有關(guān)孩子的煩惱作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的孩子的煩惱作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孩子的煩惱作文 篇1
大家都可能認(rèn)為母愛沒什么了不起，沒有了媽媽的愛，孩子照樣能吃得飽穿得暖。
可是我卻不這么認(rèn)為。記得有一次，媽媽要到保定去考試，并且一去就是四天，在這四天里，我也就成了孤兒。
第一天早上，我7點(diǎn)才起床，然后匆忙的洗臉?biāo)⒀�，連飯都沒來得及吃，就去上學(xué)了。到了學(xué)校還好，總算沒有遲到�？墒�，第一節(jié)課上課時(shí)我的肚子就向我發(fā)起了抗議，咕嚕咕嚕使勁叫。誰曾想這只是開始，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我又被饑餓之神給打昏了，可把老師嚇壞了，趕緊找人把我送到醫(yī)院看病，等吃了醫(yī)生開的藥之后才有所好轉(zhuǎn)。我心里一個(gè)勁的念叨：我真是倒霉透頂，媽媽，你早點(diǎn)快回來吧！
第二天，我病得更厲害了，高燒不退。我先給老師打電話請了病假，然后又吃了些退燒藥才好點(diǎn)了，但還是感覺昏昏沉沉。之后，媽媽打來了電話。我一接才知道是老師把情況告訴了媽媽。媽媽知道后趕緊給我打了電話。我一聽到媽媽的聲音，忍不住放聲大哭起來，一邊哭還一邊向媽媽訴苦，把媽媽心疼得不知什么是東南西北了。媽媽等我哭完了，對我說：“寶貝女兒，別哭了，告訴你一個(gè)好消息，媽媽考完試了，今晚正在收拾東西，明天就能回去�！蔽乙宦�，高興得一蹦三尺高，剛才被燒糊涂的我一下子就清醒了很多，病一下好了。
第三天，我到車站去接?jì)寢�，把這幾天的經(jīng)過告訴了媽媽�！皨寢屧瓉砟銓ξ沂沁@么重要，”我摟著媽媽的腰說。我想到平時(shí)媽媽在我身邊，我沒有感受到媽媽的重要，反而總嫌?jì)寢寪坂洁臁，F(xiàn)在我體會(huì)到了什么叫世上只有媽媽好，我后悔以前不聽你的話，我以后一定好好學(xué)習(xí)，理解你，關(guān)心你，，幫您干一些力所能及的家務(wù)活，減輕您的負(fù)擔(dān)。
媽媽聽了說：“行！我女兒長大了，懂事了！”
這件事，使我深深地感到母愛的偉大、無私。一個(gè)孩子如果沒有母愛，那將是世界上最最煩惱的孩子。在這里我也要對全天下的父母說，你們的愛不會(huì)白白付出的。
孩子的煩惱作文 篇2
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，找的我們心里的花朵，美麗可愛…我們帶著七彩夢，走向未來�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的'，我們的生活卻是充滿了七色陽光。然而，即便是在與陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。我的這煩惱來自于媽媽叫的“女孩子家�！�
唉，好不容易上完一個(gè)星期的課，迎來的不是放松，而是更加的緊張：
“爸爸媽媽我回來了”想放下書包坐下喝口水休息下，媽媽卻說了一句“限你一分鐘之內(nèi)回房間寫作業(yè)去，女孩子家的，做是不要拖拖拉拉地，想什么話呀！快點(diǎn)，快，不然就別想玩電腦，看電視放松了。”
才剛進(jìn)家門我就莫名其妙地被媽媽數(shù)落了一陣，郁悶?zāi)模?/p>
我連坐都沒敢坐一下，便直奔房間，開始“工作”了。要知道，違抗老媽的“圣旨”的下場，那可是…我不敢再往下想了，只能埋頭苦干。
“把你房間那件衣服拿出來給我洗，女孩子家的，說話要懂得聽！”
