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發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2021-05-18 17:47:05 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)發(fā)現(xiàn)的作文合集8篇

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  小時(shí)候,我總會(huì)被一場(chǎng)景所深深震撼,不由得會(huì)問:“誰知道這些星星是什么?

  在夜空晴朗的晚上,既沒有黑云遮頭,又沒有一絲瑕疵的夜空,藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢,成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星,像鉆石一樣鑲在天空,就是這一幕,映入我的眼簾,深深地烙在我幼小的心中。

  記得有一天,我們?nèi)ボ庌@廣場(chǎng)觀星星,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星,面向北方連起來像一個(gè)“L”

  我問爸爸:“這是什么星星?”爸爸回答道:“這是北斗七星,是晚上迷路的指南針”。

  當(dāng)我與爸爸的對(duì)話結(jié)束后,是我心里多了幾分疑惑,每當(dāng)有星星閃爍在天空,我就會(huì)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星,后來,我知道了那可星星是白矮星,名天狼星,在離太陽(yáng)8.6光年。此時(shí),爸爸告訴我,這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽(yáng)一樣。

  我想:“太陽(yáng)大得像一個(gè)盤子,而星星卻像小尖針,它們兩個(gè)怎么可以相等呢?

  我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員,因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛,想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。

  我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  春天來了,萬物復(fù)蘇,在這美麗的春天里我有很多的發(fā)現(xiàn)。

  春姑娘像一位魔法師,用它那春風(fēng)輕輕地一吹,轉(zhuǎn)眼間就把森林變綠了。大樹伯伯“哈哈“的展出一片片綠葉。各種各樣的花兒爭(zhēng)先恐后的開放了,有迎春花,桃花,梨花,杜鵑花……花兒們含羞待放的露著臉兒,好像在感謝春姑娘的魔法。遠(yuǎn)處數(shù)不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧。

  春姑娘來到小溪邊!岸_耍_恕笆钦l在唱歌呢?原來是小溪妹妹,她正在為春天的到來唱著歡快的歌曲。

  春姑娘踏著輕快的腳步來到平靜的湖面上,魚兒搖著尾巴快活的游來游去,好像在跟春姑娘打好招呼。

  春姑娘又來到天性活潑的孩子們中,瞧!他們?cè)诜棚L(fēng)箏,一個(gè)個(gè)手里拿著風(fēng)箏,撒開腳丫,在松軟的草地上奔跑著,他們笑的多開心呀!孩子們玩累了就躺在草地上,讓春風(fēng)暖暖地吹過他們的小臉。

  春天,一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié),我喜歡春天,同時(shí)我在春天里的發(fā)現(xiàn)不是很多嗎?

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  正是陽(yáng)春三月的時(shí)節(jié),整個(gè)揚(yáng)州城都被這大好的春光環(huán)繞著,美麗的瘦西湖畔春光瀲滟,前來參觀的人群絡(luò)繹不絕。

  我們正在小樹林里穿行,這是我們發(fā)現(xiàn)之旅的最后一站——瘦西湖。周圍綠意蔥蘢,因?yàn)槁酚行┢В圆]有多少人,整個(gè)小路上只能聽見我們的腳步聲,就像古代將士們奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的聲音。路漸漸寬闊起來,我們拐到了二十四橋處,看著路邊栽的瓊花,耳朵里回響著歷史老師介紹的聲音,那白色的花朵,還真配得上隋煬帝對(duì)它由衷的喜愛呢。突然,我們的面前出現(xiàn)了一座與眾不同的橋,這橋上放滿了、掛滿了各種各樣或素雅或艷麗的花朵,人仿佛身處在一個(gè)萬花筒之中。下面是一汪碧綠碧綠的水,另一頭有山,有水,有花,有樓,這一座橋把這么多美好的元素集中起來,真是一個(gè)好地方。

  瘦西湖,瘦西湖,怎么能少了湖呢?雖然整個(gè)風(fēng)景區(qū)都被綠水包裹著,但欣賞瘦西湖最好的地方就是在五亭橋了。五亭橋四面環(huán)水,坐在亭子外圍,往下鳥瞰,湖水慢慢流過亭子下面的橋洞。亭子也建造得飛檐翹角,古色古香,各個(gè)角上都掛上了小鈴鐺,時(shí)不時(shí)就被湖上掠過的風(fēng)牽動(dòng),發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的脆響,和在人們的歡聲笑語(yǔ)中,隨著風(fēng)飛走,飛到碧綠的瘦西湖上,飛進(jìn)人們的攝影里,成為一個(gè)溫柔恬靜、古色古香的夢(mèng)……

  春光瀲滟之景,是大自然對(duì)我們美的饋贈(zèng),江山如此多嬌,這么美好的春光,這么絢爛的大自然,怎么能不讓我們發(fā)現(xiàn)美呢?

  體驗(yàn)自然之美,是我此行最大的收獲。

發(fā)現(xiàn)的.作文 篇4

  螞蟻是我們?nèi)祟惓R姷睦ハx,就因?yàn)檫@樣,我們暗笑它無能、矮小。螞蟻的身體很細(xì),腳非常小,不仔細(xì)觀察的話,是看不到它的。它還有兩個(gè)灰溜溜的眼睛,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很可愛?伤呛οx還是益蟲呢?

