發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文（通用7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。的確，讀書(shū)不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且在人煩惱時(shí)還能陶冶人的情操，真可謂兩全齊美。
也許正因?yàn)槿绱�，才使我從小便與書(shū)有著不解之緣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是在我四歲那年，媽媽在廚房做飯，平日里和我玩笑逗樂(lè)的父親，因有事在身而出差了，只剩下我一個(gè)人玩耍，實(shí)在是乏味。這時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)桌上放著一本書(shū)，便想看看里面的奧秘，所謂“奧秘”是能使我開(kāi)心的東西。于是，我踮起腳尖，從桌上取下書(shū)，坐在地上便津津有味地讀了起來(lái)。要知道，我是一個(gè)什么玩具都要拆的小女孩，今天卻對(duì)書(shū)如此“客氣”起來(lái)。要知道我是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的小女孩，今天卻能看懂那“蝌蚪”的零星小字真是太神奇了。在廚房做飯的媽媽見(jiàn)如此安靜便騰出手，出來(lái)看個(gè)究竟。躲在墻角的媽媽看的出了奇，但又會(huì)心的笑了，因?yàn)�，他相信人小出天才�?/p>
在學(xué)校，我是班里的干部和同學(xué)相處的十分融洽，因此有許多知心的朋友。四年級(jí)時(shí)，我正在讀《七俠武義》這部小說(shuō)。里面有一位剛正不阿，鐵面無(wú)私的包公實(shí)在是讓我佩服。我也決定做一個(gè)像包公那樣鐵面無(wú)私的清官。
記得有一次考試，有幾個(gè)好朋友他們之間互相傳題�？荚囃曛笪以较朐缴匣穑瑳Q不能看在朋友的面子讓他們期上瞞下。做為一名班干部應(yīng)該履行班干部的職責(zé)，我檢舉了他們。就這樣得罪了許多同學(xué)。
剛正不阿的清官難當(dāng)啊。我們班重選班干部時(shí)，我落選了。如同黑臉包公一樣，在斷《烏盆》案中，遭人陷害而丟了烏紗帽。后來(lái)，因奸賊被殺真相大白又在開(kāi)封當(dāng)了官。也許正因?yàn)槿绱嗽诶蠋煹牧私夤膭?lì)和同學(xué)的認(rèn)識(shí)支持下，我又一次當(dāng)上了班干部。
“書(shū)”她是老師，又是前輩，只所以我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)教會(huì)了我怎樣做人的道理。同時(shí)也給了我精神和力量。我和書(shū)的故事將會(huì)持續(xù)到永久，做永遠(yuǎn)的朋友。
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文 篇2
書(shū)的美在唇舌間，書(shū)的美在沿途中，書(shū)的美在眉宇內(nèi)。
如果你立志當(dāng)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的食客，那么書(shū)是一生中最具美味的肴珍；如果你立志當(dāng)一個(gè)不羈的行者，那么書(shū)是一生中最具價(jià)值的指南；如果你立志當(dāng)一個(gè)浪漫的畫(huà)家，那么書(shū)是一生中最具韻味的風(fēng)景。
你可曾聆想，漫步晨林，空氣中伴侶著些許雨露，輕輕踮起腳尖，可否聽(tīng)到遠(yuǎn)處飄渺間的那幾抹芳香，突然一片落花撒嬌的躺在你手心的書(shū)中，落在你欲為之高歌的那幾行字眼上。
閉上眼，觸摸這美，愈聞?dòng)鷿�，是這書(shū)中的精靈偷偷跑到你的心里去了么？不知為何，你的心卻越來(lái)越感到熟悉，是的，是的，就是那原始的聲音，是你的書(shū)征服了你，帶著你越過(guò)清澈的圣水湖，到了你心中最美最想去的地方，那是一個(gè)丹云飄飄，邂逅玫瑰的地方，仿佛那里只剩下了鳥(niǎo)兒和花朵。
看，樹(shù)上有一只美麗的眼睛，呵，在朝你眨眼，是因?yàn)槟闶种杏凶蠲赖臅?shū)籍，它是因?yàn)槟愕娜松苡袝?shū)作陪而欣賞你的美，為你要邁入先哲而喝彩。
書(shū)，這世間最美的東西，無(wú)論你有多累，無(wú)論你有多忙，只要有了書(shū)，你總會(huì)感到心中有一種久違的舒暢，就像醴泉蕩滌你燥失的心情，清風(fēng)掠過(guò)你正灼熱的身體，書(shū)中的一個(gè)小故事讓你熱淚眶盈，幾句幽默的話(huà)語(yǔ)讓你雙頰生笑，讓你心浮神沉，讓你不能自己。
書(shū)的美在我的心里，在我的魂里。在我每一次追求理想的夢(mèng)里，蠟黃古卷，似怨閨愁，在那書(shū)中都淋漓盡致的。
書(shū)，你要我陪你在每朝每暮之際。
書(shū)，我要你陪我至命運(yùn)枯竭之時(shí)。
