【精華】我發(fā)現(xiàn)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我今天和往常一樣,一進(jìn)家門,放下手包,迫不及待地打開魚缸上方的等,仔細(xì)地觀察魚缸中的水草和小魚們,期待著有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我剛剛把雙眼貼在厚厚的魚缸玻璃上時(shí),魚兒們便興奮地向我游來,它們一定是等著我給它們帶來一頓“美餐”。我跑到廚房,洗凈雙手,把魚食貼在缸壁上,悠閑地欣賞著它們搶食物的姿態(tài)(貪婪的模樣)。緊接著,我皺起眉頭注視著水草間的縫隙,兩眼仿佛是個(gè)360°的電子攝像頭,一絲風(fēng)吹草動(dòng)也別想輕易逃出我的視線。突然,一個(gè)芝麻粒大小的東西如閃電一般竄過水草,(轉(zhuǎn)瞬)消失在沉木的后面。這是什么?如此之快?!它的速度大概有每小時(shí)一百二十公里,但又不是什么大魚——我們家的任何一條熱帶魚也比它大出三十多倍呢!難道是幻覺?我用力眨了眨眼睛,屏住呼吸,窺探著沉木的四周。又一個(gè)小東西從沉木后溜了出來,還沒等我看清它的廬山真面目,它又風(fēng)一般地消失在水榕草的后面。我更加堅(jiān)定了自己的發(fā)現(xiàn),確實(shí)有一個(gè)什么東西在水草間出沒。我?guī)缀跏前颜麖埬樁假N在缸壁上,那個(gè)擁有極快速度的生物像磁鐵一樣吸引著我的眼球。這時(shí),我看見一條潛艇一樣的魚向卵石游來,速度慢了一些,卻還沒有其它魚的尾巴大,我的大腦飛速地旋轉(zhuǎn)著,莫非這就是——孔雀魚生下的魚寶寶?雖然它的身體暗淡無光,但從它的體型上來看應(yīng)該是一條孔雀魚!“媽媽,咱家的孔雀魚生寶寶了!快看!一條小魚苗!”我?guī)缀跻槐娜吒摺?/p>
小魚苗的發(fā)現(xiàn)使我高興了好幾天,(我每天的觀察課上的更勤了),接二連三發(fā)現(xiàn)了十條小魚苗。由于我沒有養(yǎng)魚經(jīng)驗(yàn),六條小魚苗葬身魚腹。我趕緊把其余的四條小魚苗放入隔離網(wǎng),每天給它們喂食細(xì)小的魚食,等待它們的成長!
這些小魚苗再次印證了“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”弱肉強(qiáng)食的說法,我為我的發(fā)現(xiàn)感到新奇和有趣!
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
這是前兩天才發(fā)現(xiàn)的。
我經(jīng)常騎自行車去學(xué)校很少走路,即使走也是邁著大步被別人看成跑步地走,因?yàn)榭煲t到了!
我這次遇到了以前班的同學(xué),他沒騎車,于是我陪她走了一段路。我們是走在靠近別墅那一邊,我們邊走邊談,忽然傳來一陣陣香味,我說:“是別人炒菜的香味吧!”朋友卻笑了:“哪有這樣的菜香!”的確,有點(diǎn)不可思議!翱矗悄强眯!迸笥阎钢!安豢赡!”但我走上去時(shí),才發(fā)現(xiàn)是樹上花香。
這些花很小,顏色很淡,但遠(yuǎn)看上去,不過是一顆普通的樹!斑@棵樹多久了?我怎么從來沒發(fā)現(xiàn)過!睆臉渲車哪嗤量矗皇莿偡N下去的,即使是這樣,為什么我這么久才發(fā)現(xiàn)?
隱隱約約中,我記得前面第一個(gè)拐彎處:地面臟兮兮,臭味與花香鮮明的'對(duì)比。還記得每天經(jīng)過這地方我都一腦子的憤怒,現(xiàn)在聞到著花香,心中稍有快感。
黑夜沒有填滿24小時(shí),他最多只占了12小時(shí),可見,我們有12個(gè)小時(shí)創(chuàng)造五彩的天空。
臭的味道會(huì)結(jié)束的,我們沒必要把它刻在石頭上。我們需要的是,盡情享受香味帶來的恩惠。
生活中美麗音符從不缺少,只是缺少是否有人上前感受一番。記得:白云沒有自私地將整個(gè)藍(lán)天蓋住,成為她的主題,但她曾犧牲自己,讓自己不規(guī)則地鋪在藍(lán)天下,襯托著藍(lán)天,使藍(lán)天永不單調(diào)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我在放學(xué)回家的路上,常常遇見一個(gè)乞丐,他衣衫襤褸,蓬頭垢面,有的時(shí)候捧著向人們乞討來的的食物狼吞虎咽,有的時(shí)候在垃圾堆里翻來翻去-----因?yàn)槠蜇ぬK,大多數(shù)人都敬而遠(yuǎn)之,我雖然同情他,偶爾一兩次會(huì)給他一些食物和錢,大多時(shí)間也離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一個(gè)星期的星期一,我放學(xué)走在回家的路上,忽然烏云密布,天上風(fēng)雨交加。頓時(shí),天空砸下傾盆大雨;琶χ,我躲進(jìn)一間店面的走廊中,剛進(jìn)去發(fā)現(xiàn)那個(gè)乞丐也在這里,我用眼瞟了一眼,然后微微一笑,我的身子往里擠,也預(yù)示著他往里站,他往后移了幾步。過了一會(huì)兒,雨慢慢小了。我想頭頂著書包跑回家,不料從乞丐的手中打開一把又破又小的雨傘,向我遞過來。我接過那把又破又小的傘,用手緊緊地捏著。此時(shí)我不知所措,也不敢離開。雨慢慢地停了,太陽公公露出了笑臉,我把傘還給乞丐,急匆匆地離開。
回到家,我的心情久久不能平靜。雖然我一聲謝謝也沒說就離開了,但我知道,我的心已被乞丐感動(dòng)了。我把這件感人的事告訴媽媽,媽媽語重心長地說:“乞丐雖然經(jīng)常被被人施舍,看起來總在索取別人的東西,根本沒有付出,但是他也是一個(gè)善良的人,在別人需要幫助時(shí),他也會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手!”
