自我反思作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的自我反思作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我反思作文1
今天，我們在音樂課時，非常吵，亂哄哄的，還有人在那里玩。然后，我們就受到批評。
我們在那里排隊(duì)時，在那里你推我，我推你。我和其它同學(xué)被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先，不知道為什么朝著我們這邊撞，撞到我有點(diǎn)站不穩(wěn)，然后李梓田應(yīng)該是因?yàn)殛惽锎T，他又朝我們這邊撞，撞到了很多人，我也被撞倒了。后來，梅偵皓過來了，叫我們站出去，說不是我們，而是找出是誰撞的，很快就找到了。于是，我們又站回去了。因?yàn)榍懊鎸?shí)在太擠了，所以，我又跑到了后面站，到了前面沒那么擠我又走了回去。不過，我又想了一下，覺得這樣非常不正確，因?yàn)榍懊鎰傉{(diào)整好位置，我又回去，那后面的同學(xué)又要后退。過了十分鐘，趙老師來了，我們才安靜，才去上音樂課。雖然只留下了五位同學(xué)，可我覺得，肯定不止五個同學(xué)，那五個同學(xué)只是剛嚴(yán)重一點(diǎn)。
音樂課下課了，本來要排隊(duì)，結(jié)果，體育委員說：放學(xué)了，不用排隊(duì)。有些人就飛快的跑回教室，有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。
我們以后排隊(duì)要安靜遵守秩序，不能像今天這樣吵個不停。不在教室上的課，要排隊(duì)去，排隊(duì)回，要聽體育委員的指令。
自我反思作文2
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學(xué)的第一次月考，雖然我的數(shù)學(xué)和英語還可以，但是語文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。
語文里，我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，無論在平時或考試的時候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以，主要就錯在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)�？荚嚰记少F在練習(xí)，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文需要積累好詞好句，英語則需要多練習(xí)一些題，多積累單詞。最后我認(rèn)為，我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。我覺得我應(yīng)該加油��！
自我反思作文3
我覺得自我管理真的好難，當(dāng)一名合格的班干部更難。
上課時，我有時候忍不住碰碰筆、動動橡皮、翻翻書、玩玩尺子、說說話，總是提醒自己：不要玩了�？墒�，手總不聽話，不是碰碰這，就是玩玩那。于是心想：就玩一分鐘�？墒鞘昼姸歼^去了，依然在玩。
排隊(duì)時，我總想忍住不說話，一分鐘，兩分鐘……，開始忍不住了，只好一會兒喝水，一會兒管組員來分散注意力，但是一點(diǎn)作用也沒有。我感到腦袋都要爆了，只好對組員們一會兒叫踩線，一會兒喊向前看齊，一會兒叫立正，想克制住自己，不讓嘴巴像脫離了韁繩的野馬，與別人交談。
為什么我不能自我管理呢？為什么我總是有了夢想?yún)s不想去做呢？為什么我在不能說話時總想著和別人說話呢？
以后我要克制住自已，堅(jiān)持上課時不說話、不玩東西，排隊(duì)時不說話，為班級加分，在管好自己的同時，再提醒別人不說話。我要做得一天比一天更好，不浪費(fèi)自己與別人的時間，管好自己。
從現(xiàn)在開始，我要做得更好！
自我反思作文4
調(diào)皮、粗心，這是我的標(biāo)簽。我總是粗心大意，不拘小節(jié)，丟這個忘那個，是我常發(fā)生的事情，對待學(xué)習(xí)不努力，玩才是我的最愛。
