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廣播操比賽后的反思范文（通用10篇）
在辦理事務和工作生活中，課堂教學是重要的任務之一，反思意為自我反省。反思要怎么寫呢？下面是小編收集整理的廣播操比賽后的反思范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
廣播操比賽后的反思 篇1
星期2的校級廣播操比賽結束了。過了幾天，劉老師給我們帶來了一個令人失望的消息：我們不是優(yōu)秀班級，而是整改班級！整改班級就要每天下午加練一個小時。這時，教室鴉雀無聲，同學們都低下了頭，似乎在反思自己。
在比賽中，我發(fā)現(xiàn)我們的團隊感太差，有的'做錯，有的做反，可我也因受在我前面的劉樹江影響也做錯了一點，白扣了0.5分。說實話，我不應該受前面同學的影響，而是想好在做。我也有錯。
比賽落榜，這是個必然的結果，因為，我們有2大致命弱點，
1、跳越運動和整理運動做不好;不注意細節(jié)。
2、本來有弱點有困難并不可怕，可我們知難而退，不能面對困難。一練操，就不斷傳出累死了！曬死了！
通過這次比賽我們知道了自己的長處與短處。在即將迎來的市級比賽中，我們會進步的！
廣播操比賽后的反思 篇2
一年一度的體育節(jié)的最后一項比賽——廣播操比賽在今天決出了最后的王者。以前一路順風、穩(wěn)操勝券的廣播操之王我們，已經(jīng)發(fā)過毒誓拿下冠軍，可是今天卻是灰溜溜的`，只拿了第三名，吳老師說我們是激情有余，我媽媽說是驕兵必敗，沒有集體觀念。
吳老師在體育節(jié)里的每個項目結束之后，都評論我們表現(xiàn)了，每次都是驕傲自滿、自作主張造成的結果。這次也不例外。
我們這次的廣播操比賽我和大部分同學都很認真，只是有幾個同學回家沒練廣播操所以跳的不怎么好，班級成績差他們也無所謂。我們班平時就是有急躁、驕傲的壞毛病，不管怎么說怎么教也改不了，所以我希望同學們能改掉急躁、驕傲、自作主張的壞毛病。
廣播操是一個集體的項目，大家要整齊劃一才漂亮。我覺得我們班的同學都太以自我為中心了，缺少了集體觀念，我覺得吳老師讓我們多訓練是對的，我們班就是要多訓練廣播操，好好訓練我們的集體觀念。
廣播操比賽后的反思 篇3
歷時一個多月的廣播體操教學現(xiàn)已結束，為了檢驗教學效果，提高學生做操質量，培養(yǎng)學生集體主義精神和責任感，增強班級凝聚力，展現(xiàn)班級的風貌，我校特舉辦了廣播體操比賽。雖然通過比賽取得一些預想的效果，但仍然存在著一些不足之處。
一、獎勵機制
在廣播操的教學過程中，我曾向學生們說過：“比賽中優(yōu)勝的班級會有獎勵。”很多的學生問：“什么獎勵?”我說：“精神獎勵，獎狀�！睂W生都很失望。因為學校的經(jīng)費比較緊張，所以我就沒有到學校領導那里去申請物質獎勵�？赡軟]有物質獎勵，部分學生的積極性沒能很好的調動起來。
二、與班主任的溝通
廣播體操比賽規(guī)程下發(fā)后，沒有及時的和班主任溝通，沒有得到他們的重視。班主任的對比賽的的漠視在潛意識中影響著學生，導致學生對比賽的重視程度不夠。如果班主任做好學生的.思想工作，強調做廣播體操的好處，我想學生們會更加努力的去做好廣播體操。
三、教學方法
廣播體操的學習是枯燥、乏味的，為了能使學生們在輕松、愉快中掌握好動作要領，我也搜集了很多的教學方法，并采用了學體中其他老師的成功的經(jīng)驗。由于本人水平有限，在采用新穎的教學方法時，教學效果時好時壞，同樣的教學方法，在不同的班級中運用，效果反差很大。
大課間是學校的一個窗口，更是體育教師展現(xiàn)自己教學水平的一個平臺。吸取教訓，總結經(jīng)驗，在失敗中成長。
廣播操比賽后的反思 篇4
廣播操比賽結束了，讓我們看到了同學們的朝氣蓬勃，英姿颯爽，所有參加比賽的同學以極大的熱情投入到比賽當中，個個精神飽滿，衣著整齊，動作準確，節(jié)奏統(tǒng)一，展示了學校的整體學生風采，反映了一個學校學生就是我們少年兒童的整體精神面貌。這應該有的精神氣質和陽光風采。
