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觀察發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-10-22 17:23:49 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【精華】觀察發(fā)現(xiàn)作文六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】觀察發(fā)現(xiàn)作文六篇

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  星期五,老師布置作業(yè),有一項是讓寫一篇關(guān)于植物或動物的生長過程。可是我沒有親眼看見過,媽媽就提醒我,春天來了,你看咱們家里的花有沒有什么變化?

  我聽了后馬上去仔細觀察,平時不注意,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的幾種花果然都有變化了。冬天時耷拉著“腦袋”,無精打彩的小花們,現(xiàn)在變得生機勃勃,挺拔著往上長,葉子都變得水靈靈的。原來吊蘭長得小葉子開始是卷著的,長大之后才變成了一條條、長長的尖尖的流線型葉子。“小榕樹”長的葉子小小的圓圓的,個頭矮矮的,長大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的,只是一片尖尖的小葉子,媽媽告訴我長大以后就會變成龜殼的形狀了,要我這幾天注意觀察。

  另外我還發(fā)現(xiàn)剛長出的小葉子,顏色有些淺,媽媽說經(jīng)過太陽公公的光合作用就會一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣,也要有生長的過程哦!我這時才發(fā)現(xiàn)春姑娘好神奇。o處不在!也讓我更加理解了剛看到的一句古詩“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我有一個火火兔故事機。那是上幼兒園時,爸爸為了讓我學國學、唱歌、講故事,給我買的。

  當我第一眼看到它的時候,我就喜歡上它了。故事機的外形是一只可愛的`兔子,長長的耳朵,大大的眼睛,身穿一件紅色棉襖。火就紅的呀!怪不得叫“火火兔”呢!火火兔的脖子上掛著一面小小的“魔鏡”,“魔鏡”上就是功能區(qū)和屏幕。它的“本事”可不小,放歌曲、講故事……樣樣都是它的拿手好戲。我最喜歡聽它有聲有色地講《三國演義》了!我認識了里面有特色的人物,如:神機妙算的諸葛亮、陰險的曹操、愛嫉妒別人才華的周瑜等等。從其他故事中我也學到了不少呢!如講同學友誼的《小鐵哥們》、講團結(jié)的《好朋友舞會》……簡直是數(shù)不勝數(shù)。

  火火兔故事機,感謝你陪伴我度過那么多有趣的時光!

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  許多人都認為看電視是浪費時間?晌也贿@樣認為,因為,只要留心觀察,從中也能學到很多知識。

  有一次,我寫完作業(yè)打開電視,看“智慧樹”欄目的“科學泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說:“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說“用一種神奇的水,就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”,比如,在饅頭上滴上碘酒,饅頭就會變?yōu)樽仙蚝谏。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話,就說明這種食物中含有淀粉。”

  通過這個節(jié)目,我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個有心人,留意觀察,注意學習,就能學到很多東西。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  第一天,媽媽幫我準備了一個盆子和綠豆,又找來一些沙子。我先在盆子里放些沙,接著倒入一點水,水不能太多,再把綠豆放在沙上。

  第二天早上,我一早起來迫不及待地去看綠豆,發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個個小小的小白芽,原來綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無動于衷,還懶洋洋的在那里睡懶覺。

  第三天早上,我再給綠豆喝點水,發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳,小白芽使勁往沙里鉆,原來小白芽是它的根部,再過幾天這些綠豆肯定會變成一棵棵綠豆苗了,好期待那一天。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  日沉月升,萬物蔥蘢,世界之大,無不蘊藏著生命的哲思。如何發(fā)現(xiàn)那點點智慧的心火?學會用心觀察吧,你便會窺見世界的初始與人性的本來面目。沐浴著微涼的春雨,行走在古巷之中。白墻黑瓦,綠苔青石,門前紅福,檐下木椅,看見了墻邊的幾棵綠草,看見了屋前叼煙袋的老人。僅此而已?不,還有更多暮春景致,那不是“半壕春水一城花,煙雨暗千家”

  的蕭瑟,而是春生萬物,奮起勃發(fā)的生機;白鬢老人,不是夕陽西下的凄涼,那雙看遍世事滄桑的眼中,有的是千帆過盡的淡然大氣,有的是養(yǎng)德的儉、修身的靜,那是人生在世“無風一片月,倚天滿懷云”的境界。學會用心觀察,便會發(fā)現(xiàn)人世間最初與最終的智慧。登山望海,靜立于山巔,奇松怪石,霧浪云海,浩渺煙波,風平浪靜。僅此而已?不,還有更多,看見樹根處交錯縱橫的莖藤根須了嗎?看見那枯焦的皮和堅毅的身軀了嗎?那是處于逆境仍不屈不撓的意志,那是飽嘗風霜仍挺起脊梁的頑強;看見浪花拍打礁石激起的百花了嗎?那是以卵擊石永不言棄的凜然;看見蔚藍深邃的大海了嗎?那是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的博大與氣度。

  用心觀察那一樹一石,一浪一波,便會體會到自然中的無盡精神,便會發(fā)現(xiàn)生命意想不到的苦心教誨。踏上布鞋,提個竹籃,去集市買菜。雞鴨魚肉,果實菜蔬,案板菜刀,地上扁擔,僅此而已?不,還有更多。買菜老奶奶臉上因笑容而細滋漫長的溝壑里,是對平凡充實生活的無限滿足與歡愉;賣魚老爺爺背上粒粒晶瑩的鹽花中,是對勤勞創(chuàng)造美好生活的快樂與驕傲。用心觀察那生活中的絲絲縷縷,便可以發(fā)現(xiàn)人性最真的美好與生活的滋味。人生匆忙,不過彈指一揮間。那么多的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),如何發(fā)現(xiàn)?學會用心觀察吧。俗語云:一花一世界,一葉一菩提。用心觀察世界的美,世界的每個角落,發(fā)現(xiàn)其中點點哲思,這才是人生的真諦。

  主體部分采用并列的三段式結(jié)構(gòu),層次清晰又工整大氣。每段以“僅此而已”設(shè)問,再用“不,還有更多”

  作答,既有回環(huán)之美,形成結(jié)構(gòu)上的呼應(yīng),又讓讀者每讀一遍,印象加深一層,思考也深入一步,有利于重點的突出和中心的彰顯。三段雖為并列結(jié)構(gòu),順序的安排卻匠心獨運。作者先穿越古巷,再登臨高山,最后將我們帶入集市這最平常的生活中,大概正是有了涉古登高的情懷與氣概,我們才能欣然接受簡單而繁瑣的平凡生活吧,這該是“用心觀察”蘊藏著的“生命的哲思”之所在

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢?對!

  就是仙人球,下面我就說說仙人球吧!

  我家的窗臺上種有一盆仙人球,它全身長得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!

  有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時,小仙人球差點就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風,仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

  廈天走了,秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕,對我說“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!

  原來是這樣,那我就放心了”。

  冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡單的說,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

  春天來了,仙人球又奇跡般地“復活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>

  這是我自己觀查到的仙人球,你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

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