我們先把垃圾分類,再丟到你們的身體里面,便于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)處理,可回收垃圾就可以回收再利用,而那些不可回收的垃圾,會(huì)被送到垃圾場(chǎng)處理掉。這樣,我們生活的地方才能保持干凈又美麗,環(huán)境便不會(huì)被污染!

  “噢,原來(lái)是這樣!我變臟變臭了,卻為人類造福了,”白尼聽(tīng)到阿姨的話,恍然大悟,馬上就變得開(kāi)心起來(lái),“但是,你們?nèi)祟愐惨煤帽Wo(hù)我們哦!記得經(jīng)常給我們洗洗澡,不然的話,哼哼,我可就偷偷跑掉了!

以煩惱為話題的作文3

  夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴,所以明亮璀璨;花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀,而美麗動(dòng)人;大地因?yàn)樾〔莸囊r托,所以充滿綠色;流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游,所以生機(jī)盎然,我因?yàn)楣聠蔚臒⿶溃詿⿶罒o(wú)比!

  夜深了,我躺在床上,抬頭看著那孤獨(dú)的月亮靜靜地站在天空中,用自己的光芒灑向大地,我對(duì)月亮說(shuō):”你知道我有多么煩!惱!煩!惱······嗎?你愿意聽(tīng)我說(shuō)吧!“

  ”!我這個(gè)煩惱永記于心呀!“

  ”哎!真孤獨(dú)!要是我的三個(gè)弟弟在廈門(mén),有空時(shí)可以陪我玩,那該多好。 

  ”至少鄰居也要有個(gè)好朋友吧!“我緊緊地握著拳頭,像一塊大石頭,打著墻壁。

  我的舅舅和阿姨都住在漳州。他們都在那里做生意,雖然,他們偶爾會(huì)帶著弟弟來(lái)廈門(mén)和我玩,但是,呆的時(shí)間卻比較。每次放長(zhǎng)假,我都迫不及待地想去漳州玩,和弟弟們一起玩。

  雖然,我的鄰居有一個(gè)小伙伴,他可以陪我玩!可是,他的成績(jī)非!常!的不好;整天在外面補(bǔ)習(xí);補(bǔ)習(xí)后又要回家寫(xiě)作業(yè),正在這時(shí),他的媽媽大呼小叫,連我們家?guī)资淄舛寄苈?tīng)得到,阿姨真是一個(gè)”大喇叭“。就因?yàn)檫@樣,我都不好意思去找他玩了,雖然我和他玩得很開(kāi)心,但是影響了他復(fù)習(xí)功課。慢慢地,我和他的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,少了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。

  曾經(jīng),我在上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就找到房子了,正準(zhǔn)備搬家,我面不改色,搖搖頭:”我不想失去一個(gè)好朋友!為了這個(gè)好朋友,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),我都一定可以堅(jiān)持下去。“當(dāng)時(shí),他的成績(jī)還挺好的,但是,到了現(xiàn)在,他已經(jīng)上四年級(jí)了,他的成績(jī)開(kāi)始下降。越來(lái)越差。我希望他好好讀書(shū),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

  這樣,我才可以找他玩,回到那從前快樂(lè)的歡笑中。

  我最近比較煩,比較煩,我的煩惱就是太孤單······人生的路線不一定是直的,因?yàn)槲矣幸欢螘r(shí)間是很快樂(lè),有一段時(shí)間很煩惱。

以煩惱為話題的作文4

  “小小少年,背著個(gè)大書(shū)包,累變了腰,寫(xiě)不完的作業(yè),聽(tīng)不完地嘮叨!”每當(dāng)唱起這首歌,我都不禁長(zhǎng)嘆一聲!哎!“他”和我太像了,簡(jiǎn)直是我的影子呀!但我的任務(wù)比“他”更多更重!

  對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱就是那聽(tīng)不完地嘮叨和寫(xiě)不完的作業(yè)了!哦,對(duì)了,還有那一刻不能停頓的興趣班!