直到有一天，我聽到了一個關(guān)于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時在江南學(xué)堂里讀書，第一學(xué)期成績就十分的優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�，于是他立刻拿到街頭賣掉了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。聽到這里，我滿臉不解，思考著：“他為什么還要買辣椒呢？”我繼續(xù)聽著才知道，每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放到嘴里吃，直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
這個故事讓我受益匪淺，我開始努力起來，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽，對待考試，也不能粗心大意。結(jié)果這次考試就得了優(yōu)秀。我現(xiàn)在要把舊標(biāo)簽換掉，把它換成認(rèn)真和細(xì)心，要想有所成就，就一定得踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真，勤懇的學(xué)習(xí)。
自我反思作文5
昨天晚上，因?yàn)楹芏嘣�，我靜下心來，去思考最近發(fā)生的一些事情。
也許確實(shí)應(yīng)該端正態(tài)度，很多東西認(rèn)真對待。不能因?yàn)樽约簾o能，就把一片凈土，變成污濁之地。
我的靈感突然乍現(xiàn)的時候，也完全不能想象，之后會發(fā)生什么事情。
可是我想明白，別人對我有知遇之恩，我卻不能這樣吊兒郎當(dāng)，繼續(xù)下去。
有的時候，不是因?yàn)閭�人能力有限，而是外界因素的刺激，再加上自己內(nèi)在因素的考量，就自動飄了。
就像初二那年，我們數(shù)學(xué)老師對我們?nèi)嘀v述他的經(jīng)歷，他上學(xué)的時候，每個月的'后幾天，班主任都要把他喊到辦公室去揍一頓。
當(dāng)時他不明白為什么挨揍，后來才知道班主任的良苦用心。
原來他是班主任充滿厚望的學(xué)生，每個人的心理因素，每個月那幾天都會疲憊，不是有意的，而是自發(fā)的一種感覺。
怕他那幾天不好好學(xué)習(xí)，耽誤了課程，就揍他給他警醒。
我們當(dāng)時聽了都想笑，現(xiàn)在想來，確實(shí)讓人感動。
所以我想，以后做事情認(rèn)真一絲不茍，即是對自己的尊重，也是對別人的尊重。
自我反思作文6
窗外的雨，還是不知疲倦稀稀拉拉地下著，萬家燈火在世界一片漆黑中像小眼睛一般明亮著，它們死死盯著躺在地板上坦白灑脫的那張期中考試成績單，可恥的數(shù)字深深刺痛了我的眼睛，總分349，方正的阿拉伯?dāng)?shù)字平坦在我的面前，它在嘲笑我的無能。
我終于不能抑制，淚水再一次不爭氣的模糊了我的雙眼。對于前方搖擺不定的方向，我顯然失去了安全感。我不愿再次抬頭回首我那可悲的過去，只是父親無奈的嘆息和黯淡的眼神在我腦海中揮之不去。我不能原諒自己所帶給父母一次次沉重的失落，然而我除了沉默，又能再為自己辯說些什么呢？
初中以來，考試頻頻，我的快樂，常常是因?yàn)檫@成績來決定衡量我心中快樂與悲傷的比例。然而每逢成績知曉，若不理想，慘白的空間里只剩下我被抽干的心靈和鮮紅的字體。內(nèi)心的疼痛，誰了解。
父親拿著我的成績單，沉默，皺眉，“怎么考這么差�！毕袷潜粺o情的電流擊中，我呆呆杵在那，一語不發(fā)。
對不起。
我該說什么呢？
自我反思作文7
月考成績于昨天出來了但是因?yàn)檫\(yùn)動會的關(guān)系到今天也是知道個大概沒有了解到詳細(xì)錯哪科較多分分是多少的情況，所以談一談答的題與老師講的對照后的情況。
語文這塊光看這給分題——默寫詩詞就粗心大意，因?yàn)辄c(diǎn)扣了一個分！這還未完文言文更是如此一氣扣了五分再加之名著閱讀三空只對一個，天哪那些閱讀理解不得扣死再加之這次作文發(fā)揮失常滿打滿算也就打了個九十多分�？梢哉f這次語文答得小十分之慘不忍睹。
