發(fā)現(xiàn)一條河流的隱秘作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)一條河流的隱秘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)一條河流的隱秘作文1
當(dāng)年住在紫金山腳下的時(shí)候，我最喜歡順著城墻走到中山植物園去玩。每次去植物園并不是去賞花或看風(fēng)景，只為玩一玩橋世界或去釣龍蝦。
幼兒園的時(shí)候，舅舅帶我去植物園的小溪里釣龍蝦，我們手拿收音機(jī)的天線，背著藍(lán)色的水瓶，外加一團(tuán)棉線，就地取餌，拾起為躲避雨水而從洞中跑出來(lái)曬太陽(yáng)的蚯蚓。蚯蚓用棉線綁在天線上，把天線支出，龍蝦傻乎乎地夾住蚯蚓不放，于是一只只地被釣起來(lái)了，統(tǒng)統(tǒng)裝入瓶中。不幸的是，我們?cè)獾轿米拥墓�，被叮的渾身是包，只好悻悻離開(kāi)。
小學(xué)的時(shí)候，我再次來(lái)到植物園通往小溪的路已被圍擋擋起來(lái)，進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)。我繞道來(lái)到荷花池，來(lái)到溪邊，因?yàn)闆](méi)帶工具，沒(méi)釣成龍蝦，正打算離開(kāi)時(shí)，在荷花池中發(fā)現(xiàn)了有趣的東西蝌蚪，我抓了幾個(gè)，蝌蚪一個(gè)個(gè)圓圓的，在掌心不斷地扭來(lái)扭去，好玩極了。這次沒(méi)釣成龍蝦，但發(fā)現(xiàn)了蝌蚪，也很開(kāi)心。
初中的時(shí)候，我又一次來(lái)到植物園。順著熟悉的山路，我向山溪的方向走去，原本溪岸的一人高的灌木已不復(fù)存在，取而代之的是滿(mǎn)眼的金色花朵——郁金香。小溪邊的泥路變成了水泥路，原本十米寬的小溪如今也只剩下窄窄的水道供山泉流淌，水中再也沒(méi)有生物的影子，水底的石子也都被厚厚的落葉覆蓋。荷花池中也看不見(jiàn)蝌蚪的身影，起伏的山坡被改造成平坦的草坪，草坪的中央修建了各式各樣的花園。滿(mǎn)山的花朵鋪滿(mǎn)了小溪的兩岸，蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，小溪的水聲再也沒(méi)有原來(lái)那樣輕快，緩緩的水流一點(diǎn)點(diǎn)地順著鋪好的水泥階梯，一級(jí)級(jí)向下流去。
環(huán)境被治理的井井有條，平坦的草坪不時(shí)會(huì)有各種鳥(niǎo)兒在上面捕捉昆蟲(chóng)。雖說(shuō)郁金香很美，但失去了原本的自然和美好，心中不免有一絲悵然。
“叮咚”的流水聲，“知了”的蟬鳴聲，“沙沙”的樹(shù)葉聲，都在漸漸離我遠(yuǎn)去；金色的郁金香，平坦的草坪，歐式的園亭，處處透出現(xiàn)代化的氣息。隱秘的溪流逐漸被蠶食，消失的無(wú)影無(wú)蹤，美好的新景掩蓋了過(guò)去的痕跡，我還會(huì)走到隱秘處去尋找那些還未消失的記憶…
發(fā)現(xiàn)一條河流的隱秘作文2
每個(gè)人都如一條奔流不息的長(zhǎng)河，發(fā)源于茫茫雪山之中，在塵世中曲折回環(huán)，最后會(huì)匯入大海不復(fù)還。
世界上有許許多多的河流，不是每一條都如長(zhǎng)江黃河般著名，更多的是平凡隱秘的，卻也滋潤(rùn)了河兩岸的平原、為沿岸的城市送去生機(jī)。
如今又是秋天，大片大片的樹(shù)葉飄落，枯黃的顏色映入眼簾，與周遭的繁華形成極大的反差。忽然，眼前的一個(gè)畫(huà)面吸引了我。那是一位行動(dòng)不便的老人，艱難而蹣跚地走在林蔭道中。老人一步一個(gè)腳印地向前，雖緩慢卻厚重。
老人隨時(shí)都有跌倒的危險(xiǎn)，但他沒(méi)有主拐杖，也沒(méi)有人攙扶。我想他一定是拒絕它們，拒絕懦弱，拒絕安逸。老人一步一個(gè)腳印地邁向前方，看著她那瘦弱的身影，我感受著一份催人奮進(jìn)的力量；從她那蹣跚的腳步中，我淺嘗著動(dòng)人心弦的故事。那背影，那腳印是時(shí)間留在他們身邊的刻痕。從那刻痕里我仿佛看到了百花爛漫的春夏，以及碩果累累的秋冬。是啊，那才是他們生命的四季。在殘燭之年，他們還設(shè)法替家庭、替社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)。我仿佛知曉了生命的真諦。
