三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)

時間：2021-03-01 09:09:05 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)，歡迎大家分享。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)1

　　在一個陽光明媚的星期天早上，我高興地下樓去玩。

　　我走進(jìn)一個小灌木叢，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大塊綠色的東西，看起來像一個巨大的圓形糖果。仔細(xì)一看，原來是一棵大三葉草。這些三葉草葉子是圓形的，像綠色的雨滴，中間有一條水平的波浪狀白色條紋。我不禁在我的小腦袋里想，這些三葉草里會有四葉三葉草嗎？據(jù)說三葉草是一種幸運(yùn)的植物。但是一萬棵三葉草中只有一棵四葉三葉草，這怎么可能如此普遍呢？我會試試運(yùn)氣的！

　　我找了又找，實(shí)際上找到了一棵四葉草。每一片葉子都有點(diǎn)像愛情，但它依然飽滿。像三葉草一樣，中間還有一條波浪狀的白色條紋。當(dāng)然，我不需要說，每個人都必須知道它有四片葉子。它的第一片葉子代表真愛，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽(yù)，第四片葉子代表幸福。如果一個人能同時擁有這四樣?xùn)|西，他就是世界上最幸運(yùn)的人。

　　愿我的親戚、老師和朋友像四葉草一樣，在生活中充滿快樂、幸福和陽光。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)2

　　有一天，我正在寫作業(yè)，突然，家里停電了，我點(diǎn)燃了一根蠟燭，就這樣，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

　　做作業(yè)的時候，我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會“跳舞”呢？開始，我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動，就開始了第一個實(shí)驗(yàn)，我把一個點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)一個密不透風(fēng)的地方，自己屏住呼吸，可是，他還在晃動，而且，晃動的更厲害了，我實(shí)在不知道為什么蠟燭的火焰會晃動，就問了知識淵博的爸爸，爸爸笑著說：“你可以上網(wǎng)查一下資料呀！”“對呀！我怎么沒有想到？”我趕快打開電腦，查閱了資料。

　　原來，我在燃燒時，也在加熱周邊的空氣，被加熱的空氣向上升，所以帶動火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后，原先的空間空氣稀薄，外圍的空氣就會補(bǔ)充進(jìn)來，形成空氣對流，也就是“風(fēng)”，在“風(fēng)”的作用下火苗就會出現(xiàn)閃動。另外，由于燃燒需要氧氣，隨著燃燒的進(jìn)行，周邊空氣中的氧氣分布就不均勻，所以當(dāng)氧氣豐富時火苗增大，氧氣不足時火苗減小，作業(yè)是造成火焰閃動的原因。

　　這個意外發(fā)現(xiàn)時我受益匪淺，我還明白了，生活中處處有學(xué)問，只要留心觀察，就一定會有發(fā)現(xiàn)。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)3

　　一天早晨，陽光明媚，我和媽媽去奶奶家玩。我吃完飯后，閑得無聊，于是拿了一些玉米粒到雞圈中去喂雞。我一到雞圈，小雞們便立刻圍了上來。它們一定餓壞了，頭都不抬地吃個不停。

　　小雞們吃完玉米粒之后竟然都在啄地，好像地上還有什么好寶貝”一樣。這是怎么回事呢？我好奇地走近一看，原來它們啄的寶貝”就是小石子呀！難道它們沒吃飽？我連忙又撒了一把玉米粒，可小雞們看了一眼玉米粒，就又一心一意地啄石子了。這也太奇怪了！我百思不得其解，連忙去問媽媽，媽媽說：這個問題我也不是很清楚，你去找爺爺吧！”

　　我連忙找到養(yǎng)雞能手爺爺，迫不及待地說：爺爺爺爺，不好了，雞吃了好多小石子，它們會死的！”爺爺聽后，哈哈大笑，用手機(jī)找了一張雞的器官圖：看看，雞比人類少了些什么？”我一看，雞竟然沒有牙齒！這時，我明白了，雞沒有牙齒，不能嚼碎食物，所以只好用石子來磨碎食物幫助消化。

　　怎么樣？我的發(fā)現(xiàn)很新奇吧！大家也可以多留心生活哦，相信你們也會有更多的新發(fā)現(xiàn)的。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)4

　　俗話說：清明時節(jié)雨紛紛。讓人的心情很沉痛。因?yàn)橛质且荒暌欢鹊那迕鞴?jié)了。

　　爸爸開車帶車我和媽媽還有弟弟們返回老家祭祖添墳，大約兩個小時的路程就到達(dá)目的地，我一下車。首先應(yīng)入眼前的事一望無際綠油油的麥田。

　　站在馬路邊上。放眼望去，盛開的油菜花像一條黃色的飄帶沿著溝邊向油菜地里跑去，一朵朵油菜花，從綠色的葉子中探出頭來，像一顆顆黃色的金子在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。有的油菜花全展開了，露出四片黃的的小花瓣，就像在歡迎著我們的到來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹很大馬上要裂開似的，好像迫不及待的要素說著春天的故事。

