成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文1
在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，生活是那么的豐富多彩吧，但在這些快樂(lè)的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧，那是什么呢？轉(zhuǎn)眼間，我都以經(jīng)上六年級(jí)了，就要跨進(jìn)初中的大門。以前的小書(shū)包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書(shū)包了，書(shū)慢慢也變厚了，每天的功課也漸漸增多了，每天還要起這么早。
看到那些幼兒園的小朋友們，每天那么自由自在，上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字，不然就是睡覺(jué)啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這里心里也挺羨慕他們的，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包，不用每天那么早起床，也不用因?yàn)楣φn沒(méi)有做完而煩惱，多輕松��！但是想到爸媽那么辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校，張大后有成就，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽.老師對(duì)我的期望。
不管書(shū)包多重，要起得再早，功課再多，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì)是徒勞的。有了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和老師的付出，一定會(huì)消除我們的煩惱的！
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文2
成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的，而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也是快樂(lè)的，但有一件事一直困擾著我，請(qǐng)你來(lái)幫我一起想辦法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績(jī)，并且十分堅(jiān)信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說(shuō)：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢，你今天應(yīng)該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語(yǔ)解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語(yǔ)，還有，你還要把……”，唉，媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進(jìn)臥室，拿起一本作文看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然就進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我在看作文書(shū)，于是，就生氣的指著我說(shuō)："天天看課外書(shū)有什么用，就算你背了，老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)你，你還有那么多的事沒(méi)干完，你還有閑功夫看課外書(shū)，唉，我說(shuō)你是不是不想讀書(shū)了，那你就別讀書(shū)了！"
唉，媽媽總這樣說(shuō)，她哪知道，其實(shí)看課外書(shū)也是有許多好處的，看作文可以為寫(xiě)作文積累素材，還可以豐富我們的知識(shí)面，看書(shū)使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認(rèn)為只有把語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)搞懂了才能有出息，她們總逼著我們讀書(shū)再讀書(shū)。我想對(duì)大人們說(shuō)：”你們總讓我們干不想干的事情，而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受，這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以，請(qǐng)你們以后為我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們?cè)诳鞓?lè)和煩惱中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學(xué)玩的高興呢，這時(shí)可以說(shuō)是我的知心朋友的“她”向我走來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就指著我的鼻尖，氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學(xué)面前說(shuō)我的壞話�！�
我張大了嘴巴，露出了驚詫的樣子，問(wèn)道：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)你的壞話了？你不要誣陷好人�！彼�(jiàn)有人圍觀上來(lái)，便越說(shuō)越起勁，簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你絕交！”當(dāng)時(shí)無(wú)論我如何解釋，她都不聽(tīng)。從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問(wèn)題：為什么？為什么······
慢慢地我開(kāi)始有些承受不住那些閑言碎語(yǔ)，煩惱接應(yīng)而至，我的心里一直問(wèn)她，你可曾記得我說(shuō)過(guò)的那句話：朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長(zhǎng)應(yīng)該充滿著快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng)的過(guò)程既漫長(zhǎng)，又短暫，既有風(fēng)雨的陪伴，又有陽(yáng)光的照耀。悲喜也罷，苦樂(lè)也好，總之一路走過(guò)，總會(huì)有坎坎坷坷。