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文 篇3
向每一個(gè)，為生活而忙碌的人，致敬。題記
貴陽(yáng)位于中國(guó)南部，是貴州省的省會(huì)。炎炎夏日，清涼小城，卻有黃果樹(shù)瀑布在此震撼。
“黃果樹(shù)瀑布”，名從何而來(lái)？原來(lái)是當(dāng)?shù)厥a(chǎn)黃果樹(shù)，所以就依樹(shù)而名了。早就聽(tīng)說(shuō)黃果樹(shù)瀑布是中國(guó)最大的瀑布，一直以來(lái)，我想象中的它總是一幅飛流直下勢(shì)不可當(dāng)?shù)臉幼�。今年暑假終于有機(jī)會(huì)走近它，親眼目睹它的芳容。
剛進(jìn)景區(qū)大門(mén)，映入眼簾的便是兩幅巨大的對(duì)聯(lián)：“根筆藤墨繪制千古絕書(shū)，風(fēng)刀水劍刻就萬(wàn)頃盆景”，“白水如棉不用弓彈花自散，虹霞似錦何須梭織天生成”。這更給它增加了一絲神秘的韻味兒。
沿著臺(tái)階拾級(jí)而下，不知不覺(jué)中走進(jìn)萬(wàn)頃盆景園。目之所及，哪里都是綠的，充沛的植被形態(tài)各異，它們俯臥著，扭曲著，伸展著恐怕只有真正的舞蹈家才能舞出這么多種動(dòng)人的姿態(tài)呢！這里真可謂是“仙境”了，置身“萬(wàn)頃盆景”，腳踩五色的落葉，當(dāng)指尖觸及那空氣中四處彌漫的水霧，才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那的樣樸實(shí)、貼切。
我的心怦怦地跳著，期待著這個(gè)中國(guó)之“最”。終于！在萬(wàn)傾盆景的背后，山勢(shì)豁然開(kāi)朗，無(wú)數(shù)條飛瀑一齊從七十七點(diǎn)八米的高處傾瀉而下，狠狠地撞在石頭上，隨后濺起層層浪花�？吹剿哪且凰查g，詫然愣住、震撼、自豪，心潮澎湃。來(lái)到它的腳下，我將腦袋仰到了極點(diǎn)，在人山人海中睜大了眼睛看它，生怕一閉上眼睛它就會(huì)消失了似的。星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠，彌漫在空氣中，微風(fēng)吹過(guò)，水霧四處飄散，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。瀑布?xì)鈩?shì)磅礴，水霧云煙氤氳，它們剛?cè)岵?jì)、交相輝映，讓人心生歡喜。
返回大巴時(shí)，已是正午，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，似乎讓人看不到盡頭。頭頂烈日，每一個(gè)人都想趕快上車(chē)。我緊緊的跟著前面的游客，生怕留個(gè)縫隙會(huì)給別人插隊(duì)的機(jī)會(huì)。終于來(lái)了輛車(chē)，所有人一擁而上，我也夾雜在人群里稀里糊涂的搶了個(gè)座位車(chē)開(kāi)了。終于可以稍作休息了，我不時(shí)的四處看看，轉(zhuǎn)頭時(shí)突然瞥見(jiàn)有位導(dǎo)游卻站在車(chē)后面的臺(tái)階上，山路崎嶇，這多危險(xiǎn)呀！我看見(jiàn)他胳膊下夾著旗子，正給自己的未上車(chē)游客打電話(huà)，逐一告訴他們下車(chē)地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。他很黑，很疲憊，看起來(lái)很累
我們出了景區(qū)，本以為能早點(diǎn)回去休息，卻因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)有人遲到而多等了近一個(gè)小時(shí)。為此，同隊(duì)的游客把導(dǎo)游嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一番。在回程的路上，導(dǎo)游特地購(gòu)買(mǎi)了當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，逐一送到各位游客手中，以表示最誠(chéng)摯的歉意。
也許大家在出行時(shí)，會(huì)因?yàn)閷?dǎo)游做得不夠好的一些小細(xì)節(jié)，而給他們差評(píng)。但其實(shí)他們也很辛苦、很累，和大家一樣，很不容易。也許多一份諒解，這個(gè)世界，會(huì)更加的美好。
大美貴陽(yáng)，這里景美，人更美。總之，無(wú)論你從事什么職業(yè)，什么收入，都希望，你能夠去熱愛(ài)這個(gè)世界。向每一個(gè)，為生活而忙碌的人，致敬！
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文 篇4
書(shū)是山谷中的一陣回聲，在我們的心間回蕩；書(shū)是心靈上的一朵鮮花，芬芳了我們的心田；書(shū)是生命中的一股熱血，激勵(lì)著我們前行；書(shū)是一顆豐碩的果實(shí)，豐富了我們的人生。所以，我非常喜歡讀書(shū)！