  周日的下午,我做完作業(yè),一個(gè)人閑在家里沒事干,便在陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)悠,想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上,一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。原來是一只蚜蟲,他慢慢爬到葉子的中央,貪婪地允吸著葉汁。這時(shí),一只螞蟻向蚜蟲爬來,我想“難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?”只見那只螞蟻爬到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出個(gè)水珠似的東西,螞蟻便大口地吃起來。不一會(huì)兒,有幾只螞蟻爬來,它們拍拍蚜蟲的屁股,它又乖乖地排出些水珠似的東西,螞蟻又爭(zhēng)先恐后地吃了起來,一下子消滅“干凈”了。這時(shí),一只七星瓢蟲飛了過來,落在葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須,像是在商量計(jì)策。不一會(huì)兒螞蟻們便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊,不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷,只好撲撲翅膀,望了望已到嘴邊的獵物,無可奈何地飛走了。

  啊!這個(gè)下午真讓人難忘,現(xiàn)在,我終于知道螞蟻是益蟲了。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

  春雨過后,青草變得更嫩了。我用手輕輕地?fù)荛_青草,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在吃力地用觸角推著一小塊別人掉下的餅干?墒撬趺匆餐撇粍(dòng)。只見它圍著餅干轉(zhuǎn)了好幾圈,我想它肯定是很著急了。過了好一會(huì)兒,這只螞蟻終于放棄了餅干,順著臺(tái)階往下走了。

  我跟在它的后面,想看看這只螞蟻到底在搞什么名堂。走到半路上,它突然停了下來。原來又有一只螞蟻正從這里走過,這只螞蟻看見了,連忙用觸角頂了頂它。我想它可能是在把自己的發(fā)現(xiàn)告訴那只小螞蟻。果然,這兩只小螞蟻一起向一個(gè)小洞走去。

  沒一會(huì)兒,許多螞蟻從洞里出來了,還排著整齊的隊(duì)伍呢!到了草叢上,我又輕輕地?fù)荛_小草,只見它們一起用力把餅干托了起來,終于把餅干搬走了。

  這時(shí),我終于明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

  一天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班回到家,遇見了剛買完水果回來的奶奶。我和奶奶一起進(jìn)了電梯,我忙問:“奶奶,您買了什么水果呀?”奶奶不緊不慢地說:“到了家,你就知道了!

  一到家,我就打開了水果袋,看看里邊是什么!拔业奶炷模≡瓉硎俏易钕矚g吃的柿子呀!”我開心地說道?墒,里面有的柿子是青綠色的,還沒有熟呢!我洗了個(gè)綠柿子,嘗了一下,“呸呸呸!太難吃了,怎么辦呢?”我覺得很無趣,但忽然想起我看過的一本書,上面說過怎樣可以在短時(shí)間內(nèi)把不熟的水果變成熟透了的水果。我仔細(xì)地回想了一下,應(yīng)該是:只要拿一個(gè)口袋,裝一兩只蘋果,再裝進(jìn)還沒有完全熟透的某種水果就行了!

  我趕忙拿了一個(gè)透明的塑料袋、兩只蘋果和所有綠柿子,把蘋果和柿子都放到塑料袋里,可能就算完成第一步了吧!

  過了幾天,我才想起那個(gè)被我裝進(jìn)袋子的柿子和蘋果,把它們拿出來一看:哇!已經(jīng)變成黃澄澄的大柿子了,飽滿的果肉就要撐破了外皮,分外誘人!我迫不及待地把果皮剝掉,嘗了一口,真的像蜜一樣甜!

  看來,蘋果真可以把不熟的水果變成香甜熟透了的水果!

  大千世界無奇不有,我們要做個(gè)有心人,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

  我們生活在美麗的大自然,小鳥在枝頭歡唱,松鼠在林間嬉戲,魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉浮?小鳥為什么能在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔?

  原來,魚的肚子里有一個(gè)膘,只要把氣吐出來,身子略微變大,魚就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚就浮起來。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封,密封后,艇身沒有一點(diǎn)縫隙,從外面看,真有點(diǎn)像一條大魚呢。里面有一個(gè)存水庫(kù),只要存水庫(kù)裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會(huì)慢慢的浮起來了。

  小鳥為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,有利于飛翔。第二,飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。第三,鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強(qiáng)了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),機(jī)翼上凸下平,成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機(jī)依據(jù)這些原理也像小鳥那樣飛上了藍(lán)天。

  鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來魯班上山的時(shí)候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。原來,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。

  大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)大自然有更深一層的認(rèn)識(shí)。

  大自然真是我們的好老師。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

  剛學(xué)了第13課《旅行家樹》,它,沒有枝丫,修長(zhǎng)的樹干上伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的闊葉;它,葉子只向兩側(cè)伸展,就像開屏的孔雀,又像展開的扇面。

  國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽來到普吉旅游,傍晚,在從Meridien酒店去Batong的車上,雖然它只是在我眼前一晃而過,我驚喜萬分地大叫:“旅行家樹!我發(fā)現(xiàn)了旅行家樹!”我在車輛行駛的路邊看到了一棵和課文描述的一模一樣的旅行家樹。感謝陸老師,是她在講解課文時(shí)給我們看了旅行家樹的圖片,雖然只是在車窗外一晃而過,但我能肯定我看到的是真真切切的一棵旅行家樹。

  第二天,我步行來到昨天的路旁,找到了那棵旅行家樹。原來,它就在我住的Meridien的路旁,在它的對(duì)面,我還找到了另外三棵連在一起的旅行家樹!

  我愛旅行家樹!

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