我的成長(zhǎng)過(guò)程可謂煩惱多多。譬如，在學(xué)校，你得拼命地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)；在家里你得認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，自己能做的事必須自己做；你要學(xué)會(huì)分清好壞，明辨什么事可以做，什么事不可以做�？傊瑹⿶澜佣B三。
先說(shuō)說(shuō)在家里所歷經(jīng)的煩惱。自從上小學(xué)一年級(jí)，到現(xiàn)在讀四年級(jí)，回到家里做的第一件事就是趴在桌子前寫(xiě)作業(yè)。除了寫(xiě)呀算呀，就沒(méi)有時(shí)間干別的。你還得聽(tīng)奶奶，媽媽不停地嘮叨：什么早上起床必須自己疊被子，什么自己的衣服要學(xué)會(huì)自己洗，什么每天回家要打掃衛(wèi)生。什么陽(yáng)臺(tái)上的花要澆水等等。你說(shuō)煩不煩。
再說(shuō)在學(xué)校的經(jīng)歷。每天要按時(shí)到校，上課要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。下課不允許追趕打鬧。要積極參加體育鍛煉，要尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。記得有一次，我不小心在下樓梯的時(shí)候，由于腳沒(méi)有站穩(wěn)，結(jié)果，手推了前面的一個(gè)小學(xué)生，這件事發(fā)生以后，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我沒(méi)有遵守校紀(jì)校規(guī)。哎！真的倒霉。
總之，煩惱的事總是纏著你。有時(shí)候我在想：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。雖然在成長(zhǎng)的道路上遭遇了煩惱。我相信，我的明天一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文5
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，打籃球，打羽毛球，踢足球都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但我還是最喜歡玩電腦。
一年級(jí)的時(shí)候，我每星期可以玩兩個(gè)小時(shí)的電腦。二年級(jí)的時(shí)候，每星期可以玩一個(gè)小時(shí)的電腦，暑假的時(shí)候玩的時(shí)間更長(zhǎng)�？傻搅巳昙�(jí)就不能玩了，為什么呢?因?yàn)槔蠋熣f(shuō)三年級(jí)至關(guān)重要，有很多新知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)老師的話唯命是從，從此，限制我一星期只能玩半個(gè)小時(shí)，我心中好不愿意，對(duì)三年級(jí)有了抵觸情緒，我常常想：要是能回到一年級(jí)多好呀！因?yàn)椴挥眯�，更糟糕的事情發(fā)生了，連著幾次，我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，老錯(cuò)題，居然把乘法口訣也忘了，爸爸說(shuō)這是玩電腦玩的了，心都收不回來(lái)了，下命令電腦連摸都不能摸一下，可憐，我的半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有了。
我現(xiàn)在每天的事情只能學(xué)習(xí)和看書(shū)，我天天說(shuō)煩、煩、煩，可還是無(wú)濟(jì)于事，我說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，結(jié)果媽媽不同意，我只能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我跟她理論她說(shuō)我是犟嘴。
爸爸，媽媽我想對(duì)你們說(shuō)，我不是不喜歡學(xué)習(xí)，也不是不求上進(jìn)的孩子，我學(xué)習(xí)也很努力，專業(yè)課的薩克斯吹得也不錯(cuò)，也會(huì)合理的安排自己的時(shí)間，請(qǐng)你們相信我和理解我，給我一點(diǎn)自由的空間，給我一點(diǎn)我想要的快樂(lè)吧！
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文6
小朋友們，你們成長(zhǎng)中有煩惱？如果沒(méi)有，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧。
20xx年9月5日晴
作業(yè)多，是我們成長(zhǎng)中的煩惱。老師就像一位英勇擅戰(zhàn)的將軍，他觀察仔細(xì)，絕不放過(guò)一個(gè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的小“壞蛋”。有些作業(yè)還沒(méi)做完，下一波作業(yè)就又來(lái)了。在夜色的照映下，我在書(shū)桌“沙、沙、沙”地做題，寫(xiě)完的筆芯像用過(guò)的子彈躺在垃圾桶中。唉！為什么有那么多作業(yè)，我好煩惱��！
20xx年9月6日晴
唉，又上體育課，怎么總是體育課呀？我不想跑步！每次在跑道上，我就慢得跟個(gè)烏龜似的，而別人，都能趕上獵豹的速度了吧。每次跑步不是倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二。還有做深蹲的時(shí)候，腳像剛跑了十圈——斷了一樣，你看別人，個(gè)個(gè)跳得比青蛙還高。唉，我不想上體育課，我好煩惱啊！
20xx年9月8日陰
唉，我在家也很煩惱，每天洗碗、掃地、燒水，一個(gè)“美好”的夜晚，就沒(méi)了。但是每當(dāng)我看到媽媽累死累活的樣子，我就不累了，拿起掃把就是干！
唉，我是多么煩惱�。〉俏蚁氲阶鐾曜鳂I(yè)的開(kāi)心，堅(jiān)持跑步，而沒(méi)跑倒數(shù)第一的高興，干完家務(wù)而感到愉悅自豪。我明白了一個(gè)道理：痛苦與快樂(lè)是同在的。
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文7
我們每個(gè)人從哇哇落地的小寶貝，到牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，到知識(shí)愈來(lái)愈多的青少年，到挑起家庭重任的中年，最后到享受天倫之樂(lè)的老人的過(guò)程。在這一個(gè)過(guò)程我們遇到過(guò)許多的人事，物，可到了享受天倫之樂(lè)時(shí)，能留下的又有多少呢?
