中學(xué)生的煩惱作文集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的中學(xué)生的煩惱作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生的煩惱作文 篇1
每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外. 也許我的學(xué)習(xí)不太好.但是每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)回家的時(shí)候.父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣.這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不好受的.我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長(zhǎng)處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢,這讓我很不明白. 每個(gè)學(xué)生都有他的理想,只不過(guò)是小時(shí)候不會(huì)想,父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人.但是人長(zhǎng)大了有他的思想,他們希望有自己的空間. 可是父母親好象什么都要管似的.這點(diǎn)我是明白的:每個(gè)父母都想自己一的孩子好.
所以處處都管的很?chē)?yán).但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間,也許你們會(huì)想他們?nèi)绻J(rèn)識(shí)了壞人怎么辦? 我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個(gè)方面去看:也許孩子認(rèn)識(shí)了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們.孩子會(huì)更清楚的了解這件事的'本質(zhì)!
所以一些父母看起來(lái)是不好的事情未必是壞的! 所以請(qǐng)給我們一個(gè)空間來(lái)展現(xiàn)自我!其實(shí)分?jǐn)?shù)并不是最重要的! 這里我也想學(xué)校了解一下!學(xué)校不是用來(lái)一味讓孩子讀書(shū),提高成績(jī)的地方!學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)!
中學(xué)生的煩惱作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，唉，我一聲長(zhǎng)嘆，假期總是那么短，假期總是那么快。在寒假里我?guī)缀跆焯彀它c(diǎn)鐘起床，每天睡的跟“考拉”似的。 開(kāi)學(xué)后的幾天里，我每天早上都是打著哈欠來(lái)到學(xué)校上課（還睡在寒假里呢，不適應(yīng)）。上午滿滿四節(jié)課，外帶早自習(xí)。課間還要招架老師的單獨(dú)小灶。中午時(shí)，已經(jīng)就剩半天命了。當(dāng)午飯還沒(méi)有和胃液親切擁抱時(shí)，老娘又逼著寫(xiě)中午的作業(yè)了（小學(xué)時(shí)是沒(méi)有的，上中學(xué)后老師在家長(zhǎng)會(huì)上傳授的）。昏昏沉沉的上完下午的三節(jié)課，解放是不可能的。因?yàn)榫礃I(yè)的老師，又輪班似的來(lái)講題了。 教室外的清風(fēng)拂動(dòng)，樹(shù)葉搖曳；小學(xué)生們快樂(lè)的嘰嘰喳喳，像鳥(niǎo)雀般；我向往著忘乎所以。結(jié)果招來(lái)大禍，老師劈頭蓋臉的訓(xùn)斥像瓦塊一樣砸來(lái)。說(shuō)真的，那瓦塊也沒(méi)砸醒我，我完全是半睡狀態(tài)。
晚上是寫(xiě)作業(yè)的黃金時(shí)間。不到十一點(diǎn)，老娘是不會(huì)讓我上床的.。讓我來(lái)算一算每天早上六點(diǎn)來(lái)鐘起床，晚上十一點(diǎn)半睡覺(jué)，總共一、二、三……十四、十五、十六。my god （我的天）我每天工作十六個(gè)小時(shí)，已經(jīng)超過(guò)了大人們八小時(shí)的工作時(shí)間了，真是“非人哉”。我成了不折不扣的“大熊貓”了。
love love love
最近，我心有旁騖，后面那個(gè)女生的一舉一動(dòng)，都能左右我，我機(jī)靈的像個(gè)鼴鼠，感受著她的一舉一動(dòng)。因?yàn)槲矣X(jué)得我喜歡上她了。每次我向她借答案，都很順利。我還知道，它是不會(huì)喜歡我的，可我又感覺(jué)她時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。難道我這么早就進(jìn)入青春期了，很是迷惑！
我的官運(yùn)
自打我上了初中，官就和我攀上了親家，什么組長(zhǎng)、什么語(yǔ)文課代表啦，真是官運(yùn)橫通�。〔贿^(guò)話又說(shuō)回來(lái)，官不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
慚愧，因?yàn)椴荒芗皶r(shí)的完美的交上老師的日記，不能很好地完成讀書(shū)筆記，語(yǔ)文老師說(shuō)我不能服人，很客氣的讓我下崗了。唉，僅僅兩個(gè)月的官期，人生失敗��！
誰(shuí)讓人家拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”我終于競(jìng)聘上了五組的小組長(zhǎng)�？蓻](méi)多久，組員就打著“尊王攘夷”的招牌，大舉造反旗，幸虧我及時(shí)實(shí)行削藩政策，削弱了“藩王”的實(shí)力，才沒(méi)出現(xiàn)“六王之亂”，不然，我一個(gè)小小的組長(zhǎng)也當(dāng)不了了。唉，人生磨難多��！
四眼萊鳥(niǎo)
七年級(jí)上學(xué)期體檢后，我看了一下體檢表，糟糕，眼睛視力那欄寫(xiě)著4.0，不可能吧。我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)就是4.0，天�。〔艃蓚�(gè)多月，我的視力就下降了，真是神速��！沒(méi)辦法只好在今年元旦放假時(shí)配了一副眼鏡回來(lái)，我現(xiàn)在成了一名文縐縐的書(shū)生了。得，最近，看黑板總是時(shí)而清楚，時(shí)而模糊，有些字就成了雙眼皮。悲哀呀！剛配了幾個(gè)月的眼鏡就過(guò)時(shí)了。我的個(gè)子不見(jiàn)長(zhǎng)，近視的度數(shù)倒是飛長(zhǎng)�。�
體會(huì)
原來(lái)，煩惱是一棵樹(shù)，我在成熟，它在茂盛；現(xiàn)在，煩惱是一片茂密的樹(shù)林，我在行走，它在擴(kuò)張。仔細(xì)想想，想要長(zhǎng)大，焉能拒絕煩惱？
中學(xué)生的煩惱作文 篇3