數(shù)學(xué)作為薄弱項(xiàng)更是不行，倒不是難而是極端的馬虎。是沒錯多少但個個重量級，一個又一個就是一堆。這次保守估計也就打了個七十多份吧。
這次英語更是慘，卷子出奇的難！會的沒抓住分，不會的又賊難點(diǎn)回旋余地沒有。這次估計也就是個七十多分。
小科因?yàn)闆]了我最擅長的政史二科使得我最后希望也破滅了。生物地理都有不該錯處特別是生物本來有全對的可能性的！物理作為新講學(xué)科分?jǐn)?shù)也有上升空間。
自我反思作文8
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個星期了，時間過得可真快，真是光陰似箭，日月如梭。可開學(xué)以來，我一直沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，作業(yè)馬馬虎虎做完了，便開始盡情地玩，后來作業(yè)錯了一大堆，訂正的時間都快有寫作業(yè)的時間長了，真是撿了芝麻丟了西瓜，下面我就來做個自我反思。
先拿英語來說吧，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，可我最近的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真，驕傲自大是我最大的弱點(diǎn)，它就像一枚定時炸彈時刻威脅著我，每次考試它便出奇不異地爆炸，使我把“人外有人，天外有天，山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄云外去了，使我經(jīng)�？湎潞？�，考試時我卻絲毫不認(rèn)真，這次考試又因?yàn)槲业拇中牟》噶�，所以才只考�?4分，排在第二，王昕曄則以98分穩(wěn)坐在第一名的寶座上。
近來我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫得一踏胡涂，沒有一次得的是100分，連90分的邊都沒沾到，使得每一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)都很低，試卷上每隔幾題便會出現(xiàn)一個紅叉。如果哪次作業(yè)寫得是特別地馬虎，那么很有可能得了一個50分，那樣我的試卷上便會紅又多，紅勾少，紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開學(xué)以來我的字退步了許多，急的時候字寫得可以說是亂七八糟，龍飛鳳舞，不像個字。
最近我的態(tài)度一定要改一改了呀！
自我反思作文9
星期四的下午第一節(jié)音樂課上，我與吳虹劍互相貶低雙方，后來又不知怎的，我激怒了吳虹劍，吳虹劍便上前打我，后來的你推我搡又動起了真格兒，最后因?yàn)槲业牟恢p重，導(dǎo)致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷，留下了幾道深深的傷痕。
這件事上，我們雙方都應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任，首先，吳虹劍不應(yīng)該先動手冒犯我，這就是導(dǎo)致他臉部被抓傷的誘因，然后，就是我的責(zé)任，我作為一個防衛(wèi)者沒有做好適當(dāng)?shù)姆朗胤磽�，而卻過度反擊導(dǎo)致了他的臉被抓傷，差點(diǎn)讓他右眼被我抓傷，為此，我感到自責(zé)與遺憾。
這次我的行為不但直接導(dǎo)致了吳虹劍的臉部受傷，更是擾亂了井然有序的課堂秩序，沒有讓同學(xué)們得到應(yīng)學(xué)到的音樂知識技能，在這里，我向全班同學(xué)道歉。
我這段時間很浮躁，在吳虹劍先攻擊我時，我沒有做到忍讓，也沒有做好適當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)，卻在他第二次攻擊我時，如瘋狗一般抓了他的臉，使得他受傷，這里我也想?yún)呛鐒μ岢龅狼福Ｍ茉徫摇?/p>
不過我這段時間確實(shí)很浮躁，我也不想惹禍，可這些事又偏偏被我撞到，真是讓我不解，我也說不清原因，但我感覺自己確實(shí)在班上還不算“瘋”的，可能我確實(shí)太浮躁了，只是我沒有發(fā)現(xiàn)，所以我真的要靜一靜！
