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小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字

時(shí)間:2021-06-25 10:25:16 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字合集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字合集8篇

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

  在巍巍太行山下,在滔滔黃河水邊,有一座發(fā)展迅速的城市,那就是我的家鄉(xiāng)——焦作。

  還記得以前,焦作是方圓百里有名的煤城,以采煤為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。那時(shí),焦作狹窄的道路上滿(mǎn)是煤渣,不見(jiàn)什么車(chē)輛,風(fēng)一吹,黑色的顆粒漫天飛舞,天空總是灰蒙蒙的,街上的人也被灰塵弄臟了衣服,一個(gè)個(gè)灰頭土臉。后來(lái),焦作政府領(lǐng)導(dǎo)著焦作人民走上了發(fā)展旅游業(yè)的道路。

  大大小小的煤礦都停運(yùn)了,焦作豐富的旅游資源在逐步開(kāi)發(fā),街道也一次次地?cái)U(kuò)寬,平房拆了建高樓……焦作變了,徹底地變了!

  現(xiàn)在,你要是到我們焦作來(lái),可以看到蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,寬闊的柏油馬路上車(chē)水馬龍,一座座高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,有了大都市的氣派。節(jié)假日,繁華的市中心人山人海,人們都穿著整齊、艷麗的服裝在商場(chǎng)里購(gòu)物、休閑,麥當(dāng)勞、肯德基也相繼在焦作落戶(hù),一座座五星級(jí)大酒電也在建設(shè)之中。

  焦作的綠化也比以前更好了,道路兩旁,高大的梧桐樹(shù)為人們遮蔭,一個(gè)個(gè)街心花園也都綠樹(shù)紅花,生機(jī)勃勃……

  焦作的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,云臺(tái)山被評(píng)為世界地質(zhì)公園,是國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū),每天都有成千上萬(wàn)的中外游客慕名到焦作來(lái)旅游、觀光。青龍峽、神農(nóng)山也都為焦作的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  焦作的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民的生活水平也提高了,家家都用上了家用電器,住進(jìn)了高高的樓房。

  焦左變了,焦作的人民也變了。

  不僅是人的素質(zhì)提高了,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑了,焦作的人還變的愛(ài)學(xué)習(xí)了。年輕人暫且不說(shuō),就是年過(guò)半百的老年人,也一個(gè)個(gè)報(bào)了各種學(xué)習(xí)班:像電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、英語(yǔ)學(xué)習(xí)班……閑暇時(shí)間,不是登山游覽,就是健身跑步;不是讀書(shū)看報(bào),就是收看新聞……人們的生活更充實(shí)了,變得更精神了,城市的精神面貌也越來(lái)越好。

  站在著鱗次櫛比的高樓間,我回顧著過(guò)去的家鄉(xiāng),環(huán)顧現(xiàn)在的家鄉(xiāng),更真切的感到了改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)的變化,我在想,未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢……

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

  曾經(jīng)有人問(wèn)我:“如果把人生比作天上的星星,一種如同遙遠(yuǎn)的恒星,安靜的掛在空中,持久的閃爍著微弱的光亮;一種好像流星,只有剎那間劃過(guò)夜空的燦爛。你會(huì)選哪一種呢?”那時(shí),我會(huì)不假思索的說(shuō):“我都不要。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松!?/p>

  “完美,真的有嗎?”如今想起自己當(dāng)時(shí)響亮的回答,我不禁這樣問(wèn)。樹(shù)林中自然天成的棵棵大樹(shù),沒(méi)有一棵符合0。618的黃金分割;古代名畫(huà)中的美女各個(gè)裊裊婷婷,卻都沒(méi)有畫(huà)出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美,卻都不完美;蛟S這就是遺憾之美吧。

  恒星和流星也都很美,一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼,另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞,常常感嘆這輩子如此平淡無(wú)味,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來(lái)感到最遺憾的卻是沒(méi)有享受到普通人的天倫之樂(lè)。一個(gè)人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會(huì)有遺憾。

  如此想來(lái),人生不會(huì)完美,不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,也可以平心靜氣的對(duì)待;即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾,也可以泰然處之,只當(dāng)它是人生交響樂(lè)中的一段插曲,不但不會(huì)破壞整首曲子,反而會(huì)使這生命的樂(lè)章演奏的內(nèi)容更豐富,曲調(diào)更優(yōu)美。

  抬頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點(diǎn)綴,顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛,眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無(wú)聲息的紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過(guò),它燦爛的表演我也只在夢(mèng)中看過(guò)。但我知道,三十三年后,它還回來(lái)。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里,我的人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活,認(rèn)真的度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí)快樂(lè)的每一天,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個(gè)夜晚,我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生,然后對(duì)它說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗……”