在這段時間，全校掀起了選拔、訓練廣播操的熱潮，幾位老師都付出了大量的心血。利用大課間和下午放學時間組織學生反復進行鞏固訓練，從完整動作到分解動作，大到班級整體動作的準確性，每一個節(jié)拍的統(tǒng)一性，小到每一個同學、每一個節(jié)拍動作都做了詳細的'糾正。“一份耕耘，一份收獲。”現(xiàn)在我校的廣播操的整體質量已上了一個新臺階。
比賽的結果已經(jīng)揭曉，榮譽只代表過去，比賽只是一種手段，更重要的是廣播操訓練的過程中，我們同學的素質得到的全方面的提高，我校的廣播操質量得到全面的提高。
但是在比賽中發(fā)現(xiàn)我校的廣播操水平還存在著以下的不足之處：
1、動作的力度不夠，有的同學的力量沒有用上去。動作不到位，手臂不能充分伸展到位。
2、有幾節(jié)操動作還不太準確。有搶拍現(xiàn)象，不能完全吻合口令的節(jié)奏。
3、有的同學沒有注意姿態(tài)，沒有做到眼睛跟手走，還缺少一點點神韻。
廣播操比賽雖然結束了，然而，做廣播操，不僅僅是為了參加比賽，做好廣播操對促進健康，增強體質有積極的意義，有利于提高學生與學校的凝聚力，形成良好的班風、校風。
廣播操比賽后的反思 篇5
為進一步加強學生的健康意識，增強學生的體質，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。我校在學校操場上舉行了20xx年校園廣播體操比賽。在這次活動中，學校領導高度重視，成立了領導小組，明確了分工，統(tǒng)一了認識和思想，學校的各班經(jīng)過了嚴格訓練，做到了賽前認識充分，準備精心，使得本次活動圓滿成功。本次活動也得到了級組長和各班主任教師的大力支持與配合。在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風，各班展示了團結向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學生。更有一批老師和學生讓人更欽佩，如曾鑫老師為訓練學生的動作整齊劃一，面貌可佳，更是放棄了眾多的休息時間，與學生一起學習廣播體操，一切練習廣播體操。
總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個別班級的'廣播體操相對比較較差一些，個別學生廣播體操動作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學生改進提高。
鍛煉身體在于持之以恒，學校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動力，進一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規(guī)定，嚴抓課間操質量，提升課間操質量，飽和活動時間，并加強學生的思想教育，使我們的學生想運動、愛運動，從而規(guī)范運動，真正樹立起參加體育運動增強健質的意識。
廣播操比賽后的反思 篇6
今天我校以班級為單位舉行了廣播操比賽，比賽已圓滿結束。本次廣播操比賽，從10月20日發(fā)出通知，布置任務，各班嚴格訓練，到最后的比賽，由于天氣連續(xù)陰雨，應該說時間比較短。我們的每一位同學、每一位班主任、三位體育老師，為了這次比賽，出了力、流了汗。尤其是我們的班主任和體育老師，為了這次比賽，有的組織學生反復觀看廣播操視頻，有的班主任和副班主任親自指導學生學練廣播操以提高每一節(jié)廣播操的動作質量，有的自己不擅長專門請其他教師幫忙。
這次比賽組織周密，競爭激烈，各班進退場隊列整齊，步伐一致，精神飽滿，給人以振奮、向上的感覺，都代表了各自班級的形象。通過這次比賽，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了同學們的體育鍛煉能力，展示了各班的精神風貌，提高了同學們的.身體素質，達到了我們預期的目的。
在本次活動中，各年級都能積極準備，刻苦訓練，都展現(xiàn)出比較高的素養(yǎng)。但是，在這次的廣播操比賽中我們也發(fā)現(xiàn)我校的廣播操水平還存在著三個方面的不平衡：即年級與年級之間存在不平衡，班與班之間存在不平衡，學生與學生之間存在不平衡。這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進一步加強廣播操動作的糾正與訓練，努力使每一位學生都會做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過全體師生的共同努力，我校的廣播操質量會越來越好，水平會越來越高。