秋風(fēng)一遍遍吹過(guò)，地上積了一層很厚的落葉，灰色的天空、枯黃的落葉與黑衣的老人構(gòu)成了一副莊嚴(yán)肅穆的畫(huà)面。這條空蕩蕩的街道上只有我與老人，我放慢了腳步，跟在老人身后，看著老人的白發(fā)，老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰浮現(xiàn)在我眼前——臉上溝壑交錯(cuò)、深凹的眼窩、堅(jiān)毅清澈的眼神。我心懷敬仰佇立，老人消失在我的視野中。只是地上的落葉依舊，迎接著一波又一波的人們。
在日益浮華的現(xiàn)代社會(huì)，我們的情感不再澄澈。秋風(fēng)、落葉、老人就如一條隱秘的河流，存在與一個(gè)幾乎被淡忘了的世界，卻美得不留痕跡。
在歷史的長(zhǎng)河中，老人是一條隱秘的河流，他卻孕育了子女、為國(guó)家奉獻(xiàn)了一生。我們每一個(gè)平凡的人都活得隱秘，在這隱秘之中，我們應(yīng)創(chuàng)造不平凡的色彩。用心觀察，留心發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一條河流的隱秘。
發(fā)現(xiàn)一條河流的隱秘作文3
我站在門(mén)前河畔，看著她小心翼翼又極緩的匍匐前進(jìn)，仿佛忍著多大難言的劇痛似的。然后，我的心也跟著疼了。
她是一條飽經(jīng)滄桑又傷痕累累的河。
偶爾聽(tīng)到長(zhǎng)輩們談起她，也不過(guò)是擔(dān)憂(yōu)剛放進(jìn)河的魚(yú)苗能否成活，附加感嘆一句，以前的河是多么清澈啊，可現(xiàn)在……
現(xiàn)在的河流污濁不堪卻又依舊不甘的向前艱難的流動(dòng)，再也不復(fù)往日的清澈。
我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她往日單純清澈的'模樣，只聽(tīng)父輩的長(zhǎng)輩說(shuō)起，小時(shí)候他們總是能毫不猶豫的跳進(jìn)那條河里洗澡，在那條清澈見(jiàn)底的河里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和小伙伴嬉戲。我仿佛可以想象到?jīng)鏊募舅鍥龅男θ�，�?tīng)見(jiàn)她那歡快的歌唱。
可是，在那排水管日復(fù)一日的欺壓下，她也日復(fù)一日的衰弱。再也沒(méi)人愿意在炎熱的夏季與清涼的河水親近了。
風(fēng)，起了，吹落幾片同樣孤單的枯葉。我看見(jiàn)水面河流激動(dòng)泛起的片片漣漪，復(fù)又平復(fù)下來(lái)，生怕驚跑了那幾片可憐的落葉似的，溫柔的輕輕撫慰著。水面漂浮的浮萍也友好的靠攏過(guò)來(lái)，仿佛也在細(xì)語(yǔ)安慰著�？墒捝那镲L(fēng)又嫉恨的刮來(lái)，那可憐脆弱的幾片落葉又被零落的吹至岸邊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她夾雜在呼嘯風(fēng)中那凄涼苦澀的笑了。
因?yàn)槲蹪�，所以人們厭惡、遠(yuǎn)離�？�，誰(shuí)愿意污濁！她為何污濁？那些厭惡她、遠(yuǎn)離她、甚至傷害她的人啊，你們可曾也想過(guò)她的苦，她的痛？
她將自己的丑陋傷疤隱藏在心底，可這樣的渾濁是掩蓋不住的。我心疼這樣企圖遮掩卻又無(wú)能為力的她，可我又能做什么？
我發(fā)現(xiàn)她那隱秘的傷疤，卻又不忍觸碰，她的小心翼翼令我心疼。
我只希望，人們能夠善待她，不在厭惡，不在遠(yuǎn)離。而是幫她撫平傷口，治愈傷疤。
我看著這被傷害的河，小心翼翼的緩慢的艱難匍匐前行，隱藏著自己的傷疤，不知還能走過(guò)多久……
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