【精華】我發(fā)現(xiàn)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
七月，驕陽(yáng)似火，夏姑娘穿著火紅的長(zhǎng)裙從熱浪里悄悄地來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，瞧!燦爛的陽(yáng)光，輕浮的白云，舞動(dòng)的長(zhǎng)裙，流動(dòng)的遮陽(yáng)傘…… 是夏姑娘在告訴我們她來(lái)了。她在告訴人們夏天的到來(lái)呢!
來(lái)到游泳池，小朋友們?cè)谒斜M情的玩耍 ，有的打水仗，有的做游戲，還有的舉行游泳比賽，不時(shí)傳來(lái)他們的歡笑聲。
各式各樣的商店里也是熱熱鬧鬧，琳瑯滿(mǎn)目的飾品店里，人們忙著選擇遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡……用來(lái)抵御太陽(yáng)的侵害。夏天的太陽(yáng)，那么的'火辣，特別是在中午，烈日當(dāng)空，知了也好像在說(shuō)：“太熱了!”就連住在“避暑之都”的我們，對(duì)這熱情的驕陽(yáng)也想避而遠(yuǎn)之。
冷飲店里，大家暢享冰爽可口的食品：大人們喝著冰鎮(zhèn)的啤酒、可樂(lè)，有的則干脆脫去了上衣，涼快個(gè)夠。而小朋友們最喜歡的應(yīng)該是冰激凌了，我們盡情的品嘗著各色各味的冷飲，這種冰冰涼的感覺(jué)讓人忘記了是在夏天。
夏天的果園，是一個(gè)豐收的地方。 笑臉?biāo)频奶O(píng)果，黃橙橙的芒果，粉紅的桃子，可口的西瓜，見(jiàn)了就讓你垂誕欲滴。
夏天的夜晚，是美好的，人們紛紛到樹(shù)下乘涼，有的談?wù)勑氖�，聊聊工作，還有的觀賞著美麗的夜空，一顆顆閃爍的小星星像棋盤(pán)上星羅棋布的棋子。瞧!還有一輪皎潔的月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，像一把彎彎的鐮刀，一切都那么美好。
在商店里，在果園里，在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里，在夜晚乘涼的人群中，我發(fā)現(xiàn)了夏天。一縷燦爛的陽(yáng)光，一陣溫暖的熱風(fēng)，夏天無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
好高興�。〗裉�，我終于發(fā)現(xiàn)了魔術(shù)的秘密。
不久前，爸爸忽然有點(diǎn)神秘兮兮的樣子，感到好奇的我也要探個(gè)究竟。已經(jīng)觀察他一整天了，顯然被發(fā)現(xiàn)了，只好老實(shí)交代。到了晚飯之后，爸爸終于要揭曉底牌咯，我迫不及待。爸爸先清了清嗓子，然后故意用嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，說(shuō)：“今天，我要為大家施展一個(gè)魔術(shù)，敬請(qǐng)期待！”
話音剛落，爸爸就叫我去拿一副新的撲克牌出來(lái)�！岸�，很好，我們今天要準(zhǔn)備的道具就是它——撲克牌。接下來(lái)請(qǐng)各位‘觀眾’隨便抽出一張牌，待我摸之，便可知其數(shù)。為了公平起見(jiàn)，牌面面朝大家。”經(jīng)過(guò)我們檢驗(yàn)，游戲開(kāi)始了。
我抽了一張紅方塊3，拿在手里，仔細(xì)觀察，想了半天，也沒(méi)想出一點(diǎn)頭緒來(lái)，便遞給爸爸讓他猜�！白屛蚁胂氚�，對(duì)了，這是個(gè)紅方塊3，對(duì)吧？”哈哈大笑的.爸爸摸了摸牌，然后才對(duì)我們說(shuō)。妹妹抽了一張黑桃5，也沒(méi)有難倒爸爸，這讓我懷疑起來(lái)了，而姐姐仍繼續(xù)給爸爸抽牌。
不可能平白無(wú)故地就猜對(duì)一個(gè)數(shù)，而且又要摸撲克牌。頓時(shí)，我忽然想起了科學(xué)課上老師講光的折射的原理，這讓我聯(lián)系起來(lái)，爸爸之所以要摸撲克牌，是因?yàn)樗稚蠎?yīng)該拿有鏡子之類(lèi)會(huì)反光的物品。那么，也就是說(shuō)，細(xì)小的物品且會(huì)反光，并拿在手中不容易被發(fā)現(xiàn)，最有可能的就是圖釘了。
哈哈，眼看著爸爸的“詭計(jì)”就要被揭穿了，我得意洋洋。老爸自以為天衣無(wú)縫，不過(guò)，我得先讓他自己露出破綻�！鞍职�，你不覺(jué)得你已經(jīng)露餡了嗎？”爸爸顯然有點(diǎn)心慌，“哪有��？我可會(huì)變魔術(shù)！”一不小心，老爸露出了馬腳，果然不出我所料，他手中的確拿著一枚圖釘。只要把圖釘正面對(duì)著數(shù)字角那一塊，圖釘尖的那一頭夾在兩指之間，在摸牌瞬間，便可看見(jiàn)這張撲克牌的數(shù)值�！斑祝坷习�，哪個(gè)閃閃發(fā)亮的東西是什么�。 �
爸爸不知從何解釋?zhuān)坏谜姓J(rèn)了，媽媽與我們站在同一界限上，這個(gè)家中，充滿(mǎn)溫馨與愛(ài)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密后，心情無(wú)比激動(dòng)。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，似乎都帶有幾分絢爛的神秘色彩，興奮的心情，精神上的歡躍，都帶領(lǐng)著我走向更高階層！我喜歡這種感覺(jué)！
只有不斷發(fā)現(xiàn)，才有不斷進(jìn)步！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
周末了，我和爸爸一起去爺爺家玩。我一到家，就看見(jiàn)爺爺家的雞在吃石子，我以為雞餓了，走進(jìn)一看可雞食還有好多好多。
咦？大公雞為什么有米不吃偏吃小石子呢？上次我吃糖時(shí)不小心一下子就吞下去了，十分難受，難道公雞就不怕疼嗎？