廣播操比賽后的反思 篇7
首先感謝我們所有的班主任和所有的評委在比賽中付出的辛勤勞動和對比賽的支持。今年的學生廣播操比賽，從布置任務，到集體學操，從各班的訓練，到我們最后的比賽，不到兩個月的時間，我們每一名同學，每一位班主任老師，還有我們的體育老師和很多非班主任老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。一場廣播操比賽，一個全校性的集體活動，給所有的班級、每一個同學提供了展示的舞臺，通過活動，我們收獲了許多，在前一段時間，全校掀起了學習、訓練廣播操的高潮，體育老師進行集中訓練，各班擠時間進行鞏固練習，熟悉動作，廣播操訓練成了我校一道亮麗的風景線。廣播操經(jīng)過同學們的千錘百練，變得熟悉了，規(guī)范了，自如了。無論是第一輪集體比賽還是第二輪分班比賽，所有的學生精神飽滿，士氣高昂，團結向上，以極大的熱情投入到比賽當中，同學們步調一致，衣著整齊，做操動作有力，整齊化一，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風暴。廣播操比賽，團結了人心，凝聚了集體、班級的'凝聚力。大家說的是做操，想的是做操，集體榮譽感就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。
學校按照今年體育節(jié)的規(guī)程對本次廣播操比賽進行總結評比，二年級評出前六名，三至六年級評出前三名，對獲獎班級學校將給于表彰鼓勵。
但是，在這次的廣播操比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)我校的廣播操還存在著年級與年級之間不平衡，學生與學生之間的水平還有差距，有幾節(jié)操動作還不太準確。（比如第三節(jié)踢腿運動、第六節(jié)腹背運動等等）這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進一步加強廣播操動作的糾正與訓練，努力使每一位學生（特別是低年級學生）都能會做廣播操，做好廣播操。我們相信，通過全體師生的共同努力，我校的廣播操質量會越來越好，水平會越來越高。
通過這次練操及比賽，我們練就了頑強的作風、團結一致的精神、強烈的集體主義責任感。通過練操，加強了同學們的體育鍛煉能力，提高了同學們的身體素質，展現(xiàn)了同學們的精神風貌，達到了我們預期的目的。
廣播操比賽后的反思 篇8
為進一步普及第九套廣播體操，增強學生體質，豐富校園文化，提高全校師生的集體意識，我校于20xx年4月16日下午舉辦了第一屆廣播體操比賽。校領導對此次比賽十分重視，不僅親臨現(xiàn)場觀看，而且在賽后對比賽進行了總結和點評，并為獲獎班級頒獎。在領導的親切關懷，有關老師的積極組織，以及各個班級的熱情參與下，比賽順利進行，圓滿結束。在比賽前，各個班級已進行了積極的'準備工作。他們爭分奪秒地訓練，精心地編寫口號，用實際行動去爭取優(yōu)異的成績。
比賽時，裁判秉著“公平、公正、公開”的原則，對參賽班級進行了打分。此次比賽共有19個方隊參加。每個方隊都著統(tǒng)一的服裝，隊形整齊，動作嫻熟。他們喊著響亮的口號入場，精神飽滿;他們做著一致的動作，齊心合力;他們望著同一個方向，團結奮進。經(jīng)過激烈的角逐，最終高三1班、3班、2班，高二3班、2班、6班，高一6班、5班、1班，以激揚的精神面貌，恢弘的氣勢，別出心裁的方陣，分獲年級的前三名。此外，高二8班以突出的成績和優(yōu)良的班風獲得了“道德風尚獎”。
我校的第一次廣播體操比賽按照正規(guī)大型比賽的程序和規(guī)則進行，為以后更多的校園活動做出了榜樣。這次比賽充分展示了當代高中生的青春風采，充滿激情與活力。通過比賽，學生更加認識到了集體的力量，增強了班級凝聚力。整個校園也因此煥發(fā)出勃勃生機。
廣播操比賽后的反思 篇9
