最近比較煩優(yōu)秀作文

　　在成長(zhǎng)的路上，我們總是逃不了煩惱的糾纏。下面是小編精心整理的最近比較煩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。

　　篇一：最近比較煩

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩……”隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也與日俱增了。

　　自從上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸加重了，作業(yè)多如海。“作業(yè)幾時(shí)了，把筆問(wèn)青天”成了我的口頭禪。

　　原以為讀書(shū)了就可以不再像暑假那樣做作業(yè)，看書(shū)，預(yù)習(xí)開(kāi)學(xué)要學(xué)的課文了，終于可以過(guò)清閑一點(diǎn)的日子了。沒(méi)想到，剛開(kāi)學(xué)報(bào)名，老媽就迫不及待地拿出準(zhǔn)備多時(shí)，經(jīng)過(guò)她的精心策劃，審核批準(zhǔn)后的——學(xué)習(xí)安排表。看一看，準(zhǔn)讓你大吃一驚：

　　星期一～星期五每天晚上9：00睡覺(jué)，早上：7：00起床。(正常，你再看看下面吧)

　　星期六早上：7：00～8：00讀英語(yǔ)

　　星期六上午：10：00～11：00寫(xiě)作業(yè)

　　星期六下午：2：30～4：30上美術(shù)班

　　星期日上午：9：00～11：00上舞蹈班

　　星期日下午：2：00～3：00做學(xué)習(xí)電腦上的題

　　這還不算什么，開(kāi)學(xué)后，老師問(wèn)我們要不要補(bǔ)習(xí)?劉老師來(lái)問(wèn)補(bǔ)不補(bǔ)奧數(shù)?我回家告訴老媽后，老媽二話不說(shuō)直接在學(xué)習(xí)安排表上加了兩條;星期一～星期五在校補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。星期六上午的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間更是干脆的改為8：30～12：00補(bǔ)習(xí)奧數(shù)。結(jié)果把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間調(diào)成星期日下午3：30～4：00。(雖然補(bǔ)習(xí)自愿，但事情又多了)

　　唉……

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩……”走進(jìn)屋里，我不禁哼起了這首憂傷的歌。

　　漫漫苦日何時(shí)了?我們何時(shí)才能擁有一片屬于自己的藍(lán)天?都說(shuō)要德、智、體全面發(fā)展，難道就這樣僅僅擁有了優(yōu)異的成績(jī)就是個(gè)素質(zhì)高的學(xué)生嗎?不，我們需要的不但是學(xué)習(xí)，我們還需要實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事……我的上帝啊，請(qǐng)救救我們吧!給我們一塊屬于自己的小天地吧!

　　篇二：最近比較煩

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩，……”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔。為什么呢?因?yàn)榘。?ldquo;考個(gè)高分真是難，作業(yè)很晚才做完，爸媽嘮叨沒(méi)個(gè)完，老師還要批評(píng)咱”。你說(shuō)煩不煩?

　　“查字典驗(yàn)收”即將到來(lái)，一份份卷子氣勢(shì)洶洶地想我們撲來(lái)。由于輕敵，我中彈了。考試的時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)真，查完字典后沒(méi)有仔細(xì)看，有的甚至猜部首，再加上慌張馬虎等等，同樣的錯(cuò)誤反復(fù)地錯(cuò)，訂正的量逐漸加大，作業(yè)完成得越來(lái)越晚。復(fù)習(xí)時(shí)已經(jīng)迷迷糊糊，沒(méi)有熟練掌握，牢記在心，第二天考試又慘了，形成惡性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。爸爸媽媽看在眼里，急在心里，開(kāi)始嘮叨起來(lái)，經(jīng)常在我耳邊說(shuō)：“一定要查到，想到，看到!”老師也恨鐵不成鋼，對(duì)我更加嚴(yán)格的要求。我也非常著急，總在自責(zé)：為什么這么慌張呢?為什么那么粗心大意呢?每當(dāng)我完成每一份卷子的時(shí)候，我都會(huì)檢查，自認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失，可是往往等卷子發(fā)下來(lái)以后，我甚至懷疑我的大腦當(dāng)時(shí)是不是偷懶了在休息，根本就沒(méi)有工作!

