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小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字

時(shí)間:2021-06-27 17:51:53 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字錦集8篇

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

  有一位哲人曾經(jīng)說過:生活中往往不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,生活中有很多美的東西,也應(yīng)該有很多的發(fā)現(xiàn),對(duì)我來說,我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。

  那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,爸爸把我從被窩里拉了出來說要我陪他一起打乒乓球。我一聽高興極了,馬上從床上一躍而起。來到乒乓球臺(tái)邊,我們先熱身,幾分鐘后正式比賽就開始了,正在我們打得難分難解的時(shí)候,球卻一不小心滾進(jìn)了旁邊的一個(gè)很深的小洞里,我和爸爸一看就開始著急起來,我們因?yàn)閬淼奶颐]有帶預(yù)備球,同時(shí)這里也沒有很近的地方可以買到新的球。爸爸叫我試著把手探下去,可是洞口太小了,我根本無法伸手,我心想:如果我有縮骨功就好了!可惜……正在我們絕望的時(shí)候,突然有一個(gè)小男孩在旁邊隨地小便,看到這里,我和爸爸相視一笑,“耶!”我們一起擊掌,“想當(dāng)年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的是火攻,咱們就用‘水攻’!”爸爸開心得像個(gè)小孩。結(jié)果我們很快就打來一桶水,隨著水的倒入,我們夢(mèng)寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。拿到球以后,爸爸意味深長(zhǎng)地說道:“哎!真想不到,有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單的道理我們就是想不到!所以璞璞呀,我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多呀,千萬不可以驕傲自滿呀!”聽完爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  是啊,對(duì)于我們的眼睛,生活中不是沒有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。從那以后,我遇到什么事情都要冷靜地去分析,仔細(xì)地去觀察,把在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用心記錄下來,因?yàn)橹挥形覀兌嘤眯娜グl(fā)現(xiàn),生活中的美才不會(huì)被我們的眼睛所欺騙!

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢,而且膽子很小。因?yàn)橛幸惶煸绯,天剛下過雨。我來到學(xué)校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”,還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結(jié)果,我看見它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛,想出了幾個(gè)問題,為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來呢?又為什么會(huì)吃青菜呢?

  到了三年級(jí),在一次科學(xué)課上,我才知道第一個(gè)問題的答案,因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅,它就?huì)分泌出粘液來保護(hù)自已。至于它為什么會(huì)吃青菜呢?呵呵,這個(gè)問題現(xiàn)在我還是沒有答案,等我長(zhǎng)大了,一定要把這個(gè)問題搞清楚。

  又有一天早晨,我來到學(xué)校,正要到教室門口時(shí),看見有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我連忙走過去看,原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”,而同學(xué)們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學(xué)都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處炫耀。我想,既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,于是,我也心動(dòng)了。

  我開始去捉蝸牛了。不一會(huì)兒,我就興高采烈地帶著許多蝸;氐阶簧稀Un間操后,我把一只蝸牛拿出來玩,可是一不小心,用力稍微大了一點(diǎn),就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原來蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚,因?yàn),它畢竟也是一個(gè)小生命啊。

  這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

  我在綜合學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)今天,我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓同學(xué)們大開眼界,你想知道嗎?

  叮呤呤……,上午第三節(jié)課鈴聲響了,同學(xué)們端坐在教室里,科學(xué)老師剛走上講臺(tái),大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住,看來,老師今天又要給我們帶來有趣的實(shí)驗(yàn)啦。

  科學(xué)老師讓我們把門窗關(guān)好,不讓風(fēng)吹進(jìn)來。教室里鴉雀無聲,只見老師“嚓”的一聲,點(diǎn)燃了手中的一根火柴,順手在酒精燈上撩過,酒精燈點(diǎn)燃了,老師把事先準(zhǔn)備好的黑色塑料袋張開,口朝下,放在酒精燈上方一厘米的地方,把手松開,塑料袋飛起來啦!罢嫔衿姘 ,同學(xué)們你望著我,我望著你,會(huì)心地一笑。有的同學(xué)用手不停地翻著科學(xué)書,著急地說:“我怎么沒有!”,我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋,心想,要是把這個(gè)酒精燈能夠和塑料袋固定在一起,保持這種姿勢(shì),不就成了孔明燈嗎?