自我反思作文10
這次期末考的成績出來了，我的成績出乎意料的差，雖然說這次的考試比較有難度，但很明顯我沒有發(fā)揮出自己應(yīng)該有的水平。回到家之后爸媽也批評了我這段時間對學(xué)習(xí)的重視明顯不夠，才造成這次這么明顯的退步。
我把以前的考卷都翻了出來，可以進(jìn)行一個很明顯的對比，以前的我整張考卷都被紅色的勾布滿了，可這一次，那一大片叉令人膽戰(zhàn)心驚。我并非是容易被困難輕松擊敗的人，但是也不會對這殘酷的結(jié)果不痛不癢，我好好反思了一下我最近的一些懈怠，對電腦游戲太上心，對自己的學(xué)習(xí)能力太有自信了，莫名的膨脹使我迷失了方向。
我決定痛定思痛，大幅度減少電腦游戲的時間，好好回顧自己做錯的題型，多多與老師和優(yōu)秀的學(xué)生交流，希望我們重新步入正軌，迎著困難不斷向前，我相信沒有什么能擊倒我，一定好好學(xué)習(xí)，報答父母，報答祖國！
自我反思作文11
昨晚，因?yàn)楹芏嘣�，我靜下心來思考了一些最近發(fā)生的事情。
也許我們應(yīng)該采取正確的態(tài)度，認(rèn)真對待很多事情。不能因?yàn)樽约簾o能就把一片凈土變成一片骯臟的土地。
當(dāng)我的靈感突然出現(xiàn)時，我無法想象之后會發(fā)生什么。
但我想知道，我不能就這樣吊兒郎當(dāng)，繼續(xù)下去。
有時候，不是因?yàn)閭�人能力有限，而是因?yàn)橥獠恳蛩氐拇碳ぃ由献陨韮?nèi)部因素的考慮，會自動飄走。
就像初二一樣，我們數(shù)學(xué)老師給我們?nèi)嘀v了他的經(jīng)歷。他上學(xué)的時候，班主任在每個月的最后幾天把他叫到辦公室痛打一頓。
當(dāng)時他不明白自己為什么被打，但后來他知道了班主任的良苦用心。
原來他是班主任寄予厚望的學(xué)生。每個人的心理因素讓他每個月的那些日子都很累，不是故意的，是自發(fā)的。
怕他當(dāng)年不好好學(xué)習(xí)，耽誤了課程，打了他一頓提醒他。
我們當(dāng)時都想笑，但現(xiàn)在想起來，真的很感動。
所以，我認(rèn)為，以后做事小心翼翼，一絲不茍，就是尊重自己，尊重他人。
自我反思作文12
今天，我惹老師生氣了。我的心情不好，有想到，老師該到我的日記會批評我。
老師評我以后，又說了很多話，頓時讓我非常慚愧。下課后，我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問題？我的成績?yōu)槭裁床惶岣�？為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁？是老師講的我沒聽懂？還是我學(xué)習(xí)方法有問題呢？我到的是為班級增光了還是抹黑了？
想了想，還是的在自己身上找問題。不是老式的教育方法有問題，而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這太簡單了，上課都可以不用聽講了。自以為是的想法，可以到小測試的時候，我的腦子里就浮現(xiàn)了無數(shù)個大問號。
老師跟我說，在托教老師那兒表揚(yáng)了我，可我又惹老師生氣。哎！ 所以，唯有心虛才能接受老師的批評；唯有心虛才能勤學(xué)好問；唯有心虛才能考好；唯有心虛才能上課認(rèn)真聽講；唯有心虛才能······
自我反思作文13
我是一個有一點(diǎn)缺點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)不了而又有一點(diǎn)驕傲自大的人。
在班級里，我是個新上任的體育委員，也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的小組長。每次上課提出并解決問題時，我們組總是得到滿分五十分，這讓我覺得無比自豪;考試時，我認(rèn)真，仔細(xì)，總能考到高分，也使我感到無比地高興�？晌揖褪怯幸粋�缺點(diǎn)——管不住自己。
近兩天，我對自己十分地不滿意，愛說話的壞毛病又開始犯了。今天一早，我們班上操時，因?yàn)樽呗窌r十分不端正，所以留在了操場上練習(xí)，我罰得是心服口服，誰叫我們不認(rèn)真地作操呢!
