反思的作文精華9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的反思的作文9篇,歡迎大家分享。
反思的作文 篇1
有人說(shuō):“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認(rèn)為,我們應(yīng)該把每次考試都看得很重要,因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)吸取教訓(xùn)并繼續(xù)努力。
這次,我們又有了一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)——調(diào)研考試。
考前,我努力地復(fù)習(xí),將老師上課講的重點(diǎn)、公式、單詞詞組等仔細(xì)看了好幾遍,希望能考出個(gè)好成績(jī)。第二天早上,語(yǔ)文試卷送到了教師,同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái),我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲液芫o張,“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著加快的心跳聲,雙腳在微微顫抖著。我深吸一口氣,調(diào)節(jié)自己緊張的情緒,心里只想著:只有冷靜的人才會(huì)考出好成績(jī),千萬(wàn)不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動(dòng)、抖動(dòng)、抖動(dòng)······
試卷發(fā)下來(lái)了!我閉起眼睛,舔舔干燥的.嘴唇,然后拿起筆,細(xì)心地答起題來(lái)······教室里十分安靜,每個(gè)人都解答著自己的卷子,只聽(tīng)見(jiàn)筆掃過(guò)試卷時(shí)的“唰唰”聲。
我寫完卷子,瞄瞄鐘,只有十分鐘了!我馬上盯著卷子,檢查起來(lái)······
收起卷子,教師里又喧鬧起來(lái),同學(xué)們迫不及待地對(duì)起答案,他們有的愁眉苦臉,緊張不安地咬著嘴唇,手腳不停地抖動(dòng)著,緊鎖著眉頭,極力掩飾著自己的慌張;有些很開(kāi)心,雙眼自然地瞇成兩條細(xì)縫,激動(dòng)地跳了起來(lái),嘴里興奮地喊著“耶!”;剩下的一些則呆呆的,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,仿佛答案錯(cuò)了許多,被嚇呆了······
沒(méi)過(guò)一會(huì),英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!這些題目都做過(guò),真簡(jiǎn)單!可考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己的答案有許多錯(cuò)誤,便呆了,心想:唉!看來(lái)這次是考不了高分了!這也都怪我,當(dāng)初應(yīng)該好好對(duì)待這次考試才對(duì)呀!
下午,我們又進(jìn)行了緊張的數(shù)學(xué)考試,我吸取英語(yǔ)考試的教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真地答起題來(lái)······
第二天,龔老師抱著卷子進(jìn)了教室,報(bào)起分?jǐn)?shù),我的腿又緊張地顫抖起來(lái)······我閉上眼睛,心中忐忑不安,心里念著:一定要考好!一定要考好!當(dāng)我聽(tīng)到:“張嘉怡,95分”時(shí),心里的石頭終于落地了。
此次考試我總分排名第四,比起上次還是有所進(jìn)步的。這次我考得最差的科目就是英語(yǔ),只有92.5分。仔細(xì)一數(shù),因粗心而扣掉的分?jǐn)?shù)竟有4分!唉!我一定要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次考出更好的成績(jī)!星期五,我們?nèi)w六年級(jí)生在凌虹廳舉行了一次大會(huì),聽(tīng)著一個(gè)個(gè)高分,我的心靈受到極大的震撼。我低垂著頭,心想:下次一定要好好對(duì)待考試,因?yàn)榭荚嚲褪菣z驗(yàn)自己,如果別人都進(jìn)步了,那我的成績(jī)不就等于下滑嗎?所以,我一定要記住這次教訓(xùn),一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試!
只講成績(jī)的人過(guò)不了明天,但是不講成績(jī)的人過(guò)不了明天!
