【精華】壁虎發(fā)現(xiàn)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的壁虎發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎大家分享。
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇1
不讀不知道，原來這屬于壁虎的秘密真是不少啊，同學(xué)們壁虎的這些秘密你們知道嗎？
自然界擁有成千上萬的秘密。有一次，我就發(fā)現(xiàn)了壁虎的“秘密”。你想知道是什么秘密嗎？那就請(qǐng)跟隨我繼續(xù)往下看吧！
一個(gè)夏天的晚上，我在家里的窗戶上發(fā)現(xiàn)一只壁虎。它的身體是褐色的，頭又小又尖，尾巴卻又粗又長。它在窗戶上自由自在地爬來爬去，我有點(diǎn)納悶：玻璃那么滑，壁虎的身體又不輕，但它為什么能如此自在地在上面爬行呢？帶著疑問，我輕輕地、慢慢地靠近壁虎，發(fā)現(xiàn)它的腳像磁鐵一樣，緊緊地吸附在光滑的玻璃上，真有趣��！我為這一發(fā)現(xiàn)感到驚奇，不驚“哇”地一叫，壁虎一溜煙地就爬走不見了。雖然發(fā)現(xiàn)了壁虎的秘密，但我始終不明白，為什么它能吸在玻璃上，于是我找來了《十萬個(gè)為什么》，想找出個(gè)中的奧秘。原來，壁虎的每只腳底部長著數(shù)百萬極細(xì)的剛毛，因此所有的腳都具有吸附能力。自然界真是太神奇了！
第二天晚上，我期待著與壁虎的再次相遇。這一次，我要抓一只壁虎好好觀察觀察。我在窗戶前等了好一會(huì)兒，壁虎終于出現(xiàn)了，原來它是出來找東西吃呢。只見它快速地伸長舌頭，一下子就將不遠(yuǎn)處的一只蚊子吞到肚子里。它應(yīng)該在想：“今晚收獲不小，可以美餐一頓了�！闭l知道，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我快速地用一只透明的玻璃杯準(zhǔn)備罩著壁虎，可好巧不巧，杯子正好罩在它的尾巴上。隨后，它斷開尾巴迅速地逃走了，可那尾巴卻還在地上搖來搖去，不斷擺動(dòng)。我被眼前這一景象驚呆了！心想：這是怎么回事啊？為什么斷掉的尾巴還能動(dòng)？
我把這些疑問說給媽媽聽，媽媽告訴我，當(dāng)壁虎遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)用斷尾的方式保護(hù)自己逃生，但因?yàn)樗奈舶蜕嫌歇?dú)立的神經(jīng)，所以斷開的尾巴也能擺動(dòng)一會(huì)兒，而過段時(shí)間，壁虎又能生長出新的尾巴。對(duì)于媽媽的解說，我聽得十分入神，感嘆自然界生物的生存智慧！
通過了解壁虎的秘密，我對(duì)自然界更加好奇，我要好好學(xué)習(xí)，不斷觀察，善于發(fā)現(xiàn)，去解開更多的秘密！
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇2
壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行，而且還吃害蟲，是殺蟲的大功臣。
一天，我在家門口的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我非常好奇的看來看去。總覺的少了點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng)，說道：“少了一條尾巴。”一般的壁虎有一雙水汪汪的大眼球，還有四只靈敏的腳。還有一條長尾巴。就象一個(gè)人少了一條胳膊，多可憐呀！好家伙，我想把它抓回來――好心養(yǎng)它，可它不領(lǐng)情。我好不容易才把它抓了回來，然后把壁虎放在家里。一是可以給它養(yǎng)傷，二是可以讓它給我們家吃害蟲，就算它沒了尾巴，還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀！
過了兩天，我看見壁虎的尾巴好象長了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過了好幾天，它的尾巴又長了三厘米多。然后又過了十幾天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長。太不可思議了。
我在電腦里查了一些有關(guān)壁虎尾巴能再生的資料。原來壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位發(fā)生，但斷尾的地方并不是在兩個(gè)尾椎骨之間的關(guān)節(jié)處，而是發(fā)生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過程中形成，因尾部肌肉強(qiáng)烈收縮而段開，它的胚胎組織的特性，可以不斷分化。所以它的`尾巴斷開后又可以再生出一條新的尾巴。
動(dòng)物真是太不可思議了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔細(xì)觀察動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物的秘密還有許許多多，還要等著我們來揭開呢！
壁虎發(fā)現(xiàn)作文 篇3
昨天晚上，我去倒拉圾。突然，看見一只短尾巴壁虎在草叢中飛快地跑過，后邊閃過一道黑影，我定睛一看，原來是另一只壁虎。它們尾巴的長短各不相同，我斷定那只短尾巴壁虎在之前斷過尾巴，那一段短尾巴是后長出來的。
壁虎尾巴為什么有再生功能呢？為什么我們?nèi)祟惖氖直蹍s沒有這種再生功能呢？壁虎是不是除了尾巴以外其它地方都能再生呢？
這些問題使我困擾著我，我只好硬著頭皮去向爸爸尋求答案�？蓯旱氖牵惺謾C(jī)卻不幫我查，就給我個(gè)“不知道”，更可惡的是，他還不讓我上網(wǎng)查資料。我又去問正在炒菜的媽媽，結(jié)果不出所料，她也說不知道。
我只好在電腦課上向電腦尋求“幫助”。不一會(huì)，五花八門的答案滿天飛，令我哭笑不得，最終，我找到了合理的答案：這是生物的特性，壁虎為了擺脫天敵，就斷掉尾巴逃跑，它們身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴，科學(xué)家把這種激素叫成長素。其實(shí)和我們?nèi)祟惖念^發(fā)、指甲長出來是一樣的，人類有些細(xì)胞是可以再生的。
回到家，我將答案一字不漏地說給家人聽，他們夸贊我長大了，懂得自己去找答案了。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了解決問題少不了刨根問底，要堅(jiān)持到底才能找到答案。
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