老師為此狠狠地批評了我們。
唉，我真想改掉我的壞毛病呀!我就像一張潔白的紙，有一個黑點(diǎn)的白紙，白色是我的優(yōu)點(diǎn)，黑色是缺點(diǎn)，我要將目光集中在優(yōu)點(diǎn)上，將優(yōu)點(diǎn)不斷地擴(kuò)大，從而變?yōu)橐粋�沒有缺點(diǎn)的人，將缺點(diǎn)這個詞從我的腦海中除去。過去就已經(jīng)過去了，我們別在意它，去發(fā)現(xiàn)并開闊自己光明的未來吧!
自我反思作文14
高中啦！這個暑假才明白自己到底該做什么。曾經(jīng)一個人跟我說我現(xiàn)在還小不可能把社會實(shí)踐和學(xué)業(yè)考試全部搞好，而且也搞不好。仔細(xì)想好象也是哈！我一直相信自己什么事情都能做到，看來自己有點(diǎn)不切實(shí)際哈！俗話說：欲速則不達(dá)！慢慢來。時間還長[雖然只剩兩年時間了]。
這兩年很辛苦，相信步入高中的同胞們也感覺到了，確實(shí)累的讓人不想上學(xué)哪怕去上班做苦功。哎。我現(xiàn)在才搞懂能否堅(jiān)持上學(xué)關(guān)鍵就是一個信念。若你想的是我現(xiàn)在這樣辛苦的學(xué)習(xí)又學(xué)不好，還不如早些上班擺脫學(xué)習(xí)的壓力那！呵呵我想很多人應(yīng)該都會有這種想法。在我接觸的人當(dāng)中，他們很愛學(xué)習(xí)但是心理很復(fù)雜，她們經(jīng)常想自己父母怎么不容易拉�？墒怯袥]有想過你現(xiàn)在想這些有用嗎？你不上學(xué)父母是高興還是著急，是希望還是失望啊？我想大家都知道答案吧！追根究底我們沒有能力去幫他們承擔(dān)家庭的壓力，能做的只有好好學(xué)習(xí)，什么雜念也沒有然后考上好大學(xué)。這難道不會讓父母欣慰一下嗎？呵呵。不要說自己不能辦到，因?yàn)檫�沒有到終點(diǎn)，現(xiàn)在盡自己最大努力，就算自己最后真的沒有飛上最高峰，所謂天空不曾留下鳥的痕跡，但它已飛過！現(xiàn)在盡力總比荒廢讓自己以后后悔好吧！
自我反思作文15
之前的時候好朋友其實(shí)也提議過，就是說其實(shí)我們在平臺寫文章的時候，可以給自己留個存稿，就是如果遇上被拒絕的時候，只要是自己原創(chuàng)的稿子，也是可以去別的地方投稿的。
自己聽了以后覺得這個意見確實(shí)挺不錯的，畢竟就是每一篇作文都是自己原創(chuàng)的。只是可能有的時候內(nèi)容或者標(biāo)題沒有符合到平臺的標(biāo)準(zhǔn)吧。此就是從前幾天開始自己也就養(yǎng)成這種寫作文存稿的習(xí)慣�？墒蔷驮趧倓偟臅r候自己才發(fā)現(xiàn)，在這個習(xí)慣的過程中，其實(shí)自己還是沒有做到特別細(xì)心的去做這件事。
就是有的時候提交的太快的時候，你會發(fā)現(xiàn)等你已經(jīng)提交了還沒有保留存稿。這樣子就是一旦在這個地方被拒絕，那么也就等于沒有了存稿。因此通過這件小事自己也就反思，其實(shí)我們無論做多么小的事情，無論這件事情是多么的細(xì)小，我們都應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度去對待。
只有這樣子才能達(dá)到自己真正想要的理想狀態(tài)！
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