時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落;光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，煩惱也隨之而來(lái)。我們每天過(guò)著“教室——食堂——宿舍”這樣三點(diǎn)一線的生活。不知不覺(jué)中生活中的歡聲笑語(yǔ)少了許多，我想它早就已經(jīng)躲到夢(mèng)中去了吧!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一天中最困難的時(shí)候就要數(shù)早晨了，像我這樣的“起床困難戶”早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床簡(jiǎn)直太困難了!好在我們宿舍的熱心同學(xué)劉蕾醒來(lái)后還把我們千呼萬(wàn)喚一通。唉，沒(méi)辦法，為了自己的手完好無(wú)損，可不能遲到啊!
哇!終于挨到了第四節(jié)課，同學(xué)們習(xí)慣的開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。我也不例外，不停的回過(guò)頭去看表。無(wú)奈，這時(shí)候的'時(shí)間老爺爺總是蝸牛行步，忍著點(diǎn)吧!
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，最不受歡迎的就要屬考試了�？荚嚽�，是無(wú)限的擔(dān)心：擔(dān)心考不好，就會(huì)對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起自己，甚至是對(duì)不起學(xué)校�？荚囍�，是控制不住的緊張：咦，這里明明復(fù)習(xí)過(guò)了，怎么想不起來(lái)了?這道題的運(yùn)算公式是什么?這個(gè)字真么寫(xiě)來(lái)著?……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的煩惱也越來(lái)越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確面對(duì)它。從現(xiàn)在起。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
中學(xué)生的煩惱作文 篇4
成長(zhǎng)，一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ)，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開(kāi)以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實(shí)。
我也曾無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè)，那時(shí)的我，不會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)冷嘲熱諷，不會(huì)心口不一，不會(huì)虛偽做作。
年華如水，歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東，我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了，與其說(shuō)不認(rèn)識(shí)，不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。
值得嗎?我這樣問(wèn)自己，我想做一只自由自在的青鳥(niǎo)，翱翔在藍(lán)天，與白云共舞，和暴風(fēng)雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。
漸漸地，我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開(kāi)始變得虛榮，喜愛(ài)攀比，無(wú)論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺(jué)，自己竟開(kāi)始貪圖享樂(lè)，沉溺于安逸，不再有當(dāng)初一意孤行，征服世界的'遠(yuǎn)大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長(zhǎng)嗎？我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。
中學(xué)生的煩惱作文 篇5
為什么媽媽見(jiàn)到弟弟的時(shí)候，總是笑容滿面，又親又抱的，即使他犯了錯(cuò)誤也只是輕描淡寫(xiě)地隨便批評(píng)一下。而自從我上了學(xué)以后，見(jiàn)到我卻總是板著一幅面孔，一會(huì)兒說(shuō)我這里不對(duì)，一會(huì)兒又叫我應(yīng)該那樣做，好麻煩！而原因就是我長(zhǎng)大了，要學(xué)本領(lǐng)了，不能想怎樣就怎樣了。
難道長(zhǎng)大了，上學(xué)了，就要喪失掉那么多樂(lè)趣嗎？我喜歡一邊吃飯一邊看動(dòng)畫(huà)片，這樣可以抓緊回家后有限的娛樂(lè)時(shí)間，可是，不行！媽媽說(shuō)，眼睛會(huì)壞掉，胃口也會(huì)壞掉；我喜歡玩玩具，拼樂(lè)高，拼高達(dá)戰(zhàn)士，拼鑰匙機(jī)器人，可是沒(méi)時(shí)間，要寫(xiě)作業(yè)，練鋼琴；我喜歡下圍棋，可是只有到了周末才能去少年宮享受對(duì)弈的樂(lè)趣；我喜歡到好朋友家里去玩，可是他們的時(shí)間也被他們的'媽媽安排的滿滿的。唉！ 我的時(shí)間都到哪里去了？
中學(xué)生的煩惱作文 篇6
教室、寢室和食堂，三點(diǎn)一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時(shí)，電視機(jī)已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去；不知何時(shí)，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長(zhǎng)大了！
幾乎是一剎那間，父母對(duì)我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧?kù)o的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著令人激動(dòng)的消息。 不久，爸爸走來(lái)了，他說(shuō)我科學(xué)成績(jī)是96分，考得不錯(cuò)。我露出了笑容，可我怎么都沒(méi)有想到，笑容終究不屬于我…… 過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的.疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲�，是�?shù)學(xué)試卷，背面的四道計(jì)算題我就錯(cuò)了三道，總分更是慘不忍睹。面對(duì)爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨……
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書(shū)！可是不管我怎么仔細(xì)，每次都會(huì)因粗心做錯(cuò)題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說(shuō)著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。