  老師看著我們驚奇的表情,對(duì)我們說:“塑料袋之所以上升,是因?yàn)闊釟馍仙脑恚拍苌咸斓摹,比如我們(cè)诠?jié)假日,在公園里看到的那種載人上天的氣球,就是熱氣球,全班同學(xué)這才恍然大悟!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了熱空氣可以把一個(gè)輕輕的東西搞上天。我想,假如在剛才的實(shí)驗(yàn)中,如果我們?cè)谂赃呄蛩芰洗禋,又?huì)有什么結(jié)果呢?下課了,我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中,看到老師走出教室,我趕緊上去詢問,老師笑著對(duì)我說:“那樣的話,塑料袋就會(huì)傾斜,然后沒有熱空氣,袋子就會(huì)墜落!边@下我可真正的明白了。

  同學(xué)們,你說這樣的實(shí)驗(yàn)既能增長(zhǎng)我們的知識(shí),又非常好玩,誰能說對(duì)我們沒有啟發(fā)呢?

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

  今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長(zhǎng),螞蟻有六條腿,頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣子十分可愛;它在地上不停的爬來爬去,很少見它休息,我不小心碰了它一下,它就飛快的逃走了。我不知道它為什么會(huì)跑,就去問爸爸,爸爸讓我自己找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個(gè)為什么》找到了!找到了!原來螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。

  通過對(duì)螞蟻的觀察,使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的.認(rèn)識(shí),也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

 X

  星期六下午,我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹,便認(rèn)真觀察起來。我看到了很豐滿的果實(shí),哇,真嘴讒!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn),無花果樹雖然矮小,但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌,真有趣呀!小果子就長(zhǎng)在葉子中間,幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè),我摘了一個(gè)無花果,哎呀,里面竟然還有白汁,重大發(fā)現(xiàn)!我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花;夏天它市郁郁蔥蔥的;今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了,但是冬姐姐給它戴上了白色帽子,讓它感受到了溫暖。

  我覺得有點(diǎn)奇怪,為什么要叫它無花果樹呢?我查閱資料,終于發(fā)現(xiàn),無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢!無花果還有很多營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢!

  哇,想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點(diǎn)。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

  生活中有許許多多有意思的事,只要一留心就能發(fā)現(xiàn),我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

  有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水?粗艺嫦胍豢跉夂韧,可太熱了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了,我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個(gè)痛快,大吃一驚—筷子斷了。

  我拿出筷子,它還是完好如初連裂痕都沒有,我又把筷子放回杯子,又?jǐn)嗔耍彝丝诳拾咽稚斓剿,我要捏捏筷子看看到底有沒有斷,結(jié)果當(dāng)然是沒有斷,我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣,只好去問爸爸。

  “老爸,為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣?”我急不可待地問。

  “光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入到另一種透明物質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變!卑职滞A艘幌拢八钥曜泳拖駭嗔艘粯!

  “為什么會(huì)發(fā)生改變?”我又問爸爸。

  “這就是實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不用再向下問了!卑职终f。

  看來生活中有許多知識(shí)我都不了解,需要細(xì)心觀察向別人請(qǐng)教,這樣就可以獲得問題的答案。

  生活中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒有調(diào)料,無色無味。我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識(shí)溶入我們的大腦,我們的生活多姿多彩。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6

  記得五年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶我和幾個(gè)叔叔在大三角坑去釣魚,我在三角坑邊發(fā)現(xiàn)許多群小蝌蚪。我想觀察小蝌蚪如何變成青蛙,便捉了幾只回家。

  那時(shí)侯我家養(yǎng)了幾只金魚,因?yàn)槲也恢痿~吃小蝌蚪,所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸里。

  連續(xù)好幾天,什么事也沒有。有時(shí)小蝌蚪還和金魚打成一片。

  又過了好幾天,我突然發(fā)現(xiàn)少了一只最小的蝌蚪。不可能是金魚吃的吧?有時(shí)小蝌蚪還和金魚打成一片,并且魚缸里也沒血呀!

  我的猜測(cè)就這樣別推翻了。一定是媽媽換水時(shí)把小金魚倒掉了!我又想。

  第二天,我又發(fā)現(xiàn)少了一只蝌蚪,情況和昨天的一樣?汕耙惶鞁寢尠职侄紱]有換水呀!

  就這樣,我對(duì)金魚又有了懷疑。我決定做一下觀察,看看金魚是否吃小蝌蚪。

  下了決定,我就躲在放魚缸的桌子下開始觀察。

  過了半個(gè)小時(shí),好好的,什么事也沒發(fā)生。在我等的不耐煩的時(shí)候,只見金魚們開始圍著一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去,在圈里撞來撞去?墒且磺卸际峭絼诘摹_@時(shí),一只大金魚慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了,一動(dòng)不動(dòng)的站在原地。

  金魚離小蝌蚪大約還有2厘米的時(shí)候,那只金魚張著嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。再這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我突然站起,搖起魚缸里的水來。

  金魚沒吃成小蝌蚪,游一邊去了,我趕緊把金魚和小蝌蚪分開了。

  金魚竟吃小蝌蚪,我萬萬沒想到,這是我的發(fā)現(xiàn),它來源于我認(rèn)真的觀察。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7

