期中反思作文

時(shí)間：2021-12-28 11:22:16 反思我要投稿

【必備】期中反思作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的期中反思作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】期中反思作文九篇

期中反思作文篇1

　　一、正反方辯論

　　正1：每個(gè)人做題都要檢查，不認(rèn)真檢查就沒有滿分，總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。

　　反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會(huì)呢!作文

　　正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，經(jīng)常滿分的人也是很認(rèn)真，僅僅是他們察覺不到而已。

　　反2：我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因!作文

　　正3：難道你們不會(huì)嗎?

　　反3：(無言以對)

　　二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)

　　這次期末考試，只有兩個(gè)滿分，而且一個(gè)是認(rèn)真的，另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對待考試的同學(xué)。

　　三、自我反思

　　我這次只得了97分，3分都是因?yàn)轳R虎扣的，這次我也知道了：會(huì)做+認(rèn)真做=能做對。

期中反思作文篇2

　　昨天下午，期中考試成績出來了，我的分?jǐn)?shù)令我無法說出口。成績一出來，我們就又進(jìn)行了一次座位大調(diào)整。這次我沒有參加分組的過程，只是站在講臺上看著別人分組，內(nèi)心特別不是滋味。為什么沒參加分組呢？因?yàn)榭嫉牟缓玫亩汲闪酥x老師的組員。

　　我自己認(rèn)為這是最丟臉的事情。做為謝老師的組員，班級最后一排的位置就屬于我們。站在講臺上我的腦子一片混亂，心酸酸的，真的不知道如何面對這一切。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就明白了初一就已經(jīng)在班里給我們分成了四個(gè)等級，分別是優(yōu)秀、中上等、中下等及差！優(yōu)秀是一百名以上，中上等是四百名以上，中下等是五百到七百名，差就是七百名往后。這次我就屬于差，我的內(nèi)心此時(shí)充滿了愧疚。

　　先是感覺很對不起媽媽，因?yàn)閶寢屆刻於冀o我鼓勵(lì)，從不對我失去信心，早晨那么早起床給我做飯，我卻用這樣的成績?nèi)ァ盎貓?bào)”她。然后是老師，老師每天都給我們講課，批改作業(yè)，從不比我們多休息一分鐘。這次考試，謝老師也對我抱有很大希望與信心，一直想讓我考出好成績，但我卻辜負(fù)了老師。最后是我原來的組長李勇博，還有所有在公眾號里給我贊賞，給我鼓勵(lì)與支持的親人們和阿姨們，我都很對不起他們。原來在勇博組的時(shí)候，組長李勇博對我抱有著多大的希望，每次遇到不會(huì)的題時(shí)李勇博都很耐心的給我講。到最后我居然考了個(gè)這樣的成績，這可讓李勇博多丟臉呀！還有那些親人們和阿姨們，她們一直給我支持與鼓勵(lì)，可我都沒有拿出好的成績來給她們看。

　　所以我下定了決心，一定要證明給大家看，把我丟失的尊嚴(yán)撿回來，坐在最后一排真的不好受，我仿佛就像脫離了集體一樣。從下周開始我要上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。做到別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我在學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候我還在學(xué)習(xí)！這次我一定要證明給所有人看！我要考進(jìn)年級前四百名！在這四年里我一定要當(dāng)一次組長甚至班長，人都有逆襲的時(shí)候，沒有什么不可能。所以從此以后我的小宇宙一定要爆發(fā)，震驚所有人！我要證明給大家看。期未考試過后我們一起見證我的成績。請大家相信我！

期中反思作文篇3

　　今天早上，我們?nèi)昙壎伎荚嚵�。我即緊張又害怕，可是爸爸說：“不要緊張，要放松才行呀！”我心里想著爸爸曾經(jīng)說過一句話是：“只要加油、努力就行了�！弊詈罄蠋熅蛠砜紨�(shù)學(xué)，考試卷上的題都會(huì)做，又開始考語文我全會(huì)做。

　　最后我就細(xì)心的檢查了一遍，基本上都做對了。但愿能考個(gè)好成績。呀！

期中反思作文篇4

　　考試是檢驗(yàn)學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績的一種手段，也是督促教師進(jìn)行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。期中考試已經(jīng)結(jié)束，我所任教的五年級三個(gè)班考試成績欠佳，但相對上學(xué)期期末而言，大部分學(xué)生已有了一定進(jìn)步，不及格人數(shù)從19人變?yōu)?人。但兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，作為任課老師，我有著不可失掉的責(zé)任。為此，我對試卷進(jìn)行了分析，下面是我結(jié)合了我的日常教學(xué)，對此次考試進(jìn)行的具體而深入的分析總結(jié)

　　一、情況分析

　　本學(xué)期五年級有三個(gè)班，共計(jì)學(xué)生123人，全年級有8人不及格，試卷分?jǐn)?shù)是40至58分不等，其中60至70分的有18 人，70至80分的有29 人。優(yōu)秀人數(shù)有 68 人。

