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反思作文400字

時(shí)間:2022-01-31 12:13:39 反思 我要投稿

關(guān)于反思作文400字八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的反思作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于反思作文400字八篇

反思作文400字 篇1

  正所謂樂極生悲,我今天算是領(lǐng)略到了,我又干了一件“好”事,把幾千元的手機(jī)不知丟失在了何處,我十分自責(zé),在那之前,我十分小心謹(jǐn)慎,甚至在它丟失的幾分鐘前我手中還緊緊握著它,但就因?yàn)槲叶潭處追昼姷拇笠,便痛失愛機(jī)。

  從這樣的事情中,我聯(lián)想了許多,當(dāng)人一時(shí)的放松警惕,粗心大意,就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤甚至將一切努力斷送。學(xué)習(xí)中是否也是這樣呢?一時(shí)的大意,放松,就影響自己的學(xué)習(xí)生涯。命運(yùn)總是神一般的相似,一個(gè)人在學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣歸根結(jié)底來源于在生活中的習(xí)慣,當(dāng)你在生活中的習(xí)慣出現(xiàn)問題時(shí),也同時(shí)會(huì)影響到你身邊的每一件事,久而久之就會(huì)形成惡性循環(huán)。所以,從生活中去更正規(guī)定自己的行為習(xí)慣,才能改變你在學(xué)習(xí)中乃至人生中的不足。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的力量不夠去完成一件事情時(shí),就一定要學(xué)會(huì)向比你有能力的人求助,因?yàn)樗麄儫o論在閱歷還是思維方面都強(qiáng)于你,可以為你提供更好的建議。

  不要為已經(jīng)過去的事后悔擔(dān)憂,因?yàn)槟悴粫?huì)再有機(jī)會(huì)將它改變,你唯一能做也必須要做的就是如何在下一次中去避免這些錯(cuò)誤,一味地后悔只會(huì)讓你失去對(duì)未來的信心與前進(jìn)的動(dòng)內(nèi),人生本來就是充滿挫折與坎坷的,但要過怎樣的人生,掌握在我們自己的手中。

  每經(jīng)過一件事,我都會(huì)得到一次教育,一次感悟,這也是一次成長(zhǎng),我相信我一定會(huì)在人生的道路中不斷成長(zhǎng)!

反思作文400字 篇2

  這星期,我的3門功課都已經(jīng)考完了,成績(jī)也出來了。當(dāng)我知道我語文考了數(shù)學(xué)考了94,英語考了94.5的時(shí)候,我傻眼了,為什么我語文只考了直到發(fā)下試卷,我才知道了答案。

  我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的',在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒有審錯(cuò)題而沒扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。

  我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

反思作文400字 篇3

  這是一節(jié)電腦課,大家拿好鞋套高興的到走廊里排隊(duì)!岸b忊彙彪S著上課鈴的打響,本應(yīng)該靜下來的我們依然在大吵大鬧。就連旁邊走過許多老師我們都無動(dòng)于衷。這時(shí),張老師手中拿著課本,邁著輕盈的步伐向我們走來,聽著我們嘈雜的喧鬧聲,她不禁皺起眉頭,用她響亮的聲音對(duì)我們吼道:“上課鈴響了聽到了沒有?剛剛朱老師不是來過了嗎?你們還在吵,眼中難道一點(diǎn)都裝不下老師嗎?這節(jié)課你們就站在這里好好反省一下吧!”

  被張老師訓(xùn)斥了的我們立即安靜了下來,身子也不敢動(dòng)彈一下。我想道:哎,都怪我們太吵,太目中無人了,本來一堂開心的電腦課變成了40分鐘艱辛的痛苦體驗(yàn),真不應(yīng)該呀!