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

  堅(jiān)持是穿越困難之海的小船;堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀;堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。

  發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持

  蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙,但是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。

  剛剛搬到了新的教室,塵封已久的教室中掛滿(mǎn)了蜘蛛的家。同學(xué)們都紛紛拿起掃把,將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。我把掃把一揮,一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一起落下,好不容易,教室終于干凈了。

  不知道過(guò)了多少天,我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把,毫不客氣地打破它的家園,我得意洋洋地對(duì)它說(shuō)“去死吧,丑家伙!看你還住哪!”

  …………

  過(guò)了兩三天,風(fēng)刮得很大,在我關(guān)窗戶(hù)的時(shí)候竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那只蜘蛛還在墻角努力地修復(fù)著它的殘破的家。我愣住了,陷入了沉思……

  原來(lái),這就是堅(jiān)持!

  感悟堅(jiān)持

  一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸,而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。面對(duì)困難,懦弱的人選擇逃避,而成功往往屬于在困難中堅(jiān)持不懈的人。有一首老歌縈回在耳邊——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”,在困難中堅(jiān)持不懈,笑對(duì)生活,最終困難就會(huì)被折服,成功也就會(huì)向你微笑。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持

  蜘蛛的堅(jiān)持,讓自己擁有棲身的家。“人非草木,孰能無(wú)情?”難道我連蜘蛛都不如?不是的!多少次與數(shù)學(xué)難題較量,堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān);多少回寫(xiě)不出六百字作文,堅(jiān)持逼我搜腸刮肚,意外收獲優(yōu)秀習(xí)作;多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的.不離不棄,讓我的成績(jī)漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。當(dāng)別人問(wèn)起我的口頭禪時(shí),我會(huì)不假思索地說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!碑(dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí),我會(huì)告訴他:“堅(jiān)持就是勝利!碑(dāng)我躺在床上覺(jué)得害怕,不敢面對(duì)黑暗時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒就是白天,堅(jiān)持就是勝利!

  “水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?

  發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持,徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦,在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我的人生將受益匪淺——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!

  萬(wàn)事貴在堅(jiān)持!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

  我家養(yǎng)了兩只小烏龜,看上去很可愛(ài),圓圓的腦袋在水中一搖一擺,像兩只可愛(ài)的"大頭娃娃"。有一天,我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā)現(xiàn)......

  那是去年夏天的一天,明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我想:這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了,同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng),于是我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)地上。隨后,我回到屋子里做別的事了。

  過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去濕漉漉的,這到底是什么呢?我非常想弄明白。

  進(jìn)屋后,我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料書(shū)籍全都翻了一遍,可資料里面沒(méi)有這方面的記載,難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢??jī)芍粸觚斣趺磿?huì)做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當(dāng)我苦惱時(shí),事情柳暗花明了,我想:這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(zhǎng)大,可長(zhǎng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,它會(huì)束縛烏龜?shù)纳L(zhǎng)。因此,烏龜為了要長(zhǎng)大,就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(zhǎng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟,事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。

  生活中,存在著許許多多的問(wèn)題,這些問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)細(xì)心觀察周?chē)挛锏暮⒆,那么你就?huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問(wèn)題,這樣你既增長(zhǎng)了知識(shí),又得到了快樂(lè)。

  世界上還有許許多多未知的東西,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

  那天晚上吃完飯,我在衛(wèi)生間里洗手。洗著洗著,我不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。沒(méi)想到,這不經(jīng)意的一瞟,看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個(gè)圓圓的小球。我連忙擦干手,蹲在拖把旁認(rèn)真觀察起來(lái),并且用手輕輕的撥了一下那個(gè)小球。啊,那小球下面還有一根細(xì)細(xì)的莖。我湊近仔細(xì)地看了看,“啊!”我不禁叫出聲來(lái)。那所謂的“小球”是一個(gè)小蘑菇,拖把上竟然長(zhǎng)了一個(gè)小蘑菇!真是一個(gè)奇跡,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我用手使勁揉了揉眼睛,又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。那的確是一支小蘑菇,比我的小拇指還短一截。白色的蘑菇上有幾點(diǎn)淡黃色的斑點(diǎn)?赡苁且?yàn)榧?xì)細(xì)的莖承受不住菇頭的壓力,已經(jīng)壓彎并蓋住。如果不用手撥,,很難發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘑菇。倒是像個(gè)毛茸茸的小球臥在拖把上,可愛(ài)極了!

