反思的作文大全[4篇]
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的反思的作文4篇,希望對大家有所幫助。
反思的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9:00多了,可我才開始寫日記。最近這幾天,就連周一至周五,我寫作業(yè)的速度都是接近十點!幾乎每次都要讓姑姑在晚上等我的作業(yè),因為姑姑要幫我提交每天的作業(yè)。
我仔細反思這一事件的經(jīng)過,得出的結論是沒有把握好時間。
因為我經(jīng)常在三餐飯后看書或控制不住自己去翻看手機上的搞笑視頻,當大人提醒要寫作業(yè)時,還會拿“去澆花了”等理由來開脫。
直到晚上我才會不住的著急、煩躁、發(fā)牢騷,時不時在背不出課文時大吼一聲,對著窗外小聲罵人知道這是這些發(fā)泄方式并沒有什么用,我便采用網(wǎng)課下課十分鐘來寫老師布置了的作業(yè)。卻時常錯過下一節(jié)課老師講的幾分鐘知識,而且并沒有什么效果。
我反思過后總結了以下幾點:
一、在老師布置完作業(yè)后,給自己限定一個時間,在限定的'時間內完成作業(yè)。若沒有完成便適當改動,并限定自己在寫作業(yè)時能使用與不能使用的東西。
二、適當規(guī)定看書與使用手機等做其他事情的時間段,讓自己寫作業(yè)時沒有“后顧之憂”。
反思能讓人取長補短。在新的一個星期里,我要因為學會反思,成功更進一步,更上一層!
反思的作文 篇2
時間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個考驗——四年級下冊期中考試已向我們揮手而去。
這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車來車往,腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學老師報成績的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷。“侯怡悅,91。”我一驚,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。
我想起了小沈陽的一句話:“人的一生可短暫了,有時候一想,和睡覺是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉一睜一輩子就過去了!笔堑,人的生命是短暫的,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。
這一次,我的平均分是被數(shù)學拉下的,粗心是我最大的毛病。像計算題這種技術含量不高的題目,比的就是細心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個毛病,分數(shù)一定會提高。
媽媽說,干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下;仡^想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒了信心,這也是我的`缺點,最大的缺點。
只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點并不斷地改進和完善,相信明天是美好的!
這時已是傍晚時分,我看見許多人都在推一輛夜宵車,到達目的地,車主就給他們一元錢。在我看來,學習和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學習;碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經(jīng)過努力考上大學。
人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點做起,細心細心再細心,當然韌勁也不能少!
反思的作文 篇3
在長輩們的眼里,我一直是個孝順懂禮貌的好孩子。可是,那一次卻······
那是今年的“六一”兒童節(jié),我在學校里開完了聯(lián)歡會,隨著放學隊走到媽媽面前,只見媽媽已在那里等了我近半小時。突然,我看見媽媽的車籃里有個毛絨絨的東西。拿來一看,是個喜羊羊的玩具,媽媽說是買給我的禮物。這時來了兩個我的同學,見媽媽手中的'玩具,便偷偷地笑了幾聲。媽媽不知道為什么,可是我知道。一路上,我并沒有說什么,只是一直沉默不語;氐郊,我還是沒有說話。媽媽再也忍不住了,便尋問我有什么心事。我生氣地說:“我不喜歡那個玩具”。媽媽的眼淚頓時淌了下來,也不說話了。我感覺我傷了她的心,便很內疚。但我一直沒有勇氣去說聲:“媽媽,對不起!”
后來,我讀了徐州邵帥的故事:他母親患了急性骨髓性白血病,邵帥忍受了連成人都難忍受的苦,為媽媽在北京做了抽髓手術。先捐了500毫升骨髓血,又捐出了約100毫升造血細胞。我深深感到,邵帥是偉大的,我是渺小的,他為母親做了這么多,可母親為我買了禮物,我卻發(fā)了這么大的脾氣,我真是太微不足道了······
孝親敬長,我該怎么辦?我想:無論爸爸媽媽買的禮物自己怎么不喜歡,但那也是父母的心愿,我們一定要接受,因為接受也是一種禮貌。我們要懷著感恩的心去回報父母,去愛父母,不能向父母發(fā)脾氣,對其他親人也要這樣。學會接受愛和表達愛,因為愛是相互的,媽媽送禮物表達她對我們的愛和祝福,我們接受祝福,讓媽媽幸福是我們最大的孝心,我們是快樂的,媽媽就是幸福的。
反思的作文 篇4
學期結束了,我語文考了75分,數(shù)學考了81分,英語100分,想不到,我的語文和數(shù)學考得這么差。
為什么會這么差呢?數(shù)學還有考得差的原理,我原本可以考90幾分的,但是由于我考試的時候太過于驕傲,寫完卷子以后就在畫畫,所以只考了81分,如果我不畫畫,耐心檢查,完全可以保持在90分以上。語文,就不要說了。根本原因就是我的底子太差。
為什么會考這么差呢,數(shù)學我平時會上課有時會不認真聽講,經(jīng)常被老師叫的站起來。考試也不把它當回事。而語文我本來就不好,上課還走神,被老師罵。
在新的學期里,上課要認真聽講,腦子跟著老師轉,該寫的`寫下來,該吵的也吵下來。課堂家庭作業(yè)認真完成。數(shù)學多讀多背概念公式,根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)選做題目,多看課外書籍,全面提高自己的學習素養(yǎng),做一個老師和家長都喜歡的好學生!
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