我發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

　　1我發(fā)現(xiàn)螞蟻

　　今天，我在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，我忽然起了好奇心，我決定仔細(xì)觀察。

　　我拿來一小塊蛋糕，放在陽臺(tái)上。只見小螞蟻不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的摸樣，終于，螞蟻找到他的“獵物”—蛋糕。它仔細(xì)的圍著那小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走兩圈，跟著自己又試試味。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的。果然，叫來了幾只大螞蟻和一群小螞蟻，它們合力地把蛋糕抬起來，一步一步地向前挪，不一會(huì)兒就把蛋糕搬走了。

　　螞蟻真是聰明，懂得發(fā)揮集體的力量，真是勤勞又團(tuán)結(jié)的'小動(dòng)物。

　　2我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死

　　星期天，天氣非常晴朗，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐。我早早地寫完作業(yè)，到樓下玩。忽然，我看見地上有許多小螞蟻，于是我捉來幾只，想給它來個(gè)五“馬”分尸，可是，手沒拿緊，小螞蟻一下掉到了地上。咦，真奇怪，小螞蟻從這么高的地方摔下來，竟然摔不死。我百思不得其解。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我一連捉了好幾只，分別從一米、兩米、三米、四米的地方往下扔，可結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小螞蟻全都安然無恙，還在草地上東逃西竄呢！這樣，我就更加不明白了。

　　正在這時(shí)，我想起無聲的老師——書。于是，我像箭一般飛快跑到鄰居家，借了一本《十萬個(gè)為什么》。我趕快翻開書查閱了起來，終于，我茅塞頓開，心里萬分欣喜。原來，螞蟻有6只細(xì)長的腳，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，螞蟻就占了大便宜，它那6只細(xì)長的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時(shí)，它就劃動(dòng)那6只細(xì)長的腳，調(diào)節(jié)身體平衡，所以，才不至于摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長的腳，就像有了防護(hù)一樣。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中處處都有科學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察，善于思考，處處留心，探索大自然的所有神奇之處，我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí)，了解無窮的奧妙。

　　3我發(fā)現(xiàn)螞蟻團(tuán)結(jié)的力量

　　一天，我學(xué)奧數(shù)回來，我發(fā)現(xiàn)兩只不明飛行物在我旁邊飛來飛去，我張望四周，發(fā)現(xiàn)有張舊漁網(wǎng)，我便拿起漁網(wǎng)向它們?nèi)鋈ァ?/p>

　　于是，這兩個(gè)不明飛行物被我活捉起來了，我一看原來是兩只螳螂啊，我給它們分別取了名字，一個(gè)叫小白，另一個(gè)看起來有點(diǎn)笨，就叫小癡。小癡聽了我給它取的名字，好像很不滿意，伸出雙刀向我示了威，我把它倆摘了翅膀放到地上，讓它們打斗。你推我攘，一番激戰(zhàn)之后，來到了螞蟻的領(lǐng)地，螞蟻們看見了更可口的食物，便放下手中的工作，開始進(jìn)攻兩只螳螂。

　　我在一旁袖手旁觀，螞蟻們漸漸圍成了一個(gè)包圍圈，我想，他們打得過嗎？已經(jīng)有幾只螞蟻攻擊了，兩只螳螂一揮雙刀，先上來的螞蟻OK了，接下來雙方開始渾戰(zhàn)，“螞蟻們那是螳螂的對(duì)手，傾刻間橫尸遍野，血流成河”。其中有一只螞蟻感覺不對(duì)，趕緊跑回洞里去搬救兵了，幾分鐘后大頭蟻出來了，螞蟻兵退后幾步，大頭蟻上場了，不一會(huì)還是有很多的大頭蟻相繼倒下。接著蟻群們改變戰(zhàn)略，兵分兩隊(duì)爭先恐后，一隊(duì)攻擊，一隊(duì)偷襲，一會(huì)兒功夫，果然有一只螳螂就義了。另一只化悲痛為力量，可大頭蟻愈戰(zhàn)愈勇，終因寡不敵眾，在它奄奄一息時(shí)候，又殺了幾個(gè)蟻兵，最終還是壯烈犧牲了。

　　啊，原來螞蟻的力量這么大啊，我們不能小看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問，只要仔細(xì)觀察，勤思考，多動(dòng)腦，我想會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦！

　　4我發(fā)現(xiàn)螞蟻是怎樣運(yùn)食物的

　　一天，我在路上走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上躺著一只蒼蠅。我俯下身子看了一會(huì)兒，才知道這只蒼蠅死了。我又看見遠(yuǎn)處有幾只螞蟻爬過來，圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈。我想，難道它們要把蒼蠅運(yùn)回窩里？可螞蟻這么小，蒼蠅是它們的幾倍，怎么搬得動(dòng)呢？我想一個(gè)又一個(gè)的問題。

　　接下來螞蟻開始分工啦！有兩只螞蟻咬蒼蠅左邊的翅膀，另兩只螞蟻咬右邊的翅膀，還有兩只螞蟻咬蒼蠅的身體。就這樣，過了一會(huì)兒，左邊和右邊的翅膀被咬了下來。咬身體的螞蟻有些困難，就回去叫了幾個(gè)同伴來，它們是怎么告訴對(duì)方自己有困難的呢？仔細(xì)觀察后，我才知道，原來是用像天線一樣的觸角碰一下對(duì)方的對(duì)方就知道它想說什么了。最后螞蟻們齊心協(xié)力把咬得四分五裂的蒼蠅搬回窩里。