  一個(gè)老師留的作業(yè)也不算多,但三個(gè)老師左湊湊、右湊湊不就多了嗎?

  每當(dāng)快要寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“唐躍,把媽媽給你買(mǎi)的練習(xí)卷做做啊,要時(shí)刻為升學(xué)考試做準(zhǔn)備,初中能不能分到一個(gè)好班可與這有著大關(guān)系呢……”

  你瞧,這連六年級(jí)上學(xué)期都沒(méi)結(jié)束呢!就談這么遠(yuǎn)的問(wèn)題,我只好假裝聽(tīng)不見(jiàn)想蒙混過(guò)去,可是媽媽見(jiàn)我不回話便沒(méi)好氣的罵了我?guī)拙。我哪有什么辦法?做唄!

  熬到周末了,想放松放松啊,不行!一個(gè)黑色周末就要開(kāi)始了,周末時(shí)作業(yè)不用周五寫(xiě),我便會(huì)抱起我最喜歡的古龍武俠小說(shuō)全集,爸爸是個(gè)超級(jí)書(shū)迷,正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看書(shū),和爸爸談?wù)摃?shū)上的精彩情節(jié)評(píng)價(jià)小說(shuō)里的每個(gè)角色怎么樣!有了爸爸這個(gè)朋友我倒粘了些光,滿柜的小說(shuō)夠我不吃不喝一刻不停地看個(gè)四、五年!

  但在我最快樂(lè)的時(shí)候,總會(huì)傳來(lái)一個(gè)討厭而掃興的聲音:“唐躍,你就看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)吧!一個(gè)學(xué)生不做做業(yè)還算學(xué)生嗎?照你的學(xué)習(xí)態(tài)度還考清華!做夢(mèng)去吧!”哎!老媽又憤怒了!

  我都快恨死這一類的聲音了,每當(dāng)它響起時(shí),我都恨不得鉆地下去了,好讓他們看看煩我過(guò)分的限制我自由的后果!

  周末寫(xiě)完作業(yè)了還要東奔西走學(xué)習(xí)什么興趣班,可那又算什么興趣班呢?我對(duì)它們一丁丁點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但可恨的是興趣班的老師都把我當(dāng)模范,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。就憑這樣想不學(xué)老媽也不讓!

  想解決媽媽帶給我的煩惱談何容易,就算我壯壯膽子當(dāng)老虎,老媽也是武松啊!和她溝通她還不聽(tīng),朋友們,你們幫我出出主意吧!我該怎么和我這個(gè)“天才”的老媽交流呢?

以煩惱為話題的作文5

  從小,我就不擅長(zhǎng)跑步。只要一聽(tīng)到跑步這兩個(gè)字,就令我很苦惱。

  昨天,在上體育課前的課間里,我看到老師在操場(chǎng)一側(cè)拿著尺在量米數(shù)。

  “難道要測(cè)短跑?糟了,我肯定會(huì)被別人嘲笑的!贝藭r(shí)我心里波濤洶涌,心臟撲通撲通的跳,走路時(shí)腿都軟了,仿佛隨時(shí)都要摔倒似的。

  “測(cè)短跑,這個(gè)我最在行了,我肯定是第一,哈哈!”我身旁的一個(gè)同學(xué)仰頭大笑,非常自信、得意地說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)后,我更加沒(méi)有自信了,已經(jīng)接近崩潰的邊緣了。

  “叮鈴鈴”,上課了,我們都在樹(shù)底下集合,老師板著臉,嚴(yán)肅的說(shuō):“今天測(cè)短跑,你們可要嚴(yán)肅點(diǎn)!崩蠋熌霉P指著每一個(gè)同學(xué),并且目光犀利的說(shuō):“要使勁跑,聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)到了!逼渌瑢W(xué)的喊聲都非常有自信,而我就像鍋沒(méi)了鍋底似的,沒(méi)底氣。

