我的新發(fā)現(xiàn)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
大家好,生活中處處是學(xué)問(wèn),新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中......我的新發(fā)現(xiàn)是在天使,大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧。
星期天的下午我在小區(qū)玩。突然烏云密布,云腳長(zhǎng)毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過(guò)道里,有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開(kāi)雨器開(kāi)始防雨,天上頓時(shí)下起了傾盆大雨?墒沁^(guò)了幾分鐘,天上的烏天漸漸地走開(kāi)了,雨神也收起了刮雨器,天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。真美麗,真漂亮。∥仪椴蛔越馁潎@道?蛇^(guò)了一會(huì)兒烏云又回來(lái)了,雨神也打開(kāi)雨器下起來(lái)雨,我們措手不及都變成了落湯雞。
事后我深感好奇便找到了心愛(ài)的寶書(shū)--<<中國(guó)青少年百科全書(shū)>>終于找到了問(wèn)題的答案。書(shū)中說(shuō):彩虹是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁有些烏云證明在雨天(還要下雨),如果沒(méi)有烏云證明是晴天。
同學(xué)們處處留心皆學(xué)問(wèn)。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來(lái)談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
今天是晴朗的天氣,我正在家焦急地等待著媽媽。是這樣的:昨天上特長(zhǎng)班時(shí),老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要求我們做一項(xiàng)手工作品,下節(jié)課交給她。別的同學(xué)都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡(jiǎn)單的作品,而我想“特立獨(dú)行”一次。媽媽一回家,我居然鬼使神差的對(duì)媽媽說(shuō)要用紙杯做手工。
現(xiàn)在的我后悔極了,不過(guò)我轉(zhuǎn)念又想,如果是可塑性紙杯呢?這樣,我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時(shí),我的想象力像一朵筋斗云,早已飛出了十萬(wàn)八千里。
就在此時(shí),媽媽回家了。把紙杯放在桌子上,和我一起思考起來(lái)。
“有了!媽媽!蔽彝话l(fā)奇想,于是便找來(lái)剪刀,將杯子底剪下來(lái),然后把周圍的邊剪下,成了一個(gè)圓形紙片。
我再將紙杯粘成上下等寬的柱子,把上面一層剪掉,然后用同樣的方式處理第二個(gè)杯子,把它們粘在一起,在頭上放一個(gè)鏡片,再加上一些裝飾就大功告成了!
媽媽迫不及待地拿起望遠(yuǎn)鏡,幫我涂上了顏色。而這時(shí),我腦子里又冒出了一個(gè)想法。我從柜子里找出線,又拿出了牙簽、膠布,用牙簽將兩個(gè)紙杯的地下各扎一個(gè)小洞,將線從兩個(gè)洞穿過(guò),用膠布固定住,就好了。
我把一個(gè)紙杯給媽媽,一個(gè)放在我自己的耳朵上,把線拉直,隔得很遠(yuǎn),也可以聽(tīng)到媽媽的聲音。
告訴你們一個(gè)小秘密,下次上課,我將我的“望遠(yuǎn)鏡”和“電話”拿出來(lái)時(shí),大家都向我豎起了大拇指。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
在一個(gè)炎熱的下午,我踢完球,走在回家的路上,滿頭大汗的我,汗水從臉上往下流。沿著汗滴,我回去一看,一群螞蟻正跟隨著我的汗水往前走。這時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么螞蟻會(huì)順著我的汗水走呢?
