煩惱作文600字

時間：2022-05-23 19:29:22 煩惱我要投稿

【精品】煩惱作文600字8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的煩惱作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】煩惱作文600字8篇

煩惱作文600字篇1

　　童年的生活，就像一幕幕電影，時時浮現(xiàn)在我的腦海。

　　我的童年是幸福的，是充滿歡樂的。在家里的子女中，我是老大，父母視我為掌上明珠。有好吃的，先想到的是我，有穿的，也先上我挑。平時，我喜歡什么東西，只要手一指，父母就依著我買。不久，我上了幼兒園，父母總是送我上學(xué)，接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫畫。讓我們整天快快樂樂。上小學(xué)了，同學(xué)們總是一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。誰有困難，大家一起幫助，充滿著家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進步或得到榮譽的時候，老師和父母就會表揚我，同學(xué)們也同樣會為我高興，為我祝賀，讓我心里樂滋滋的。

　　隨著時間的流逝，我慢慢地成長，煩惱也就接踵而來。我的煩惱來自于學(xué)習(xí)的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級越來越高，題目越來越難，作業(yè)越來越多�？善改赣植焕斫猓旖o我們加壓，給我買課外輔導(dǎo)書，不許我們看電視，不許我們玩。整天是讀書、寫字，煩死了。

　　更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時間，我由于身體的原因，連續(xù)幾次考試成績不理想，我當(dāng)時是多么的難過啊。可有的同學(xué)，不知從哪里學(xué)會了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時，他們就在我的背后指指點點，這個說“夢佳成了高才生了�！蹦膫€說“真難看……”有的話簡直難以入耳。此時此刻，我的心里就像掉進了一條毛毛蟲，比挨打挨罵還難受。聽著聽著，鼻子一酸，淚水止不住流了下來。我真想不通，以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢？

　　如今，我真懷念童年的快樂，輕松的笑聲，懷念同學(xué)們攜手共進的日子！

煩惱作文600字篇2

　　我從三年級開始成功的成為了一名“小博士”（戴上了眼鏡），可是這眼鏡你給我?guī)砹瞬簧俾闊?/p>

　　三年級開學(xué)，我得意洋洋的戴著眼鏡去學(xué)校上學(xué)，我為了耍帥完全不聽老爸老媽的勸解，堅決要將兩個鉤子掛在耳朵上，但固定眼睛的兩個“小鉤子”讓我經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生小摩擦。坐在我后面的同學(xué)對于好奇，上課時他那“小魔爪”，拽掛在我耳朵上眼鏡“小鉤子”，我的頭就會不由自主的往后移。老師看見了還以為我在和他講話呢！罰我站了起來，我后邊那個“小惡人”正偷偷起笑呢。我可真冤枉，是后邊那個犯嫌的家伙在搗亂，卻要罰我站起來，太可惡了。早知道就別戴了，這樣他就拽不動了，現(xiàn)在我是跳進黃河也洗不清了。

　　眼鏡有時也不聽話，經(jīng)常從我的臉上滑落，害得我還得像“福爾摩斯”破案一樣將它找到�！扳忊忊彙毕抡n了，我們幾個球員抱著球就朝操場奔去。來到場上，我們分好隊開始比賽，我接到隊員給我的傳球，正想來一個“羅納爾多”般的過人，可是我的眼鏡來了個“回手掏”，它毫不回頭的向地面飛去，和我連一聲再見都不說，可是我還得將它拿回，我只好將球停在了那里，去撿回我的眼鏡，可是這下就給了對方機會了。我的隊友們也都來指責(zé)我，眼睛又把我給坑了。

　　打球時戴眼鏡就更麻煩了，我不戴眼鏡打球時那可是一個大災(zāi)難。因為打球時要有很多動作變化，眼鏡飛出三、四米，那是家常便飯。老媽就不準我打球時戴眼鏡，我不戴眼鏡就好像盲人摸象一般。教練將高遠球打過來，我好像在大霧天里打球一樣，球沖出大霧時，好像已經(jīng)飛到我臉的前面。我連忙亂揮一通，像打蚊子一般，球一直飛到網(wǎng)上，成功被網(wǎng)給攔住了。后來為了能打到球，我還是和老媽商量，帶上有小鉤子的眼鏡打球，我終于“薄霧見球”了。