晚上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，雞為什么要吃小石子？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)吃食物時(shí)，總得先用牙齒將食物爵碎，然后再經(jīng)過(guò)胃腸進(jìn)行消，但是，由于雞沒(méi)有牙齒，它把米粒，谷子吞下肚子后每法消化，就只好再吃一些沙子，用沙子磨碎食物，幫助消化吸收。”我說(shuō)：“公雞不怕石子把胃給弄壞了？”爸爸又說(shuō)：“當(dāng)食物進(jìn)入雞的胃后，就和沙子混合在一起，雞的胃厚而堅(jiān)韌，在它的反復(fù)蠕動(dòng)下，沙子的棱角不斷的`摩擦著食物，這樣，過(guò)不了多久，食物就被磨成很細(xì)軟的碎糊了�！�
當(dāng)食物進(jìn)入雞的胃后，就和沙子混合在一起，雞的胃厚而堅(jiān)韌，在它的反復(fù)蠕動(dòng)下，沙子的棱角不斷的摩擦著食物，這樣，過(guò)不了多久，食物就被磨成很細(xì)軟的碎糊了�！�
………………
啊！我終于明白了雞為什么吃小石子？我真想把這個(gè)秘密告訴全世界的人！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
“成長(zhǎng)是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮”“成長(zhǎng)”，現(xiàn)在在我們眼中，是兩個(gè)多么熟悉的字眼啊！是一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)啊！是啊，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在茁壯成長(zhǎng)，在健康成長(zhǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)：長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
站在鏡前，看著鏡中的.我，忽然感覺(jué)似乎有些“陌生”。比起原來(lái)的我，我發(fā)現(xiàn)：變了，變了。記的小時(shí)候，每天懵懵懂懂地生活，不是打破玻璃，就是碰倒花瓶，只會(huì)做一些有弊無(wú)利的事情，給爸爸媽媽添麻煩；但現(xiàn)在，我卻是個(gè)聽(tīng)話，做事有主見(jiàn)，做事有計(jì)劃的女孩子，并且不再要爸爸媽媽為我操心了！長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！ 現(xiàn)在在家中，我也會(huì)幫家里，幫媽媽做一些我力所能及的事了！比如刷刷碗，掃掃地，整理房間......這些每天我都可以幫上忙，做一做。去年的暑假，碗筷可都包在我身上呢！不過(guò)，我從來(lái)都不會(huì)訴苦，我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的。長(zhǎng)大真好網(wǎng) ，還可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)！也讓媽媽休息休息一下！平�？磱寢屪鍪履敲磩诶郏铱丛谘劾锒夹奶�。啊！現(xiàn)在倒好，我長(zhǎng)大了，可以幫媽媽一塊做了，全家都夸我是好樣的 。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！我長(zhǎng)大了！感覺(jué)到了：這個(gè)世界是如此美妙。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游；在數(shù)字的天空里自由翱翔，它讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往，為理想努力奮斗，努力拼搏。從前我什么也不懂，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
記得，以前剛到小學(xué)。我總覺(jué)得時(shí)間好慢好慢，為什么不快點(diǎn)呢?——我一直向往著六年級(jí)。因?yàn)�，自己總覺(jué)得六年級(jí)便是學(xué)校學(xué)生的“龍頭老大”，其他年段的學(xué)生們看見(jiàn)我們都不敢吭一聲。自由自在，沒(méi)有一絲約束的感覺(jué)很棒。
然而，當(dāng)我現(xiàn)在六年級(jí)了，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走得是那么匆忙。它落下了我，獨(dú)自馬不停蹄地奔跑著。而我卻還留在過(guò)去的記憶里，曾經(jīng)一同歡笑，一起嬉戲的同學(xué)們，即將揮手告別。在這所剩不久的“小學(xué)生涯”里，時(shí)間卻不等等我們，不等我們把這還未完成的童年白紙畫(huà)完。這五彩的童年畫(huà)紙里，有喜有怒，有哀有樂(lè)。以前年幼不知的我，不懂得珍惜那一分，那一秒。如今，卻時(shí)時(shí)刻刻地懷念過(guò)去，天真、活潑、直率……那樣快樂(lè)的回憶，即將結(jié)束。我們一同傾訴自己的苦惱——父母的“魔鬼訓(xùn)練”、老師的`“書(shū)包增肥計(jì)”、時(shí)間的“賽跑”……
現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，我的每一刻都好美好，都好值紀(jì)念。
即使是同學(xué)過(guò)分的玩笑，我也一笑而過(guò);男同學(xué)的打鬧，我不再覺(jué)得厭煩，反而覺(jué)得很美好;老師布置的作業(yè)，我不再認(rèn)為艱難，倒覺(jué)得是老師留給我的紀(jì)念品……
突然好想好想時(shí)間停留，停留在那最美好的一刻;讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍;讓我們快快樂(lè)樂(lè)地享受這歡樂(lè)時(shí)光……
畢竟這只是一個(gè)空虛的幻想，我們?nèi)耘f認(rèn)真地聽(tīng)講;時(shí)間依舊匆匆地趕路。我只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，讓我的童年充滿(mǎn)色彩……
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