  要正式測(cè)短跑了,我急忙鉆到了人群后邊,“希望不要叫我,不要叫我!”可是,噩耗總是會(huì)降臨的,而且降臨的非?!皬堄!蔽曳浅G宄穆(tīng)到了我的名字。“啊,怎么第一個(gè)就是我呀!算了,既然叫到了我,就使勁跑吧!”就這樣,死馬當(dāng)活馬醫(yī)的跑了起來(lái),跑到對(duì)面老師那邊時(shí)你聽(tīng)到:“11。48,這個(gè)可不行!倍掖藭r(shí)似乎也聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。老師越加板著臉了,說(shuō)話的語(yǔ)氣也變得更深沉了。我搖了搖頭,嘆了口氣,心想:“區(qū)區(qū)一個(gè)跑步,怎么對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱這么大啊!“

  “回去,重新測(cè)!蔽遗诺阶詈竺,只能等他們都跑過(guò)去我再跑。此時(shí),我就像個(gè)打了敗仗的士兵,我全身都很熱,心臟仿佛都要跳出來(lái)了。

  第二次我拼盡了全力,可結(jié)果卻是10秒多,距離達(dá)標(biāo)成績(jī)還有差距的,別的同學(xué)基本都跑過(guò)了,只剩下我孤零零的一個(gè)人,或許這種孤獨(dú)比不達(dá)標(biāo)還要苦惱!

  跑步似乎是我的夢(mèng)魘!我極力的想掙脫,可拼盡了全力似乎也無(wú)濟(jì)于事!

以煩惱為話題的作文6

  大人們總是說(shuō):“小孩子總是無(wú)憂無(wú)慮的!倍覅s不同意大人們的說(shuō)法。

  如今,我快考中學(xué)了,而學(xué)校在這個(gè)學(xué)期實(shí)行減負(fù)政策,而我呢,非但作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)減少,反而越來(lái)越多了,比一座山還高的作業(yè)朝我壓過(guò)來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。天啊,這還是減負(fù)嗎?

  一個(gè)星期五,劉老師提前放學(xué),我也早早地回到了家中,我本想今天可以不做作業(yè)多看一會(huì)電視了。我正美美地想著,踏進(jìn)了家門(mén),可是,剛跨進(jìn)家門(mén),我便聽(tīng)到了那嚴(yán)厲而又冷冰冰的聲音:“趕快去做作業(yè)去,做完作業(yè)去做《小升初經(jīng)典名卷》!”啊!爸爸竟然提前回來(lái)了。聽(tīng)到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤(pán)又落空了。我走進(jìn)房間,看了看《小升初經(jīng)典名卷》,不禁冷笑了幾聲:“哼,一天到晚就是作業(yè)!苯(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn),我終于將作業(yè)和《小升初經(jīng)典名卷》做完了。正在這時(shí),爸爸又說(shuō):“去把英語(yǔ)單詞背一百五十個(gè)。”我又倒吸了一口涼氣,被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,他那硬邦邦的手掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了我臉上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣,不足為奇了。

  又經(jīng)過(guò)了數(shù)小時(shí)奮戰(zhàn),我終于背完了英語(yǔ)單詞,正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,我原本以為媽媽會(huì)讓我看一下電視,可我怎么也沒(méi)想到,媽媽拿出了一摞作業(yè)對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽給你帶回了一些禮物,怎么樣,滿意嗎?”我冷笑了幾句說(shuō):“這個(gè)禮物讓我好滿意!蔽以诜块g里將厚厚的一摞作業(yè)砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué),可我躺在床上怎么也睡不著,因?yàn)槲颐靼酌魈煊质浅錆M著作業(yè)的一天。

以煩惱為話題的作文7

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

  “競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。

  楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

  每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,五年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”

  是的五年級(jí)了!可是,五年級(jí)就不需要友情了嗎?