在小時(shí)候，我們總是一群朋友，一群朋友慢慢的長(zhǎng)大，能留下的又有多少呢?一個(gè)，兩個(gè)······甚至有可能都沒(méi)有。這是為什么呢？
因?yàn)槲覀兌荚陂L(zhǎng)大，不如從前那一般幼稚的孩童了。我們慢慢開(kāi)始知道了害羞，有了自己的特點(diǎn)，有了自己的見(jiàn)解，有了自己的想法。
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)男孩。小時(shí)候，母親說(shuō)我們好的穿過(guò)同一條褲子，睡過(guò)同一張床，同喝過(guò)一杯牛奶。小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樗某煽?jī)優(yōu)異，而我成績(jī)平平。于是他就開(kāi)始幫我補(bǔ)習(xí)，在他的幫助下，在學(xué)校鮮為人知的我被學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng)，于是我和他的友情又深了。
上了初中，我們都開(kāi)始慢慢的疏遠(yuǎn)對(duì)方，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有同學(xué)在背后偷偷議論我們，我們?cè)緯?huì)一起回家的，現(xiàn)在卻各自走自的。難道連感情這樣好的朋友也要漸漸成為陌生人嗎？
我不由得感嘆，真是越長(zhǎng)大越孤獨(dú)��！
因?yàn)槲业男宰拥闵儆型瑢W(xué)與我接觸。只有那些熱情的同學(xué)與我說(shuō)話。小學(xué)時(shí)，有一群朋友，她們都十分開(kāi)朗活潑，我們常常在一起談話聊天
或許有時(shí)因?yàn)閭�(gè)人因素或他人因素，你會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你的朋友，但記住越長(zhǎng)大，越孤獨(dú)
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都會(huì)有煩惱。只不過(guò)因年齡不同煩惱也不同。
小時(shí)候的我們思考問(wèn)題總是那么單純，認(rèn)為一切都如我們想的那樣，做什么事都可以做好。小時(shí)候的我們是幼稚的，隨著年齡的增長(zhǎng)我的煩惱也在不斷出現(xiàn)。
小時(shí)候的我煩惱我怎么不是別人家的孩子，因?yàn)閶寢尶偸强湟珓e人家的孩子怎么怎么好，讓你給我有點(diǎn)委屈和無(wú)奈。長(zhǎng)大后煩惱已在無(wú)間中在我周圍，在家里，我煩惱媽媽的嘮叨，在家里，還沒(méi)看一會(huì)電視呢，媽媽的嘮叨就會(huì)在耳邊響起，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有……我的心里就很氣憤。在學(xué)校，我也煩惱我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信自己的智力不會(huì)低于別人，但考試成績(jī)?cè)诳偸潜葎e人的低，我也反思過(guò)自己的問(wèn)題，也許是當(dāng)局者迷，旁觀者清的道理吧，我的成績(jī)老是平平，不突出也許就是我最突出的特點(diǎn)吧！
我也煩惱這個(gè)世界怎么不公平，待遇不公平，生活環(huán)境不公，家庭條件不公……為什么有的人因養(yǎng)家糊口而喪命，而有的人大手大腳的揮霍，為什么家人窮別人鄙視，而家中有錢、有地位別人就會(huì)另眼相待……我不明白。后來(lái)我明白了這世間絕不會(huì)有絕對(duì)公平，人不可能十全十美，事物也不例外。
我的小小煩惱，不可能避免。每個(gè)人都因煩惱而生活著，因有煩惱才使我們的生活更美好，因有煩惱才使我們小小的青春有了更大的活力。煩惱使我們前進(jìn)，解決一個(gè)煩惱另一個(gè)煩惱也會(huì)接踵而來(lái)。正是這樣的循環(huán)，生活才更多姿多彩。
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文9
人的生活多姿多彩，有快樂(lè)當(dāng)然也會(huì)有煩惱。
