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快樂(lè)與煩惱作文

時(shí)間:2021-10-27 10:50:01 煩惱 我要投稿

有關(guān)快樂(lè)與煩惱作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)與煩惱作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)快樂(lè)與煩惱作文四篇

快樂(lè)與煩惱作文 篇1

  煩惱總是不請(qǐng)自來(lái),快樂(lè)卻總是請(qǐng)也請(qǐng)不來(lái)。大人們常說(shuō)小孩子不應(yīng)該有煩惱,好好學(xué)習(xí)就好了,殊不知學(xué)習(xí)就是我們最大的煩惱。

  且看一位學(xué)生自述“我的一天”:早晨六點(diǎn)起床背默英語(yǔ)課文,六點(diǎn)半洗漱吃飯,七點(diǎn)出家門(mén)蹬車(chē)向校。八點(diǎn)上課,除第一節(jié)課課間因無(wú)作業(yè)可休息外,其他三節(jié)課間大多靜坐學(xué)習(xí),作業(yè),偶遇老師背書(shū),上午完。中午十二點(diǎn)蹬車(chē)回家,十二點(diǎn)四十左右吃過(guò)飯,二十分鐘中午休息,大多以作業(yè)為主,一點(diǎn)十分出門(mén)蹬車(chē)向校,兩點(diǎn)上課,課間多為背書(shū)或已布置的各科作業(yè)努力。六點(diǎn)蹬車(chē)回家,七點(diǎn)半左右吃過(guò)晚飯開(kāi)始晚間休息。十點(diǎn)半前寫(xiě)完作業(yè),后看書(shū)或洗漱,十一點(diǎn)睡覺(jué)。

  由上可見(jiàn),學(xué)習(xí)被眾學(xué)子列為頭等大事和煩惱并非無(wú)中生有,可能由于七八年來(lái)年復(fù)一年,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)讓眾學(xué)子已麻木不仁,六歲時(shí)剛上學(xué)的興奮好奇之感已消弭殆盡,取之的是一份深深的疲憊和煩惱,害怕學(xué)習(xí)不夠好,害怕作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,害怕考試沒(méi)考好,害怕任務(wù)沒(méi)干好……朝氣蓬勃的祖國(guó)花骨朵竟被包括著考試,作業(yè),成績(jī),書(shū)包的學(xué)習(xí)給累彎了腰,上面馱起的其實(shí)是整個(gè)家庭,整個(gè)國(guó)家乃至民族的期望!

  我并不反感學(xué)習(xí),只是不想像完成任務(wù)一樣的學(xué)習(xí)。

  午后黃昏,輕羅小扇,捧茶品茗,抱一本《朝花夕拾》或《飲酒》,輕輕吟誦著:“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙!被颉安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山,”會(huì)感受到來(lái)自靈魂深處的舒暢,快樂(lè)如陽(yáng)光一般灑落心間。

  我很喜歡培根的一句話:“活著就要學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不是為了活著!痹趯W(xué)海中遨游的我們,為的是內(nèi)心的快樂(lè)和求知欲,也許我們沒(méi)有學(xué)到什么,但只要滿足,就足夠了。

  現(xiàn)實(shí)使我的快樂(lè)變成了煩惱,但我相信,不久之后我將獨(dú)自擁有我這份快樂(lè)。

快樂(lè)與煩惱作文 篇2

  成長(zhǎng)的道路上,有快樂(lè)也有煩惱?鞓(lè)與煩惱交織在一起,就奏響了我們的“青春交響曲”。不信,就隨我來(lái)一起體驗(yàn)吧——

  快樂(lè)

  “嘩……”掌聲響起來(lái)了,我心里也美滋滋的。原來(lái),今天英語(yǔ)公開(kāi)課上,我純正的英語(yǔ)朗讀、精彩的課堂答問(wèn)、準(zhǔn)確的做題、師生間靈活的互動(dòng)……都表現(xiàn)得很好,不僅獲得了英語(yǔ)老師的大力表?yè)P(yáng),同學(xué)們也用熱烈的掌聲對(duì)我進(jìn)行了充分的肯定,我心里生起一種甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上,空中的小鳥(niǎo)清脆的鳴叫,艷麗的花朵婆娑起舞,潺潺的河流歡快的流暢,好像它們?cè)诤臀乙黄鸱窒碇鞓?lè)。