  “復(fù)習(xí)”第二煩惱。

  “媽,您累了,讓我來(lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些!眿寢屜褛s小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當(dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂(lè)地回到書(shū)桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……

  復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!

  可是,五年級(jí)就不能游戲了嗎?

  “失敗”是第三煩惱。

  每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

  此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

  唉,五年級(jí)了!

  我嘗到了失敗的滋味。

  五年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而五年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……

以煩惱為話題的作文8

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像一打香料,有酸的、甜的、苦的、辣的。我的成長(zhǎng)過(guò)程也充滿了不同的“味道”,他們讓我明白了很多道理,給了我很大的啟示。

  我記得有一次,去超市,并與我的表弟逛街。一路上,追逐和表妹,不知不覺(jué)已經(jīng)到了超市的前面。這時(shí),有一個(gè)由我一個(gè)阿姨,不小心摔倒的從口袋里掏出50塊錢(qián)的時(shí)候,我看到一次的情況下,醒目,心臟若狂。表哥帶硬拿起50美元,就可以得到心里納悶:這50人民幣注處理呢?我姑姑是應(yīng)返回到它的結(jié)束;或逗留?表哥看我在50$發(fā)呆,他問(wèn):“姐姐,你還有什么呀,我去的?”這時(shí)我才來(lái)的新鮮。在年輕人遠(yuǎn)阿姨,看著他手里有錢(qián),我想:這件事只有我自己知道,和表哥,表姐,也不會(huì)抱怨。那么,它充滿沒(méi)事!我看了看周?chē)娜,表姐看?jiàn)我把50塊錢(qián)到他的口袋里,他跑了出來(lái),說(shuō):“姐姐,你怎么能做到這一點(diǎn)不是我們的錢(qián),就應(yīng)該退還給阿姨誰(shuí)?”我驚呆了。在我眼里,總是貪婪的表弟怎么這個(gè)時(shí)候它的意義變得如此?于是,表哥偷的錢(qián)我的手,跑到姑姑誰(shuí)......

  “阿姨,阿姨!蔽覀兘凶∧俏焕蠋煱⒁獭!霸趺戳,小朋友,找我有什么事嗎?”阿姨一個(gè)和藹熱情可親地說(shuō)。表妹說(shuō):“這是我姐姐就是撿到您掉的錢(qián),還個(gè)您!薄鞍!好孩子!”阿姨很激動(dòng)的人連連夸我們。

  我心想:其實(shí),能到她的表姐我說(shuō)看到了,為什么?其實(shí),我不是真正的好男孩,但表弟。

  這件事我們已經(jīng)成為過(guò)去大學(xué)四年了,可我知道怎么也不會(huì)因?yàn)橥。表妹給我解決這個(gè)當(dāng)姐姐的上了一個(gè)很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧,還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂的好學(xué)生。

以煩惱為話題的作文9

  成長(zhǎng)是一段悠揚(yáng)的旋律,是一支歡快的歌謠,是一首多彩的小詩(shī),所以都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?墒窃谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中總是伴隨著這樣或那樣揮之不去的煩惱,又怎會(huì)不識(shí)愁滋味呢?

  自從我踏入幼兒園生活的那天起,煩惱就隨之而來(lái)。各種興趣班都接踵而至,舞蹈班,美術(shù)班,鋼琴班,聲樂(lè)班……可是我的童年生活在哪里?自由快樂(lè)又在哪里呢?我最害怕的就是舞蹈課,每次上課之前,我的幼小心靈都要經(jīng)受無(wú)數(shù)次的折磨,才鼓起勇氣走進(jìn)舞蹈教室,為了練習(xí)好橫叉,“魔鬼”一樣的舞蹈老師,將她的腳無(wú)情地踩壓在我的屁股上,瞬間就覺(jué)得自己兩腿像是被撕裂開(kāi)一樣,疼的嗷嗷直叫!頓時(shí)眼淚在我眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于慢慢地滴落下來(lái),無(wú)數(shù)的委屈油然而生?菰餆o(wú)味的鋼琴課,對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一次寂寞的煎熬。單調(diào)的黑白琴鍵任憑我使出所有的招數(shù),也彈奏不出優(yōu)美的曲調(diào),實(shí)在令我厭煩?墒敲恐苓要去無(wú)奈的面對(duì),我覺(jué)得好累好煩!終于有一天,在我的軟磨硬泡,萬(wàn)般抵制下永遠(yuǎn)結(jié)束了這兩場(chǎng)“劫難”!