剛落筆，老媽又開始下“圣旨”了。唉，無奈呀，怎么辦呀？照辦唄！
好不容易清凈了一會(huì)兒，老媽的嘮叨聲又響了：“作業(yè)寫完了沒有？快過來幫我晾衣服，女孩子家的，要學(xué)會(huì)多干點(diǎn)活兒…”
我沒敢說不，乖乖地幫老媽晾衣服去了。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)候，“圣旨”又來了：“快，盛飯去，女孩子家，生來就要學(xué)會(huì)勞動(dòng)持家。。�！�
僅僅為了盛飯這么一件小事，老媽又要長篇大論一番，我的耳朵都起繭子了。為了避開老媽的“緊箍咒”的狂轟，我我只好端碗去盛飯�？粗谝慌詢�(yōu)哉游哉的吃飯的哥哥，我心里又開始不平衡了…
“女孩子家，吃飯慢吞吞的，像什么說！”
“女孩子家，吃飯掉一桌子米粒，怎么行呢？太不文雅了！”
本以為能在吃飯的時(shí)候清凈一下耳根子，沒想到—唉，煩哪！
終于，到晚上了，可以睡覺了。
這天晚上，我睡得好香，我還做了一個(gè)夢：是我拜托煩惱后的快樂生活。其實(shí)，我知道，父母都是為我好，可我就是受不了父母總拿我與別人比較，總說女孩子家干什么干什么，總是因?yàn)橐患∈聼o休止的問，父母，你們?yōu)榱宋腋淖円稽c(diǎn)，好嗎？
孩子的煩惱作文 篇3
“啊—”隨著從對門傳來的一聲尖叫，我的耳膜再一次受到了沖擊。
我的對門叫小明，和我是同班同學(xué)，我們倆可是無話不談的好朋友呢！這不，剛一放假，小明就板著一張苦瓜臉來找我了。
“啊，小帆啊，小王啊，京京啊—”小明凄涼的喊著我的綽號，“你說我該怎么辦�。�！”鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！來，我給你倒杯水去�！蔽疫B忙跑向廚房，以0.01秒的速度倒了一杯水；又以0.01秒的速度為小明送了過去。小明一“咕咚”把水喝了下去，又開始接著為我講述他的悲慘遭遇。
“你說我怎么攤上了這么個(gè)爹呀？！一放寒假，他就迫不及待地給我報(bào)了許多五花八門的班，什么武術(shù)班，二胡班，吉他班，鋼琴班，美術(shù)班，英語班，奧數(shù)班，寫作班……以后我大概也沒什么時(shí)間玩了。電視 、電腦、公園……一切都bye—bye了！以前十分有興趣的課，現(xiàn)在時(shí)間一緊也沒什么興趣學(xué)了…… 哎，你說，如果咱倆的爹媽一換，那……”“打住，打住啊，你這不是存心害我嗎？想讓我吃不消��？我才不呢！別大白天瞎做夢了��！”我急忙阻止小明再想下去。
“小明—咱該去上英語班啦！我告訴你，別閑玩兒��！你的時(shí)間緊得很哪！上完英語班上美術(shù)班；上完美術(shù)班上二胡班；上完二胡班上寫作班；上完……”對門傳來了小明爸爸的“河?xùn)|獅吼”。
“你看，又來了吧！”小明還沒說幾句話，就又怏怏不樂的板著一張苦瓜臉回家了。
現(xiàn)在大人也真是，我們要的是一個(gè)無憂無慮，開開心心的童年，你們給我們施加了這么多壓力，還口口聲聲的說是為我們好，實(shí)際上是在害我們，讓我們成為一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)器呀！小孩子的煩惱，我看，你們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道……
孩子的煩惱作文 篇4
善于探索的孩子知識多，樂觀的孩子快樂多，倔強(qiáng)的孩子煩惱多。我親眼見到過這樣一件事。