我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。 曾幾何時(shí)，我?guī)е膼?ài)的畫(huà)筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點(diǎn)綴樹(shù)林；又曾幾何時(shí)，我攜著心愛(ài)的相機(jī)，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。
中學(xué)生的煩惱作文 篇7
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！彪S著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽(yáng)都曬到屁股底下了，你聽(tīng)聽(tīng)隔壁家的小紅，正在背英語(yǔ)呢，你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜，早上想補(bǔ)會(huì)兒覺(jué)都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫(xiě)字桌前，手里捧著一本英語(yǔ)書(shū)，嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，讀了半個(gè)小時(shí)，好不容易休息一會(huì)兒，吃完了早餐，又得復(fù)習(xí)功課了我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的'分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢？回去怎么對(duì)父母說(shuō)呢？他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的，咳！真煩。
“這星期的語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文，寫(xiě)《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過(guò)的課文，數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》，英語(yǔ)是……”
班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著說(shuō)得口干舌燥的班長(zhǎng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，就只覺(jué)得煩，老師有沒(méi)有想過(guò)我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活�。∈裁葱菹⑷瞻�！簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛！
正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對(duì)它，用一些好的方法來(lái)戰(zhàn)勝它。
中學(xué)生的煩惱作文 篇8
“從今以后，你就是這個(gè)班的語(yǔ)文課代表。你的成績(jī)要名列前茅，還要當(dāng)好老師的小助手”。
這是開(kāi)學(xué)第一天，老師對(duì)我說(shuō)的話。當(dāng)時(shí)，我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個(gè)課代表�？墒堑谝惶�，就遇到了困難——
民心難服
由于剛認(rèn)識(shí)這些同學(xué)，彼此不太熟悉，所以每次收作業(yè)時(shí)，我在講臺(tái)上吼破嗓子，同學(xué)們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評(píng)我聲音太大。沒(méi)辦法，我只能在黑板上寫(xiě)要求和任務(wù)。
為了收服民心，我不僅要和周?chē)耐瑢W(xué)搞好關(guān)系，更要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己，讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)，大家都安靜地聽(tīng)從我的安排時(shí)，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。
可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——
老師不在的日子
語(yǔ)文老師病了，我班的語(yǔ)文課由一班老師帶�？墒窃缤碜粤�(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子��！
我以為沒(méi)老師在，同學(xué)們就會(huì)亂糟糟的，可我錯(cuò)了，沒(méi)有老師的.日子里，同學(xué)們都特別懂事，我們?cè)跁?shū)聲瑯瑯中度過(guò)每個(gè)早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少，我擔(dān)心同學(xué)們掉課，想額外布置作業(yè)，又不敢擅作主張，況且又該布置哪些作業(yè)呢？面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難，我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個(gè)課代表了，因?yàn)樗鼛Ыo我的壓力和煩惱實(shí)在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它，也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財(cái)富，它帶給我煩惱的同時(shí)，也會(huì)讓我變得成熟。我一定要勇敢面對(duì)這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢問(wèn)他們每天的作業(yè)，然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……
當(dāng)老師回來(lái)時(shí)夸我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。
今天，我慶幸我當(dāng)過(guò)了語(yǔ)文課代表，因?yàn)樗屛业某踔猩罡迂S富多彩。而這一次次的經(jīng)歷，都讓我明白了一個(gè)道理：在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有許多煩惱，我們只有勇敢面對(duì)才是正確的選擇。因?yàn)椋憾靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
中學(xué)生的煩惱作文 篇9
人生何處無(wú)煩惱，何必做只惱死鳥(niǎo) 。
——題記
不知從何時(shí)起，煩惱像滔滔江水，連綿不絕的涌進(jìn)我腦海。煩惱像一杯苦酒，酒中的憂愁經(jīng)過(guò)消化來(lái)到我的大腦，產(chǎn)生了一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，我越來(lái)越煩惱。