  人行道上,人們匆匆忙忙地走著,冷漠的看著周圍。

  馬路上,車水馬龍,司機(jī)按著喇叭,都想使勁踩一腳油門。

  似乎沒有人注意到,一位老人,正步履蹣跚地走在盲道上,用拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)試探著前方。不知誰的車停在前方,剛好壓在盲道上,把筆直的盲道劈成兩半。這對(duì)于健全人來說,并不算什么,但是對(duì)于盲人來說,就好像是兩個(gè)世界。

  越走,越近。來往匆匆的人們根本沒有注意到這位老人。是啊,自己的事情那么多,怎么可能關(guān)注這位老人呢?老人距離那個(gè)“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的云在漸漸移動(dòng),遮住了太陽。十米,九米,八米……眼看著就要撞上了,但就在這個(gè)時(shí)候,一輛黑色的奧拓停在了路邊!昂伲懊嬗袞|西,小心點(diǎn)!”

  過路人用奇怪的眼光看著這位從車上下來的司機(jī),仍不忘了繼續(xù)趕自己的路。司機(jī)急忙跑了過來,就在老人距離那輛車不到兩米的時(shí)候,司機(jī)跑過來拉住了老人的手。老人一驚,不知所措,忙喊著:“你是誰?干什么?”那位司機(jī)長(zhǎng)吁了一口氣,說道:“老爺爺呀,前面停了一輛車,把大道給擋上了,我就是怕您不小心撞到車上呀!”老人拄著拐杖,不知說什么好,顯得十分激動(dòng)。老人緊緊握住司機(jī)的手許久,說:“謝謝你呀……”

  “您要去哪里呀,我送你吧。”司機(jī)說道。老人推辭了,但是司機(jī)仍然堅(jiān)持要送老人,老人只好連連道謝地上了車。車漸漸駛向遠(yuǎn)方,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在遠(yuǎn)處的車海中……

  抬頭,望向天空。

  太陽從云中鉆出來,云朵飄向遠(yuǎn)方,天空格外晴朗美麗。

  是啊,生活中處處都有發(fā)現(xiàn),生活中處處都有人性美,心靈美,自然美。這種美,需要我們自己去尋找,去挖掘,去發(fā)現(xiàn)。只要我們?cè)敢,生活中處處都有發(fā)現(xiàn),都有美。

  生活中的發(fā)現(xiàn),生活中的美。人性美,心靈美,自然美。

小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8

  下完一場(chǎng)小雨后,我在花圃邊玩耍。

  突然我發(fā)現(xiàn),在花圃中有一群勤勞的螞蟻在造新家。原來它們的房子被剛才的那場(chǎng)小雨沖走了。它們有的搬食物,有的搬泥土。那些搬食物的螞蟻,不時(shí)還會(huì)啃一下這些食物。我又拿出了隨身帶的放大鏡觀察它們,發(fā)現(xiàn)有些螞蟻不時(shí)會(huì)摔倒,然后它們又重新站起來,我真為它們的那種頑強(qiáng)的意志力感動(dòng)。

  接著我又發(fā)現(xiàn)在這群螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。它背著一個(gè)金黃而堅(jiān)硬的外殼,它一見到我,立刻把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的外殼里。我用一條樹枝動(dòng)了動(dòng)它,沒有動(dòng)靜。然后我再用一塊小石頭敲敲它,還是沒有動(dòng)靜。最后我躲在一棵樹后面觀察它。轉(zhuǎn)眼間四分鐘過去了,那只蝸牛終于把頭給伸了出來。起先它把頭探出來,然后再伸出像觸角一樣的東西,這個(gè)東西伸出來后左搖搖,右搖搖,活像戲臺(tái)上的演員。我不知道是什么,就跑回家去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭,親切地說: 這是蝸牛的眼睛,它伸出來后左搖搖右搖搖是要看周圍的情況,如果沒什么事情,它就會(huì)繼續(xù)往前走。 聽了爸爸的話,我對(duì)蝸牛更加有新的了解了。然后,我繼續(xù)起花圃觀察蝸牛,我突然發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的路都有一些白色的液體,在陽光下閃閃發(fā)亮,雖然發(fā)亮,但像鼻涕,讓人惡心。我不知道這是什么,又去問爸爸,爸爸對(duì)我說: 這些液體叫磷,磷對(duì)樹木是很有用的 爸爸還沒說完,我就去到花圃那去尋找那只蝸牛,可它不見了。我想:可能它回家了吧!最后,我也回家了。

  人人都有一雙明亮的眼睛,只要你是個(gè)有心人,也會(huì)像我這樣發(fā)現(xiàn)一些有趣的事的!

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