考試作文：發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言之美
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的考試作文：發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言之美，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法國(guó)的福樓拜說(shuō)過(guò)：語(yǔ)言就是一架展延機(jī)，永遠(yuǎn)拉長(zhǎng)人的感情。
語(yǔ)言是一種美，它可以溫暖心窩。是一句話，讓我放下了害怕;是一句話，讓我找到家的溫暖;是一句話，讓我重新樹(shù)立了信心。記得剛轉(zhuǎn)學(xué)到雁山中心小學(xué)時(shí)，人生地不熟的，我心中感到害怕。那天，報(bào)完名，班主任老師領(lǐng)我到三年級(jí)二班，鄭重其事地把我介紹給班里的人：“這位是蔣永剛，大家今后要互相關(guān)心，互相幫助�！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“永剛，以后三年級(jí)二班就是你的家了�！鳖D時(shí)一股暖流涌遍全身，讓我感到自己不是一個(gè)人在異鄉(xiāng)，有很多人在關(guān)心著我。
語(yǔ)言的魅力是無(wú)窮的，它讓人找到了自信。課上我很怕舉手發(fā)言，有時(shí)想發(fā)言，但總是不敢，是林老師的一句話讓我找到了自信。那是一次語(yǔ)文課上，林老師提出了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題剛好我昨天預(yù)習(xí)到了，知道回答。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，林老師的目光正好落在我身上，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)：最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我毫不猶豫地舉起手，很大方流利地回答出了問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的`嘴巴張得大大的，眼里盡是羨慕!我找回了自信，感謝林老師鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
語(yǔ)言是溝通你我他情感的紐帶。來(lái)到晉江后，我又交了不少朋友，這都全靠語(yǔ)言的功勞。要是沒(méi)有了它，我心中縱有太多的愛(ài)也無(wú)法表達(dá);要是沒(méi)有了它，哪來(lái)我和同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤的熱鬧場(chǎng)面;要是沒(méi)有了它，我又怎樣對(duì)我家鄉(xiāng)的親人朋友訴說(shuō)離別的情懷呢;要是沒(méi)有了它，見(jiàn)面時(shí)，我們要怎樣打招呼呢;要是沒(méi)有了它，我真的真的不知道這世界會(huì)變成什么樣。
我感受到語(yǔ)言無(wú)處不在的美，你是否也體會(huì)到了呢?讓我們用語(yǔ)言美化我們燦爛的生活，讓語(yǔ)言的美滲透生活的每一個(gè)角落。
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