　　不戴眼鏡會讓我看不見，可是戴上眼鏡卻讓我有很多麻煩，這可真讓我左右為難，這煩惱真的好煩。

煩惱作文600字篇3

　　童年的腳步聲已經(jīng)逐漸遠去，青春正向我揮舞雙臂，我的一只腳已跨入青春的門檻，另一只腳卻還對童年戀戀不舍。

　　在我的印象中，童年是純真、無憂無慮的，而伴著年齡的增長，煩惱也就隨之而來。

　　當(dāng)我們明白一些事后，就再也不會仰著天真的臉蛋相信圣誕老人的存在，眼中的世界也開始變得混沌，身邊只有凌亂的步伐和漂浮的塵埃。神情木然的人群里面。竟然沒有一絲笑顏。于是，我們嘗試回憶起那些往昔的人，往昔的事，往昔的微笑，很努力地。然而，它們像蒙上了一層厚厚的灰塵，擦拭不掉，像下雨前的天空。

　　房間里的電話已經(jīng)許久不響，我只是坐在窗邊，一遍又一遍地撫摸著那些陌生的書皮，似曾相識的文字。四周，寂靜得讓人感到惶惑。

　　獨自漫步在小路，看見很多很多的人，很多很多的塵埃，飄蕩在客氣中，男女老少都在發(fā)出聲音，在這個熱鬧的城市。我試圖吶喊，可是，我竟然說不出話來。

　　忽然在囂鬧的街上，在日落下，看見自己的影子拉得老長。忽然在囂鬧的街上，在人群中，知道自己的聲音淹沒在車水馬龍中。

　　忽然在囂鬧的街上，一間古屋，看見一群天真的孩子嬉戲于荒草殘墻當(dāng)中。忽然在囂鬧的街上，一間小店，聽到帶有木質(zhì)感的吉他聲。

　　天空滿布灰色，瞬間又灰飛煙滅。瞬間孤寂，瞬間孤獨。可我竟招架不住，瞬間迷失，瞬間彷徨。

　　瞬間飄落滿天的雪花，想到自己還是一個孩子，偶爾失落，偶爾彷徨，偶爾迷失，偶爾欣喜，然后開始成長。

　　不喜歡行走，可是走了很多路，留下一串腳印。偶爾躊躇，忘了自己要到哪里去。

　　一直行走失落，行走彷徨，行走迷失，行走欣喜，行走在成長的路上，成長，是一場注定孤獨的旅行。

煩惱作文600字篇4

　　少年心性，就應(yīng)是肩挑清風(fēng)朗月，楊柳依依，懷揣夢想與希望。少年心性，就難免無故憂愁，自尋淺淺煩惱。

　　樹葉吟唱茵茵綠光，我走進綠樹，看著他虬結(jié)盤曲的根，粗壯有力，流散著定能長久駐守這一天，這一片天地的堅韌。我為樹而煩惱，他是否也想著看看那外面的天地。畢竟這世界精彩紛呈，喜樂煩惱齊出演，看過，便已流連不已，樂而忘返。他無法移步，甚至浸淫于漫漫兮光陰長河，百年渺為一瞬過，風(fēng)吹日落兮，可能依舊駐守于此，就像現(xiàn)在。陽光射下一片斑駁樹影，仿佛無情般，嘲笑著他孤獨的靈魂斑駁�？�，還有叫不出名字的鳥兒，在樹上安家，與他為伴；還有各色的人兒，染著他的綠蔭遠去，留下前行的背影。身處寸土，卻閱盡百色人生，想必他不會孤獨。

