【推薦】自我反思作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的自我反思作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自我反思作文 篇1
期中考試成績出來了,我在班級排名十二。忽對現狀有所感慨,我亦可以發(fā)奮努力,我也曾是第一,我也可以當第一,只要努力,別忘了你是在做什么。
我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗,我們既上了戰(zhàn)場,就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn),便不如先磨刀霍霍,然后得以無所顧忌地站上戰(zhàn)場,征服,重來,然后再征服,直到站上勝利的山頭,任風吹著。
很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學,他們是把件件事情做到完美的人,至少力爭完美。他們是征服者,他們熱愛攻克,他們真正把考試當作戰(zhàn)爭,他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。
可我用的都是“他們”,我在哪里呢?
是啊,我在哪里,我在干什么,我是為了什么,我正在、想要、將要去到哪里,我還記得嗎?
我過著看似日復一日地規(guī)律生活---每天六點半起床,閉著眼睛,也能走到洗漱臺,不必回頭因為衣服每天都放在同樣的位置,坐在同一個教室的同一張桌子上,眼神空洞地看著黑板,然后等待著放學,做著相同的事情,被迫地閉上眼,等待新的輪回。我早已沒有習慣思考,因為一切只需要按照肌肉的記憶去完成。
然后一次次的,我看著別人陷陣殺敵,連戰(zhàn)連捷,不過是一次次地,責罵自己,等待痛過去了,沒有人再來翻開這痛苦的篇章,就繼續(xù)地麻木起來。
那天學校里有幾個小升初的來報名,無不是信心滿滿做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑,接著便是一陣苦澀——當年的我不是這樣么,望著那晚的華燈,許下了許多未來的夢想。如今已沉在心底里了,沒有回聲。今日猛然一發(fā)現,卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來了。我所要做的,我將要做的,并不是日復一日地重復,而是拼搏,要努力,我今日要做什么,我明日要完成什么,都是應當早就設計好了的,都是應當懷著一顆澎湃的心的。
不忘初心!
然而每次考完都會望著前列的同學興嘆,仔細想想,并不是這樣的,“王侯將相,寧有種乎?”沒有人是天生的成功者,他們一定經歷過無數個無人問津的夜晚;而這些,我也可以,為什么要用“他們”呢,堅信勤奮能改變一切。這次考試,我僅僅是第十二名,然而我卻可以驕傲坦蕩地說我努力了,所有的努力,并不是要向別人證明,你有多了不起,而是讓自己打心眼里瞧得起自己。
永遠別忘了你是在做什么,永遠別忘了每個人都一樣,我們?yōu)槭裁匆J命,他們不過也是努力出來的,我們能,我們行,我們不是命運玩偶,我們就是征服者,我們就能奪取花魁,我們就可以當天之驕子,我們來過,我們看過,我們征服過。征服它,重來,然后再征服。
自我反思作文 篇2
當生物卷交上的那一瞬,我終于放松了心弦。但隨之而來的,是輕松加緊張的混雜心情�?纪暝嚨妮p松,擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試,并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮,反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文,我曾分析過月考試卷的錯題�!爸灰难晕姆g不扣分,我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內想�?晌疫€真應了“福無雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數,估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!
其次,英語�?粗犃ι系娜龔垐D片,我拼命地想悉尼在哪個國家,考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編,所以我就按課本原話去填,沒有加地點,可答案上沒有加了地點,又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷,考得還可以,算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡單、幾乎都是源于書本上的重點知識,但這次沒有細心地記憶復習,成績應該很一般。
最后一個科目:數學�?偠灾粫龠^多拉下分數啦,發(fā)揮得還行,除去細節(jié)分數,至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒有分了。不過,重要的是突破自己,而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫,哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下,如果體育不計入總分,應該會進步許多�?墒�,看著體育成績單,看著年級最低分那個觸目驚心的數字,總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來。向著目標出發(fā),繼續(xù)備戰(zhàn)期末!
自我反思作文 篇3
學習是最重要的階段排練.換句話說,之前的老師在課堂上,你是來學習的文本來主動解決問題的預覽,不理解的問題了下來,與老師,學生的研究和討論類.課本,要讀一遍,直到問題徹底了解.
二,重視課外積累.
適當的課外閱讀是必要的.到緊張的學習階段,我們不能有很多的空閑時間來閱讀,因此,有選擇閱讀.廣泛瀏覽各種圖書,報紙,雜志,電視,電臺,因特網獲取信息,待辦事項.應關注社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想進步.這將不僅使我們能夠積累更多的知識,同時也豐富了我們的生活.
三,加強寫作訓練.