  我站在隊(duì)伍中一動(dòng)不動(dòng),頭上不時(shí)蹦出幾顆晶瑩的汗珠。我的腿軟了,腳酸了,手掌心滿是汗水。幸運(yùn)的是,這時(shí),我被曹老師叫去撕試卷了,我躲過了一場(chǎng)身心折磨,可剛剛的感覺我終身難忘!我雖在撕試卷,可我的思緒卻已飛到張老師當(dāng)班主任的時(shí)候了……

  張老師脾氣不太好,有些同學(xué)們都恨透了她那出口傷人的嘴,可現(xiàn)在想來,如果不是她一聲聲的“交作業(yè)”,一句句的“笨蛋”,一個(gè)個(gè)拍腦袋的動(dòng)作,我們的成績(jī)就不會(huì)在年級(jí)里名列前茅。這次也是同樣的,看似張老師是在罵我們,在罰我們,可這40分鐘卻讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)在上課前大吵大鬧了!謝謝您,張老師!

  也許張老師的教育方式就是這樣吧,可我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

反思作文400字 篇4

  第一次聆聽漫畫作文課,感覺新鮮又好奇。對(duì)漫畫作文有了初步的認(rèn)識(shí)。兒童漫畫深受孩子們的喜愛,因?yàn)樗⒔逃跇,形象生?dòng)、幽默風(fēng)趣。宋運(yùn)來老師依據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和兒童漫畫特點(diǎn),遵循兒童作文的內(nèi)在規(guī)律,采用多種教學(xué)形式,在兒童心理和兒童漫畫之間尋找最佳聯(lián)結(jié)點(diǎn),打開了兒童心靈的窗戶,開啟了兒童言語活動(dòng)的閘門。由于兒童漫畫幽默、夸張,兒童的情緒很快被調(diào)動(dòng)起來,兒童感到可寫的材料很新鮮,寫起來很有趣味。

  在這堂兒童漫畫作文《愁女的故事》習(xí)作指導(dǎo)課中,宋老師一共出示四幅兒童漫畫,每一幅生動(dòng)有趣的漫畫都給學(xué)生提供了一定的故事背景,賦予了內(nèi)容表達(dá)上的明確指向性,促使他們能較快的、連續(xù)的、富有想象地表達(dá)。宋老師在課堂上說話不多,但每一句話都說到根子上,說到點(diǎn)子上。如,“‘先總后分,先分后總’,是我們小學(xué)高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該掌握的重要表達(dá)方法!秉c(diǎn)明說寫要有序,學(xué)會(huì)有序表達(dá);“她透過頭發(fā)縫直愣愣地看著這枚‘鴨蛋’,(語氣神秘地)看呀,看呀,瞅呀,瞅呀——突然鴨蛋發(fā)生了一件很可怕的事情,你想不想知道?”激發(fā)學(xué)生的超級(jí)想象力,放飛他們的言語天性、個(gè)性;“我們?cè)鯓觼頊p輕愁女的痛苦呢?很簡(jiǎn)單,那就用你的筆把愁女經(jīng)歷的故事寫下來,讓大家一起來分擔(dān)。”架起學(xué)生與愁女精神對(duì)接的橋梁,讓學(xué)生情動(dòng)而辭發(fā),暢快表達(dá)。

  聽完此課后,我將不斷反思,不斷進(jìn)步,循著宋老師的引領(lǐng),堅(jiān)定地行走在作文教學(xué)的這條路上,走向成功。

反思作文400字 篇5

  這次期末考真的很不理想,于是我自己總結(jié)了原因,如下:

  1準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

  2平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

  就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  另外,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績(jī)一定能變好。

  還有就是語文,要想學(xué)好語文,最主要的是多讀課外書,豐富自己的知識(shí)和寫作技巧,在詩詞方面也需要加強(qiáng)。

  我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。我一定能成功。

反思作文400字 篇6

  作文教學(xué)是語文老師心中的痛,想提高學(xué)生的作文水平,可又總覺得心有余而力不足。聽了林老師的一堂寫小動(dòng)物的作文課,受到了很多的啟發(fā)。

  (一)重視學(xué)生興趣的激發(fā)