一個(gè)星期天的早晨，媽媽喊我起床到書(shū)店讀書(shū)，我一聽(tīng)到“讀書(shū)”二字，立刻兩眼放光，睡意全無(wú)，精神煥發(fā)，從床上跳起來(lái)，像一匹馬兒似的一溜煙地沖向圖書(shū)館，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在身后大聲的喊道：“中午可要早點(diǎn)回來(lái)呀，寶貝�！碑�(dāng)我到達(dá)圖書(shū)館時(shí)，早已累得氣喘吁吁，但我也顧不得休息，一口氣跑到三樓圖書(shū)室在書(shū)架上滿(mǎn)世界地尋找我喜歡讀的書(shū)。
功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一本名叫《水滸傳》的書(shū)，我便津津有味地讀起來(lái)，似乎自己也融入到了書(shū)中。在書(shū)中，我和一百單八將結(jié)了生死兄弟，我拜花和尚魯智深為兄弟，讓他教我武功；我詢(xún)問(wèn)行者武松打虎時(shí)的心理感受；問(wèn)黑旋風(fēng)李逵怎么才能變成倒拔垂楊柳的大力士；想智取智多星吳用，請(qǐng)教我不會(huì)的問(wèn)題……小鳥(niǎo)撲動(dòng)著翅膀停在了窗臺(tái)上，大樹(shù)也不敢動(dòng)了，全世界都靜止了，仿佛和我一起沉浸在讀書(shū)的寧?kù)o和喜悅中！到了中午，在圖書(shū)管理員的再三催促下，我才戀戀不舍地回家了。
讀書(shū)使人明智，為了讓生活豐富多彩，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。相信你一定會(huì)因讀書(shū)而美麗！
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文 篇5
書(shū)籍是知識(shí)與文化的象征，是一段歷史的縮影，是一番情感的表達(dá)，凝聚著不盡的韻味。
古往今來(lái)，多少文人墨士迷戀于書(shū)籍。
“腹有書(shū)香才氣自華”。楊絳先生的父親有一次問(wèn)楊絳：“阿季，三天不讓你看書(shū)，你怎么樣？”楊絳說(shuō)：“不好過(guò)�！薄耙恍瞧诓蛔屇憧磿�(shū)呢？”她回答說(shuō)：“一星期都白活了�！备赣H笑著說(shuō)：“我也是這樣�！�
我也是這樣。
讀書(shū)是優(yōu)美的。我曾在閱讀中喜歡上了《洛神賦》，它最吸引我的是辭藻的華麗，將洛神贊美得淋漓盡致。且難得的是，作者的語(yǔ)言豐富而不浮夸，樸實(shí)而不干澀，給人心安的贊美，而匱乏的`言語(yǔ)則會(huì)極其平淡無(wú)味。
讀書(shū)使人自由。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上所謂的心靈雞湯，或者是看似文藝卻毫無(wú)內(nèi)涵的，甚至有些語(yǔ)句存在語(yǔ)病的文章如泉涌入我們的世界，卻只會(huì)帶給我們低級(jí)的毫無(wú)意義的思想。而真正的書(shū)籍是人們尋求自由的地方，當(dāng)書(shū)讀的多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)看世界的一個(gè)新的角度，一個(gè)自由的不受拘束的角度，不受他人的思想控制，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好與魅力。
“明日之美始于讀書(shū)”這句話(huà)不是空談的，書(shū)籍使人進(jìn)步，是不盡的知識(shí)與文化的交融，是形形色色的生命的心聲，它使人走向更美好的明天。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，不如說(shuō)是為自身之崛起而讀書(shū)。
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文 篇6
品名：內(nèi)在美。
通用名稱(chēng)：美是一種自然優(yōu)勢(shì)。
——柏拉圖
藥品成份：第一要素一種完整或完美，凡是不完整的東西就是丑的，第二要素適當(dāng)?shù)谋壤蚝椭C：第三要素鮮明的顏色是公認(rèn)為美的。簡(jiǎn)單地說(shuō)：善良、大方、淡泊、自信、樂(lè)經(jīng)典等品質(zhì)。
性狀：味甜、芳香、色美，初見(jiàn)五官精致，深見(jiàn)心地善良、心平氣和，再見(jiàn)樂(lè)于助人，常見(jiàn)微笑。