學習我們的語言是寫作的一個重要目的.提高寫作能力,從點點滴滴.課外積累寫作學習細讀的文章,最好能背誦精彩的篇章.如果腹腔內的空氣到空氣中,不能寫一篇好文章.此外,觀察生活和對生活的感悟,鍥而不舍地寫日記,寫雜文的情感幫助我們寫好作文的有效途徑.寫文章要反復,也可以問老師,學生,更好.
英語
在課堂上,我們應該執(zhí)行以下操作:1.聽.上課,做筆記,無論聽,說,讀,寫能力始終處于活動狀態(tài). 0.2.積極參與.英語是一門實用的學科,這種做法應該是大膽的,敢說,敢讀,積極回答老師提出的問題.類積極發(fā)言對我們是大有裨益的,每一個積極的報表是第一次聽到有關的培訓,使我們能夠專注于更困難或更模糊的一個明確的答案.通常舉起了手,也讓老師印象加深了自己.出席是必不可少的在課堂上,老師講到重點始終有其自己的語言或物理特性,我們要善于觀察和把握. 3.洗你的筆.教師的重點及時記錄在課堂上記錄冊,妥善處理之間的關系講課,做筆記,而不是其他. 4.多開.的含糊之處自己的課堂下課后一定要及時問老師在當天解決問題,不考慮所謂的面子,假裝了解越來越多,否則漏洞,最終導致英語成績滑坡.
學習一門外語,但也請記住以下原則
1.學習不中斷,甚至可以擠出10分鐘,每天早上是一個千載難逢的機會.
2.枯燥的學習方式或形式可能會改變.
3.不要擺脫隔離以下死記硬背.
4.請務必寫下來,記住那些常用的句子.
5.要敢于講一門外語,不要害怕錯誤,請別人糾正,不要不好意思,不要氣餒.
6.要相信,他將能夠實現自己的目標,相信他的堅強的毅力和學習一門語言
歷史
首先,學習歷史的人,你必須明白為什么要學習,學習什么.
學習歷史是現實的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和聯(lián)想,甚至是毫無根據的亂加猜測.要做到這一點,它需要的學生的知識要扎實,精心組織說清楚,邏輯應該是一致的.真的很困惑,有深厚的歷史基礎知識,無法理解的文字,第一個想到為自己準備的歷史問題,在此寫下來,明天問老師.辯證法它是什么呢?事實上,唯物主義和唯心主義的理念看待事物,它看到的東西,因為它們是特別有效的,它認為存在的東西對立雙方,甚至轉換.在七年級的文件,而不是一個全面的了解,“焚書坑儒”的測試,以半?這一措施,一方面維護民族團結,鞏固政權,但另一方面,摧毀削減思想文化的后代帶來不良影響.因此,它是不難解決的問題,只要你使用的方法了解歷史問題的辯證法.
第三在歷史課上,學生必須主動參與教學活動中,勇敢的問題,大膽辯論.改變死記硬背和被動接受知識的學習方式.
多看課外書和歷史影視劇,不符合歷史可能出現的錯誤上發(fā)表的一篇文章中大膽地提出了一些電視劇,.
生物
建立適當的生物學的觀點來看
樹立正確的生物學的觀點來看,是學習生物,正確的重要目標之一生物學的角度的觀點和學會學習生物學的有力武器,用正確的生物學的觀點來看,可以學得更快,更準確的生物學知識.在生物學上,學習要注意建立生命物質,結構和功能的統(tǒng)一和完整的生物的生命活動中的對立統(tǒng)一,持續(xù),高效發(fā)展,生物進化和生態(tài)學觀點.
掌握科學的學習方法
必須掌握科學,高效的學習方法的優(yōu)點和缺點,學習成功的關鍵,以達到預期的學習成果學習方法.觀察方法和學習生物學的密切關系,學習方法,記筆記的方法,方式,思維和記憶方法.
注重理論知識,理論聯(lián)系實際
生物學與自然,生產,生活有著密切的關系,在生物學學習,接觸自然在實際生產中要注意在實際的現實生活中.實踐學習,既有利于掌握扎實的生物學知識,也有利于提高他們解決問題的能力.
政治
首先,有進一步的了解非常熟悉的標題,以及黑色和部分教科書的教科書目錄.
然后做一些課外書,其實,并不需要做大量的課外資料,教科書做好
�。�1)看看目錄,不看身體,根據目錄的回憶適當的內容,把它寫下來,所以不會鞏固.不變溫故而知新,可以使您的政績不斷提高! (2)政治不能死記硬背,因為它不僅檢討完成后會增加你對政治的厭惡.像他這樣的科學習的前提,至少不討厭他! (4)請記住,必須有一個身體的知識,所以它會使你的思路清晰.
