我的煩惱作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文1

　　我有一頭金黃秀麗的長(zhǎng)發(fā)，是我吃了四年的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，可我不會(huì)扎辮子，每天早上都要麻煩媽媽給我梳頭，終于，在一個(gè)倒霉的星期六，我還要上課，但那頭秀發(fā)離我而去，理發(fā)師給我剪了個(gè)娃娃頭，我很不情愿，因?yàn)槲铱傆X(jué)得短發(fā)不適合我。

　　因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以我?guī)Я艘豁斆弊樱瑒e人也就看不出來(lái)我是短發(fā)啦！到了教室，不知道是誰(shuí)瞎起哄，把我的帽子一把抓下，許多同學(xué)看見(jiàn)我是我是短頭發(fā)以后，都忍不住笑了起來(lái)。你們要是那我和以前的照片相比，肯定認(rèn)不出照片上的人是我。

　　短頭發(fā)有很大的缺點(diǎn)：低頭的時(shí)候，頭發(fā)也跟著“掉”到了地下，就連吃飯，頭發(fā)也會(huì)跟著掉到碗里去，刮風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)掛的哪都是，有的同學(xué)甚至叫我“瘋丫頭”我覺(jué)得特別難為情。

　　上課時(shí)，坐在我后面的人，總是嘀嘀咕咕的.，像是在嘲笑我；不一會(huì)，老師讓我們互相“借”東西，我后面的人就向我“借”，“喂，娃娃女孩……”喊得我直想掉眼淚，真想上去罵她（他）一頓，來(lái)出氣。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)別的女孩梳著長(zhǎng)辮子得時(shí)候，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就想往下落，誰(shuí)讓我不會(huì)自己扎辮子呢！我真想讓我的辮子快些長(zhǎng)長(zhǎng)。如后誰(shuí)可以讓我的辮子快快長(zhǎng)出來(lái)，記得要告訴我呦！

我的煩惱作文2

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，爸爸有工作上的煩惱，媽媽有生活上的煩惱，老師有教學(xué)上的煩惱，而我也不例外。隨著我一天天的成大，各種煩惱都來(lái)找我了。那么大家跟著我的腳步來(lái)看看我的煩惱。

　　本人的煩惱之一：字寫(xiě)得差。雖說(shuō)是個(gè)相貌堂堂的男生，但寫(xiě)的字卻是細(xì)小如蚊蠅，偏偏是東倒西歪的，而我的班主任卻是個(gè)對(duì)書(shū)寫(xiě)看得很重的一位老師，所以我語(yǔ)文總扣書(shū)寫(xiě)分，其實(shí)我也不是沒(méi)下過(guò)功夫，可惜定力不夠，耐心有限，總是半途而廢。

　　本人的煩惱之二：本人的成績(jī)說(shuō)不上是年級(jí)靠前，但也是中上水平，可是我雖有鴻鵠之志，卻沖不上云霄，甚至還時(shí)常一退千里。為此，我每次考試的`心情是：考試，砸了;回家，慘了;家長(zhǎng)，火了;孩子，完了，“怎么沒(méi)考好?”看吧，平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的，現(xiàn)在知道“厲害”了吧，你看，又是長(zhǎng)篇大論，滔滔不絕，如果，家長(zhǎng)們給的壓力小點(diǎn)，對(duì)孩子們“寬容”點(diǎn)，多鼓勵(lì)點(diǎn)，孩子們才會(huì)更加努力點(diǎn)...

　　還有各種各樣的煩惱，比如：不想學(xué)跆拳道;不想上寫(xiě)字課;不想天天喝牛奶;不想讓媽媽打。偷偷告訴大家，我的最大煩惱是不想上學(xué)，不想長(zhǎng)大!好了，就寫(xiě)到這里，其實(shí)開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，何不天天開(kāi)心呢?

