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數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-07-07 11:43:22 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

有關(guān)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)作文3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)作文3篇

數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  周末我寫完作業(yè)后,爸爸帶我和妹妹出去玩,來到妹妹可以坐搖搖的地方,爸爸換了6個硬幣,我用了2個,妹妹用了3個,最后爸爸問我還剩下幾個呢?我在心中算了算,6個減掉2個再減掉3個,應(yīng)該是6-2-3=1個,爸爸夸我很聰明。

數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  生活中奧秘?zé)o處不在,關(guān)鍵是我們要有一雙去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

  一天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時,一道計算題“15*15”印入我的眼簾,我不假思索地用了人們常規(guī)的計算方法——豎式計算,而坐在一旁自稱“數(shù)學(xué)天才”的老爸卻問我:“難道沒有更簡便的方法嗎?”我感到奇怪又好笑,這能有什么簡便呢?可老爸卻一本正經(jīng)地拿來一張紙,出了以下四道題,便撒手而去。

  如:15*15=?25*25=?35*35=?45*45=?

  莫非這其中有什么規(guī)律,我的探索興趣也被激發(fā)出來了,便耐心在稿紙上算了出來,5分鐘后,答案算出來了:

  15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx

  這其中有什么規(guī)律呢,我百思不得其解,但還是仔細琢磨起來。突然,頭腦里像閃出了個思想火花,我立馬看出了其中的'奧秘:兩個相同的數(shù)(末尾必須是5),乘出結(jié)果的末尾兩位是25,而前面的數(shù)則是因數(shù)里除5外的數(shù)乘以比它大一位數(shù)的積。為了驗證,我又拿“65*65”算了一次,結(jié)果果然正確。我頓時激動不已,欣喜若狂,大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發(fā)現(xiàn)后,夸獎了我,末尾不忘語重心長地對我說:“生活中存在著許多不為人知的奧秘與規(guī)律,只要你善于發(fā)現(xiàn),多動腦筋,就一定能得出其中的奧秘!”

  聽了爸爸的話,我若有所思地點了點頭,又研究起下一道題目來,沒準(zhǔn)還會有些新奇的發(fā)現(xiàn)呢!

數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我發(fā)現(xiàn)自己很討厭數(shù)學(xué)?赡苁俏业淖值淅餂]有“數(shù)學(xué)”這個詞吧!

  每次,上數(shù)學(xué)課,我都想干點別的——畫個畫、看本書,或是偷偷做會兒語文作業(yè)。有時我會責(zé)問自己:你怎么能這樣?可轉(zhuǎn)念一想:切,本喵才不想在無聊、乏味的數(shù)學(xué)課上浪費時間呢!

  我為什么這么討厭數(shù)學(xué)呢?這可要從二年級的一次考試說起。那次,我考了81分!這是我歷史上最低的一次分?jǐn)?shù)。接下來,我就完全放棄了它。

  當(dāng)我看到試卷時,真想將它撕了——計算9分完全扣,應(yīng)用題也沒幾個對。試卷上畫滿了紅叉和紅圈,它們像魔爪,向我伸出手。我不敢想象媽媽接到試卷時的眼睛。

  放學(xué)回家,我十分乖巧地跑到書房,寫起作業(yè)。

  “寶,數(shù)學(xué)考幾分呀?”媽媽的眼睛充滿了希望,仿佛在盼著我的好成績。

  因為之前,我的成績從不低于90分。

  “呃……”我咬著嘴唇,扯著衣角,硬著頭皮說,“8……81分!

  “what?”老媽驚訝得嘴里飛出了英語,“你再說一遍!”

  我小聲地說:“81分!”

  “!”媽媽瘋一般大叫,“你考了81分。”

  老媽喘了口大氣接著說:“呵,81分,你還進家門,給我死房間里去!”

  我灰溜溜跑回了房間。

  “做題目,做練習(xí),做試卷!”老媽大喊。

  十分鐘后。

  “ok,ok!給你老娘看看!眿寢屨f。她正努力平息下來。

  “全錯啊,數(shù)學(xué)你是怎么學(xué)的?”媽媽指著我的鼻子,破口大罵。

  那天我做試卷做到了十一點!無數(shù)的符號和數(shù)字在腦子里打仗,直到一片焦土。從此,數(shù)學(xué)這個詞在我心中逐漸淡去,淡去……

  后來,一提到數(shù)學(xué),我就難受。假如讓我寫一張數(shù)學(xué)試卷的話,那我寧愿寫100篇,也不會去寫一題數(shù)學(xué)題。那作業(yè)怎么辦呢?哈哈,我一個中午,去教室各個角落“訪問”一下。完美,一面10分的作業(yè)就誕生了!

  每次數(shù)學(xué)考試,我都會考到懷疑人生!我懷疑自己是從文科星球掉下來的小仙女,對理科一竅不通!不,其實我本來是理科的,可轉(zhuǎn)了戶口,成了文科的了。

  一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)依然很差。我懷疑我的字典里真的沒有“數(shù)學(xué)”兩個字。

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