我邊走邊冥思苦想,有可能螞蟻只是好奇,想要來(lái)看一看這是什么?又或者是螞蟻覺(jué)得跟隨著我的汗水,說(shuō)不定能讓自己得到什么利益……可謂是百思不得其解。
正當(dāng)我想來(lái)想去,也想不出一個(gè)滿意的答案時(shí),我看到一個(gè)人和我一樣,他滿頭大汗地坐在大樹(shù)下穿著,旁邊圍著許多螞蟻。他的汗水如同一條小溪流一樣流淌,一群接一群的螞蟻,像這個(gè)人圍來(lái),好像干渴了許久的沙漠流浪者找到了甘泉。此時(shí)此刻,我又萌生了一種新的想法:會(huì)不會(huì)是螞蟻十分喜歡汗水呢?這個(gè)答案讓我好像明白了一點(diǎn),但還是不能用科學(xué)的道理解釋它,心里總是有點(diǎn)不滿足。
回到家后,我洗完澡,打開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》才找到答案,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻的嗅覺(jué)十分靈敏,只要他們一聞到可樂(lè)汗水之類的東西,就會(huì)情不自禁的跟著你。因?yàn)榭蓸?lè)汗水會(huì)發(fā)出一種異香或異臭,就會(huì)引起他們的好奇心,加上他們十分喜愛(ài)水、糖之類的東西,就形成了“螞蟻?zhàn)泛顾钡钠嫣鼐跋蟆?/p>
原來(lái)只要用人類心靈的`窗戶來(lái)探索,觀察大自然的各種各樣的秘密,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
一天傍晚,我在家里閑得慌。便央求媽媽說(shuō):“媽媽,您讓我下樓玩一會(huì)兒吧。”媽媽一聽(tīng)便氣的臉像個(gè)又大又紅的蘋(píng),她說(shuō):“你就不能學(xué)會(huì)兒習(xí),不能讀讀書(shū)啊。”我立刻說(shuō):“媽媽,求你了,讓我下樓玩一會(huì)兒嘛。反正你也要做飯。等你把飯做完了,叫我上來(lái)不更好嗎?”媽媽只好說(shuō):“好吧,讓你下樓玩一會(huì)兒。”我立刻說(shuō):“謝謝媽媽!
”說(shuō)完我就一蹦一跳的跑下樓。一下樓我就四下里亂看,看有沒(méi)有什么好玩兒的?墒窃趺纯匆矝](méi)見(jiàn)什么好玩的,于是我只好走到車旁。突然,車底下有一道黑影,“嗖-”的一下從我腿旁穿過(guò)。我嚇得一下子跳了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我仔細(xì)看那道黑影。哈哈,原來(lái)那是一只貓啊?晌彝蝗幌氲截垶槭裁醋呗窙](méi)有聲音呢?于是我便追起貓來(lái),可是那只貓一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊兒,我跑的再快也追不上它。我只好想辦法:哎,我從側(cè)面去試試。只見(jiàn)我躡手躡腳的從側(cè)面向貓走了幾步,可才走了幾步貓就看到了我。我只好立刻學(xué)了一聲貓叫。我突然發(fā)現(xiàn)貓沒(méi)有動(dòng)靜,便一點(diǎn)一點(diǎn)繼續(xù)向前。貓見(jiàn)我向他走去,叫了一聲,趕緊站了起來(lái)。我一見(jiàn)立刻停下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我總算到了貓的旁邊?稍趺纯匆部床怀鰝(gè)究竟。這時(shí)媽媽叫了我一聲,我只好無(wú)精打采的走上了樓。媽媽見(jiàn)了便問(wèn)我怎么回事,我把事情說(shuō)了一下。媽媽聽(tīng)后哈哈大笑。說(shuō)“::“貓之所以走路沒(méi)有聲音,是因?yàn)樗哪_上有肉墊呀。
我聽(tīng)后心里想是大自然中的發(fā)現(xiàn)可真多呀。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí),尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。
當(dāng)時(shí),我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了,一頁(yè)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩,試了好幾次,竟然都成功了!
我想,它既然能“翻動(dòng)”書(shū)本,能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片,把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下,再輕輕地靠近紙片!班病焙牵沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到了尺子上。
“為什么會(huì)這樣?”在好奇心的驅(qū)使下,我問(wèn)了媽媽。可媽媽卻一臉茫然,“有這么回事?我還不知道呢!“她也解釋不清這一現(xiàn)象?磥(lái)我只好亮王牌,請(qǐng)教無(wú)言老師——《少年百科》
“找到了!找到了!”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽,“尺子本身就有甲電荷,我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會(huì)帶上強(qiáng)有力的吸力!彼,我們才會(huì)見(jiàn)到,紙片被尺子“吸”上來(lái)的奇跡。
看來(lái),只要做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡。所以,我們要做生活中的有心人!