　　在此，鼓勵(lì)一下我的家人、老師、同學(xué)、朋友，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)干掉。

我的煩惱作文3

　　快月考了，同學(xué)們都匆匆忙忙的復(fù)習(xí)功課，我也不例外，們都忙得不可開(kāi)交，因?yàn)橄挛缫�月考，所以要為考試做�?zhǔn)備了。

　　下午時(shí)，我準(zhǔn)備去上學(xué)的路上，突然，我感到肚子不舒服，告訴媽媽后，媽媽說(shuō)：“你快多喝點(diǎn)熱水吧！”我真想把這杯水灌到肚子里，但太燙了，我只好一小口一小口的喝，喝了半杯，媽媽又送我起學(xué)校了，到了校門口，我下了車，看著媽媽的背影。我嘗試著走了幾步，但是我的`腰都直不起來(lái)了，還是咬著牙關(guān)來(lái)到了教室里，我趴在自己的桌子上，捂著自己的肚子，痛哭起來(lái)，就在這時(shí)，我的同學(xué)看到了，來(lái)向我問(wèn)問(wèn)情況，但我疼的都說(shuō)不出話來(lái)了，還是痛哭起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“承乾，你怎么了�！薄拔叶亲犹邸闭f(shuō)完，老師拿出了手機(jī)，向我媽媽詢問(wèn)情況，媽媽向老師說(shuō)了情況以后，讓媽媽帶我去醫(yī)院看病，我等了一會(huì)兒，終于把媽媽盼來(lái)了，媽媽問(wèn)了問(wèn)老師：“邱老師，我們先走了，要是可以考試我們就來(lái)，要是不能考試，就不來(lái)了�！闭f(shuō)完，媽媽把我接到了醫(yī)院里，扎了幾針后，又取了幾盒藥，我又問(wèn)媽媽還去不去考試了，媽媽說(shuō)，別去了，好好在家休息吧。

　　星期一去學(xué)校時(shí)，我們班的同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：“你沒(méi)考試，太舒服了，但是你考了個(gè)零分，哈哈哈哈……”我忍受著這種諷刺和嘲笑，心不在焉的上完了第一節(jié)課，下課后，同學(xué)們就像串通好了似的，我每到一個(gè)同學(xué)的跟前，他就說(shuō)：“你三科都考了個(gè)零分哈哈哈哈哈……”

　　這就是我的煩惱，有誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！

我的煩惱作文4

　　哎，誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)煩惱，我的煩惱可多著呢，可最讓我心煩的就是我的外號(hào)。

　　因?yàn)槲业?名字里含有“孫”這個(gè)字，這可害慘我了，同學(xué)們空閑時(shí)就拿我來(lái)開(kāi)涮，每到那時(shí)，他們就把語(yǔ)調(diào)變成老人的聲音：“哎，孫子呀，給我這個(gè)老人家倒懷水！”這時(shí)，我就會(huì)感到非常氣憤。

　　那一天，我去食堂領(lǐng)午飯，走回餐桌時(shí)郭一川飛奔過(guò)來(lái)，眼看馬上要撞上我了，我趕緊穩(wěn)好重心，這才沒(méi)被撞倒，“啪～”郭一川卻摔倒了，飯菜灑了一地，這時(shí)，記分的同學(xué)來(lái)了，我剛想說(shuō)明原委，郭一川從地上爬起來(lái)，居然還“惡人”先告狀：“他剛剛撞倒了我，害我吃不成飯，同學(xué)，你一定要幫我��！”“他叫什么？”記分員問(wèn)，郭一川眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“他叫孫子！”“什么？”“他叫孫子，是的，我沒(méi)騙你！”郭一川一邊說(shuō)，一邊朝我壞笑，那兩個(gè)記分員忍住不笑，記下了我的“名字”，這時(shí)，郭一川大叫：“快來(lái)看，孫子把我的飯盤打翻了！”圍觀的人漸漸多了起來(lái)，都在一邊笑一邊看著我，我感到臉上火辣辣的，忍著馬上要奪眶而出的淚水，頭也不回地沖出了人群。

　　回到家，我立刻向媽媽“抗議”“我要改名！”媽媽大吃一驚：“為什么？”“每次同學(xué)都笑我的名字！”媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，同學(xué)們?cè)诙耗阃婺�！你看�?zhàn)國(guó)時(shí)的孫武，三國(guó)的孫權(quán)，唐朝的孫過(guò)庭，近代的孫中山……”我聽(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)姓孫的名人那么多啊，我以后也要讓我的名字傳芳百世！