要說(shuō)我的煩惱，是不夠細(xì)心，為人太馬虎。記得有一次，那是三年級(jí)期末考試，語(yǔ)文考完該考數(shù)學(xué)了，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，半堂課的時(shí)間就寫(xiě)完了，寫(xiě)完也沒(méi)檢查一遍，只顧在那玩�？吹接型瑢W(xué)交試卷，我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí)，我心頭怦然一震。我走上講臺(tái)接過(guò)試卷，鋪在桌上看了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，又仔細(xì)看了一遍，我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，哦，原來(lái)有一道小題我沒(méi)看見(jiàn)，所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了，這道題明明會(huì)做，就因?yàn)轳R虎，沒(méi)仔細(xì)看，又沒(méi)仔細(xì)檢查，才失掉0、5分，與滿分無(wú)緣。哎！要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好��！或者再認(rèn)真檢查一遍也不會(huì)漏寫(xiě)啊！再后悔沒(méi)用，天下沒(méi)有買后悔藥的。
這次考試后，媽媽教育我說(shuō)：“做什么事都要細(xì)心，以后你要改掉馬虎的毛病，否則的話，什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽請(qǐng)您放心，通過(guò)這件事，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了馬虎可能導(dǎo)致的后果，以后凡事我都會(huì)做到盡量細(xì)心，一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽(tīng)了也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文10
人生在世，總是憂大于樂(lè)，悲大于喜，但是，生活總要繼續(xù)下去，所以當(dāng)我們面臨自己煩惱的時(shí)候，千萬(wàn)不要灰心，要勇敢的向前看，要想辦法克服它。
在我們的學(xué)生時(shí)代，可能面臨最大的煩惱就是學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題，我從前學(xué)的比較輕松，我也從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)做我的煩惱，然而就在八年級(jí)下學(xué)期這個(gè)至關(guān)重要的分水嶺的時(shí)候，我開(kāi)學(xué)以來(lái)的兩次大考都出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤，我感到了前所未有的煩惱，這是一次打擊讓我更加的憂愁，媽媽來(lái)幫助我一起解決這次煩惱。
她和風(fēng)細(xì)雨的對(duì)我說(shuō)：“考完了，就不要后悔了，想想是什么原因造成的，是粗心？還是復(fù)習(xí)的不夠充分？還是開(kāi)學(xué)以來(lái)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)？”媽媽的話引起了我的深思，這讓我想起了我平時(shí)的表現(xiàn)：中午回家邊看電視，邊寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果作業(yè)有十道題非得錯(cuò)四五個(gè)，每次總把作業(yè)壓到星期天晚上才寫(xiě)，慌忙的樣子惹得媽媽哭笑不得，應(yīng)該前一天開(kāi)始復(fù)習(xí)，第二天早晨起來(lái)才再看兩眼，想想看這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考好嗎？
數(shù)學(xué)是我一直以來(lái)比較有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，但是這次它非但沒(méi)有給我提分，反而給我拉了分，這讓我想起了那個(gè)在考場(chǎng)上盲目自信做完卷子就睡覺(jué)的我，現(xiàn)在想想考這個(gè)分還算好的呢，就以我目前這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。
