【推薦】小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
在我們的生活中一定有自己小時(shí)候的發(fā)現(xiàn)吧!下面我來(lái)介紹一下我的發(fā)現(xiàn)。
那天,爸爸說(shuō):“你相信雞蛋會(huì)浮嗎?”我當(dāng)然說(shuō)道:“我不相信唄!”爸爸立馬找來(lái)一個(gè)盛有一半水的玻璃杯放在桌子上,然后再?gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)生雞蛋,然后爸爸對(duì)我說(shuō):“你真的不相信嗎?”我肯定的說(shuō):“我就是不相信雞蛋會(huì)浮在水面上,而雞蛋比水重多了呢!怎么能浮呢?”爸爸現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)手了,把雞蛋輕輕的放入水中,不用說(shuō),那雞蛋肯定是沉底的了,爸爸讓我往水中加一些鹽,再用勺子輕輕的在水中攪了攪,雞蛋在水中轉(zhuǎn)了好幾圈,勺子停下來(lái)了,雞蛋又一次的沉了下去,我忍不住的說(shuō):“這能行嗎?雞蛋這么重,不太可能吧!卑职终f(shuō):“你別著急呀,你繼續(xù)加鹽,然后再攪拌。”心里想:唉!水都被攪混了,鹽是沉下去了,可雞蛋還沒(méi)浮上來(lái)。爸爸又讓我把剩下的所有的鹽都撒了下去,再攪動(dòng)幾下,只見(jiàn)雞蛋在往水面上升!“哇!奇跡出現(xiàn)了!”我高興的喊道!“它真的浮到水面上了,太神奇了,老爸你說(shuō)的話實(shí)現(xiàn)了,這是為什么呢?快告訴我吧!”爸爸說(shuō):“這是因?yàn)樗械柠}含量達(dá)到了一定的比重,鹽水的比重很大,所以它就浮上來(lái)了!蔽医K于明白了。
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
一天早晨,媽媽給我煮了幾個(gè)雞蛋做早餐。
要知道,我可是最討厭吃雞蛋了,半天都咽不下去,便無(wú)聊的將它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),奇怪的是:雞蛋挺直了胸直立著轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。我頓時(shí)來(lái)了興趣,拿起盤里的雞蛋一個(gè)個(gè)地開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái),呵!不出我所料,我驚喜的發(fā)現(xiàn)其它的雞蛋也一個(gè)個(gè)慢悠悠的直立著轉(zhuǎn)了起來(lái)。
我連雞蛋都顧不上拿,便興沖沖的跑到廚房向老媽炫耀我的發(fā)現(xiàn),并要求親自給她示范,媽媽聽(tīng)后并不驚訝,只是微微一笑說(shuō):“那你試試呀!”“好!”我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋像表演似的清了清嗓子,拉了拉衣服,輕輕捏住雞蛋的頭,用力一轉(zhuǎn),雞蛋去不聽(tīng)話像怏怏的小花無(wú)力“嘭”的垂下了頭!鞍∵@怎么可能,剛才我明明成功了呀?”我急的跳了起來(lái),不好意思地看了看媽媽,可媽媽的表情卻像是預(yù)料之中似得,她摸了摸我的頭說(shuō):“你在回房想一想吧!”便又去忙她的事了。
我十分郁悶的回到房間吃起雞蛋來(lái)邊吃邊想這個(gè)雞蛋與冰箱里的雞蛋好像總有些不一樣的地方?墒俏以趺纯傁氩黄饋(lái)呢?我惱火的拍了拍腦袋,準(zhǔn)備將蛋殼扔進(jìn)垃圾筒時(shí),思想來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變,原來(lái)問(wèn)題出在這兒……
我拿起盤里剩下的雞蛋輕輕一轉(zhuǎn),它便又像長(zhǎng)了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞,難道剛才的雞蛋半天轉(zhuǎn)不起來(lái),原來(lái)它是生的呀!可是生雞蛋又為什么轉(zhuǎn)不起來(lái)呢?
