【精華】科學發(fā)現作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的科學發(fā)現作文5篇,歡迎大家分享。
科學發(fā)現作文 篇1
我發(fā)現科學就在我身邊,最近科學老師給我們講了有關浮力的實驗。讓我們知道了物體不僅有重力,而且還有浮力。
當浮力大于重力的時候,物體就會在水中浮起來;當浮力小于重力的時候,物體就會沉下去,當物體的浮力等于物體的重力的時候,物體就會懸浮在水中。
我們做了三個對比實驗。充分地證明了這一點。
首先老師準備三個玻璃杯,里面放半杯水,各放一個乒乓球,一個浮在上面,一個懸在水中,還有一個沉下去了。為什么呢?同學們想知道其中的答案。
科學老師另外準備了一個乒乓球,把它放在水中,它就會自動地浮在水面上;接著,老師把這個乒乓球讓小針扎著小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中讓乒乓球里注滿水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就會沉在水中,緊接著老師把里面的水放了一半,乒乓球就會懸浮在水中。
老師向大家提了一個問題:同學們想不想把這個乒乓球讓它浮起來呢?大家把眼睜得大大的,都疑惑不解地望著老師。緊接著老師把這個懸浮的乒乓球放在開水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒鹽,一邊倒一邊攪拌,慢慢地發(fā)現乒乓球浮上來了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝,為什么呢?我想知道答案。老師馬上說中了其中的秘密。原來,鹽水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就會浮上來,我恍然大悟:通過這堂實驗課,讓我知道了生活中處處都有科學,科學就在我身邊。
科學發(fā)現作文 篇2
現在我們科技發(fā)達了,出現了溜溜球,等許多高科技玩具。我在這個玩具中發(fā)現了一個科學。
有一段時間,我們學校有許多的同學都在玩溜溜球,我很好奇,于是我也加入了玩溜溜球中。
有一天,我拿著溜溜球在家玩“睡眠”,我想看著溜溜球能在下面“睡眠”,就在這時,我突發(fā)奇想,它為什么可以“睡眠”呢?我曾問媽媽好多次,媽媽說:“我不知道!蔽矣謫柊职,爸爸也說不知道。不經意間我用手撥了撥這個球體,一看它在滾動,我又撥了幾下,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下放去的時候,兩個半球的球體在向前轉,球體自轉的時候,中間的小軸承也在轉動,這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們玩溜溜球所說的“睡眠”。我發(fā)現了這個道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現了美洲新大陸一樣高興。啊!我太高興了。
我發(fā)現以后,非常的高興,自己就像飛起來一樣。
科學發(fā)現作文 篇3
現在,只要一出一種新玩意,過不了幾天,就會在學生中流行起來。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當中發(fā)現了一個鮮為人知的道理。在我校的各個年級幾乎有一半的人手里都拿一個花花綠綠的溜溜球玩的時候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我曾多次問媽媽,媽媽說不知道;我又多次問爸爸,爸爸也說不知道。不經意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動,我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下擲去的時候,兩個半球的球體在向前轉,球體自轉的時候,中間的'小軸承也在轉,這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們所說的“睡眠”。我發(fā)現了這個道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現了美洲新大陸一樣高興。
啊!我太偉大了,我竟然在玩中發(fā)現了科學道理,難怪那位語文老師說:“科學家是玩出來的!”在放學的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現科學了!我也是科學家了!”
科學發(fā)現作文 篇4
大自然有許多神奇,讓我們無法想象。在這個寒冬里,我發(fā)現了許多科學現象。
今天,我們學校星期一升旗。大家來到明志廣場,準備升國旗。主持人正在聚精會神的主持,而我在這時,發(fā)現了一個奧秘,我在那里觀察,我發(fā)現月亮在走,走走走,就是走不出去。我發(fā)現了,月亮都是橫著走的,走著走著就又不走了,開始依次向前,向后退。它越走越返回,跟之前走的路線一樣。我想是不是早上月亮和太陽在同一時間段存在,我不明白,為什么太陽和月亮共存?原來隨著地球的轉動,有些國家是白天,有些國家是黑夜。月亮在我們這里是不亮的,說不定它行走是在讓月亮它自己在其他國家更亮。糊涂的我把這些理論的一團糟。
我們的科學老師說:”白天和天空都是水蒸氣形成的!蔽覜Q定用肉眼來觀察水蒸氣。我開始用眼睛觀察,我發(fā)現我看云時間久了的話,外面的用肉眼看到的東西,都是白色的小點和那種像油似的一些黑色,同時我還看見了像污水一樣的東西。他們都在動。是不是活生物?我嘗試著用手去抓他們,但都沒有抓到。我苦想了一下,水蒸氣必然是水蒸氣,手是根本抓不到的,因為是蒸汽。我偶然看下天空都是那些小點。我同學說我搞錯了,說我是不是眼花了。我對她說:“我相信是!
大自然千變萬化很神奇,但你仔細觀察會更神奇,千變萬化,多姿多彩。
科學發(fā)現作文 篇5
一月二十日早上,上海變成了一個銀色的世界,到處是堆得高高的雪,天上還飄著象棉花一樣的雪花。
我拿了一只小瓶子去陽臺上裝滿了雪,把它放在冰箱冷藏室里。過了一會,取出來一看,雪融化成了水,而且水很少,不是滿滿一瓶。我覺得很奇怪,問媽媽才知道,原來雪是零度的時候才會形成的,而冷藏室的溫度是零上4度,所以雪變成了水。還有啊,雪里有小氣體,所以同樣多的雪變成水的時候體積就縮小了。于是,我又在小瓶子里裝滿了水,把它放在零下18度的冷凍室里。過了很長時取出一看,水變成了冰而且體積變大了,冰拱起來了,上面的蓋子都被頂掉了。我想,是水放在零下18度的地方就會變成冰,而且冰的里面有極小的空氣,所以同樣多的水變成冰的時候,它的體積就會變大。
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