　　一次次的錯(cuò)誤，一次次的反思，我終于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，開(kāi)始奮起直追。首先，做到查字典時(shí)看到、查到、想到，其次再認(rèn)真檢查，決不讓一個(gè)錯(cuò)誤從我眼皮底下溜走。

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，一百分重又收入囊中，我也逐漸找回了自信。

　　馬上就要期末復(fù)習(xí)了，我要繼續(xù)加油，迎接新的挑戰(zhàn)!

　　“我們的生活充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光……”伴隨著歡快的歌曲，我么又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　篇三：最近比較煩

　　唉!吵，吵，吵，真煩!

　　已經(jīng)晚上21：30了，我和老媽在看電視，可老爹還未歸。正想著，樓道傳來(lái)腳步聲，呼!終于回來(lái)了�？珊攘撕芏嗑疲�這時(shí)我便提早的聞到了硝煙味兒，終于，第三次世界大戰(zhàn)在我家開(kāi)戰(zhàn)了……

　　他們已經(jīng)開(kāi)始了，老媽像沖鋒槍一樣出擊，爸爸只防不攻，干脆就來(lái)個(gè)——一言不發(fā)!老媽也累了，便暫時(shí)停戰(zhàn)。我的耳朵終于可以清靜一下了，看了一會(huì)兒電視。也許別人會(huì)認(rèn)為我的心很大，父母吵架，自己還若無(wú)其事的樣子。我只是想，反正我也插不上嘴，還不如只觀戰(zhàn)了，也挺有趣的!(無(wú)奈啊～)

　　已經(jīng)很晚了，我躺在床上，準(zhǔn)備睡覺(jué)，我聆聽(tīng)他們的戰(zhàn)爭(zhēng)聲音已經(jīng)倦了，很想休息一下，就要進(jìn)入夢(mèng)境的時(shí)候，又傳來(lái)一陣聲音，嚇?biāo)牢伊�，心快跳出�?lái)了!我真的很想大叫一聲，叫他們別吵了!可這只能引火上身，不但解決不了問(wèn)題，只能碰一鼻子的灰!

　　他們的眼中還有沒(méi)有我了?!明天還要上學(xué)，讓不讓我睡覺(jué)啦?!他們只知道吵，吵……有沒(méi)有想過(guò)我的心情，我是什么感受!我有什么錯(cuò)，讓我在這樣的環(huán)境中生活，這也太不公平了吧!但是又有什么可吵的呢?誰(shuí)還沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊?!這么點(diǎn)兒小事就要破壞感情，值得么?真不知道他們是如何想的!兩個(gè)大人還不如我一個(gè)小孩子嗎?無(wú)聊!

　　早上起來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)人還是橫眉冷對(duì)的，我還以為會(huì)和好呢!唉，沒(méi)辦法!我也想好了，沒(méi)必要管他們的事情，愛(ài)怎么吵就怎么吵!又不關(guān)我什么事!哼!這世道，誰(shuí)還顧得上誰(shuí)!

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩……”

　　篇四：最近比較煩

　　我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺(jué)得生活越來(lái)越叫人難堪，接連不斷的麻煩，擾得我睡食難安，朋友，你說(shuō)，我該怎么辦?怎么辦?