　　為忽然發(fā)現(xiàn)自己仿佛就是一朵油菜花，穿著黃色的衣裳，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，與我分享這它的快樂，蝴蝶飛過來，向我訴說著它的煩惱，風(fēng)兒刮過來油菜花隨風(fēng)飄動，好像蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　我聽媽媽說：我們吃的油菜苗就是有才嫩芽時為我們所供應(yīng)的，還有我們吃的油夜市油菜花提供給我們的它不僅可以榨油還可以娘低脂肪和血糖呢！我喜歡油菜花，也發(fā)現(xiàn)她在默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)5

　　聽說蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，為了弄清這個問題，我做了一次試驗(yàn)。

　　星期六，我捉了一條又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了兩節(jié)，只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液，接著，就一動不動了，我以為它死了，可心想難著書中寫錯了？不，不可能。過了一會兒，蚯蚓竟然動了起來。并由原來的一條，變成了兩條。我高興極了，可一個巨大的問號在我腦海中產(chǎn)生了，把蚯蚓分成三節(jié)，四節(jié)或五節(jié)呢？于是我又做了一個試驗(yàn)：我又找來三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后，挖出土壤，我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢？后來，我查找了很多資料，又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一截的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴的一截切面上，會長出一條尾巴來，一條蚯蚓就變成兩條完整的.蚯蚓。如果這個器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)6

　　在夏天，我就不能離開雪糕半會兒，要不就等于要了我的命。

　　有一天中午，一出空調(diào)房就像進(jìn)了火爐。我決定買個雪糕，當(dāng)我想摸摸我有多少錢時，可是，摸了半天“找到了”但，拿出來一看，只有一角錢，連一個小布丁都買不起。我垂頭喪氣回到家看到桌子上有兩杯牛奶。媽媽走過來說道：“你在干什么呢？如果你想凍冰塊兒吃，給妹妹也凍點(diǎn)兒�！�

　　可牛奶還熱著呢！我自認(rèn)倒霉，凍自己的一會兒就能吃了，可是現(xiàn)在還要等熱的牛奶變涼(因?yàn)槲业膬龊昧�，她就吵著要吃；她的凍好了，可她一口都不給我嘗嘗)

　　“可我不能再等了，好熱呀！”說著就把兩杯牛奶同時放進(jìn)冰箱了。我小睡了一會兒，再次醒來打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)熱牛奶先變成冰，而涼的牛奶還沒有完全凝固。第一次，我還半信半疑，又做了幾次試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和第一次一樣，真是太神奇了！

　　通過查閱資料知道了，這一自然現(xiàn)象命名為“姆潘巴效應(yīng)”我還知道冷卻快慢不是由液體的平均溫度決定的，而是有液體表面與底部的溫差決定的。

　　通過這件事情告訴我們，生活中有許多知識，只要處處留心，就會有新的發(fā)現(xiàn)哦！

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)7

　　一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛，便讓爸爸先停車。我下了車，來到小牛的面前。這頭小牛長著較黃的皮膚，大大的眼睛，可愛極了�？僧�(dāng)我看到它的嘴巴時，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱，便說：“樂樂，怎么了？”“我在想牛為什么一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩�！薄昂谩闭f完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。

　　一個下午過去了，爸爸和我回到家，我下了車，就迫不及待的來到爸爸的電腦前，開始上網(wǎng)查了起資料，原來這是牛獨(dú)特的消化現(xiàn)象，叫反芻。何一般的動物不一樣，牛有四個胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個胃，最后送到皺胃吸收，這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。

　　看了這些資料，我終于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)8

　　我每天放學(xué)走回家的時候天已經(jīng)黑了，在回家的路上我經(jīng)�？匆妿字灰柏�?jiān)诮锹淅锒阒�，有一只是貓媽媽，幾只小貓�(jiān)谪垕寢屔砩弦蕾酥�，而貓爸爸�?fù)責(zé)找食物，自己不舍得吃，留給了貓媽媽和小貓們。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)那個角落里有一只死去的小貓，貌似是剛剛生出來的，貓媽媽傷心的舔舐著它的身體，可能這就是動物吧，它們也是有感情的，它們也是做父母，都是為了自己的孩子著想，不讓它們受到傷害。