我的煩惱作文5

　　以前媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“生活中不僅有快樂(lè)，也有煩惱”。這幾天我才懂得了什么是煩惱，而且這惱總在心里與我作伴。

　　我現(xiàn)在悄悄地告訴你們，我的煩惱全是因我奶奶而產(chǎn)生。我奶奶對(duì)我姑姑的女兒舒圓疼愛(ài)倍佳，而對(duì)我的“疼愛(ài)”有時(shí)讓我很委屈很生氣。昨天，我去奶奶家玩，正當(dāng)我和舒圓玩的興高采烈的時(shí)候，突然她自己不小心摔倒了，奶奶不問(wèn)事情的原委，就大聲地責(zé)罵我，非說(shuō)是我把她推倒在地。當(dāng)時(shí)我那委屈的淚水涮涮地流了出來(lái)。看到我哭了，奶奶也不再罵了。沒(méi)想到中午吃飯的時(shí)候，又遇到讓我煩惱的事了。舒圓吃飯不規(guī)矩，她把自己不吃的飯扔到桌上，又從桌上放進(jìn)我的碗里。我說(shuō)你別往哥哥碗里放……，誰(shuí)知，我還沒(méi)說(shuō)玩，她就哇的一聲哭了。奶奶的罵聲又開(kāi)始了，“你吃飯不看自己的碗，你還不想讓她吃飯，她哭了你高興了……”。生活中這樣的事情總是發(fā)生，受了多少次委屈，我都不愿意記了。我有時(shí)很不明白，為何別人的'奶奶對(duì)自己的孫子特別疼愛(ài)，而我奶奶卻對(duì)我這樣。你們知道嗎，其實(shí)我心里很愛(ài)很愛(ài)我奶奶的。當(dāng)然，我也希望奶奶能很愛(ài)很愛(ài)我。

　　“親孫子命根子”，這是我聽(tīng)大人們說(shuō)的最多的一句話。我多么希望有一天我也能成為奶奶的命根子，讓我感受一次奶奶的愛(ài)，讓我的煩惱變成快樂(lè)!

我的煩惱作文6

　　皎潔的月亮躲在輕如綢緞的云朵間，害羞地看著那寧?kù)o的世界。我不想回家。屋內(nèi)陣陣麻將聲傳來(lái)，我又想起昨晚那段難熬的時(shí)光。

　　作業(yè)上的字密密麻麻，如一根根發(fā)絲纏繞起來(lái)。卻不知第七題：角5等于多少度？滿腦的思路，可算來(lái)算去都不對(duì)。

　　“哈哈！胡了！一個(gè)人給60元錢！”這聲音如炸彈的'爆炸，火車的孔鳴，屬天的霹靂。思路全被這一刻打亂了。

　　雙手撓了撓腦袋，真想思路再“蹦”出來(lái)，我忍不住沖進(jìn)棋牌室。

　　茫茫煙向我侵襲而來(lái)，走過(guò)去，回頭一看，已經(jīng)看不清后面的路。地上全是土黃的煙尾，宛如一個(gè)個(gè)土黃土黃的石子，慢慢地越來(lái)越多。

　　“晶晶，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”

　　我抱熊貓——?jiǎng)P咪，才發(fā)覺(jué)喉嚨痛了起來(lái)。如同里面有一個(gè)熱火球，又是千把鐮刀不停的扎了進(jìn)去。煙霧飄渺，心情像蒙上一層灰白的陰影。

　　無(wú)奈，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室，喧嘩聲如幽靈般纏著我不放。

　　“哎！你這牌打的也太好了！這牌打好了不玩了！兩位正打著牌的女士和男士吵了起來(lái)。

　　他們的聲音由低到高漸漸的咆哮起來(lái)，不時(shí)拍打桌子，讓人難以入睡。

　　“你還沒(méi)睡��！不睡看店去！”看著媽媽那銳利的目光中，一切事情都不敢去訴說(shuō)，心中的陰影頓時(shí)又覆蓋了一層。

　　媽媽呀！這噪聲真的太打擾我寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)。真希望你能關(guān)掉棋牌室，好好的管我的學(xué)習(xí)。