所以一次小小的煩惱打不敗我，既然我已經(jīng)找到了，問(wèn)題的所在，那我就可以去克服它，俗話說(shuō)“生于憂患死于安樂(lè)”，他的意思就是說(shuō)，人生不可能不遇到挫折，憂患使人生存，安樂(lè)使人滅亡。所以讓我們解決煩惱，收獲快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文11
有一天，我四年級(jí)的一天，那天我被敖天雨給害死了，他把我弟弟給帶去了河邊，害得我和方燕去找。
過(guò)了一下子，我和方燕走到了河邊，可是我準(zhǔn)備去找近路，我只那到了一個(gè)坑，我準(zhǔn)備爬過(guò)去，方燕跟在我的后面，我正在爬那個(gè)坑的時(shí)候，不知道是不是幻絕，我突然看到了一條蛇，我的手一收，就從坑上掉了下來(lái)結(jié)果頭一掉下來(lái)，幸好是掉在水時(shí)，我那時(shí)一起來(lái)，鞋子都被水給沖走了，結(jié)果我被方燕給帶回家，我還不敢告訴我爺爺，晚上睡覺(jué)都睡不著，那時(shí)我正在想，可是怎么也想不出為法，別人來(lái)說(shuō)我的時(shí)候，我就說(shuō)別煩我。
可是那天一上課堂就哭了起來(lái)，我哭并不是因?yàn)楹ε�，而是因�(yàn)榇鬅⿶懒耍墒且幌伦俞t(yī)生把我搞的像動(dòng)畫(huà)片里的急先鋒，可是那時(shí)我并不害怕了，因?yàn)槲业氖露急晃野职种懒耍翘焱砩仙蠈W(xué)的時(shí)候，我爺爺坐在門前，笑著說(shuō)你的頭是怎樣弄的，然后我說(shuō)是摔的。
就是那次是我人生中最煩惱的事，從此以后的我都沒(méi)有我這的'的煩惱那么大。不過(guò)現(xiàn)在我還學(xué)乘了許多，在以后的日子里我從來(lái)都沒(méi)有這第摔過(guò)了，到了今天，我雖然煩惱不多，但多少也有一點(diǎn)，這次我就有一個(gè)煩惱。
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文12
我從小就認(rèn)為帶眼鏡的人都聰明，帶眼鏡的人都有學(xué)問(wèn)。我看著別人帶著眼鏡，心里別提有多羨慕了！
記得兒時(shí)，鄰居們都說(shuō)我眼睛漂亮，便很自豪。出去的時(shí)候多了，看見(jiàn)大多數(shù)得人都帶著眼鏡，蠻漂亮的。還好是羨慕，我將來(lái)也要戴眼鏡！
在一個(gè)暑假，我每天都玩電腦，看電視，眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領(lǐng)著我去配眼鏡了，剛開(kāi)始我挺開(kāi)心的，可是后來(lái)……
再看看現(xiàn)在，在小學(xué)四年級(jí)眼睛就開(kāi)始看不清黑板了，以后可怎么辦呀，要知道現(xiàn)在我才四年級(jí)，四年級(jí)呀！我就這樣一輩子離不開(kāi)眼睛了！嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數(shù)不夠了，我現(xiàn)在已經(jīng) 換了兩三次眼鏡。而且還要經(jīng)常擦洗它，隨著作業(yè)的增多我也懶得管它，漸漸的越來(lái)越討厭它，最近還經(jīng)常眼睛酸痛，流眼淚。我平時(shí)還愛(ài)打籃球可帶著個(gè)眼睛打籃球心里總是感到怪怪的。沒(méi)辦法，早 知今日何必當(dāng)初，哎，自作自受��！
我現(xiàn)在終于知道了： 一雙美麗的眼睛是不應(yīng)該閣著兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶；它們是美麗的精靈：它們是表現(xiàn)情緒的畫(huà)板。它們應(yīng)該自由的看世界！
可惜世上沒(méi)有后悔藥，眼睛是自己的，只有自己保護(hù)。也希望現(xiàn)在沒(méi)有帶鏡鏡的同學(xué)們千萬(wàn)要保持呀！
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文13
近幾個(gè)月來(lái)股市跌宕起伏，人們把大量大量的時(shí)間花在了股市，把大把大把的鈔票投入到股票市場(chǎng)，瞪著的眼睛老大老大，看著大盤(pán)的走勢(shì)，心系行情。夢(mèng)里都期待著股市“牛氣”沖天。我們家也有“股市”，漲或跌是在于我的100分的個(gè)數(shù)、考試卷、獲獎(jiǎng)證書(shū)以及考級(jí)證書(shū)…….