  確認(rèn)之后,我想發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,跑出去向全家宣傳了一遍:“重大消息,重大消息,家里的拖把上長(zhǎng)蘑菇啦!”話(huà)音剛落,爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍,并拉著他們到衛(wèi)生間去看那長(zhǎng)了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后,并沒(méi)有像我那樣大驚小怪,只是平淡的議論了幾句。媽媽說(shuō):“哦,這沒(méi)什么,已經(jīng)長(zhǎng)了好幾次了,你不知道而已!焙鋈,爸爸問(wèn)我:“于正心,你知道拖把上為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇嗎?”呃,這下可把我問(wèn)住了。我剛才大驚小怪了半天,還沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢!不過(guò),我馬上鎮(zhèn)定了下來(lái)。結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí),和實(shí)際觀察,想了想,回答道:“可能是因?yàn)槟⒐绞怯梢环N微生物長(zhǎng)成,而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)生長(zhǎng)成蘑菇。拖把呢,經(jīng)常是潮濕的,又放在衛(wèi)生間陰暗的角落,木棍底部會(huì)有些腐爛,滿(mǎn)足了微生物的生長(zhǎng)條件,所以木棍與布條的交接處就長(zhǎng)出菌——蘑菇啦!這跟下雨后草叢會(huì)長(zhǎng)出蘑菇的道理是一樣的!闭f(shuō)完這些,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,同時(shí)用期待的目光看著爸爸。問(wèn)道:“我說(shuō)得對(duì)嗎?”爸爸向我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你自己查查書(shū)吧!”我查閱了相關(guān)資料,證實(shí)了我說(shuō)的話(huà),還增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

  我真高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了拖把上長(zhǎng)蘑菇的秘密,并且懂得了其中的道理。其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊,只要你認(rèn)真觀察,積極思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂(lè)!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

  你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎?你還在為秋天的落葉感到傷感嗎?你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎?朋友,不要憂(yōu)傷,不要心急,只要你在生活中用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  春天里快樂(lè)的人們

  瞧,大街上,馬路邊,到處密集著人們忙碌而快樂(lè)的身影,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。這時(shí)春姑娘連忙把快樂(lè)的種子悄悄種進(jìn)了人們的心田。田野里,孩子們正興高采烈地放風(fēng)箏,風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美麗的仙女,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像春姑娘在向大家問(wèn)好?鞓(lè)的種子生長(zhǎng)很快哩!學(xué)校里,一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋,而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉!“蘋(píng)果樹(shù) ……”他們跳動(dòng)時(shí),每個(gè)人心里的快樂(lè)種子都在悄悄生長(zhǎng)著,呀!瞧,種子已經(jīng)長(zhǎng)成一棵結(jié)滿(mǎn)著果實(shí)的快樂(lè)樹(shù)拉!

  春天里飄蕩著的花兒

  漫步在鄉(xiāng)間的小路上,望著“楊柳依依,雨雪霏霏”的美景,心中不由得心曠神怡。突然,我的目光被眼前一處景物吸引了,一朵生長(zhǎng)在山坡上的小花正頑強(qiáng)的忍受著風(fēng)吹雨打,盡管它已經(jīng)被狂風(fēng)抽打得傷痕累累,可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的,它的生命卻是頑強(qiáng)的。我被深深地震撼了,冰心的那首小詩(shī)在我耳邊響起:成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的源泉,灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟,或許,花兒之所以那么不屈不饒,是因?yàn)樗诖禾炖锞`放自己最絢爛的色彩吧!懷著對(duì)小花的敬意,我繼續(xù)走在小路上,看著春雨滴滴嗒嗒的落在地面,我又想起了一句古詩(shī):天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。我失神地望著地面,卻又發(fā)現(xiàn)了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢,“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菔瞧胀、平凡的,它知道自己不能成為一棵參天大樹(shù),就做一株小小的草,為春天增添了一抹生機(jī)的綠、一道綠色風(fēng)景線(xiàn)、一份綠的堅(jiān)強(qiáng),春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢!山村的小雨逐漸停下來(lái)了,太陽(yáng)公公也出來(lái)啦,彩虹姐姐也要跟春姑娘來(lái)玩。小花、小草都挺直了身軀,接受成功后的陽(yáng)光呢!

  在生活中,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物,發(fā)現(xiàn)了許多美的人。朋友,春天到了,生活中的你是否發(fā)現(xiàn)了呢?