我的煩惱作文7

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就有一種要唱反調(diào)的感覺(jué)。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？為什么我小小年紀(jì)，就要承受父母離異帶給我的煩惱？

　　我是一個(gè)單親家庭。在我六歲的時(shí)候，爸爸和媽媽就經(jīng)常吵架。我那時(shí)就有了煩惱，因?yàn)槲也恢�道從什么時(shí)候，爸爸和媽媽就不在一起住了。我對(duì)爸爸媽媽起了疑心，我天天想，每天聽(tīng)課、吃飯、睡覺(jué)都在想，整天心不在焉。

　　直到他們都瞞不住了，爸爸媽媽才對(duì)我說(shuō)他們離婚了。我聽(tīng)到這個(gè)事，心好似被刀扎了一般。這一刀，在我內(nèi)心深處留下了深深的的創(chuàng)傷。從那時(shí)起，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`自卑感、被遺棄感、怨恨感，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，誰(shuí)也體會(huì)不到這種痛苦的感覺(jué)。

　　我的煩惱，就這樣誕生了。我的心日日夜夜都在滴血。我的腦海里，每天都是“孤獨(dú)”兩個(gè)字。我天天在想，為什么別的孩子和爸爸媽媽在一起團(tuán)聚的時(shí)候，我就要和爺爺奶奶在一起？為什么別的孩子和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，手拉著手，一家三口很幸福，而我就不可以？我感覺(jué)父母拋棄了我，上課也靜不下心來(lái)，干什么都沒(méi)有興趣。

　　我知道，讓他們復(fù)合是不可能的了。我已經(jīng)盡我自己最大的努力讓他們復(fù)合，可是，這已經(jīng)是一個(gè)不可能完成的事了。但是，我要做好自己，用我自己的開(kāi)心事，來(lái)治療我心靈上的創(chuàng)傷。同時(shí)我也想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，有什么事就不能好好商量嗎？你們知道這樣對(duì)我傷害多大嗎？

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”真想讓這一句話成為現(xiàn)實(shí)啊！

我的煩惱作文8

　　很是奇怪，我老爸老媽的個(gè)子都不矮，可我的個(gè)子卻不算很高。哎，也許是我從小厭食挑食的原因吧。雖說(shuō)濃縮就是精華，可太濃縮了也是不好的。

　　“寶貝，媽媽給你買了條牛仔褲，來(lái)看看如何？”這次，老媽確實(shí)有眼光，看中的是一條漂亮的'牛仔褲，我激動(dòng)地對(duì)著鏡子試穿一番。不試不知道，一試嚇一跳，褲子多出了整整半個(gè)多手掌�？磥�(lái)，這條漂亮的褲子又與我無(wú)緣了。哎，高個(gè)兒真好。

　　從開(kāi)學(xué)第一天起，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)那么高，實(shí)際上是我太矮了。做操時(shí)，我站在第一個(gè)，體育課上也總是靠邊站，因?yàn)榘�，沒(méi)辦法！平時(shí)與好友一起走路，也總是我最矮，簡(jiǎn)直丟臉極了！哎，高個(gè)兒真好！

　　到別的同學(xué)家玩時(shí)，最怕別人家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)孩子多大了，怎么才這么高？”然后，還要讓她的孩子和我比一比，以顯出她的孩子是多么的“高人一等”。哎，高個(gè)兒真好。

　　下課后，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛：“聽(tīng)說(shuō)個(gè)子矮的人不好找工作啊！”“反正你又不矮，怕什么呢？”“就是，可那些矮的同學(xué)就倒大霉了�！甭�(tīng)到這，我只好灰溜溜地逃出門外、哎。高個(gè)兒真好。

　　矮個(gè)子就是可憐啦！不過(guò)，我下定決心要多吃飯菜，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，爭(zhēng)取變成高個(gè)兒。再說(shuō)，根據(jù)遺傳學(xué)，咱也不應(yīng)該是矮個(gè)兒呀。前途還是光明的，加油加油！