為全面落實“雙減”政策和教育部有關中小學生“五項管理”的工作要求，營造良好的教育生態(tài)，共同促進學生健康成長，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，落實“每天一小時”的體育活動，切實提高廣播體操的質量，著力體現(xiàn)班集體的凝聚力。XX小學于11月26日下午舉行了第三套廣播體操“七彩陽光”比賽。
廣播體操是一項傳統(tǒng)的健身項目，充滿活力和時代的氣息。本次廣播操比賽既是對我校學生體育運動的一次檢閱，也是積極參與全民健身運動、進一步提高身體素質的一次總動員，也激勵著廣大學生培養(yǎng)積極、健康的生活方式和良好的健身習慣，感受參與健身、體驗運動所帶來的快樂和進步。
比賽以班級為單位，要求人人參加，共有18支隊伍。比賽中，各班老師和同學們精神昂奮，口號響亮地列隊入場，在節(jié)奏鮮明，歡快奔放的音樂下伸手、抬腿、彎腰、轉身、跳躍……動作嫻熟到位，張弛有度，洋溢著童真的氣息。臺上四分鐘，是對各個班級力量團結，健康向上的一次集中展示。
此外，體育組精心編排設計了具有學校特色的韻律操《江南春》，將基本體操、舞蹈動作和古詩詞有機融合，動作舒展優(yōu)美、簡單易學，讓學生在運動中美育身心。
經(jīng)過將近3個小時的'激烈角逐，比賽圓滿結束！秉持著“公平、公正、公開”的原則，本次比賽的裁判評委由校領導、體育組老師和家委會成員組成。大家嚴肅認真，從進退場、服裝、精神面貌和體操質量等方面進行了評分，最終評選出了6個一等獎、6個二等獎以及6個三等獎。
此次廣播體操比賽的圓滿成功，充分展示了該校師生的風貌，激活的是生命，體現(xiàn)的是精神，收獲的是幸福，感受的是快樂。通過這次比賽，同學們不但享受了體育鍛煉帶來的樂趣，受到了廣播體操的韻律美和團結協(xié)作美，還提升了身體素質，培養(yǎng)了學生的組織紀律性，增強了集體榮譽感，培養(yǎng)了良好的運動習慣，更促進了學校課間活動的開展，將“雙減”政策落到實處。
廣播操比賽后的反思 篇10
為了響應青山湖區(qū)教體局“開展最美大課間”的號召，我校在20xx年5月31日下午兩點開展了xx小學慶六一《七彩陽光》廣播體操比賽。
本次比賽，我校得到了集團校鐵二小以及學區(qū)主體校豫東學校的大力支持，邀請到了來自兩所學校的五位老師作為我校廣播體操比賽的評委老師。
為了迎接本次比賽，全校六個年級進行了積極的準備。校園里經(jīng)常能看到老師們學生們刻苦訓練的身影，盡管近一段時間天氣炎熱，但是xx小學的小勇士們，也沒有絲毫的懈怠。
比賽中，同學們個個精神抖擻，每個班的同學都胸有成竹，自信滿滿。一個個整齊的方陣，一陣陣嘹亮的口號，讓我們眼前一亮。同學們一絲不茍地把每一個動作做得完美，從準備操到跳躍運動、整理運動，一伸手，一抬腿，每一式都剛勁有力、整齊化一，以自己的朝氣與活力給評委們留下了深刻的印象，同時精彩的表現(xiàn)也博得了在場同學們的熱烈鼓掌。
比賽的最后，熊彬校長以及評委團的老師們一起為同學們頒發(fā)獎狀，熊校長為本次廣播體操比賽做了總結性發(fā)言，他指出：本次比賽既提高了xx小學廣播操的質量，促進了學校最美大課間活動的開展，又激發(fā)了學生的.班級榮譽感，展現(xiàn)了學生的陽光風采。
同時他還提出了兩點要求：一是，以此次廣播操比賽活動為契機，切實提高各班廣播操水平，進而提高學校廣播操的整體水平。二是，更要把賽前備戰(zhàn)的“不怕苦、不怕累”的精神和賽場上的嚴謹認真保持下去，貫穿始終。
賽后，鐵二小的肖梅老師為本次我校廣播體操比賽做了總結性點評，她充分肯定了本次活動的意義，并且對孩子們的表現(xiàn)給予了高度評價，同時還給出了一些寶貴的意見和建議。肖老師指出了一些同學們比賽中不夠標準的動作，并親自示范指導。
這次比賽充分體現(xiàn)了xx小學學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，展示了同學們拼搏進取、團結一致的精神風貌。通過這次比賽，學生們的廣播操水平有了明顯提高，師生們的精神面貌也煥然一新。
愿xx學子能如雛鷹起飛，勇創(chuàng)輝煌。
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