學習政治應重視的基礎上,加強知識的骨干.關注時事,突出的主要問題集中在學術思想,提高人文學科.加強培訓,提高學科能力
教科書上的原則一定要記住也是很重要的,背后的原則,制定和實例.不同的例子相對應的原則要清楚,這是可能會用得上多項選擇題.經濟是相對簡單的原則,只要記住,記得很清楚的基本思路?分析問題.你可以看到一些參考書,看看這本書是如何分析,從哪個角度開始,如何表示.哲學的研究,特別要注意的聯(lián)合收割機和時事.政治學,要特別注意不同的術語之間的區(qū)別記得特別強調準確的,因為說一個字完全不同的區(qū)別.
地理
首先認識到學習地理的重要性,自覺地對待學習.我們希望參加社會主義建設,與中國地理知識是不夠的.想象一下,一個地方,那里的自然地理學,人文地理學點不明白,為什么手搞建設?世界事務的知識,我不知道我們這個世界的地理環(huán)境,沒有工作.
要學習地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,圖表來幫助自己理解和記憶,做記“,”圖.
其次,聯(lián)系人視圖學習使用,例如,氣候和農業(yè),礦產和工業(yè)密切相關的人口分布與自然環(huán)境的密切相關.各種自然條件的關系,如:氣候和水文,水文和植被等,不能孤立地學習,而不是死記硬背.要理解的基礎上記憶.
地理是一個非常復雜的問題,它涉及到政治,語文,歷史,數學,物理,化學,生物學科.例如,計算的時區(qū),改造土壤,氣候和天氣,以及其他學科的相關知識必須采取的科目在初中水平的知識,奠定了堅實的`基礎,進步得更快.
地理最重要的是細心.隨身攜帶一份地圖,上面的信息很可能成為考試內容,一切都太容易錯過了這一點,那么很可能讀取圖表上的白色.山脈,河流,城市,和自己的位置記清楚.為了爭取記住的第一道關口.因為記得有一個特征圖,并不會輕易忘記曾經記得.
數學
出席課程強調,課后及時復習.
接受新知識,數學能力主要是在課堂上進行,所以要特別注意課程的學習效率,尋求正確的學習方法.為了跟上的想法?老師的課,就開始認真的思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師說.特別要掌握的基本知識和基本技能的學習.知識復習之前,首先可以做各種各樣的練習,老師說的回憶再次,正確理解的各類公式的推理過程,應盡量記住,而不是一招,目前還不清楚立即翻開的書.每個階段的學習進行梳理和總結,綜合知識的點,線,面交織成知識網絡,納入自己的知識系統(tǒng).
其次,要適當多的問題,養(yǎng)成良好的解決問題的習慣.
要學習數學,做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問題.從基本問題開始啟動教科書的反復實踐練習打下的基礎上,找到一些課外練習,以幫助開拓思路,提高他們分析問題,解決問題的能力,掌握一般的解決問題的法律.他們的精力高度集中,所以大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài).
調整心態(tài),正確對待考試.
首先,應主要側重于基礎知識,基本技能,基本方法這三個方面,因為每次考試的絕大多數是基礎的學科,并認真考慮,盡量讓自己混亂的總結完成的問題.調整好自己的心態(tài),以便在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊地克服浮躁的情緒.一些簡單的基本問題,把握第十二雙贏,對于一些所謂的問題,我們應該嘗試得分,要學會嘗試在考試中的得分,自己的水平。
自我反思作文 篇4
經過這次六年級上冊的中段考,我終于意識到了我偏科有多嚴重,語文只考了86。5分,英語考了82分,但數學卻考了99。5。在還沒有收到語文和英語成績的時候,我感覺心里有一只小鹿在亂跳。當老師把成績公布之后,我可是恨不得找一個地洞鉆進去……
記得當時在考試的時候,我滿心歡喜,想著自己肯定可以考出一個理想的成績,考數學的時候想著自己肯定可以考上98分以上,;考英語的時候在想著可以考到95分以上,因為做的時候感覺挺簡單的;考語文的時候,想著肯定可以考到90分以上。但現實總可以讓你大吃一驚,試卷發(fā)下來之后,我的心跌落谷底,真的好尷尬,我考試的時候還以為可以考的非常好呢,沒想到居然會考成這樣。還好考試結束之后沒有和別人說過我認為自己會考多少分。
我也和同桌討論了一下,我說:“同桌,你看看,為什么我這個句子老師要給我扣分嘛?這不是沒有錯嗎!”他回答道:“唉!你不知道嗎?雖然說這是第三人稱單數,要使用復數。但是這個句子的前面有‘can’��!‘can’的后面要用動詞原形的哦�!苯涍^同桌的講解,我也知道了其實英語句子里有一些第三人稱是不用加復數形式的。下次一定要好好注意句子里面的內容。
