【必備】作業(yè)的煩惱作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的作業(yè)的煩惱作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
“作業(yè)做完了嗎？”“還不去做作業(yè)！”“作業(yè)還沒有做完？”……每天放學(xué)回到家總是能聽到爸爸媽媽對(duì)于家庭作業(yè)不絕于耳的詢問聲和斥責(zé)聲，每次我都會(huì)低著頭小聲的應(yīng)道：“沒！”“是！"家庭作業(yè)成了我每天最煩惱的事情。
家庭作業(yè)占用了我許多的娛樂時(shí)間，隨著學(xué)習(xí)年級(jí)的提高，家庭作業(yè)越來越多，難度也增加了。但我還停留在一年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。寫作業(yè)要人陪，題目不認(rèn)真閱讀，不認(rèn)真分析和思考，懶惰成了我的習(xí)慣，粗心大意更是揮之不去。每天11點(diǎn)多睡覺，成了我的家常便飯。每次做作業(yè)時(shí)我總是想趁爸爸媽媽不在身邊時(shí)偷偷地玩一下本子，或玩玩筆，有時(shí)就是爸爸媽媽在身邊，我也會(huì)“身在曹營心在漢”，一會(huì)兒想想白天與同學(xué)游戲的快樂場景，一會(huì)兒又想想衣櫥里那件漂亮的裙子穿起來多美呀……心思久久不能收回，這時(shí)便會(huì)招來媽媽的一頓訓(xùn)斥。就這樣，作業(yè)寫完就到九點(diǎn)了，有時(shí)更晚。再?zèng)_個(gè)涼呀什么的.，媽媽又要催著我睡覺了。你看我哪有時(shí)間玩呀？白天學(xué)校上課要“專心”聽講，晚上要“認(rèn)真”完成家庭作業(yè)，我的美好童年，難道就這樣子過啦？每每想到這，我都憤憤不平。
一次，爸爸把我叫到面前嚴(yán)肅地對(duì)我說：“每個(gè)人在不同的階段都有不同的任務(wù)，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，當(dāng)然玩耍和娛樂也是重要的，但主次要分明。只有把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了才可以玩，如果本末倒置，不但學(xué)習(xí)不好，玩也玩不痛快�！蔽衣犃税职值脑挘胂脒@段時(shí)間自己過得很是"辛苦"，每天忙于應(yīng)付偷懶玩耍，卻又從來沒有真正開開心心地玩過，還老是被媽媽訓(xùn)斥，作業(yè)也做得一塌糊涂，經(jīng)常被老師批評(píng)。
“愉快的家庭作業(yè)！”忽然我腦海里閃現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭，哦，不會(huì)吧，有點(diǎn)不敢相信自己，我敲了敲自己的頭，堅(jiān)定地說道：“對(duì)，我一定要把煩惱的家庭作業(yè)變成一件愉快而有意義的事情！”
從那以后，每天我一回到家便首先完成家庭作業(yè)，認(rèn)真閱讀題目；積極分析問題；慢慢地思考問題成了我的習(xí)慣，喜歡看書成了我的愛好，每天的家庭作業(yè)也能很快的完成了，它不再是我的煩惱和負(fù)擔(dān)，而是我掌握書本知識(shí)和鞏固老師課堂講解疑問的學(xué)習(xí)方法。
作業(yè)的煩惱作文 篇2
昨晚打球吃完飯已經(jīng)到七點(diǎn)了，我立刻開始做作業(yè)。
可是，字帖的拼音很小，看不清。媽媽不停地說：“頭抬高！頭抬高！”我說：“我字寫不好�！眿寢屨f：“字寫不好沒關(guān)系，姿勢最重要！”我說：“不行的，字寫不好不能減作業(yè)�！�
就這樣，一直搞到九點(diǎn)。外婆要我睡覺，我急得都哭了！
今天，老師突然說：“可以不用寫字帖上的拼音了�！边�悄悄告訴我：“可以拼漢（本上每天的寫字作業(yè)）只寫兩個(gè)拼音�！蔽衣犃撕芨吲d，我要繼續(xù)認(rèn)真寫好作業(yè)。
作業(yè)的煩惱作文 篇3
一說起作業(yè)我就頭痛得要命！每天都有大量的作業(yè)讓我們寫。數(shù)學(xué)，語文，英語，科學(xué)，這些科目的作業(yè)都是令我煩惱的作業(yè)。
今天下午放學(xué)，我們的作業(yè)就有數(shù)學(xué)書的幾個(gè)練習(xí)，征文，英語單詞和科學(xué)小卷還有背課文看英語課文。就這些作業(yè)夠我寫上幾個(gè)小時(shí)的了。晚上七點(diǎn)多鐘，我才寫了十分之三。這些讓人頭痛的‘怪作業(yè)’媽媽就讓我吃飯，我對(duì)媽媽說：“我還沒寫完作業(yè)�！眿寢屨f：“那你快寫，寫完了再過來吃�！蔽亦帕艘宦暋，F(xiàn)在晚上八點(diǎn)多了，我還沒有寫完。
“我還沒有吃飯，什么時(shí)候才能停下來呀！”媽媽說：“你先吃飯，吃完飯?jiān)賹懓伞！蔽矣粥帕艘宦�。于是我就先去吃飯了。吃飯的時(shí)候我想：“如果不寫完作業(yè)，怎么辦，老師的小板可不是鬧著玩的！”想到這，我就加快速度急急忙忙的吃飯。
終于吃完了，我一看表，八點(diǎn)二十了。我趕緊快馬加鞭地寫。不一會(huì)，終于把作業(yè)寫完了�？墒沁�要背英語課文，于是我翻開英語書背起課文來。背了大概一個(gè)小時(shí)，終于背完了。
唉，這讓人頭痛的的作業(yè)生涯什么時(shí)候才能結(jié)束呀！
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