我家股市最大的特點(diǎn)是只能一路看漲不看跌。周末，我忙活得可以說(shuō)是整天不著家啊!我也偷偷的把股市分為A股和B股。A股是必學(xué)的課程:有奧數(shù)、英語(yǔ)、英語(yǔ)、書(shū)法。B股是業(yè)余愛(ài)好的科目，有唱歌、小提琴、音樂(lè)素養(yǎng)、素描等。
我簡(jiǎn)直要累塌了。一天到晚都不知跑幾圈地球了，每天晚上五點(diǎn)才能回家，到家還得寫(xiě)學(xué)科作業(yè)，寫(xiě)到八九點(diǎn)才洗漱。最后，積累一天的疲倦向昏暗燈光下看書(shū)的我席卷而來(lái)，我躺在床上，一睡而去。
前一段時(shí)期語(yǔ)文小考考得還行，父母便說(shuō)賺嗨了！英語(yǔ)一般。有幾次沒(méi)考滿分，我總覺(jué)得對(duì)不起我那兩位忠實(shí)的股民。
夜，靜悄悄的來(lái)臨了。我躺在床上，心想：我玩的時(shí)間去哪兒��？哎！要是還能有個(gè)不被安排課的“星期八”那該多好！
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文14
大人們總是說(shuō)：“你們小孩真是好，沒(méi)有煩惱�！逼鋵�(shí)不然，如果小孩子沒(méi)有煩惱，那么，報(bào)刊、電視咋會(huì)時(shí)常出現(xiàn)一些青少年會(huì)自殺的新聞呢？天下的父母沒(méi)有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才，但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的父母還算開(kāi)明，但壓力還是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天除了老師布置的作業(yè)之外，我還要做4本習(xí)題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童，我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點(diǎn)鐘，終于做完了今天所學(xué)內(nèi)容的習(xí)題，該下去好好瘋一把了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，吃完晚飯，休息一會(huì)兒，我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由，除了做作業(yè)，我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。
雙休日，本應(yīng)是快樂(lè)的。但我星期六上午要學(xué)奧數(shù)，下午要學(xué)英語(yǔ)(這是父母安排的校外輔導(dǎo)班，一定要遵從)，忙得我頭暈?zāi)X脹；星期日，我在家要做家庭作業(yè)。唉，真是悲哀啊!
家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解，但他們的所作所為，往往扼殺了我們的天性，把我們當(dāng)成了學(xué)習(xí)機(jī)器。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，名叫《玩過(guò)小學(xué)》。我十分羨慕這本書(shū)里的主人公有一對(duì)非常開(kāi)明的爸爸媽媽，她的童年是快樂(lè)的，是五彩的。這么兩相比較，我的童年就要黯然失色了。
在這里，我不禁勸告一下天底下所有的父母，你們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但如果試著調(diào)整一下你們的作法，多給你們的孩子一些自由，還有一些學(xué)習(xí)方法，說(shuō)不定能事半功倍，有意想不到的驚喜！
成長(zhǎng)中的煩惱優(yōu)秀作文15
成長(zhǎng)的快樂(lè)這個(gè)題目，在我眼中，換成成長(zhǎng)的煩惱好多了，因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了，甚至根本看不到快樂(lè)。
什么是成長(zhǎng)的煩惱？我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目，現(xiàn)在，我似乎明白了。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)生活即將離我而去，一些有著深情的友誼，伴我六年成長(zhǎng)足跡的同學(xué)，----他們，六年一班。一切一切，一批一批，都將那樣分別，再也不會(huì)相見(jiàn)----在校門口，拿著在這里成長(zhǎng)的一切，全部帶走。你朝東，我往西，再也不知道會(huì)不會(huì)相見(jiàn)。
隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置，我已經(jīng)沉浸在題海之中，但這一切將我麻痹了，我忘了最重要的一個(gè)字德，在公交車上，再也不會(huì)見(jiàn)到那時(shí)的我，那一次次為老人讓座，一次次充實(shí)著，快樂(lè)著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂(lè)時(shí)，那頭上冒著快樂(lè)與充實(shí)汗水的我。
書(shū)山題海甚至讓我失去了那三分稚氣，更甚至讓我忘了天性二字，小時(shí)總愛(ài)和同學(xué)一起嬉戲玩耍，而現(xiàn)在不了，同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠＃辉倬哂徐`性-----那幼時(shí)的孩子氣。
漸漸，成長(zhǎng)中再也見(jiàn)不到快樂(lè)的影子，煩惱霸占了一切，題海淹沒(méi)了我，學(xué)習(xí)，知識(shí)操縱我的思維，難道真的不像以前那樣追求快樂(lè)了嗎？是的，我被那鮮紅的分?jǐn)?shù)，無(wú)邊得題海打敗了。
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