　　可再大的保護(hù)也抵不過大自然，生老病死是常有的。

　　我想，如果可以給那些動物一個家，哪怕只有簡陋的屋子，依然有愛，哪怕只有饅頭吃，那也叫愛，我們常常的嫌棄，唾棄它們，換做是我們，難到就不會討厭這世界的不公嗎？

　　我希望這世界多一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)善良，那么，世界，永遠(yuǎn)是公平的。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)9

　　我家門前種著幾株芋頭，芋頭可能還在土里呼呼大睡，只有芋頭的葉子在外面，如守護(hù)芋頭的衛(wèi)士一般，只見大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣，胖乎乎的，莖向四面八方伸長，形成了一把大大的扇子，在微風(fēng)中，它用力扇動著，為旁邊的事物解暑呢，真是可愛極了。

　　忽然，來了一個路過的人，在芋頭的葉子上吐了一下口水，口水立刻形成了水珠的形狀，像在滑滑梯一樣滾落在土地里，我眼睛一瞪，感覺百思不得其解，為什么口水滴落在芋頭葉子上會形成水珠狀，并且滾落呢，而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢？于是，我趕忙跑回屋中，查看了家里所有用的上的工具書，最后，我才得出一個結(jié)論，植物樹葉表面都有一層蠟質(zhì)，蠟是疏水形，芋頭的蠟質(zhì)非常明顯，有表面張力，繼可以變成水珠形，還能變成球形，告訴你們，芋頭葉不僅有疏水性強(qiáng)的“蠟”，還有一種漿液，只要你撕破葉子，就會滲出。不過，在空氣中灰塵較多的情況下，葉子的蠟質(zhì)才會遭受到破壞。我頓時恍然大悟。

　　這個新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了新的知識，但小朋友們千萬不要模仿吐口水哦，因?yàn)橥铝丝谒缶蜁屑?xì)菌在空氣中流動哦！

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)10

　　星期五，余老師給我們上了一堂作文課，內(nèi)容是教我們寫作文應(yīng)該怎樣選題材。結(jié)束時，給我們布置了三個選項(xiàng)：一是蒼蠅為什么總是蹉腳？紙片從高空是怎么墜落的？兩個雞蛋相互碰撞會發(fā)生什么？我對第三個項(xiàng)目特別感興趣。

　　星期天下午，我找外婆要了兩個雞蛋，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我起初認(rèn)為，肯定兩個雞蛋都會破。于是我準(zhǔn)備好了碗，把兩個雞蛋拿在我手上，兩個雞蛋從兩邊往中間相互碰撞，不可思議的事情發(fā)生了，竟然只有一個雞蛋破了個洞，蛋黃和蛋清從破縫里流了出來，而另外一個雞蛋都完好如初。

　　這是為什么呢？我百思不得其解。后來我通過手機(jī)百度才知：兩個雞蛋相撞，可能會發(fā)生三種情況：有可能兩個都會破，有可能兩個都不會破，還有只會破一個的可能。結(jié)果可以用力的原理來解釋：兩個雞蛋相撞，表面都會受到擠壓，雞蛋破碎與受力大小有關(guān)，也就是作用力和反作用力，作用力大于反作用力的那個雞蛋就會被撞破。而作用力與反作用力的大小與雞蛋質(zhì)量、運(yùn)動速度有關(guān)，雞蛋殼承受力的大小與厚度和彈性有關(guān)。

　　兩個雞蛋讓我明白生活中處處有科學(xué)，兩個雞蛋講的就是力度原理，生活中也有許多新鮮事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)11

　　在日常生活中，常常會有很多奇怪的發(fā)現(xiàn)，我對生活充滿了好奇，總能發(fā)現(xiàn)生活中的種種奧秘。

　　去年夏天，晚飯后，我和媽媽在小區(qū)里散步。在路燈的朦朧光線下，路旁有一簇簇盛開的小花吸引了我。走近一看，它的外形像小喇叭花，顏色是很鮮艷的紫色，莖干粗粗壯壯，每節(jié)之間都有些膨起，像風(fēng)濕患者的關(guān)節(jié)。莖干上分了許多小叉，小叉上開滿了花，甚是好看�；▋荷l(fā)著淡淡的清香。我忍不住摘下了一朵，想插進(jìn)我臥室的小花瓶里。我覺得很奇怪，因?yàn)榘滋煳液托』锇閭兺嫠r并沒有看到這些花兒，怎么它就突然開放了呢？我扯著媽媽的手好奇地問著。媽媽說：“這種花學(xué)名叫‘紫茉莉’，我們海安人俗稱為‘夜飯花’，因?yàn)樗幕ㄔ谙挛缢奈妩c(diǎn)鐘、人們開始做晚飯的時候開放，在第二天太陽出來的時候它就會悄悄地合攏，花開時能聞到它發(fā)出的陣陣香氣�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，難怪我白天沒發(fā)現(xiàn)花。

