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那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文

時間:2021-06-21 16:15:16 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文,希望對大家有所幫助。

那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文4篇

那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文1

  隨著老師手中那示意開始的秒表落下,一切都仿佛離我遠去,只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道,在太陽光強烈照耀下的紅色,是那么令人恐懼。我抽搐了一下,隨后盡力調(diào)整自己,緊跟著前面一人的步伐。

  測驗前溫柔和煦的微風(fēng)頃刻便化作了調(diào)皮的孩童,它們嬉笑著,肆意在我臉上橫沖直撞,有時甚至拉住我的褲腳、衣角,阻礙著我前進的步伐。我甩甩手,想要將那些頑皮的“孩子”趕走,可一切都是徒勞。

  六百米已經(jīng)過去,我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時,一直居于我身后的“死黨”突然加速,趕超了我的步伐。我剛想追趕,嗓子突然火燒火燎地疼了起來,急需水的滋潤。肺部一抽一抽的.疼痛時刻提醒著我——我的身體已經(jīng)到達極限,不能再加速?墒俏也坏貌患铀,因為如果不采取行動,我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。

那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文2

  今天爸爸和媽媽出去玩,只好由我擔(dān)任起照顧自己的職責(zé)。

  看著屋子亂糟糟的樣子,真心感覺不舒服,一天開始的好心情都變差了!可是媽媽又不在家,誰來打掃屋子呢?好吧,我不情愿的拿起掃把,掃啊掃,掃完后,終于可以休息會了。

  咕——咕,什么聲音?這么難聽,原來是我的肚子發(fā)出來的求助聲,真是難為我的肚子了呀!可是,我真的是懶得出去買飯了,而且最近幾天又買這又買那的,可憐的小錢包都瘦了一大圈!只好自己做飯,走到廚房,開火,放鍋,把鍋燒熱后,對油,等一會兒,油也熱了,把泡在水里的青菜放入鍋中,嗞——油濺了出來,像跳舞一樣,可憐的我啊,被油燙傷了好幾處,沒想到平時見媽媽炒菜見的多了,自己也會炒了。學(xué)著媽媽的樣子,撒鹽,撒糖,撒味精,在鍋里攪拌攪拌,OK啦,鏟入盤子里,盛一碗米飯,啊——呸,什么菜嘛,咸死我了,實在是難以下咽,只好再炒一盤,開火,對油,放青菜,啊——又被油濺到了,對鹽對味精,攪一攪,鏟入盤中,嘗一嘗,還不錯,比剛剛那盤好多了。

  雖然自己炒的不如媽媽,但是,那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己!原來我也會做飯了。≌媸鞘郎蠠o難事,只怕有心人。

那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文3

  自初中以來,體育便是我最差的一門學(xué)科。我是一個胖子,對于跑步,我只想說“不”。雖然我有時也會去公園跑跑步,可通常堅持不到一周,讓現(xiàn)在的我面對1000米跑步,心里還是沒底。

  葉老師手中的秒表落下,同學(xué)們就像一只只尋食的野狼飛奔出去。在我的眼中仿佛只有那條永遠跑不完的跑道,那是多么的令人恐懼啊。我只能竭盡全力的跟著大部隊。

  測試前和煦的微風(fēng)傾刻間就化作猛烈的狂風(fēng),就好像在阻擋我前進的步伐一樣。

  六百米已經(jīng)跑完了,我正驚訝于自己的耐力比以前好時,身后的好友突然一個沖刺,趕超了我。我剛想追趕,嗓子突然像火燒了一樣難受,肺部的疼痛深刻在提醒我身體到達了極限,不能繼續(xù)加速?墒俏也坏貌环畔逻@些,因為如果我超不過他,我的成績會比他差一檔。

  1000米的終點離我越來越近,前面的好友已經(jīng)氣喘吁吁地慢下了腳步,我朝天大叫了一聲,仿佛身上充滿了力量,拖著沉重的身體和凌亂的步伐,超過了好友,沖到了終點。

  這一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己,發(fā)現(xiàn)了那個不肯輕言放棄的自己。

那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己作文4

  站在不同角度去看自我,你會有新的發(fā)現(xiàn)——題記

  人人都希望表現(xiàn)自己。 表現(xiàn)自己的美麗、才華、業(yè)績……有時我也想表現(xiàn)自己,但總怕自己做不到,那一次我發(fā)現(xiàn) 了我能行!

  事情發(fā)生在那節(jié)語文課!跋旅嬲l來回答一下這個問題呀”我們語文老師在教室四處張望,看是否有人舉手!斑@是我給你們布置的作業(yè)呀,難道你們沒寫作業(yè)嗎?”老師又一次提高了嗓門。就在這時,我班孫學(xué)鵬舉起了手,而且回答的很精彩,這贏得了老師和同學(xué)的掌聲;蛟S是因為他開了個好頭,接下來,我班其它同學(xué)也紛紛舉起了手,課堂一下子活躍起來。

  而此時的我卻坐在書本前發(fā)呆?紤]是否要舉手!叭f一回答錯了怎莫辦?”“萬一回答的不好怎嘛辦?”……種種“萬一”浮現(xiàn)在了我的腦海……

  可當(dāng)時不知怎怎么了竟把手舉起來了,而且還得到了老師的好評。

  當(dāng)我坐下的那一那一刻,我發(fā)現(xiàn)了我那好的口才。這是我以前從未發(fā)現(xiàn)過的,因為我以前總是認為我是屋檐下的小鳥,總是飛不上藍天。萬事總以為做不好。

  但那一次我發(fā)現(xiàn)了我不是屋檐下的小鳥,我也可以飛上湛藍的天空……

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