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》特別強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心”,因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”,“興趣是作文最重要的內(nèi)驅(qū)力”。因此,要把“培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心”放在作文教學(xué)的首要位置,讓學(xué)生愿意寫作,熱愛寫作。變“要我寫”為“我要寫”。在這一節(jié)課中老師先從學(xué)生喜歡的動(dòng)物成語和動(dòng)物歇后語入手,引起學(xué)生對(duì)動(dòng)物的美好的回憶。有了美好的回憶,這樣學(xué)生的思路才會(huì)打開,寫作的靈感和寫作的興趣才能拾起。有了興趣自然就會(huì)喜歡去寫的!整一篇文章在學(xué)生們“我要寫”的氣氛中完成

  (二)課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣

  課堂中通過“看、說、聽、寫、評(píng)、改”七個(gè)環(huán)節(jié)充分的讓孩子們展示自己。充分的體現(xiàn)了新教學(xué)理念。讓學(xué)生在課堂中有話可寫,主動(dòng)想寫,認(rèn)真寫好,三個(gè)層次。

  教師讓學(xué)生觀察小動(dòng)物,在觀察的過程中,教師非常有條理地引導(dǎo)學(xué)生按從整體到部分的觀察方法,在小動(dòng)物的外形特點(diǎn)上觀察非常細(xì)致。在觀察的過程中教師一步一步引導(dǎo)學(xué)生說出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。學(xué)生說的過程中,其它同學(xué)給予補(bǔ)充,聽到別人對(duì)小動(dòng)物的形象的描述和深刻的感情后,學(xué)生都躍躍欲試,在這種“我要寫”的動(dòng)力的鼓勵(lì)下,全班學(xué)生文思如泉,寫出來的東西自然是真情實(shí)感。

反思作文400字 篇7

  今天是星期六,是公布上次英語百詞大賽成績(jī)的日子,我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。一共錯(cuò)了九處,是九十一分。聽老師說,我的分?jǐn)?shù)和最高分的同學(xué)只差了一分,這讓我與一等獎(jiǎng)失之交臂。

  這時(shí)我才回想起百詞大賽前,我并沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)單詞,對(duì)于那些復(fù)雜的單詞,總是抱著僥幸的心理,認(rèn)為不會(huì)考,也沒有去認(rèn)真地背。在答題的時(shí)候,我又粗心大意,只顧著答題的速度了,但是卻沒有考慮到質(zhì)量的問題,最后答完題也沒有仔細(xì)地檢查,只是東張西望,看到別人在那緊張地寫著,我卻已經(jīng)完成了,心里還沾沾自喜。很快交卷的時(shí)間到了,我是第一個(gè)交卷的,老師還讓我再檢查一遍,可我卻胸有成竹地直接把卷子交到老師手里,本以為能打高分,拿到全班第一名,但結(jié)果卻是如此,和第一名只有一分之差。尤其是把動(dòng)詞變過去式的地方,因?yàn)槲以诩依餂]有復(fù)習(xí)這里的重點(diǎn),一共就扣去五分。

  我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上擴(kuò)展題。我想經(jīng)過我的努力,在下次的過級(jí)考試中,一定要超這個(gè)同學(xué),我會(huì)更加努力。

反思作文400字 篇8

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過去了。在這半個(gè)學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  今天上課時(shí),賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來這次期中考試我們班的語文成績(jī)不錯(cuò),有五個(gè)100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇,很多同學(xué)都寫的是“性格古怪的貓”,而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴(yán)格來說,應(yīng)該是其他同學(xué)的答案更準(zhǔn)確,老師會(huì)不會(huì)扣我的分呢?所以,當(dāng)老師公布我得了100分時(shí),我喜出望外。

  同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外,考試時(shí)候一定要仔細(xì)做題、認(rèn)真檢查,稍微粗心,100分就會(huì)與你擦肩而過!

  今后,我還要更加努力,上課認(rèn)真聽講,大膽提問,積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復(fù)習(xí)和總結(jié)。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級(jí)爭(zhēng)光做好準(zhǔn)備吧!

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