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上,我興高采烈地下樓玩耍。
我走進(jìn)一片小樹(shù)叢里,發(fā)現(xiàn)有一大片綠油油的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)巨大的圓形糖果。走近一看,原來(lái)是一大片三葉草啊!這些三葉草的葉子圓圓的,像碧綠的雨滴一樣,中間還有一道橫著的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個(gè)念頭,這些三葉草里會(huì)不會(huì)有一棵四葉草呢?據(jù)說(shuō)四葉草可是代表幸運(yùn)的植物。但是一萬(wàn)朵三葉草中只有一朵四葉草,怎么可能那么常見(jiàn)呢?我還是碰碰運(yùn)氣吧!
我找啊找啊,竟然真的發(fā)現(xiàn)一棵四葉草。它的每片葉子都有一點(diǎn)像愛(ài)心,但還是很飽滿,跟三葉草一樣,中間也有一道波浪式的白色條紋。當(dāng)然不用我說(shuō),大家也一定知道它有四片葉子,它的第一片葉子代表真愛(ài),第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽(yù),第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人可以同時(shí)擁有這四樣?xùn)|西,那他就是世界上最幸運(yùn)的人。
愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣,生活中充滿快樂(lè)、幸福和陽(yáng)光的味道。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
周六的晚上,我作業(yè)寫(xiě)完的早,突然很想吃一次燒烤,就走到爸爸跟前說(shuō):老爸,你猜我現(xiàn)在想吃什么?老爸一邊看著書(shū),一邊回復(fù)我,不知道!我很神秘地說(shuō)道:你請(qǐng)我吃燒烤吧!老爸聽(tīng)了,就放下書(shū),捏著我的鼻子說(shuō):真是小饞貓。走吧!
我和爸爸開(kāi)著車,去找我想吃的燒烤。我腦子里浮現(xiàn)了:烤面筋、烤豆腐、烤全魚(yú)、麻辣蝦尾.........想到這些,我的口水直流,我在車上就高興的手舞足蹈。一條街、二條街、三條街.........可是怎么也找不到一家燒烤店,我就非常納悶兒,以前天天都出攤的燒烤,現(xiàn)在怎么連一家都沒(méi)有了呢?我就自言自語(yǔ)說(shuō):是不是不想讓我們吃呢?怎么可能呢?爸爸說(shuō)道。你去找一家開(kāi)門的店鋪問(wèn)問(wèn)情況吧。我說(shuō)好。我們來(lái)到一家店鋪,我直接就問(wèn):叔叔,為什么沒(méi)有燒烤了呢?店主說(shuō):小伙子,別再吃燒烤了,現(xiàn)在燒烤冒出來(lái)的煙,非常污染空氣,也影響著我們?nèi)祟惖纳眢w健康,而且,燒烤出來(lái)的東西,吃多了對(duì)我們的身體健康也不好。所以啊,現(xiàn)在都沒(méi)有燒烤了。我聽(tīng)完后,茅塞頓開(kāi),就抱緊撥開(kāi)了烏云,見(jiàn)到了青天一樣。
同學(xué)樣,以后你們也不要再吃了,要不然,你也會(huì)后悔的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來(lái)做什么呢?
老師說(shuō):“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說(shuō)一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以用搖的方法。”又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“可以轉(zhuǎn)。”……
老師急忙做實(shí)驗(yàn),老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說(shuō):“這是生的,因?yàn)殡u蛋清沒(méi)有凝結(jié),所以會(huì)有一些像‘水’的東西在晃動(dòng)。”
老師又開(kāi)始下一個(gè)實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見(jiàn)老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉(zhuǎn)起來(lái),第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說(shuō)它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺(tái)”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?不一會(huì)老師說(shuō):“你們猜出來(lái)沒(méi)?第一個(gè)是生的,第二個(gè)是熟的,因?yàn)樯碾u蛋內(nèi)部的蛋清還沒(méi)凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來(lái)重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)!