  突然有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),瞬間輕松了許多。偏偏一切卻又總是事以愿違,上了小學(xué)之后,又是架子鼓班,書(shū)法班,英語(yǔ)班,反正我的周末除去做作業(yè)時(shí)間,全部都是在各個(gè)興趣班之間來(lái)回穿梭著。我的童年快樂(lè)時(shí)光究竟在哪里呢?我的煩惱就這樣一天天增加著。

  我渴望成長(zhǎng)是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有軟軟香甜的棉花糖;我渴望成長(zhǎng)是一串泡泡,在陽(yáng)光下恣意快樂(lè)地舞蹈;我更渴望成長(zhǎng)是一輛腳踏車(chē),載著我的童年迎風(fēng)歡快地奔跑。從此不再平添任何的煩惱!

以煩惱為話題的作文10

  煩惱是什么?煩惱是別人不知道,你自己卻深惡痛覺(jué)的東西;煩惱是什么?煩惱是不想看,卻總不經(jīng)意間看到的東西;煩惱是什么?煩惱是你本來(lái)心情挺好,一想到它,心情瞬間低落。

  要問(wèn)我,我的煩惱是什么,哎,當(dāng)然是那堆積如山的作業(yè)。

  我的煩惱每天像惡魔一樣纏繞著我,甩也甩不掉,打也打不跑,不做也不行,我?guī)缀趺刻於荚诟吒叩膽已逻吘壣媳罎,哎,這讓人不能不煩的煩惱作業(yè)。

  我的作業(yè)有很多種,比如:家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班作業(yè)、戶外作業(yè)......我的腦子馬上就要炸了,我每天都生活在疲倦中。睡覺(jué)很晚,起床卻很早,因?yàn)槟嵌逊e如山的作業(yè)還等著我“加工處理”呢!

  我每天埋頭苦做,可媽媽卻毫不領(lǐng)情,把我當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有感情器官只會(huì)工作的機(jī)器人,每天照樣給我多買(mǎi)多做,就比如那一天。

  那一天,我本來(lái)高高興興的,因?yàn)槲以缭绲赝瓿闪俗鳂I(yè),可以去跟表哥玩了,可“心狠手辣”的媽媽卻這樣,媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)要給我買(mǎi)了我最喜歡的東西,我高興極了,可天真稚嫩地我當(dāng)時(shí)渾然不知,那最喜歡的東西......竟然是作業(yè)!我當(dāng)時(shí)突然感覺(jué)鳥(niǎo)兒不叫了,草兒不綠了,太陽(yáng)不亮了,天也變得陰沉沉的,我的世界似乎進(jìn)入了陰沉狀態(tài)。媽媽還興沖沖地對(duì)我說(shuō):“回家做會(huì)兒題去吧,明天再去你表哥家!

  回到家后,我想:“別人都說(shuō)喝酒能解愁”,我便把水當(dāng)酒喝,喝著喝著就迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)后,我忽然想通了:“雖然作業(yè)多,但不寫(xiě)更多,我還是乖乖寫(xiě)吧,可也要想辦法提醒媽媽,這樣下去我的身體肯定會(huì)吃不消的”。越寫(xiě)越來(lái)勁兒,我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)竟是如此美好的一件事兒 ,情不自禁間小歌兒哼起來(lái)了。