　　在夏天快過去的時候，我去觀察了幾次“夜飯花”。這時，它已經(jīng)結(jié)出了許多小種子，先是綠色的，成熟后變成有黃豆大小的黑色種子，種皮上有些棱，一頭還有個圓盤狀的突起，活脫脫地像個“小地雷”。雖然“夜飯花”的香氣比不上蘭花、水仙花、桂花那般誘人的甜香，但是我喜歡他那種清香，并且它生長的方式也讓我充滿好奇。

　　在生活中，處處留心，都會有新的發(fā)現(xiàn)呢！

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)12

　　對于烏龜我有過非常多的觀察。

　　烏龜身子有的大有的小，非常古怪。烏龜?shù)念^小小的，脖子長長的，一對明亮的眼睛，一個小小的嘴，它的顏色大體是黑色的，頭旁邊會有紅色，殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子，條紋非常像葉脈。它的膽子非常小，只是碰它一下，它就會立刻收進(jìn)去，過好一會才伸出來。它的殼非常硬像盔甲一樣，可以讓身體躲在里面，不用被其他動物吃掉。它還有一條短短的尾巴。

　　它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發(fā)現(xiàn)天上有非常多的烏云的時候看小烏龜?shù)臍ど嫌幸粋€個小水珠，我想了一下突然知道了，烏龜殼上有水珠說明要下雨了。我等了一會兒，果然天空想了一個霹雷，一下子下起了傾盆大雨。

　　嘿，有了烏龜我們就不用打開收音機(jī)聽天氣了，只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)13

　　一天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一張大蜘蛛網(wǎng)，是六角形的，像一朵花，在陽光的照耀下，蜘蛛絲像寶石一樣發(fā)出耀眼的光芒。蜘蛛站在網(wǎng)中心，靜靜地等待獵物上鉤。過了一會兒，一只倒霉的蟲子飛進(jìn)了蜘蛛的“埋伏圈”，一下子被蜘蛛網(wǎng)給粘住了，這只小蟲子奮力掙扎著，但還是徒勞，蜘蛛感到有動靜，立即爬了過來，可憐的小蟲子，最終成了蜘蛛的美餐。

　　我心中產(chǎn)生了疑問：“為什么蜘蛛絲能粘住小蟲子而不能粘住蜘蛛自己呢？”

　　我上網(wǎng)查了查，原來蜘蛛能吐出黏的和不黏的兩種絲，蜘蛛網(wǎng)上放射狀的絲，也就是縱絲，強(qiáng)度非常大，但沒有黏度，而那些螺旋狀的絲，也就是橫絲，其黏度能讓撞上它的蟲子難以脫身，蜘蛛在網(wǎng)上活動時，一般從縱絲上通過，萬一碰到橫絲，它會及時分泌出一種油性物質(zhì)，涂抹在腿上，這樣它就可以活動自如了。

　　大自然真是我們的好“老師”，只要我們多留心，多觀察，每天都會有收獲。

三年級作文我的新發(fā)現(xiàn)14

　　今天中午，我興高采烈地回家�？墒沁€沒進(jìn)門我就聽到爸爸媽媽說要不今年給高啟泰報(bào)個游泳吧。這樣的話以后他就可以自救了。我聽到這里兒心里想到了，我六歲那年的事兒。那時候爸爸媽媽帶我去游泳，他們讓我在游泳池里面先玩。他們?nèi)ベI點(diǎn)東西，可是我在水里不小心，從救生圈里掉下來在水里我喝了，不止10口水。就在我快堅(jiān)持不住的時候，爸爸媽媽他們回來了，你去吧，我從這里撈了上來從那以后在我的心里，我想再也不游泳了。

　　我在媽媽的再三說服下，我決定再嘗試一下，第二天我們來到了游泳場媽媽把我交給了教練之后就走了，我不想再做一個心理準(zhǔn)備，可是我還沒反應(yīng)過來教練就把我拖下水啊，救命啊，救命啊救救我，我馬上沉下去的時候過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我慢慢漂浮起來了。咦？好奇怪，到了，晚上我立即把這件事給媽媽講講媽媽說，這是因?yàn)樗懈×梢园褨|西浮起來。第二天我又抱著膽戰(zhàn)心驚的心理想再試了幾次�？墒俏矣趾ε聠芩詈�，我今天再試一次在線的時候我不少喝水，可是我最后得出了一門結(jié)論，不管是多胖的人，只要在水里待一會兒，自己就會漂浮起來了。

　　后來我用這個方法才學(xué)會了游泳這個方法可以有效地克服害怕自己會延時這個方法太好用了。