反思的作文 篇2
首先,簡(jiǎn)單分析一下各科的成績(jī)。
1.數(shù)學(xué):76分。此分?jǐn)?shù)明顯低于平均分,說(shuō)明這次我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分糟糕。在這次的數(shù)學(xué)考試中,特別應(yīng)該注意到的是,選擇題和填空題竟然失掉了16分。這是完全可以避免的,然而得到這樣的結(jié)果,只能說(shuō)明我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不牢固。另外應(yīng)該注意到,在大題中我居然有一道題沒(méi)有得分,說(shuō)明該題所涉及的知識(shí)在我的知識(shí)體系中是空缺的。
2.物理:96分。此分?jǐn)?shù)看似并不低,但要看到,有四十多人得了滿分。在這次考試中暴露出了我許多的'問(wèn)題。第一,解題速度慢。完成整套卷子后,我已沒(méi)有太多的時(shí)間用于檢查。第二,審題不認(rèn)真。有些題目沒(méi)有看清就下筆解答,導(dǎo)致犯下許多低級(jí)錯(cuò)誤。第三,解題方法不夠靈活多樣。有的大題可以使用多種方法解答以避免失誤,而我在答題過(guò)程中過(guò)于拘泥,沒(méi)有打開(kāi)思路。
3.政治:78分。在政治考試中主要反映出一個(gè)問(wèn)題,那就是將實(shí)際問(wèn)題與所學(xué)知識(shí)相聯(lián)系的能力不足。很多材料題就是因此而失分的。
4.地理:84分。主要的問(wèn)題是時(shí)間的計(jì)算和地形的分析等。
針對(duì)以上問(wèn)題,我制定了以下計(jì)劃。
一,數(shù)學(xué):堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);認(rèn)真聽(tīng)課,提高聽(tīng)課效率,努力加快記筆記的速度;認(rèn)真完成作業(yè),保證作業(yè)質(zhì)量,提高作業(yè)效率,在作業(yè)中遇到的問(wèn)題及時(shí)向同學(xué)或老師提問(wèn),盡量保證“問(wèn)題不過(guò)夜”。
二,物理,化學(xué):把作業(yè)做精,做熟,爭(zhēng)取做到一題多解,多中求妙;及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固;做好預(yù)習(xí)工作。
三,史,地,政:加強(qiáng)背誦,重復(fù)記憶;理解為主,記憶為輔;擴(kuò)大做題量。
本次總結(jié)比較倉(cāng)促,希望能夠在以后的學(xué)習(xí)中盡快總結(jié)出更全面,更有效,更實(shí)用的方法。
反思的作文 篇3
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面;很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好;對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的';只怪自己買的練習(xí)題做的少;不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
反思的作文 篇4
通過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。
首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,其原因是沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識(shí)遷移能
力也不強(qiáng),以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂
學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、
悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。
英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的'方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
專家點(diǎn)評(píng):
中心不突出,詳略不得當(dāng)
反思的作文 篇5
期末考試結(jié)束了,一張張?jiān)嚲硐褚黄瑯?shù)葉似的飄到了我的眼前,而我所看到的成績(jī)并不理想,盡管是考了全班第一。
我的反思:不應(yīng)該在期末考試前一天外出玩耍,沒(méi)有好好地認(rèn)真復(fù)習(xí),沒(méi)有像期中考試那樣認(rèn)真對(duì)待試卷,F(xiàn)在試卷發(fā)下來(lái)了,面對(duì)那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目,卻在試卷上寫了錯(cuò)誤的答案,被老師打上鮮紅的“×”。我真是非常后悔,好想時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待期末考試;一定不會(huì)再粗心大意;一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查,不放過(guò)任何一道題目。
記得在期中考試的前一個(gè)星期,我費(fèi)勁心思,全心全意的學(xué)習(xí),每天早上6點(diǎn)鐘左右就會(huì)拿起英語(yǔ)書,放開(kāi)嗓子讀起來(lái),這樣的“訓(xùn)練”持續(xù)到期中考試的那天。雖然期中考試的成績(jī)并不是理想,但是“皇天不負(fù)有心人”,讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級(jí)第二名。
期末考試也許是老天爺對(duì)我的'一次教誨,我愿意虛心地接受,在以后學(xué)習(xí)的道路上,一定會(huì)緊記這次最深刻的教誨。
期末考試的成績(jī)像一位嚴(yán)厲的老師批評(píng)著我的驕傲,又像一位知識(shí)淵博的智者訓(xùn)斥我的不該……讓我深記這次的教誨,永遠(yuǎn)不要再驕傲自大。
反思的作文 篇6
吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——寄己
沒(méi)有力氣,沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有韌勁。不知是冬風(fēng)的寒肆還是暖氣的炙熱,令人沒(méi)有一點(diǎn)斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐穩(wěn),還是能睡好?一切都是那么懶散,那么褻慢,那么煩躁。
沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷亂,還是無(wú)語(yǔ)。怎么一下子,感覺(jué)下落了,落得有點(diǎn)快,快的我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。是還能繼續(xù),還是繼續(xù)這樣,你知道嗎?