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學(xué)問(wèn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
今天上午,老師不知道是怎么了,神神秘秘的,像一個(gè)來(lái)偷億萬(wàn)富豪的小偷,我有些好奇,心想:難道今天是一個(gè)人的生日?還是請(qǐng)我們吃大餐?想著想著,嘴里流出一滴一滴的口水。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師竟然拿出了一個(gè)弱不禁風(fēng)、有點(diǎn)小的雞蛋。老師吹牛來(lái):“這個(gè)雞蛋是個(gè)‘金剛蛋’。”我們一點(diǎn)也不相信,然后老師說(shuō):“我們玩一個(gè)游戲,只用一只手握住它,看看誰(shuí)能把雞蛋打開(kāi)!
第一個(gè)上場(chǎng)的人就是本帥哥我,我自信滿滿的走上臺(tái),心理嘀咕著:不就是一個(gè)小雞蛋嘛,有什么了不起,還稱為鋼鐵一樣的雞蛋,看我分分鐘秒殺你。我開(kāi)始握,用了九牛二虎之力和吃奶的勁兒都用上了,可那個(gè)雞蛋還是沒(méi)有打開(kāi),我又尋思著:哎!連我都打不開(kāi),一定沒(méi)有人能打開(kāi)了。
我的判斷是正確的,我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來(lái)開(kāi),果然都沒(méi)能打開(kāi),過(guò)了好一會(huì)兒,我又想重新試一試,老師同意了?刹唬葲](méi)能打開(kāi),手又使得沒(méi)勁了,這下可糗大了,雞蛋如果能說(shuō)話的話肯定會(huì)說(shuō):“哈哈!小樣,連你們都打不開(kāi)我,這說(shuō)明我是無(wú)敵的。”
試驗(yàn)做完了,老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑蛄耍瓉?lái)是當(dāng)你握雞蛋的時(shí)候,雞蛋的受力是均勻的,會(huì)把力量分解開(kāi),。所以別小看這個(gè)雞蛋,它也非常牛,比如悉尼歌劇院,國(guó)家大劇院等,有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢!不信你去看看!
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽去書(shū)城買書(shū)。走到小區(qū)門口,我驚奇地發(fā)現(xiàn),門口的四層樓房全部換上了新裝,嶄新的塑鋼窗,嶄新的墻壁,這是怎么回事呢?爸爸告訴我,那是因?yàn)榈谒膶弥胁⿻?huì)(中部城市博覽會(huì))即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區(qū)門,我們準(zhǔn)備坐公交車去市里書(shū)城,發(fā)現(xiàn)等車的人真多,當(dāng)公交車到站時(shí),等車的人不再象過(guò)去那樣擁擠,而是有秩序的上車。
當(dāng)我們乘坐的116路公交車行駛到長(zhǎng)江中路后,透過(guò)車窗,我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅,都是宣傳自覺(jué)遵守交通規(guī)則,創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我:當(dāng)一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生城市時(shí),城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對(duì)該城市的整體印象,即所謂的先入為主,所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會(huì),我們一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不做不文明的事情,給來(lái)我們合肥參加中博會(huì)的來(lái)賓一個(gè)好的印象,這樣他們會(huì)來(lái)合肥投資,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不亂穿行,為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天我好開(kāi)心啊!老爸終于同意帶我去爬山了。爸爸還說(shuō)要帶我去吃”鍵康”呢。
到地方以后,一幅美麗的景色浮現(xiàn)在我眼前:湛藍(lán)的天空,潔白的云。連綿起伏的大山,漫山遍野的小草小花,還有那郁郁蔥蔥的大樹(shù),真是美麗極了!我們到山上轉(zhuǎn)了一圈,看完那美麗風(fēng)光。爸爸一看表,啊!都12點(diǎn)了,爸爸說(shuō):“要不咱們先去找個(gè)飯店吃飯”,我摸了摸小肚子,然后同意了。一路上我發(fā)現(xiàn)普通飯店里的人很少,去吃農(nóng)家飯的人卻很多。爸爸走了一會(huì)兒。最后在一個(gè)名叫’正宗農(nóng)家飯’的地方停了車。
坐下以后我就趕快問(wèn)老爸:“爸爸,為什么普通飯店的人少,而吃農(nóng)家飯的人多”。爸爸神秘地說(shuō):“你自己先好好想一想,實(shí)在想不出來(lái)再問(wèn)我“。我左思右想,最終得到了一個(gè)結(jié)論—農(nóng)家飯,便宜。我把答案告訴了老爸。誰(shuí)知老爸卻捧腹大笑起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸止住了笑,然后說(shuō):”等會(huì)兒菜上來(lái)了,你嘗一嘗,看看跟普通菜館有什么不同!