　　艷陽高懸，你再次清晰地發(fā)現(xiàn)了他，另一個黑色的自己。你旋轉(zhuǎn)奔跑，影會模仿地絲毫不差，像一個最敬業(yè)的演員。我為影而煩惱，現(xiàn)于陽光，避于黑暗，模仿一生，只堪為附屬，何來自我？扮演一世，勞碌不息，終究難言寸語。這樣為他人而存的人生，不好，很不好。我注視著他，讀不懂他的目光，甚或看不到他的表情，我走不進他。那么，他若憂傷，又有誰來關(guān)心，勸慰？這使我心眈眈而淚潸潸了。我在意他，影應(yīng)收獲關(guān)懷！我輕觸摸地面，與自己牽了手。

　　風(fēng)兒輕拂面龐，清潤涼爽。自由啊，他就這樣，飛過海洋，掀起波濤；拂過草原，漫起花香；奔過叢林，奏起樂章。我為風(fēng)而煩惱，他日暮晨曦間翻越千山萬水，吹拂不息。走了千百里，究竟是為了探尋什么？是否了愿？如若是，那她為何依舊沒有停息了腳步？或是因從不問歸路的決絕，只是他迷失了方向。他不能停下，又有誰能感受到他；他太過孤獨，尋找著存在的感覺，又不斷迷失。無妨，就由我去與它相見！我奔跑，與風(fēng)來一個不問前程與歸期的擁抱。

　　少年煩惱，似天上云煙，來去無蹤，可以無關(guān)家國情仇，無關(guān)承擔(dān)與面對，也是美好的。

煩惱作文600字篇5

　　幾天下來，我的青春痘早已占滿額頭，令我煩惱極了。

　　剛開始幾天，我也不覺得額頭的痘痘有多難受，便一如繼往地上學(xué)。誰知沒有多少時間，我的前額就開始發(fā)癢，起初只是一點點，可后來我抓了幾下，又麻癢起來。我莫名其妙地摸著頭，哇!那光滑的額頭上不知冒出了什么圓鼓鼓的東西，坑坑洼洼，像一塊平土上堆了一座座小山丘，我使勁地抓著這些痘，心里又是氣憤又是難過。熬過了一節(jié)課，我慌忙那出鏡子一照，紅紅腫腫的皮膚依然頑固地站著一群青春痘大軍，好似正嬉皮笑臉地朝我打招呼，我沖它們做了鬼臉，用劉海牢牢遮住。誰知越來越癢，我也情不自禁摳，結(jié)果不但不起效，還淌出了血。我一臉委屈地皺著眉，絲毫不顧青春痘大軍的嘲笑。我的心就像裂開了一道口子，傷心的血一涌而出……“啊，你的額頭!”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，把周圍的學(xué)生都招了過來，看著他們諷刺的笑臉，我不禁打著寒戰(zhàn)，恨不得找條縫鉆進去算了。我頓時惱羞成怒，用力拍著那些可惡的青春痘，疼得眼淚都快掉出了�！昂�!”我惡狠狠地瞪著鏡子里那張丑陋的臉，煩惱啊，煩惱!

　　我該怎么辦呢?我又羞又惱，用了許多辦法也不行，那青春痘咧著嘴，臉都笑成了一朵花，仿佛對我大叫:“完勝!”我呲牙咧嘴地瞅了瞅它們……

　　后來想了想，為何要惱?只是額頭上長出的痘痘而已，我卻如此生氣。這些，只是成長的過程，總有一天會消除掉，到了長大的那天，也就不會再有這樣的惱……

　　想到這里，我更應(yīng)該珍惜這樣的時光。

　　想著想著，我竟開心地摸著我的額頭。這，就是我的煩惱。

煩惱作文600字篇6

　　她，一個既文靜又活潑的小女孩。上課時，那么文靜，一雙水汪汪的大眼睛認真地盯著老師講課；下課時，又是那么活潑，和同學(xué)們快樂地玩耍著。她有一頭烏黑的長發(fā)，總是梳著一支馬尾辮，白凈的臉蛋上長著幾顆小痘痘，你一定猜到她是誰了吧？她就是我，一個名叫魯楠的小姑娘，一個可愛的小女孩，也是一個煩惱多多的小女孩。