　　二、期中試卷分析

　　本次五年級英語期中測試題和以往的單元評價(jià)測試題一樣，試題采用Listening Test 和Writing Test相結(jié)合的方式。其中聽力占30%，筆試占70%。此張?jiān)嚲砺犃?0分，重點(diǎn)針對學(xué)生對單詞的認(rèn)知能力、理解能力和運(yùn)用能力，所以第一，二，三題都做得不錯(cuò)，可是對于第四題選出相符的答語這種靈活運(yùn)用題，部分學(xué)生稍微欠缺，能力有待提高。筆試有70分，針對學(xué)生對課文單詞的理解和重點(diǎn)句型的掌握能力，所以學(xué)生在第十題和第十二題失誤比較大。

　　三. 存在的問題

　　1.審題不清，沒有弄清楚試卷的做題要求，例如：最后一題要用√和來判斷，有的同學(xué)就用T和F來填寫。

　　2.粗心，馬虎，字母格式掌握不牢。例如:明明單詞就在列表中，只要抄寫下來就好，有的學(xué)生P,Y,I的格式就錯(cuò)了。

　　3.認(rèn)讀寫單詞較薄弱。例如:選出不同類的單詞,me,she,he，部分學(xué)生混淆。拼寫單詞失分較高。

　　4.讀圖能力要加強(qiáng)。

　　5.絕大部分學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，但個(gè)別學(xué)生已出現(xiàn)了明顯分化的半個(gè)學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開始努力。

　　(一)落實(shí)扎扎實(shí)的英語訓(xùn)練

　　1、抓實(shí)平時(shí)的教學(xué)工作，注重平時(shí)每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，這是根本。在平時(shí)的復(fù)習(xí)上要注意前后知識的連貫性，每節(jié)課都抽出幾分鐘的時(shí)間來把以前相關(guān)的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，做到溫故知新。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)讀能力。在平時(shí)的早讀課以及課堂上，讓人人張開嘴，人人伸出手，確保每個(gè)學(xué)生都能得到認(rèn)讀能力的加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

　　3強(qiáng)化單詞記憶，要求做到每個(gè)單元的單詞學(xué)生都必需過關(guān)。有針對性的布置家庭作業(yè)。

　　4、精心設(shè)計(jì)每一次作業(yè)，讓它起到實(shí)效性，真正幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識，而且作業(yè)全批全改，個(gè)別輔導(dǎo)，當(dāng)面訂正。

　　5、精心設(shè)計(jì)每一周的家庭作業(yè)，不僅讓它起到鞏固所學(xué)的知識的作用，也是考試的大練兵，讓學(xué)生見識不同的題型，提高他們綜合運(yùn)用知識的能力。

期中反思作文篇5

　　我們這次考了期中考試，我語文考得不好，只得了95·5。我覺得我的閱讀理解和看圖寫話，掌握的不好。

　　我今后要加強(qiáng)，閱讀理解。我希望，下次不錯(cuò)閱讀理解。認(rèn)真答題、認(rèn)真檢查、保持安靜，考個(gè)好成績。加油！

期中反思作文篇6

　　這次的期中考試，我考得差，這次我拿手的數(shù)學(xué)成績居然考差了，才76分，我覺得這就是我不好好做作業(yè)，不好好復(fù)習(xí)才導(dǎo)致的吧。下次要認(rèn)真做好作業(yè)，還有好好復(fù)習(xí)，不能再因?yàn)樨澩娑蝗W(xué)。

　　我的語文每次背誦，背完ok就好了，就去玩，我從來就沒有好好地背好古詩文，也沒有好好默寫，以后我會(huì)認(rèn)真對待每一次的語文作業(yè)，會(huì)保質(zhì)保量完成，不會(huì)去偷工減料了。

　　還有我的英語，我總是不好好背單詞和課文。寫練習(xí)時(shí)我也總是亂寫，我不懂裝懂每次我要說給媽媽聽，我總是說各式各樣的理由糊弄過去。但是我的英語確實(shí)是好了一點(diǎn)，有許多聽不懂的句子，最近我漸漸能聽懂了，老師說的英語我已聽得懂了，我覺得只要我自己好好學(xué)英語，并且我也得喜歡上英語，不然我是不可能學(xué)好英語的，還有在上次外國友人來的時(shí)候，我還有勇氣和外國人說英語，就這一點(diǎn)就很不錯(cuò)了，這一句就是我練好學(xué)好喜歡上英語的一個(gè)大進(jìn)步。

　　最重要的是我的科學(xué)，我記得在初一時(shí)，我的科學(xué)成績是班里的前幾。讓我記憶猶新的是初一的期末考試，我考了105分，那時(shí)我很高興。好像就是在那個(gè)時(shí)候，我就開始驕傲了，導(dǎo)致我現(xiàn)在科學(xué)滿分160分，只考了78分，很丟人吶。我這次是下定決心了，我要把我沒有學(xué)到的科學(xué)知識給補(bǔ)回來，我還要成為那個(gè)科學(xué)很好的人。