沒(méi)有曾經(jīng)的感覺(jué),也沒(méi)有曾經(jīng)的喜悅,更沒(méi)有曾經(jīng)的勝利。只是淡淡的,每一天,每一刻,有點(diǎn)乏,也有點(diǎn)空。沒(méi)有做事嗎,不是;沒(méi)有學(xué)習(xí)嗎,不是;沒(méi)有工作嗎,不是。只是沒(méi)有了那種喜悅的感覺(jué),沒(méi)有了那種清晰的成果。是走,是停?
過(guò)去的不是這樣,昨日的'亦非如此,如今的怎又能這般不堪?也許累了,歇歇會(huì)好;也許迷了,停停會(huì)好;也許亂了,靜靜會(huì)好。走一走,看一看,感受下自然的氣息,觸摸下陽(yáng)光的味道,放松下心情的枷鎖。
冬風(fēng)寒肆心未寒
落紅無(wú)意情悠然
省君一身迷已滿
豈能如此茫不堪
20xx.11.25
反思的作文 篇7
哎,考試成績(jī)出來(lái)了,我的心哪,考得竟如此差勁。我越是看卷子心里越不是滋味,回到家里趴在床上小聲的哭起來(lái),深深地反思著。
看著那張卷子上每一個(gè)紅紅的叉,就象一個(gè)十分討厭張牙舞爪的妖魔,它似乎在說(shuō):好啊,我打敗了一百分,抓住了細(xì)心,禁錮了認(rèn)真審題,培養(yǎng)了一個(gè)小馬虎,一個(gè)個(gè)成了殘兵敗將”。我想到這里,突然打了一個(gè)寒戰(zhàn),這時(shí),媽媽回來(lái)了,我紅著眼睛給媽媽匯報(bào)了這次考試的情況,給媽媽說(shuō)了考砸的原因,想來(lái)想去,還不都是自己的'錯(cuò)嗎?我似乎看到了一個(gè)不認(rèn)真做作業(yè)的我,還看到了做完題不認(rèn)真檢查的我。
媽媽說(shuō):“下次要注意了,這次要吸取教訓(xùn),把課堂上老師講的要牢牢記住,并做好筆記,課后注意理解不懂得要積極向老師請(qǐng)教,我相信我的孩子是最棒的,只要你努力了爸爸媽媽是不會(huì)怪你的,我的寶貝。”
聽(tīng)了媽媽的話,我無(wú)地自容,下定決心下次一定考出好成績(jī),爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧。
反思的作文 篇8
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何,考得太差了?/p>
這次考得差原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動(dòng)詞寫下來(lái),而我呢,則把全文動(dòng)詞都寫了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽(tīng)寫知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)意思寫錯(cuò)了,一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美人,可我就要做那幾個(gè)人中一人!
反思的作文 篇9
期中考試過(guò)后,老師帶領(lǐng)我們對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。每個(gè)組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對(duì)比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到,且需要改進(jìn)。
1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。
2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應(yīng)該團(tuán)結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。
3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講,即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百,也要認(rèn)真盡力聽(tīng)講。下課趁知識(shí)還沒(méi)忘記利用課間寫些作業(yè),同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對(duì)于不會(huì)的題,盡早問(wèn)老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時(shí),不能聽(tīng)音樂(lè),不能留手機(jī)。有不會(huì)的題可以用電腦查,保證題目的.正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺(jué),至少8小時(shí)睡眠,保證第二天不會(huì)上課睡著。
我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會(huì)加快,效率也會(huì)加強(qiáng)。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績(jī)。
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