　　麻煩1：

　　時(shí)間：上午(剛踏進(jìn)校門(mén))

　　“陸丹，杜老師讓你一來(lái)就去辦公室一趟!”書(shū)包剛放下，“圣旨”就到了，“唉!想必又是為作文競(jìng)賽的事。”我脫下手套，嘀咕著向教室外走去，“這不，我校的紅領(lǐng)巾文體活動(dòng)月又拉開(kāi)了帷幕，這是我最煩惱的時(shí)候，因?yàn)?hellip;…”

　　“呀!你當(dāng)心一點(diǎn)!”真是出門(mén)不吉，剛跨出教室，就差點(diǎn)和數(shù)學(xué)課代表撞起來(lái)。“呀!原來(lái)是你呀!我們的小‘才女’，怎么才來(lái)呀!快!數(shù)學(xué)老師找我倆去輔導(dǎo)一下數(shù)學(xué)奧林匹克，準(zhǔn)備參加下個(gè)星期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。”“可我還要去杜老師那兒呀!”“唉!快，先到數(shù)學(xué)老師那兒去，他已經(jīng)等急了!”“可是……”不由我多說(shuō)，她就拉起我就走，唉!要是我有分身術(shù)就好了，幸虧英語(yǔ) 老師還沒(méi)有找到我。

　　“喂!陸丹，你的英語(yǔ)演講準(zhǔn)備的怎么樣了?有把握嗎?”真是怕什么有什么，剛下樓梯，就迎面碰到我們的英語(yǔ)老師，“我……我……”“看你，這還要我提醒你嗎?快點(diǎn)準(zhǔn)備，放學(xué)后，說(shuō)一遍我聽(tīng)聽(tīng)!”我愣住了，天哪，要是我能有孫悟空的七十二變，那該有多好呀!

　　麻煩2：

　　時(shí)間：中午(剛吃過(guò)午飯)

　　這周是我值周班長(zhǎng)，中午，班里又亂糟糟的，我不由想起前一周為管紀(jì)律不力而被老師“炒魷魚(yú)”的我的前任——李偉，“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。”我可不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　于是我來(lái)到了講臺(tái)前，環(huán)視了一下教室，呀!田鈴在講話，在我們班，誰(shuí)不知道陸丹、田鈴是“哼哈二將”，是一對(duì)“鐵姐們”�？墒�……唉!看來(lái)，不“大義滅親”是不行了，于是，我轉(zhuǎn)身 將田鈴的名字端端正正地寫(xiě)在了黑板上。這下，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，是呀!這回，我連自己的好朋友的名字都記上去了，還有哪個(gè)敢不遵守紀(jì)律?

　　可是……下午，田鈴沒(méi)有和以往一樣叫我去玩，(以前，她總是一下課就拉著我去跳牛筋的)，我真有點(diǎn)后悔!這時(shí)，想起了我記她名字時(shí)自己不屑一顧的目光(裝出來(lái)的);還有她回敬給我的那一瞥，帶著幾分懷疑，幾分傷心，幾分委屈……

　　麻煩3：

　　時(shí)間：放學(xué)回家

　　放學(xué)后，做完家庭作業(yè)，連忙準(zhǔn)備起英語(yǔ)老師的英語(yǔ)演講比賽(放學(xué)后挨批了)，可是我的頭腦剛有點(diǎn)“開(kāi)竅”，客廳里卻又響起了爸爸 和他們“牌友”“修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城”的啪啪聲和吆喝聲。

　　“爸爸，你們的聲音太大了，能不能小一點(diǎn)!”我來(lái)到客廳說(shuō)到。“那我們就不要來(lái)了，早點(diǎn)結(jié)束吧!”一個(gè)“牌友”站起來(lái)說(shuō)道。“不!不!沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛!今天大家難得高興!去，去臥室看書(shū)去!”爸爸覺(jué)得我在“牌友”面前使他丟了面子，連忙喝道，同時(shí)還回敬了我一個(gè)白眼，我嚇得連忙知趣地退進(jìn)了臥室。

　　在陣陣啪啪聲中和此起彼伏的吆喝聲中我開(kāi)始了我的English……

　　我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺(jué)得生活越來(lái)越叫人難堪，接連不斷的麻煩，擾得我睡食難安，朋友，看到此，你能告訴我該怎么辦?

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