功能：本品具有使人心情舒暢，心曠神怡，養(yǎng)氣靜心，不僅受惠于使用本藥劑的病人，看病人的人也能深受其益。植物內(nèi)在美，使整個(gè)春天更加鮮艷，更加多姿，更加生機(jī)勃勃；動(dòng)物內(nèi)在美，使整個(gè)棲息地，整個(gè)森林、海洋、天空、整個(gè)地球，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；天空內(nèi)在美，讓本身更湛藍(lán)；雨的內(nèi)在美，使每個(gè)雨滴更溫柔；人類(lèi)內(nèi)在美，讓一切微物，一切宏觀，一切宇景更和諧，使整個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，觸破人與人之間的隔閡，架起人與人之間信任與愛(ài)的橋梁。
功能主治：因心胸狹窄而引起的利益糾紛；因其貌不揚(yáng)而帶來(lái)的困惑、失敗、挫折和各種壓力；因無(wú)用武之地而產(chǎn)生的自卑及人與人間產(chǎn)生的隔閡和遇到為難時(shí)的尷尬事，尤其是外在美而不在乎內(nèi)在美的一切事物，本藥劑有奇特的效應(yīng)。
規(guī)格：每袋藥劑中都裝有終身受用的無(wú)限內(nèi)在美藥劑，藥劑的不同質(zhì)量，只根據(jù)內(nèi)在美的多少而存在。
用法用量：不必口服，也不用外用，而是根據(jù)自己來(lái)下藥劑的多少，來(lái)決定如何服用，最好尋求各位道德名醫(yī)再服用即可。
用后反應(yīng)：在而對(duì)社會(huì)道德面前不退縮，用微笑的心去認(rèn)真對(duì)待在面對(duì)困難時(shí)，無(wú)所畏懼，以自身良好的心態(tài)去面對(duì)一切，對(duì)周?chē)娜丝偸俏⑿?duì)待，不抱怨生活乏味，不奢求榮華寶貴，不自卑碌碌無(wú)為，對(duì)現(xiàn)有一切總是知足常樂(lè)，又對(duì)現(xiàn)有的一切充滿(mǎn)希望。
適用范圍；世間萬(wàn)物皆可
禁忌：生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。本藥劑須隨身攜帶，否則效果不佳。
注意事項(xiàng)：
1、禁止陽(yáng)奉陰違者使用。
2、不宜在服藥期間同服“內(nèi)在丑”藥劑。
3、心存不軌者不適用，否則此藥無(wú)效果。
4、本品應(yīng)放在一向有內(nèi)在美的身旁。
貯藏：一切萬(wàn)物皆有赤誠(chéng)的心。
有效期：終身。
信譽(yù)程度：本產(chǎn)品被譽(yù)為萬(wàn)愛(ài)之源，“人美在心，話(huà)美在真�！苯�(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的歷史，至今是醫(yī)治“丑”的良藥，為拯救人類(lèi)作出不可磨滅的貢獻(xiàn)，本產(chǎn)品已獲得專(zhuān)利，是國(guó)家免檢產(chǎn)品。請(qǐng)廣大群眾，讓心中充滿(mǎn)美！
發(fā)現(xiàn)書(shū)的美作文 篇7
世間的美有千種萬(wàn)種，有美好的人、美好的景，有令人垂涎三尺的美食、讓人難以忘懷的“美”事兒……而我卻覺(jué)得世間最美好的莫過(guò)于書(shū)啦。
書(shū)是美好的也是美妙的，是我們?nèi)祟?lèi)的必需品，古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”而俄羅斯著名的高爾基先生也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼兄鵁o(wú)窮的吸引力誘使著我們一起走進(jìn)書(shū)的殿堂，知識(shí)的海洋。
書(shū)的類(lèi)型有很多種，有探索世界的科普書(shū)，有令人口水直流的美食書(shū)，有讓人驚艷的風(fēng)景書(shū)，還有令人著迷的童話(huà)書(shū)……
童話(huà)書(shū)里經(jīng)常描述著一個(gè)個(gè)公主和王子在一起幸福生活的故事，讓我們也充滿(mǎn)著幻想與渴望。
美食書(shū)則是小朋友的天堂，里面有著許許多多色香料足的美食大餐，吃起來(lái)香噴噴的，看起來(lái)充滿(mǎn)食欲，讓我們一翻開(kāi)美食書(shū)就兩眼發(fā)光，恨不得立馬就能吃到這里的美食。書(shū)里的美食也多的數(shù)不勝數(shù)，有中餐，西餐，有韓國(guó)料理、日本料理、海鮮大餐等等……
而深受小朋友的喜愛(ài)漫畫(huà)書(shū)，它有著生動(dòng)詼諧的對(duì)話(huà)，漂亮而華麗的插圖，光是這些，就能讓我們愛(ài)不釋手了。
科普書(shū)能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，讓我們懂得了世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)規(guī)律，也讓我們知道了許多許多我們不曾了解的植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物……
小朋友們，你們瞧！看書(shū)是不是一件美好而又快樂(lè)的事呢？讓我們一塊兒多看書(shū)，看好書(shū)，一起到書(shū)海中遨游吧！
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