　　最后是歷史，我對歷史并不感興趣，所以我的歷史是不好的，我在初二時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來歷史這門課是很有趣的，我越來越喜歡歷史了，可是我的分?jǐn)?shù)還是太難看了，我每次上完課也不復(fù)習(xí)，就自顧自去玩，我相信我喜歡的課也肯定喜歡我，我以后的歷史成績一定不會(huì)差的，加油。

　　以上是我對各科的反思，我有偏科，我不能這樣，我要齊頭并進(jìn)，加油吧。

期中反思作文篇7

　　時(shí)間過得可真快啊，又到了令小孩心驚肉跳的期中考試了。以前的'作業(yè)就已經(jīng)很多了，現(xiàn)在就更多了。

　　期中考試的前一晚，各位老師都來告訴我們考試要認(rèn)真、寫完后要檢查什么的。還把桌椅重新排了一下。

　　終于到了令人期盼已久的期中考試就是今天了，一張張?jiān)嚲肀槐O(jiān)考老師發(fā)到了我們的手上。所有的同學(xué)都仔細(xì)地看著試卷，我一看，眉毛都縮緊了，這么難。我只能拿起筆一題一題的認(rèn)真地寫。

　　放假了，我都沒有下去玩，而是在家里想著我會(huì)考幾分�？伤闶堑鹊搅税l(fā)試卷。聽著老師馬上就要讀出我的名字了，我的心像馬上就要跳出來似的。我的分?jǐn)?shù)終于知道了，原來兩個(gè)都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了，果然，爸爸媽媽一看到我就開始罵我了。

　　雖然這一次考得不好，但我想下一次也許就能考好，覺得不能放棄，要繼續(xù)努力。

期中反思作文篇8

　　期中考試以后

　　期中考試終于結(jié)束了，放學(xué)以后回到家，寫完作業(yè)后，便去找同學(xué)完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下，快快樂樂的玩了兩天。

　　星期一到了學(xué)校，同學(xué)們最關(guān)心的便是期中考試的成績了，大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯(cuò)了等等一些問題，我也不例外地加入了進(jìn)去，通過討論，我覺得我考的應(yīng)該還不差。

　　不知哪個(gè)眼尖的同學(xué)喊道：“老師發(fā)卷子來了！”一聽老師來了，我們連忙跑到位置上等待。不一會(huì)兒，老師就抱著卷子進(jìn)班了。“同學(xué)們，現(xiàn)在公布一下大家的成績�！崩蠋熣f完，便開始讀成績單了。姚瑤100分，大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名，還是全年級唯一的一個(gè)100分，其他科的成績也很不錯(cuò)，我們要向她學(xué)習(xí)。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我？我的心不由得緊張起來了。終于，李晨曦92分，聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)呆了一下，沒想到自己會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)，真是羞死人了。當(dāng)時(shí)要有個(gè)地縫，我真想鉆進(jìn)去。再說回家怎么向媽媽交代呀！看來，我已經(jīng)與別人差得很遠(yuǎn)了，我一定要抓緊學(xué)習(xí)，在期末考試是爭取考個(gè)好成績，我在心里暗暗對自己下定決心。

　　我回想了我考前的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我并沒有把考試放在心上，沒有緊張感，復(fù)習(xí)時(shí)也吊兒郎當(dāng)，總覺得自己什么都會(huì)，太過于驕傲，才導(dǎo)致這次考試的失誤。我決定：以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能臨陣磨槍，要認(rèn)真的、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我要做到：

　　1、做到課前預(yù)習(xí)，把不會(huì)的地方做好標(biāo)記。

　　2、上課認(rèn)真聽講，做好筆記，尤其是預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的困惑。

　　3、課堂上要積極回答問題。

　　4、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，家庭作業(yè)要讓家長檢查，做錯(cuò)或不會(huì)的要問媽媽，直到把它弄懂。

　　5、要多讀一些課外書，來提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　以后，我會(huì)嚴(yán)格按照這些來做，請老師和同學(xué)監(jiān)督，如果有什么不足，我會(huì)及時(shí)改正。

期中反思作文篇9

　　今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何遥嫉锰盍?

　　這次考得差的原因是：1.錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語的意思寫錯(cuò)了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!

　　不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀。

　　雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)人中的一人!

　　眼就到了期中考試，成績已經(jīng)出來了，但基礎(chǔ)知識的得分卻讓我很失望。

　　第一，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里，反復(fù)讀，并加以理解。

　　第二，判斷題，我錯(cuò)了。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè)，那道題不好理解，我應(yīng)該多讀、多想，再做題。

　　第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯(cuò)了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文，并寫出起因及結(jié)果。

　　第四，最后，老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方，以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。

　　這次考試雖然考完了，但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題，反復(fù)閱讀題目，爭取下次考高分。

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