  我發(fā)現(xiàn):我的世界又充滿活力了,太陽(yáng)公公又朝我笑了,鳥(niǎo)兒們又嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),小草們又向我招手了。

以煩惱為話題的作文11

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都不是一帆風(fēng)順的,人生的道路中,不可能每天都是晴天,在這個(gè)時(shí)候,我總能感覺(jué)到成長(zhǎng)的煩惱。小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必去聽(tīng)媽媽的叨嘮和爸爸的責(zé)備。

  人們常說(shuō)少年兒童是沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮的,就連古人都曾作詩(shī)來(lái)贊頌童真,但現(xiàn)代的小孩煩惱一代比一代多,壓力也是一代比一代重。

  在我小的時(shí)候,沒(méi)到星期六星期天,爸爸媽媽總會(huì)帶我去公園去放風(fēng)箏,偶爾到鄉(xiāng)間去,也是玩耍得不亦樂(lè)乎:看著爸爸釣魚(yú)、爬樹(shù)、在田野的小路上盡情的跑、跳,晚上偶爾還會(huì)在外面生一個(gè)火堆燒烤……

  最讓我感到有趣的還是“挖水渠”了,帶著自家的小鐵鍬到塘邊和其他小伙伴共同挖一條水渠,然后一條又分成兩條,兩條又分成四條……在每一條“支流”的末端挖一個(gè)小坑用來(lái)蓄水,等到所有“工程”完工以后,就把入口處的淤泥清干凈,親眼看著水流過(guò)自己挖的每一條渠內(nèi),然后在坑中匯集……

  可是這樣快樂(lè)的日子一去不復(fù)返了。自從上了五年級(jí)以后,我就開(kāi)始天天泡在題海中,無(wú)休止的讀書(shū)做題。經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)到樓下小孩嬉戲的聲音,看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,那樣無(wú)憂無(wú)慮地玩。讓我想起了幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。有些時(shí)候我真的不想長(zhǎng)大。每升一個(gè)年級(jí),肩上的書(shū)包就會(huì)重一些,壓力也會(huì)比以前大一些……

  我的成長(zhǎng)———快樂(lè)并煩惱著。

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話;我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我不禁會(huì)想:這也許才是一個(gè)青少年真正的心聲吧!

以煩惱為話題的'作文12

  成長(zhǎng)的過(guò)程是你的產(chǎn)品,我的產(chǎn)品,和他的一生。這就像打翻了一個(gè)五味瓶。品嘗它,哦,不要品嘗它。所以,我說(shuō),成長(zhǎng)是一種幸福。然而,這條路并非一帆風(fēng)順,而是充滿了汗水和淚水。即便如此,我們還是無(wú)法停止奔跑。

  期中考試前,我盡我所能努力學(xué)習(xí)。然而,當(dāng)成績(jī)下降時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得我的努力是多余的。我走出教室,風(fēng)撕裂了一切,空氣中充滿了令人窒息的灰塵。不一會(huì)兒,傾盆大雨傾瀉而下,傾瀉到他的頭上。我任性地讓雨水慢慢地傾瀉到我憤怒的心里。

  回到家里,我把攤在桌上的文件,再次在再次凝視。這密集的紅色炸彈卷子,樹(shù)上所有的時(shí)間侵蝕著我脆弱的心臟。學(xué)生眼中,家長(zhǎng)批評(píng)老師的催促下,像我嚇壞了。我叫我自己笨,傻,笨,漸漸地,我開(kāi)始習(xí)慣于享受。我恨考試,學(xué)習(xí)累了,整天陷在相聲晚會(huì)漩渦,沉迷于游戲。

  我覺(jué)得這不好,太壞了。這種生活不是青少年應(yīng)該做的。我喜歡老師說(shuō)的“功夫?qū)ο雽W(xué)的人有好處”。是的,我像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我把腳上所有的問(wèn)題都解決了。即使我在出汗,我也不會(huì)退縮。我必須勇敢地戰(zhàn)斗。我…

  另一個(gè)困難是考試,這次我沒(méi)有退縮,而是勇敢地面對(duì)它。在考場(chǎng)上,我沉著冷靜地回答。寫(xiě)好后,我仔細(xì)檢查了最后的結(jié)果,最后就像老師說(shuō)的:“功夫不是成公樂(lè)的責(zé)任!