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7

  在生活中,有許多發(fā)現(xiàn),就在前不久,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是一件十分快樂(lè)的事情,并不是我以前所認(rèn)為的那樣。

  這個(gè)學(xué)期,我也參與了補(bǔ)課的行列中。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時(shí),我十分擔(dān)心,擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榛卮鸩怀隼蠋熖岬膯?wèn)題而被同學(xué)笑話(huà)。因此,我認(rèn)為補(bǔ)課是一件十分痛苦的事情。然而,就在前不久的一次,令我改變了這個(gè)想法。

  那是一個(gè)星期五的一個(gè)晚上,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。老師仍然是往常的習(xí)慣,先講作業(yè),在背課文。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我緊張但又認(rèn)真地聽(tīng)著。這是,老師發(fā)問(wèn)了,我心里更是忐忑不安,像有一頭小鹿在亂跳,我默默祈禱著:上帝保佑,希望不是我?墒遣蝗缭福蠋熎涯抗馔T诹宋业纳砩,說(shuō):“施志洋,你來(lái)回答這道題。”我聽(tīng)后,先是怔了一下,然后站了起來(lái),響亮并且流利地說(shuō)出了我認(rèn)為的正確答案。老師聽(tīng)后,若有所思的想了一會(huì)兒,而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久,老師終于發(fā)話(huà)了:“嗯!他回答得很好,非常完整。好,你坐下吧!甭(tīng)到這一句話(huà),我心里的石頭總算放了下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課原來(lái)也不是那么恐怖,那都不過(guò)是我的想法。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,就不會(huì)被人嘲笑,關(guān)鍵是在于要有自信,要勇敢地說(shuō)出答案。

  補(bǔ)課不僅是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)生活也是幸福無(wú)比的。

  在12月15日,那天是星期三,天下雪了。上海下雪可是十分罕見(jiàn)的,更何況還是這樣一番情景:天雖然在下雪,但左右兩邊的雪景各具特色,左邊的雪又急又緩,像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔,真是“狂風(fēng)驟雪”啊;而右邊,雪并不是很急,雪慢慢悠悠地落下來(lái),像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色非常美,一下子就吸引了我們,我們迫不及待地跑到樓下,欣賞著美麗的情景。因?yàn)橄卵蠹叶硷@得十分興奮,大家跳啊,蹦啊,玩兒得不亦樂(lè)乎!不一會(huì)兒,校園里就充滿(mǎn)了活力,到處洋溢著幸福的氣氛。此時(shí)此刻,我覺(jué)得校園、班級(jí)是一個(gè)大家庭,每位家人都十分友好,相處得十分融洽。想到這,我與同學(xué)們一起玩兒了起來(lái),我感到十分快樂(lè)。

  其實(shí),生活都是美好無(wú)比的,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。想到這,我不禁感嘆道:生活如此多嬌!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇8

  在微涼的午后,我靜坐庭院,聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲,指尖觸摸古樸的書(shū)籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界,翩然置身其中。

  汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這里徘徊——這里將會(huì)是他的歸宿!芭e世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”他仰天長(zhǎng)嘯,躍入水中,似流星劃過(guò)天際。我感受到他內(nèi)心的悲苦,“長(zhǎng)太息以掩涕兮”是他的無(wú)盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片赤誠(chéng)。渾濁的江水沒(méi)有淹沒(méi)他的精神,《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。

  恍惚間,是誰(shuí)大呼“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽,過(guò)洞庭長(zhǎng)江,醉酒入長(zhǎng)安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?(編者注:此處的引用和表述欠妥,導(dǎo)致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文,此句可改為:“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!’謫仙豈肯媚顏屈膝,長(zhǎng)安既然非久居之地,”)那就選擇毅然離開(kāi),云游九州,望川而吟,憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩(shī)人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧?kù)o之美。

  赤壁依舊,大江東去,我穿越千年的紅塵終于遇見(jiàn)了他——蘇軾。烏臺(tái)詩(shī)案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒(méi)讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟,成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生,對(duì)周?chē)脑V求,不再察顏觀色!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蹦蔷妥尮賵(chǎng)的紛爭(zhēng)遠(yuǎn)離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來(lái),我品味到豁達(dá)的美。

  還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”……在書(shū)香彌漫的世界里,我與他們共舉杯盞,或相對(duì)品茗,或無(wú)語(yǔ)相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些游于天地之間的高尚靈魂,散發(fā)出無(wú)盡的美。這美滲入我的心中,徜徉在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。

  書(shū)香,在喧鬧的凡間給我一方澄凈;在物欲橫流的世上,贈(zèng)我一片安寧。我深深眷戀著書(shū)香的美。

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