這件事情一直在我的腦海里浮現(xiàn),以后每逢上學(xué)、放學(xué)的路上都會(huì)不由自主地回過頭,看看乞丐在哪里,在干什么?
難道乞丐的這種行為不美嗎?
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
大家對(duì)書法一定并不陌生吧!沒錯(cuò),家長們總是對(duì)我們說:“字如其人,一個(gè)人字寫的不好,長得再漂亮也沒用。”所以剛上一年級(jí),我媽媽就給我報(bào)了書法班,讓我好好練字。
就在那時(shí),我就和我們班的書法小達(dá)人開始打交道。她就是——黃貝笛。
眼看就要到藝術(shù)節(jié)了,我和黃貝笛倆人正忙碌著準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)硬筆書法大賽。我們?cè)诎嗉?jí)里寫著,我總是時(shí)不時(shí)問問她:“你寫到哪兒了?”她總是面不改色地答道我“等等,你自己看看吧!”仿佛速度是唯一目標(biāo),一轉(zhuǎn)眼十分鐘過去了,黃貝笛朝我望了望,仿佛在說:“對(duì)不起,我寫完了……”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了黃貝笛那清秀的作品,不禁贊嘆:“唉!高手就是高手啊,用水筆都寫那么好,這次一等獎(jiǎng)又沒希望了!”
成績出來時(shí),果然如此,唉!我依然不是黃貝笛的對(duì)手。∵@時(shí),不知是誰拍了拍我的肩膀,我回頭一看,“呀!是黃貝笛!”我原來生氣的樣子一秒收回,露出了開心的樣子,她仿佛看透了我的心思,鼓勵(lì)我:“加油!明年一等獎(jiǎng)里一定有你的名字!”后來我才知道,黃貝笛為什么這么說,原來她要轉(zhuǎn)班了。
五年級(jí)了,這五年我想方設(shè)法在比賽中取勝,可是我一直沒做到,直到有一次……
比賽成績出來了,我第一次在高段一等獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了我的名字,我接著往下拉,一等獎(jiǎng)翻完也沒找到她的名字,“什么情況?她沒去比賽?還是我真的超過她了?”二等獎(jiǎng)中也沒找到她的名字,翻來翻去,我在三等獎(jiǎng)中,終于找到她的名字了,我又放大了眼睛看了看,我沒看錯(cuò),這的的確確是她的名字,我高興的笑了笑,我五年的目標(biāo),在那一刻終于完成了,幸福來得太突然了,我開心的合不攏嘴。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰?我——是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆印?/p>
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
很多人都知道自由意味著什么,因而向往自由。我與天下人一樣,對(duì)自由有著無與倫比的神往。我發(fā)現(xiàn)自由很美,美得讓人不可直視。
早在很小時(shí),我就十分向往自由。想在蔚藍(lán)的天空下飛翔,追求屬于自己的快樂。
“線斷了!”我嚇了一跳,繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來公園,剛買的風(fēng)箏,線也斷了。老爸卻無所謂的安慰我,我失落的看向飛走的風(fēng)箏。風(fēng)箏飛走了,好像來時(shí)的興奮也跟著走了。看著那像脫困的蝴蝶般飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我無語。
老爸老媽在船上聊家常,我也乖巧的坐在板凳上,表示沉默。爸媽的聊天我沒聽,神游天外似乎也成了習(xí)慣。爸媽聊得起勁,自己卻用小號(hào)的木漿不時(shí)的波動(dòng)一下河水。水波蕩漾,泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴(kuò)散,不知何時(shí)又想起了那風(fēng)箏。似頓悟般,明白自己也像風(fēng)箏一樣,向往自由!
自由是藍(lán)天下的白鴿,讓人羨慕。又有誰會(huì)想到,其實(shí)白鴿并不一定自由。
真正的自由其實(shí)是相對(duì)的,自由是沒有顧慮的。例如,在工作中上司讓你干什么你就必須做什么,不然就會(huì)被炒魷魚。就算當(dāng)時(shí)你不怕,但你的家人怎么辦?你認(rèn)為這樣自由了嗎?
這樣的道理直至前幾天我才明白了。
可是,我所向往的自由真的很美,沒有束縛、沒有牽掛、也沒有無奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似,可我卻至今也不明白它們的不同點(diǎn)。自己似乎也把這兩個(gè)概念重疊,卻也隱隱感到不對(duì);蛟S自由就是隨心所欲吧!
自由很美,是地平線到天際線的距離;是心跳聲到風(fēng)聲的升華;更是無悔的歲月攀上峰頂,藐視蒼天白云!
我知道耳邊的風(fēng)聲永遠(yuǎn)也不會(huì)散去,就算心跳聲停止,無悔變成后悔!風(fēng)聲怎么能散去?
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