我的煩惱作文9

　　童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英，輕輕一吹，就向湛藍(lán)的天空飛揚(yáng)，四散開(kāi)去。在光陰似箭的少年錦時(shí)，煩惱卻如同林間的枯藤蔓，不時(shí)纏繞著我。

　　教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，空氣近乎凝固了，老師宣讀圣旨——成績(jī)單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學(xué)期期中考試的成績(jī)單，比月考重要幾倍的`考試，我竟然落后了好幾名，奇跡般地掉下了前十。當(dāng)我的名字從老師嘴中蹦出后，我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過(guò)來(lái)。也似乎看到一個(gè)陰森森的笑臉，在我面前閃了一下，因?yàn)樗�超越的目�?biāo)就是我。我瞬間被她秒殺了，痛苦萬(wàn)分。

　　“為什么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？”這是在第二次月考后對(duì)自己的質(zhì)問(wèn)。那一次，我考的出奇的好，于是，我發(fā)奮在期末考試時(shí)不再步期中的后塵。

　　退了，期末又退了！我開(kāi)始懷疑窗外那明媚的陽(yáng)光是否在嘲笑我。我漫不經(jīng)心地走在美麗和諧的校園中，開(kāi)始為幾次的規(guī)律找原因：是月考卷簡(jiǎn)單，期中期末考卷難吧？還是因?yàn)槲因湴磷詽M了？放松警惕了？總之，升，掉；升，掉的煩惱令我痛不欲生。

　　初一下學(xué)期的月考，我再一次考的不錯(cuò)，而期中考試又再一次的退步，雖然沒(méi)有掉下前十，但也沒(méi)有完成老師要求的掉升掉升的良性循環(huán)。我努力過(guò)，但迎接我的卻是命運(yùn)的一次又一次捉弄。

　　我打開(kāi)窗戶，任憑風(fēng)在我臉頰輕拂，心中想著怎樣才能撥開(kāi)烏云，看陽(yáng)光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求，卻無(wú)法把煩惱驅(qū)逐出境。我的煩惱，好煩！

我的煩惱作文10

　　升入初中，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷增加，我也就沒(méi)有時(shí)間溫習(xí)那流傳百世的技能——圍棋。

　　我自幼開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，風(fēng)雨無(wú)阻。開(kāi)始被迫學(xué)習(xí)，以為迫不得已所以不得不愛(ài)上圍棋。茶有茶道，圍棋自然有棋道。當(dāng)今，我國(guó)乃是圍棋大國(guó)，自然產(chǎn)出無(wú)數(shù)奕者。圍棋，因于益智，受廣大的父母所愛(ài)，用于培養(yǎng)孩子。

　　原先，我極其厭煩圍棋，每周都上，父母又督促每天下棋�，F(xiàn)在回想起來(lái)，哎！恨當(dāng)初為何不惜！憶那時(shí)博勝只喜！現(xiàn)在，想下一盤棋多么遙不可及呀！當(dāng)初，完美的`數(shù)學(xué)邏輯正是因此煉就！當(dāng)初，就是不喜歡下棋，下過(guò)萬(wàn)盤棋，見(jiàn)過(guò)千人。有那幾個(gè)與我博殺數(shù)盤的對(duì)手如今還歷歷在目，記得我們一起對(duì)殺時(shí)的緊張以及互相憤恨。思黑白對(duì)壘的戰(zhàn)場(chǎng)！夢(mèng)覆水難收的局面！我多想再殺一盤��！

　　猶記得與老師“讓子”，雖然我使盡全身解數(shù)，但是老師卻不慌不忙逐個(gè)擊破。我不得不破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，左殺龍，右殺虎，怎奈棋藝不過(guò)人，我的大軍已經(jīng)“四面楚歌”！我冥思苦想，絞盡腦汁，終究無(wú)法反敗為勝。我多想再戰(zhàn)一盤��！

　　枯燥的生活有它為伴，改如何美好！有它陪伴我，世間萬(wàn)物皆有情！心臟怦怦跳時(shí)，我閑暇便會(huì)重溫決定勝負(fù)那刻無(wú)與倫比的心情。