  “啊,我們勝利了!”在學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們(1)班和(2)班的女生爭(zhēng)奪100米賽的冠軍。起跑時(shí),我班的運(yùn)動(dòng)員稍微遲疑了一下,落在了(2)班運(yùn)動(dòng)員的后面!凹佑!加油!加油!”吶喊聲頓時(shí)響起,我們場(chǎng)下的觀眾,一個(gè)個(gè)心急如焚,都紛紛站起來(lái)鼓勁。在最后沖刺時(shí),我班的運(yùn)動(dòng)員以0。25秒的優(yōu)勢(shì)取得了第一名!肮,我們?nèi)倭!”大家笑在一起,抱在一起?/p>

  總結(jié)快樂(lè),快樂(lè)就是老師的贊美,快樂(lè)就是同學(xué)的肯定;快樂(lè)就是班級(jí)的團(tuán)結(jié),快樂(lè)就是集體的勝利。

  煩惱

  唉,惱人的英語(yǔ)單詞,這次聽(tīng)寫(xiě)肯定完了,10個(gè)單詞竟然有7個(gè)沒(méi)記著。你看,本子發(fā)下來(lái)時(shí),老師的表情惱惱的,我們的淚水苦苦的。突然,英語(yǔ)課代表對(duì)我們大聲地說(shuō)道:“哭,有什么用!分?jǐn)?shù)相信我們的眼淚嗎?”對(duì)!擦干眼淚,找回自信,下次一定考好。

  “啊,怎么又有英語(yǔ)作業(yè)?”剛把數(shù)學(xué)老師留下的作業(yè)做完,英語(yǔ)老師又來(lái)布置作業(yè)了,整整的,一黑板。臨走時(shí),老師還悠悠的說(shuō)道:“慢慢消化!闭媸恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡作業(yè)滾滾來(lái)!蓖瑢W(xué)們沒(méi)有不伸長(zhǎng)舌頭、拉長(zhǎng)臉的。煩啊。

  總結(jié)煩惱,煩惱就是考試的'失敗,煩惱就是作業(yè)的奴隸。

  你看,“青春的交響曲”是不是復(fù)雜多味的?它既有煩惱,也有快樂(lè);既有心酸,又有甘甜。青春的交響曲需要我們用心去演奏。

快樂(lè)與煩惱作文 篇3

  我家原來(lái)是住在農(nóng)村的,我自小也是在農(nóng)村長(zhǎng)大。兒時(shí)的我,天真活潑,無(wú)憂無(wú)慮。多少個(gè)快樂(lè)的日日夜夜,我和親密的小伙伴共度美好時(shí)光。可是,現(xiàn)在我們搬到縣城里了,住房條件的確很好,我得到了夢(mèng)寐以求的 住處,卻失掉了以往美好的鄉(xiāng)情。

  記得那年秋天,我和小伙伴們赤著腳在院子里蹦蹦跳跳。四周有數(shù)不清的 蟋蟀在彈著動(dòng)聽(tīng)的 琴弦,那琴聲隨著我們的笑聲,傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!翱,這么大的一只蛐蛐,放到鍋里一炒,肯定特別好吃!辈恢钦l(shuí)的 喊聲提醒了我們,我們趕緊各自回家拿了一只空瓶子,開(kāi)始捉蛐蛐。不一會(huì)兒工夫,便捉了很多。我們唱著歌,回到家里,讓媽媽給我們炒了一盤(pán)。那滋味,讓我們至今難忘。農(nóng)閑時(shí),大人們便領(lǐng)著自家的 孩子去串門(mén)了。哪家有什么好吃的 也是互相送一點(diǎn)嘗一嘗。那時(shí)候的 日子過(guò)得很快,那時(shí)候的我總是那么開(kāi)心。

  不久,我們搬到了縣城里。我看著布置豪華的新樓房高興得合不攏嘴?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn),我失去了快樂(lè)。住進(jìn)來(lái)眼看半年了,我連鄰居是老是少,是男是女都不知道。終于有一天,我聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的 聲音。我趕緊開(kāi)門(mén),原來(lái)我的鄰居是一位打扮入時(shí)的 阿姨!鞍⒁,你好!”我主動(dòng)打招呼。