　　我最大的煩惱就是粗心。星期天，我在家里看書，看著看著，我忽然想起拆開的餅干還沒吃完。于是，我就拿來，一邊吃一邊看書。咦，這塊餅干的味道怎么怪怪的.？我定睛一看，哎呀，我竟然把一塊橡皮塞進了嘴里！我急忙吐出來，可苦澀的味道已經(jīng)不肯從我嘴里跑出去了。哎，我怎么那么粗心��！我生氣地說道。

　　做作業(yè)的時候，我也很粗心。把加法看成減法，把一個字寫成另一個字，那是家常便飯。明明是800，我抄下來算時卻寫成了80；還有484除以9，答案竟然寫了530余7�？偣惨簿退陌俣�，還要除以九，結(jié)果怎么變成五百多了，這不是鬧笑話了嗎？所以，數(shù)學(xué)考試中，我明明能考滿分卻常常只考了九十多。

　　彈鋼琴時，有的時候曲子并不難，但是馬虎又讓我一次次在老師面前出丑。每一次通不過，回家路上媽媽都會不停地啰嗦，還會懲罰我自己走回家，你知道嗎？我最怕走那條小路了，因為總會有幾條狗汪汪地叫著，你越害怕，它就叫得越厲害，仿佛在說：哈哈，害怕了吧？那就仔細一點吧，別出錯啦！

　　哎，我真的很想改掉這個粗心的壞毛病，親愛的朋友們，你們有什么好辦法嗎？

煩惱作文600字篇7

　　時光如水，暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束，開學(xué)了，不過不是生活了六年的小學(xué)了，而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識的面孔更讓他不知所措，陶琦望著面前的中學(xué)猶豫了好久，直到遇見了兩個小學(xué)同學(xué)才一起進去�！吧狭顺踔性趺崔k啊？”一個同學(xué)說。

　　“走一步算一步唄”另一個同學(xué)若無其事地說道。

　　“可是聽說初中很嚴啊，可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著氣。兩個同學(xué)也都搖了搖頭表示無奈。

　　“新來的學(xué)生拿好入學(xué)通知準備考試！”學(xué)校的老師拿著喇叭喊著，重復(fù)了N遍，陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進了指定的班級準備考試，陶琦又擔(dān)憂起來了，學(xué)過的內(nèi)容好長時間沒看了，聽說還是按成績分班，考不好豈不讓人笑話，不管了，走一步算一步！

　　考試了，語文蠻簡單的，陶琦暗笑，關(guān)鍵是數(shù)學(xué)，小學(xué)時打個七十八十分都謝天謝地了，算了，不會的空著吧。

　　“收卷時間到”�？戳丝丛嚲�，陶琦嘆了嘆氣，監(jiān)考老師又來了一嗓子“明天六點三十報到，自己找所分的班！”

　　陶琦慢悠悠的回家，對于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很嚴厲？作業(yè)是不是很多？種種猜想填滿了腦袋�；氐郊�，作出擁抱的姿勢，打了個呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著。

　　“考的怎么樣�。扛杏X行嗎？初中好不好啊？”陶琦的媽媽又嘮叨開了。陶琦沒說話，面對一連串的問號，他早已不耐煩，心里窩著一股無名火，只是沒發(fā)作出來，他不想有青春期的叛逆，更不想讓母親傷心，他是體諒母親的，嘮叨只是她的關(guān)心，所以向來對母親的要求百依百順，只要是有道理的他從不反駁，因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽話，親戚朋友聽了無不羨慕，陶琦卻從不放在心里，也不以為然，他覺得如果顯示出來就會被別人懷疑作假。

煩惱作文600字篇8

　　“三千煩惱絲”每個人從萌發(fā)到結(jié)果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。

　　定·天命

　　地理老師是一個神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。

　　此時此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾�！敖裉煊械乩碚n，完了，又要經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。

　　劫·難逃

　　“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

　　約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭才正式開始。地理老師開始對我們發(fā)起進攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應(yīng)手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。

　　只要地理老師停下進攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風(fēng)”。

　　地理老師為了節(jié)省時間，把答案念得飛快。

　　從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

　　之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應(yīng)過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！

　　過·天劫

　　終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進階為上神吧！

　　我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時休？

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