　　煩惱，未必終究是煩惱。待我功成身退時(shí)我便尋你！記得等我！

我的煩惱作文11

　　人人都說(shuō)孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，但是事實(shí)卻不是這樣的，我自己就有切身的體會(huì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生是最辛苦的，尤其我們還是六年級(jí)——臨近畢業(yè)的學(xué)生，我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里，我沒(méi)有了自由。

　　現(xiàn)在，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績(jī)猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數(shù)學(xué)成績(jī)成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無(wú)論怎么努力，總達(dá)不到我所期待的成績(jī)，這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。

　　在小升初考試中，三科成績(jī)都要優(yōu)秀才可以入關(guān)，才可以考入好的中學(xué)，但我現(xiàn)在的水平怎么會(huì)考入好的學(xué)校呢？這個(gè)問(wèn)題已成為我們?nèi)�家關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　為此，父母給我買了一套《小升初數(shù)學(xué)模擬試卷》，只要有時(shí)間就去寫(xiě)一張，我寫(xiě)著題都快要睡著了，因此這張?jiān)嚲硪膊皇钦J(rèn)真地完成的，這段時(shí)間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒(méi)什么，倒是我最喜歡看課外書(shū)的習(xí)慣也被家長(zhǎng)給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國(guó)演義》，我還沒(méi)看封面呢，就被媽媽“逮”著了，把書(shū)“搶”走了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你都快小升初了！還看什么《三國(guó)演義》呀！不許看課外書(shū)！只能看數(shù)學(xué)！”說(shuō)著，塞給我一本關(guān)于數(shù)學(xué)的`書(shū)，我滿肚子的不情愿，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數(shù)學(xué)、看數(shù)學(xué)書(shū)。

　　唉，真是的，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學(xué)習(xí)，痛快地玩呢！

　　孩子本是無(wú)憂無(wú)慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！

我的煩惱作文12

　　青是迷茫，春是成長(zhǎng)，我們的世界處處滿徑花香。青蔥年少，氣宇軒昂的我們也有生活中必不可少的煩惱。

　　我平躺在柔軟的草地上，半空中，悠悠的白云譜寫(xiě)著時(shí)間的華章。潺潺的流水敲打著音樂(lè)的美妙，大自然中的一切都是那么愜意，只有我充滿了煩惱。

　　我回到家，臉上掛滿了低落。媽媽也知道發(fā)生了什么事情，他看見(jiàn)了老師發(fā)現(xiàn)發(fā)在群里的成績(jī)單。迎接我的自然也是一頓狠狠的.批評(píng)，只是批評(píng)就好了，他卻總拿我和別人比較。說(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)有別人好，繪畫(huà)，手工一些技能也沒(méi)有別人好。我更是難過(guò)，在學(xué)校里考不好，我要挨老師的批評(píng)；回到家里還要聽(tīng)媽媽這樣嘮叨……我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)天空都灰暗了，沒(méi)有一片是屬于我自己的云朵。

　　我受夠了這樣的批評(píng)，這樣的嘮叨，我只想對(duì)他們說(shuō)：“難道別人在你們眼里真的那么好嗎？我真的沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)嗎？”每次我心情不好的時(shí)候，沒(méi)有老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，沒(méi)有家人溫暖的懷抱，卻只有批評(píng)！只有嘮叨！

　　我閉著眼睛，冥想這一切。我忍受著批評(píng)，忍受著嘮叨。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，我累得躺在草地上，可惜這愜意的時(shí)光卻總是那么的短暫。我一定要證明：我不是最差的那一個(gè)！在青春年華的大好時(shí)光中，為何不努力？即使是一顆小草，它也不會(huì)自慚形穢。更何況是我呢。有句話說(shuō)的好，“有奮斗的人生才是絢麗的人生”。世界上沒(méi)有一元錢是為你準(zhǔn)備的，但是我可以努力。我雖然不是最好的，但我會(huì)證明我不是最差的那一個(gè)！