菜剛上來(lái),我就拿起筷子嘗了一下,這里的菜味道比普通飯店的菜味道淡,而且吃著比普通飯店的菜要新鮮。最后,我得出結(jié)論:農(nóng)家飯里的調(diào)料少,更健康,而普通飯店的調(diào)料多,對(duì)人體沒(méi)有好處,危害健康。農(nóng)家飯的菜不打任何農(nóng)藥,而普通飯店的菜都打了農(nóng)藥。這樣調(diào)料放的少,農(nóng)藥又不打的菜人們才會(huì)愛(ài)吃,愛(ài)吃的人多了,飯店里的人就自然多。所以大部分人們,都去吃農(nóng)家飯了。
以后出去游玩要多去農(nóng)家吃飯。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
童年是一個(gè)充滿好奪心的時(shí)期,我們大家在童年都有過(guò)許多發(fā)現(xiàn),顯既然是自己發(fā)現(xiàn)的,不管自己的發(fā)現(xiàn)是大是小,都是今自己記憶深刻。
一天,我回到家,看到桌子上的大盤波蘿,今天可就壞我了“我心想于是,我拿起菠蘿一口吃了下去!鞍!我的嘴!我大喊道。不知道為什么,平時(shí)酸甜可口的太波蘿,今天卻又酸又澀
“難道以前爸爸給我買的是好菠蘿,現(xiàn)在卻給我買壞菠蘿了!”我說(shuō)道
“這是怎么回事呀、大喊大叫的。馬媽笑著專過(guò)來(lái)
“媽媽媽媽,稱們?yōu)槭裁唇o我吃那么難吃的菠蘿呀!”,我的嘴噘得和唐老鴨一樣,充滿了不愿意。媽媽無(wú)奈地說(shuō)呀,不是我們給你買的落蘿難吃,
是你自己不動(dòng)腦。
想了想,想起吃菠蘿要在鹽水里泡一泡。為了吃上菠蘿,我抓了一大抓把鹽放在水里,等鹽化了,我把菠蘿拿出去,還直變甜了。
后來(lái),我查了百度,發(fā)現(xiàn)蘿菠里種叫菠蘿蛋白酶的物質(zhì),它就是使我舌頭發(fā)麻的物質(zhì)。
看到了吧,嘗試是破解科學(xué)秘密的方法之一。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
在夏天,我就不能離開(kāi)雪糕半會(huì)兒,要不就等于要了我的命。
有一天中午,一出空調(diào)房就像進(jìn)了火爐。我決定買個(gè)雪糕,當(dāng)我想摸摸我有多少錢時(shí),可是,摸了半天“找到了”但,拿出來(lái)一看,只有一角錢,連一個(gè)小布丁都買不起。我垂頭喪氣回到家看到桌子上有兩杯牛奶。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“你在干什么呢?如果你想凍冰塊兒吃,給妹妹也凍點(diǎn)兒!
可牛奶還熱著呢!我自認(rèn)倒霉,凍自己的一會(huì)兒就能吃了,可是現(xiàn)在還要等熱的牛奶變涼(因?yàn)槲业膬龊昧,她就吵著要吃;她的凍好了,可她一口都不給我嘗嘗)
“可我不能再等了,好熱呀!”說(shuō)著就把兩杯牛奶同時(shí)放進(jìn)冰箱了。我小睡了一會(huì)兒,再次醒來(lái)打開(kāi)冰箱門,發(fā)現(xiàn)熱牛奶先變成冰,而涼的牛奶還沒(méi)有完全凝固。第一次,我還半信半疑,又做了幾次試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果和第一次一樣,真是太神奇了!