  我真的想大聲歡呼:“我成功了!”我用實(shí)際行動(dòng)成功了。有時(shí)候,成功不是你想的那樣,關(guān)鍵是你是否堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持,成功就會(huì)擁抱你;如果你退縮,成功就會(huì)想念你。

  你的成長(zhǎng)不可能沒(méi)有煩惱。我很難過(guò),但我很享受我自己,享受我的成長(zhǎng)。

以煩惱為話題的作文13

  經(jīng)歷過(guò)掙扎疼痛才會(huì)真的成長(zhǎng),成長(zhǎng)伴隨著痛苦,伴隨著煩惱,特別是在升學(xué)的緊張時(shí)刻,每天被埋在題海中,都快喘不過(guò)氣來(lái)了!

  記得六年級(jí)的第一次月考前,我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分,甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場(chǎng),我就開(kāi)始慌了,滿腦子全是“競(jìng)爭(zhēng)”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類的字眼。我有一點(diǎn)恐懼,還這么想:我一定要考得好,要超過(guò)其他人,我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無(wú)形的石頭又給我增加了壓力。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果,我在第一門(mén)——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水,往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后,我整個(gè)人都癱下來(lái)了,心想:怎么辦?六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄,給新的數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象,就憑這再普通不過(guò)的成績(jī)重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我?以后如何是好?

  兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過(guò)去和伙伴們一起玩耍的美好生活,再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。

  其實(shí)諸如此類在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了,對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞更加敏感,因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè),想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自覺(jué)地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí),我都會(huì)想:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干,我怎能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間?

  漸漸地,漸漸地,我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱,壓力更大。與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”,不如把目光放遠(yuǎn)一些,對(duì)照過(guò)去,我是否改正了缺點(diǎn)?是否比以前更進(jìn)一步?再展望未來(lái),想要過(guò)上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),一切都是為了自己。

  煩惱依舊是煩惱,不過(guò)我發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)中,我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷,笑對(duì)煩惱,在成長(zhǎng)中,讓樂(lè)觀的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾,就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在微笑。

以煩惱為話題的作文14

  小時(shí)候,騎在爸爸的肩頭,那是我最威風(fēng)的時(shí)候。一雙小手把著大腦袋,得意忘形走街口。

  我的小時(shí)候,就是騎在爸爸的肩頭、沐浴爸爸的愛(ài)度過(guò)的。

  我的爸爸沒(méi)有滿腹經(jīng)綸,沒(méi)有魁梧身材,有的只是對(duì)我滿滿的愛(ài)。他的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)苛,比母愛(ài)更細(xì)膩。

  小時(shí)候的我,不像現(xiàn)在一頭瀟灑短發(fā),而是一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常被別的女孩子稱道,而我也花盡心思在我這“三千煩惱絲”上。

  遂不如意的是,媽媽非要把我這“絲兒”給剪了。她認(rèn)為女孩子要自強(qiáng),不能愛(ài)美。我不肯,她就非拉著我去。這一幕正好被剛進(jìn)門(mén)的爸爸撞見(jiàn)了。以爸爸跟媽媽的恩愛(ài)程度來(lái)講,爸爸是絕對(duì)有理由、有立場(chǎng)幫著媽媽的,我便不再做無(wú)謂的掙扎,嘆了一口氣,松手了。

  出乎我意料的是,爸爸竟愛(ài)憐地?fù)崦业念^發(fā),說(shuō):“孩子不愿意剪就別讓她剪了,留長(zhǎng)頭發(fā)也不一定搞不好學(xué)習(xí),再說(shuō)了,我只想我的孩子高興!闭f(shuō)完,他用寵溺的眼神看著我,我用崇拜的眼神望著他,但我注意到,爸爸的寵溺中還有另一絲意味。之后,媽媽也就不再作聲了。