　　感謝煩惱，你讓我學(xué)會(huì)拼搏！

我的煩惱作文13

　　我家有個(gè)嘮叨婆，那就是我媽，她成天在我耳邊叨叨不停，我快煩死了。

　　早上還沒(méi)到7點(diǎn)，老媽就開(kāi)始嘮叨了：“詩(shī)，快點(diǎn)起床，光和床做朋友學(xué)習(xí)是提不高的。”正沉浸在美好夢(mèng)境里的我，被這突如其來(lái)的叨叨聲叫醒了，我翻個(gè)身又睡著了。過(guò)了一會(huì)，老媽的第二次叨叨又開(kāi)始了，“還不快點(diǎn)起來(lái)，要遲到了！”這次她成功了。我揉揉眼睛開(kāi)始穿衣服，還沒(méi)開(kāi)口，老媽又叨叨了：“快去刷牙，你老是早上不刷牙，到時(shí)牙都被蟲(chóng)吃光了！”

　　下午剛放學(xué)回到家，我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，老媽的嘮叨又來(lái)了：“你的頭抬高一點(diǎn)，鼻子都快碰到作業(yè)本了，你想變成四只眼的`大熊貓嗎？”我只好挺直腰板。作業(yè)做完了，我說(shuō)：“媽，我作業(yè)做完了，我出去玩一下。”老媽說(shuō)：“你作業(yè)都檢查過(guò)了嗎？有沒(méi)有錯(cuò)？”我胸有成竹的說(shuō)：“都檢查過(guò)了，沒(méi)有問(wèn)題�！崩蠇屇眠^(guò)我的作業(yè)本檢查起來(lái)，我瞥了一眼老媽，看見(jiàn)她那眼神，馬上意識(shí)到可能有錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備把本子拿回來(lái)修改，老媽的叨叨又開(kāi)始了：“看看你錯(cuò)了多少？如果你仔細(xì)一點(diǎn)你是可以做對(duì)的。”“不就錯(cuò)了兩題嗎？有必要這么大驚小怪的，改過(guò)來(lái)不就可以了嗎？”我頂了回去。老媽把我的作業(yè)本往桌上一摔，提高嗓門說(shuō)：“不要以為就錯(cuò)一點(diǎn)就覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，假如你們老師把你的100分寫(xiě)成10分，你會(huì)怎么想，再嚴(yán)重一點(diǎn)，假如一個(gè)橋梁工程師把數(shù)據(jù)寫(xiě)錯(cuò)了會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題……”老媽的話匣子又打開(kāi)了，開(kāi)始濤濤不絕。

　　我每天就這樣在媽媽的嘮叨聲中度過(guò)，真是夠煩的。

我的煩惱作文14

　　我的——書(shū)是我的，但情節(jié)不是我的；快樂(lè)是我的，但不是我一個(gè)人的；作業(yè)是我的，但這是每一個(gè)人都要做的；金錢是我的'，但不是我一個(gè)人可以擁有的。似乎沒(méi)有什么東西是完全屬于我的，因?yàn)槲覔碛械臇|西一般都是短暫的，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣?xùn)|西，是不論生命貴賤，是每一個(gè)人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。

　　記憶或許不是我一個(gè)人的，但它確實(shí)是我的；生命是父母賜給我的，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個(gè)人都有資格擁有的，即使你死去了，也是。

　　煩惱——每一個(gè)人都有煩惱，煩惱會(huì)使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開(kāi)你的心結(jié)。

　　我是一位個(gè)性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱我“樂(lè)天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言，都會(huì)遭到一些同學(xué)的白眼，或許是因?yàn)槲冶容^積極吧，老師就經(jīng)常叫我回答問(wèn)題——我想這就是原因吧？又或許是我太過(guò)于熱情、熱心，被同學(xué)說(shuō)成多管閑事，但我依然開(kāi)心，至少我?guī)椭�了一些同學(xué)，至少有一些同學(xué)支持我，盡管很少，但也滿足了——盡管這是令我煩惱的。

　　朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會(huì)解決的，我們要開(kāi)心：至少我們還擁有生命和記憶。

我的煩惱作文15

　　在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的煩惱—寫(xiě)字難看。

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一打開(kāi)本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去。可一下筆，又寫(xiě)得很潦草，我擦了寫(xiě)，寫(xiě)完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了，但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫(xiě)就是良，還要挨老師的`一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后，才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書(shū)包。

　　唉！寫(xiě)字難看――我最大的煩惱！

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