我跑到廚房問(wèn)媽媽,媽媽一邊忙著,一邊為我解釋:“生雞蛋的蛋清與蛋黃是液體,在旋轉(zhuǎn)是蛋黃與蛋清會(huì)撞在一起,使雞蛋失去平衡!
噢!原來(lái)如此呀!我恍然大悟,沒(méi)想到一個(gè)小小的雞蛋也有這么多的道理!
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
在小的時(shí)候,我總是爬在窗臺(tái)上看風(fēng)景。每當(dāng)下完雨時(shí),天空中就浮現(xiàn)了一道彎彎的彩虹掛在天空,那彩虹有七張顏色,每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
可是有一天,我又看見(jiàn)了彩虹,這時(shí)我的心中閃現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:天空中怎么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?于是我便想啊想。我猜那是因?yàn)榈厍蛟谏厦佬g(shù)課,用彩筆畫(huà)畫(huà)呢。我抬頭看看天上的彩虹,還真的像畫(huà)出來(lái)的,我得到了滿意的答案,就跑到一邊玩兒去了,從此,在我心里就對(duì)彩虹的出現(xiàn)有了一個(gè)解釋。直到我上了學(xué),升入了高年級(jí)。有一次,我手中拿著一本科普讀物,正津津有味地看著。忽然看到一頁(yè)有關(guān)于彩虹形成的原因,我才真正明白了原來(lái)彩虹的形成是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨的天空中有水汽,所以這些水汽對(duì)陽(yáng)光進(jìn)行了折射,這就形成了美麗的彩虹了。盯著彩虹久了后,我又有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。那天陽(yáng)光很大,讓我不禁閉上眼睛?墒俏矣稚岵坏每粗@美麗的彩虹,最后我妥協(xié)了一下,睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上,換左眼,左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來(lái)回幾次,我發(fā)現(xiàn)看一個(gè)東西的時(shí)候,東西會(huì)移動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還以為是錯(cuò)覺(jué)呢。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起小時(shí)候自己的`天真幼稚,和干的傻事,都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
二年級(jí)暑假一個(gè)悶熱的下午,天陰沉沉地,像一個(gè)鍋蓋罩在我們頭上?罩幸唤z風(fēng)也沒(méi)有,只有蟬在樹(shù)上不停地嘶叫,似乎在喊:“熱死了,熱死了!”
我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦嫠!M蝗,我的目光被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,正在挪動(dòng)的黑線吸引住了。我湊近一看,原來(lái)是成百只螞蟻排成一列長(zhǎng)隊(duì),正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯,有的拖著一點(diǎn)肉末,還有的三五成群搬著一顆花生。這時(shí),我的好奇心被大大地激發(fā)起來(lái):它們從哪里來(lái)?又要到哪里去?
于是,我?guī)е鴨?wèn)號(hào),順著這支隊(duì)伍往前找,很快便找到了它們的源頭,原來(lái)是草地上一個(gè)堡壘狀的蟻穴,正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊(duì)伍前進(jìn)的方向來(lái)到一棵大樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍的目的地是樹(shù)腰上一個(gè)乒乓球大小的樹(shù)洞,洞旁有一只大螞蟻像長(zhǎng)官一樣揮舞著手臂,仿佛在說(shuō),“弟兄們,加油啊,快跟上來(lái)!”
這個(gè)時(shí)候,“轟隆隆”的一陣?yán)茁曧懫,幾滴雨點(diǎn)打在我的頭上,我馬上狂奔回家。但我心中的疑問(wèn)仍末解開(kāi):好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢?于是我就去查《動(dòng)物百科》,可查了半天,還是“竹籃打水―一場(chǎng)空”。我就又向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我,螞蟻有預(yù)知天氣的本領(lǐng),當(dāng)快下雨時(shí),空氣中的水分含量較高,螞蟻認(rèn)為在洼地上的蟻穴會(huì)有被水淹的危險(xiǎn),便把蟻穴搬到高處了。
哦,生活中有許多有趣的事情,只要我們勤于觀察生活中的細(xì)節(jié),一定會(huì)有很大收獲的。
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