進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)我是多么的弱小，別人是多么的強(qiáng)大，這一點(diǎn)通過(guò)身高，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)。我很矮，大部分的人都比我高，當(dāng)我和別人交談時(shí)，我只能仰頭看他們，他們只需低下頭就夠了，我為此深深的煩惱過(guò)，為什么？為什么我會(huì)這么矮，我要長(zhǎng)高，我一定會(huì)長(zhǎng)高，我在心中無(wú)數(shù)次地告訴自己。
有一件事深深地促進(jìn)了我的'這個(gè)念頭，那也是令我十分氣憤的事，因?yàn)樯聿陌〉年P(guān)系，班里有高個(gè)子的女生經(jīng)常嘲笑我，一句“矮子，黑子”說(shuō)的可是相當(dāng)?shù)碾S意，我不時(shí)也經(jīng)常反駁她，可在氣勢(shì)上就敗下陣來(lái)，因?yàn)槲铱傂枰嗥鹉_尖，她只要用手一指，便高高地落在我的頭上，雖然我極力地想與她一樣高，可終究輸在這該死的身高上 。當(dāng)她對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我總是被逼無(wú)奈的往后退。斗嘴是斗不過(guò)她的，她那囂張的氣焰只會(huì)更加猖狂。
我曾經(jīng)思考過(guò)，為什么我矮，我黑，我瘦小，這些深刻地映在我的記憶中。后來(lái)，我逐漸明白，我矮就矮，身材高也不一定好，矮子也不一定會(huì)比他們差。
于是，我接受了矮的現(xiàn)實(shí)，但在一些時(shí)候，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么高，心中又會(huì)呈現(xiàn)出一些煩惱，又會(huì)想到自己是個(gè)矮子。也許以后，我還會(huì)有這樣的煩惱，但我一直堅(jiān)信，矮是上天賦予我的，矮會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榘右矔?huì)有春天嘛！
奶奶說(shuō)：“人矮沒(méi)關(guān)系，但矮的要有志氣，有品德�！�
也許我很矮，但我會(huì)更“高”。
“人生自古誰(shuí)無(wú)惱，自在一顆平常心�！比松性S多煩惱，何必為這小事而憂愁，俗話說(shuō)得好：“塞翁失馬，焉知非福�！�
我不是惱死鳥(niǎo)，我是向著太陽(yáng)的雄鷹。
中學(xué)生的煩惱作文 篇10
成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情，我的個(gè)子在變高，知識(shí)面在變寬，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。成長(zhǎng)也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它的價(jià)值。
記得小時(shí)候被送進(jìn)教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進(jìn)了人生的第一個(gè)課堂，開(kāi)始了我求知的旅途。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見(jiàn)到那純金色的樂(lè)器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買(mǎi)后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬(wàn)人面前用薩克斯演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子，贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪�。�
初學(xué)薩克斯，吹的只是些簡(jiǎn)章的音符，根本不成調(diào)，雖然我知道那都不能算是音樂(lè)，可我卻興奮不已，因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)。
每次，我都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂(lè)曲演奏到更好。在家里也每天堅(jiān)持練，每次當(dāng)我聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，都感到無(wú)比的驕傲和自豪。那時(shí)，在我家住的小院子里總能聽(tīng)到我吹奏薩克斯的聲音。
學(xué)習(xí)薩克斯幾年后，漸漸的，我對(duì)薩克斯沒(méi)有初學(xué)時(shí)的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂(lè)的美妙，然而對(duì)于十歲的我來(lái)說(shuō)，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛(ài)好的越來(lái)越廣泛，我已不再每天都堅(jiān)持練習(xí)它了。
記得有一次期末考試后的一天，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，驕陽(yáng)似火的熱浪令每一個(gè)人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過(guò)的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時(shí)感到一股清涼迎來(lái)而來(lái)，我煩燥的.心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動(dòng)，摩擦出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，靜靜聆聽(tīng)，感覺(jué)心情舒暢。
幾天后，期末考試成績(jī)出來(lái)了，果然，經(jīng)過(guò)考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考出了不錯(cuò)的成績(jī)，在公布成績(jī)的那一刻，我高興極了。
回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動(dòng)著樂(lè)譜，想吹一首樂(lè)曲來(lái)表達(dá)激動(dòng)的心情，我的目光定格在了這一頁(yè)：《茉莉花》。我看著樂(lè)譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來(lái)，就仿佛我在茉莉花從中聆聽(tīng)到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無(wú)數(shù)次以來(lái)吹得最好的一次。
這一刻我明白了，成長(zhǎng)的高度就是無(wú)數(shù)次的努力和無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持不懈一點(diǎn)點(diǎn)壘起來(lái)的。
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