昨天，我到哥哥家，他正好放學(xué)回來，當(dāng)時(shí)天氣很熱，外面如蒸籠一般，哥哥穿著一件上衣和一個(gè)背心。哥哥還沒有進(jìn)屋就沖著媽媽嚷嚷：“媽!下午我穿背去!”“不行，就凍著了!”廚房里傳來喊聲�！澳憧次业艿艽┑亩啾⊙�!”我姨媽從廚房里走出來，到客廳用揉了面的手摸了摸我的襯衫。我的襯衫不太厚，可是袖口厚的跟毛衣似的， 姨媽正好摸著我的袖口，只聽她氣哼哼地說：“你弟弟穿的也不薄!下午你穿這件秋衣就行了!”哥哥也來了火：“你知道外面多熱?熱的都喘不過來!”姨媽氣如斗牛：“讓你穿就穿，少來廢話!”“不!我就穿背心!”姨媽正向廚房走，聽了這句話，馬上轉(zhuǎn)過身來狠狠地給了哥哥一巴掌，又到廚房去了。哥哥看看沙發(fā)上的秋衣，即可走到里屋去了，桌子上還留下了傷心的淚水。
我看了這一幕，真不贊成哥哥的做法：你媽上了半天課，連休息都不休息，給你做飯，讓你多穿也是為了你好呀!你不理解媽媽的好意，還和你媽頂嘴，氣得你媽打你一巴掌，這不是自找煩惱嗎?你為什么不能和媽媽好好說哪?或者換位體驗(yàn)一下呢?你的倔強(qiáng)會(huì)使你整個(gè)下午都沒有好心情。
幾天后，我和爸爸到飯店吃喜宴，看到一對母子吃完了，媽媽要帶孩子走，孩子再三地說再玩一會(huì)兒，差不多一個(gè)小時(shí)還要玩，被媽媽氣沖沖地拉走了。
小時(shí)跟爸爸媽媽倔，上學(xué)就和老師倔，參加工作了就和領(lǐng)導(dǎo)倔，這樣無論你在哪里都給大家?guī)聿挥淇�，難道你會(huì)有好心情嗎?
我真為哥哥和那個(gè)孩子擔(dān)憂，你們所到之處都沒有好氣氛，破壞了每個(gè)人的好心情，你們能心安理得嗎?我要對哥哥說：“快去向媽媽道歉吧!”對那個(gè)孩子說：“你以后不要這樣了!”
倔強(qiáng)的孩子煩惱多。記住，永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的破壞者。給予別人快樂，自己才沒有煩惱。
孩子的煩惱作文 篇5
一天下午放學(xué)了，語文老師布置了作業(yè)，作業(yè)有預(yù)習(xí)、抄寫生字詞。紅紅坐在位子上想：反正明天老師也不檢查抄寫，我就不寫了，哈！哈！哈！我真是太聰明了。
回到家里，紅紅把預(yù)習(xí)作業(yè)寫完后，就拿去給媽媽改了。紅紅說：媽媽，媽媽，作業(yè)寫完了。媽媽接過作業(yè)，看看很滿意,就對紅紅說：紅紅，抄寫呢？紅紅心里一驚又立刻說：我,今天在學(xué)校里已經(jīng)寫完了，抄寫本落在教室里了。媽媽說：哦，原來是這樣��！紅紅說：那我出去玩啦！媽媽說：去！記得早點(diǎn)回家吃飯。紅紅說：好的。說完，紅紅緊張的心情終于平靜下來，她想：幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn),好了，去玩嘍！
第二天早上，上課了，語文老師進(jìn)來了，對各位組長說：現(xiàn)在你們下去檢查昨天晚上抄寫的作業(yè)。我組的組長雪雪就下來檢查了。檢查到紅紅了，紅紅竟若無其事地說：我把本子落到家里了。雪雪說：哦。檢查完了，雪雪把檢查的情況報(bào)告給老師。下課了，老師就打電話給紅紅的媽媽。紅紅的媽媽知道后，立刻將女兒對她說的話告訴了老師。老師聽了就叫她到辦公室，對紅紅說：你到底寫了沒有�。考t紅想：哎呀,老師肯定情況了，于是只得將實(shí)情告訴了老師。老師聽了說：下次千萬不能再這樣做了，做事先學(xué)會(huì)做人，你學(xué)會(huì)撒謊，那是人品出了問題，這次先原諒你，知道了嗎？紅紅哭著臉說：知—道—了—。
我想對她說:紅紅，你真不該不撒謊哦，這樣做會(huì)被同學(xué)們瞧不起！以后你就不要撒謊啦！撒謊的孩子煩惱多！
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