  可是事情并沒(méi)有到此結(jié)束。我最終還是把那“三千煩惱絲”剪了,不為我的學(xué)習(xí),只為安他的心。爸爸雖然口上說(shuō)“只要我高興”,但我知道他眼神中的另一絲意味是什么。

  當(dāng)爸爸詫異的看著我這一頭干凈利落的短發(fā)時(shí),我淡然一笑:“我覺(jué)得短頭發(fā)也有短頭發(fā)的美,再說(shuō)了,我只想我的爸爸高興!卑职譄o(wú)語(yǔ),但他臉上已寫(xiě)滿千言萬(wàn)語(yǔ),是欣慰,是疼愛(ài),是憐惜……我們相視一笑。

  我感激爸爸對(duì)我的煩惱絲的呵護(hù),讓我讀懂了父愛(ài);我更感激爸爸那意味深長(zhǎng)的一眼,讓我學(xué)會(huì)了上進(jìn)。

  小時(shí)候,騎在爸爸的肩頭,那是我最威風(fēng)的時(shí)候;小時(shí)候,睡在爸爸的肩頭,那是我最舒服的時(shí)候;小時(shí)候,翱翔在爸爸愛(ài)的天空,那是我最珍貴的時(shí)候。

以煩惱為話題的作文15

  時(shí)間過(guò)得很快很快,一轉(zhuǎn)眼,我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了。我不再過(guò)兒童節(jié),因?yàn)槲乙芽缛肭啻旱拈T(mén)檻。

  我們大了,爸爸媽媽也老了,我也學(xué)會(huì)了理解爸爸媽媽,不過(guò)我實(shí)在受不了爸爸媽媽那無(wú)休止的爭(zhēng)吵。

  有時(shí)候我常常想:小時(shí)候多好,又不會(huì)理解什么,只會(huì)咿咿呀呀,爸爸媽媽吵架也不會(huì)心痛。青春啊,你為什么要來(lái)得這么快,這么快,為什么人間要有悲歡離合,為什么會(huì)爭(zhēng)吵……這一切誰(shuí)給我解答。

  爸爸媽媽,你們?cè)趺床豢紤]我們的感受。一次政治課,老師說(shuō):“你們的家是怎么樣的家庭?”當(dāng)時(shí),我正準(zhǔn)備舉手回答,突然想起今天爸爸媽媽吵架了,我剛舉起的手慢慢放下,回答的只有淚水和悲傷,我的心里突然好難受,好難受。

  爸爸媽媽,我們已經(jīng)大了,不再是以前那個(gè)流著鼻涕的小娃娃了,我們是一個(gè)小小大人了,你們能“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”嗎?我們需要一個(gè)溫暖、和諧的家,一個(gè)讓人開(kāi)心的家。

  每一次放學(xué),我都不想回家,因?yàn)槲遗侣?tīng)見(jiàn)你們的爭(zhēng)吵聲,怕面對(duì)你們那張互相埋怨的臉,你們吵架不僅僅是傷害了你們,也傷害了我們。

  你們吵架,我們幫誰(shuí)也不是,你們畢竟是我們的父母,你們這是在為難我們啊。我真心的說(shuō)一句:我好恨你們,我恨你們吵架,我恨你們爭(zhēng)執(zhí),我恨你們不為我們著想。你們沒(méi)有做父母的資格,你們不能給予我們一個(gè)幸福溫暖的家。

  我為你們吵架不知偷偷哭了多少次,可你們呢?還是吵,我有時(shí)候真的想離開(kāi)你們,只有這樣,我才會(huì)沒(méi)有煩惱。

  放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在路上,迎面吹來(lái)的是青春那憂傷的風(fēng)……

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