通過這次中段考,我想了很久,也得出了一個結論,平時一定要把作業(yè)做好,上課一定要認真聽講,課后要認真復習,在家要多讀多背多記,尤其是英語。我相信這樣堅持下去,一定可以在期末考試中取更好的成績。其實我也很不想讓父母和老師對我失望,所以我一定要在接下來這一個月時間里,好好努力,好好加油。這一次期中,我也知道了自己應該更加加強自己的語文和英語成績。但是在加強其他科成績的同時,也要保持住數學成績。不要再像五年級一樣英語和數學上來了,語文卻掉下去了。英語和語文上來了,數學又掉下去了。
同時,在對待作業(yè)的時候,我也要更加專心 ;在學校收書包的時候,也要更仔細地檢查,有沒有漏帶什么作業(yè)本,導致一些作業(yè)不能完成。離這個學期的期末考試還有四個星期了,我也要好好的收心了,不要再去想一些和學習、復習沒有關系的事情,好好準備下個學期的小升初畢業(yè)考 ,復習一年級至六年級的語數英三科。爭取在畢業(yè)考的時候考到個好成績。媽媽說了,小學是基礎,只有基礎打好了,在初中才可以保持優(yōu)異的成績,從而才能考到一個好的高中,將來才會有大學讀,不然的話,只能去讀一些普普通通的技校。
自我反思作文 篇5
說起反省,我有太多的事要反省。
反省自己在學校,在家和朋友之間的一些事。每個人個人都是在做過后才知道自己的缺點與自我反省。
在學校里的那一幕幕令人難忘的情景,使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學習生活中的那種令人回味的聽課情景。那時的我上課總是愛發(fā)呆,思路總是不跟老師走。在一次物理課上,發(fā)著呆。老師也沒注意到我,就這樣在兩年的物理課上,我偶爾也會發(fā)一會呆。以前沒怎么太注意,可到了初三我才真正領悟到。如果上課不跟著老師的思路走,那么到最后難過的人是你而不是別人。我現在時常在想如果以前我不怕苦,堅持下去,結果會不會不一樣呢?可是現在我才反省會不會太遲。不過不管是現在還是以前,自己能反省總比不反省要更加的高尚。
自我反省。我現在上的每一節(jié)物理課都很認真的去聽,去記。這也包括了其他的科目。我只想對物理老師說一句:“老師,我徹底的反省了,我以后會更加的努力。請你原諒以前不好的我,重新接受一個全新的我�!�
在家里發(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現那一幕,在屋里和母親吵架的那種無法想象的情景。我和母親看著電視,母親叫我去睡覺,明天還要上學�?墒俏覅s把母親的好意與關心理解錯了,便與母親吵了起來。結果我們都傷害了對方,我們都哭了。在這一剎那,便有一把劍刺在我的心中,怎么用力的拔都拔不出來,自我反省那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉,母親也原諒我了。可是因為年齡的增長與成熟,我便覺得對不起母親。我現在好想再用我最貼心的話語向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到,我以后一定會做一個又乖又聽話的孩子,母親對不起,我錯了,原諒我,母親。
還有朋友之間的反省,我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。
希望我的反省不會太遲,希望我的反省能讓那些曾經被我傷害過的人能用心感受到。反省是我們成長的一條必經之路,只要堅持走完這條路我們才會成熟。
自我反思作文 篇6
時間過得真快,轉眼間三年級上冊的數學課程已經學完了,我又學了不少新的數學知識。學完后老師給我們進行了一次自我綜合檢測,這次檢測我考得還可以,我心里很高興。我想通過檢測,我應該對這個學期數學課的學習有個充分的認識和深刻的反思,怎樣才能提高學習新知識的能力,能把數學知識學會弄懂掌握好,以致取得好的學習成績。
首先有個好的學習態(tài)度。不學就不學,學就學好。老師講課那么好,我更應該認真聽講,學好數學,喜愛數學。只要這樣明確了目標,努力去做,一定會學好。
還要嚴格要求自己。上課一定認真聽講,千萬不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動,才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業(yè),不可以去應付,一定要認真完成,平時寫作業(yè)應該是一個學習的過程。
學數學要多動腦,勤思考,理論與實踐相結合,對學的新內容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去請教老師,直到明白為止。平時還要多復習,多練習,這樣才能掌握好數學知識。
再就是綜合檢測考試的時候,千萬不要緊張,就像平常一樣,只要不馬虎,認真去做,保證能考好。
這次考評我應該比原來有一點進步,但我知道一次考好并不等于永遠考好,我應該再接再厲,更加努力付出,吸取同學們的長處,把數學學好,一定不辜負老師和家長的期望。
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