通過(guò)查閱資料知道了,這一自然現(xiàn)象命名為“姆潘巴效應(yīng)”我還知道冷卻快慢不是由液體的平均溫度決定的,而是有液體表面與底部的溫差決定的。
通過(guò)這件事情告訴我們,生活中有許多知識(shí),只要處處留心,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦!
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
在陽(yáng)光明媚的周五,樓上的美術(shù)老師送給翟澤晨三只可愛(ài)的小雞。
這三只小只雞特別可愛(ài)。黃燦燦的羽毛像一件艷麗的大風(fēng)衣,小雞穿上它顯得格外精神;毛茸茸的臉上有兩個(gè)像黑珍珠一樣的大眼睛;眼睛下面有一個(gè)又紅又尖的小嘴巴;還有一對(duì)像天使一樣的翅膀。
我和翟澤晨如似珍寶一般對(duì)待它們。我們還給它們準(zhǔn)備了一個(gè)最大的箱子做房子,取名為愛(ài)心小屋,吃最好的小米,每天帶著它們玩耍。
昨天中午,我們給小雞洗澡時(shí),不小心燙傷了一只小雞的腳。不一會(huì)兒,小雞的腳上就起了兩個(gè)又大又圓的泡,于是小雞站都站不穩(wěn)?吹竭@一目,我們很是擔(dān)心,怕小雞會(huì)死掉。于是我們準(zhǔn)備帶它去寵物醫(yī)院看病,還準(zhǔn)備買藥給他抹傷口。結(jié)果家長(zhǎng)們都說(shuō)不用去,會(huì)好的。當(dāng)時(shí)我心里是納悶兒,受傷了怎么會(huì)自己痊愈呢?結(jié)果第二天早上我突然發(fā)現(xiàn)他的腳已經(jīng)痊愈了,小雞竟然能夠站起來(lái)了。我和翟澤晨激動(dòng)不已。
原來(lái)動(dòng)物有強(qiáng)大的自愈能力呀,比如無(wú)腳蜥蜴,壁虎,八爪魚(yú),海星等等,這些動(dòng)物都有強(qiáng)大的自愈能力。
小動(dòng)物們的生命力那么頑強(qiáng),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的精神。比如:遇到傷心事的時(shí)候能夠自己開(kāi)導(dǎo)自己;遇到困難的時(shí)候要嘗試自己去解決。
看著活蹦亂跳的小雞們,我更加喜歡它們了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
寒假期間,媽媽帶我和弟弟去信陽(yáng)固始看姥姥和老爺,我的心情無(wú)比激動(dòng)。我們坐在舅舅的車上,心情非常快樂(lè),時(shí)間雖然過(guò)了3個(gè)半小時(shí),卻感覺(jué)過(guò)的飛快。到了姥姥和姥爺所在固始鄉(xiāng)村。我和弟弟感覺(jué)這里的每一件東西都是那么的讓我和弟弟好奇和新鮮,這里雖然沒(méi)有鄭州的高樓大廈,但我卻很喜歡這里的自然風(fēng)光,有很多新的發(fā)現(xiàn),讓我流連忘返。就讓我來(lái)說(shuō)一件在姥姥家的新發(fā)現(xiàn)吧。
姥姥家的附近有一片闊廣的農(nóng)田,傍晚,夕陽(yáng)西下,農(nóng)田間一切都是寂靜的。農(nóng)田那里還有一只肉呼呼的小豬,可是使人難以想象的是:這只小豬的主人叫它站立,它就站立。叫它坐下,它就坐下......我情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆:”這只小豬好聰明呀!”我真想知道真相:豬為什么會(huì)這么聰明。查過(guò)手機(jī)后,我立刻侊然大悟,茅塞頓開(kāi)。原來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的豬,不但能像狗一樣掌握各種技巧,而且豬的受訓(xùn)時(shí)間比狗要短。專門訓(xùn)練的小豬有的會(huì)推車,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)打鼓,還有的會(huì)直立玩球……“豬一字能讓人感到傭懶、自然、愉快、自由、善良。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn),我不僅了解了豬的奇特之處,還總結(jié)出了一個(gè)道理:人要留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙與大自然的奇妙。