  她回過(guò)頭來(lái)驚訝地看著我:“你有什么事嗎?”我不知道說(shuō)什么好了,站著沒(méi)動(dòng)!芭尽,門(mén)關(guān)上了。我真后悔,干嘛沒(méi)事找事。對(duì)我來(lái)說(shuō),雙休日、節(jié)假日更是難熬。沒(méi)有人跟我玩,也沒(méi)有人和我聊天,我感到又煩又悶。

  俗話說(shuō)的好:遠(yuǎn)親不如近鄰。無(wú)論鄉(xiāng)村人還是城里人,都應(yīng)該互相交往,互相了解,讓我們生活的每個(gè)空間都充滿友愛(ài)與歡樂(lè)。我留戀老屋那快樂(lè)的生活,我多么想改變新房無(wú)味、煩悶的生活。

快樂(lè)與煩惱作文 篇4

  從小到大,我有著許許多多的煩惱和快樂(lè)。讓我印象最深的一次,是在八歲時(shí)侯,那年爸爸在外地看了一面廣告,上面寫(xiě)著怎樣讓你的孩子學(xué)習(xí)好,怎樣讓你的孩子學(xué)會(huì)做人到了第二天爸爸嚴(yán)格的回家,第一件事是叫我過(guò)來(lái),爸爸嚴(yán)格的對(duì)我說(shuō)從今天開(kāi)始,我要每天給你練習(xí)冊(cè)做我當(dāng)時(shí)笑了起來(lái),心里覺(jué)得爸爸是在和我開(kāi)玩笑。到了第三天,爸爸手中拿幾本練習(xí)冊(cè)嚴(yán)格的走回家,他把我叫過(guò)來(lái),雙手把練習(xí)冊(cè)給我,還說(shuō)這幾本練習(xí)冊(cè)是我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的,你必須做完

  我當(dāng)時(shí)嚇了一跳。

  晚上,我在房間里做練習(xí)冊(cè),爸爸嚴(yán)格的走進(jìn)我的房間,對(duì)我說(shuō)你做到二十頁(yè),才能吃飯,做不到你就不用吃飯了我頓時(shí)呆了一眼看著爸爸,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始做練習(xí)冊(cè)。到了第四天,朋友叫我出去玩,我高興的跑出去,這時(shí)不料爸爸工作提前回家了,看見(jiàn)我出去,連忙跑過(guò)來(lái),這時(shí)我心里想完了,怎么辦,為什么我要長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的煩惱可真多啊

  砰、砰爸爸在我臉上打了兩掌。我當(dāng)時(shí)忍住哭出來(lái)的聲音,然后快速的跑回家,來(lái)到了自己的房間。從此我對(duì)爸爸的敬意消失了。

  到了第五天,爸爸傷心的走到我面前說(shuō)我以后不叫你做這么多作業(yè)了我原諒了爸爸,但我對(duì)他的敬意完全消失了。隨后我去找朋友玩。我和朋友一起來(lái)到田野里玩,我們看到了另一邊田里種許許多多的西瓜,我和朋友這時(shí)紛紛來(lái)到了西瓜地。我們使勁把西瓜從根上拉斷,這時(shí)一位老伯伯拿著棍子跑來(lái),西瓜被我們拉斷后,我們開(kāi)始跑了,老伯伯在后面不停的追趕我們,可是在半路老伯伯突然不追我們了,轉(zhuǎn)頭就走了。西瓜被掉到地上碎了。一位朋友說(shuō)老伯伯跑累了,就不追我們了

  另一位朋友說(shuō)老伯伯肯定以為我們?cè)诤退媛晼|擊西的游戲我們什么話都不說(shuō),然后我們開(kāi)始跑到別的地方玩了。這下我才明白成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)的快樂(lè)?這樣的事能感到快樂(lè)嗎?

  我們來(lái)到了一片草地上,我們躺在草地上,閉上眼睛,我們聽(tīng)到了風(fēng)聲、鳥(niǎo)兒吱吱歌聲、大樹(shù)、小草、花兒的生命聲音。時(shí)間一天比一天過(guò)去,我們一天比一天的長(zhǎng)大。成長(zhǎng)有煩惱也有快樂(lè)。我終于知道爸爸逼我做這么多練習(xí)冊(cè)是在關(guān)心我以后,當(dāng)然也是煩惱增多。和朋友一起玩這才是成長(zhǎng)的快樂(lè)源泉。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。