關(guān)于神奇的發(fā)現(xiàn)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的神奇的發(fā)現(xiàn)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天爸爸帶我到步步高商場去買東西。我選呀選就是選不出適合我的東西,當(dāng)我走到文具區(qū)的時(shí)候,我看見了放大鏡,
我想:“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識(shí)了,放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)!庇谑俏揖徒邪职仲I了下來。
出了商場我拿著放大鏡對(duì)著地上照,忽然了一股煙子從地上冒了出來,
仔細(xì)一看原來是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事,連忙問爸爸:“爸爸,這個(gè)繩子怎么燃起來了。俊卑职终f:“這是聚光現(xiàn)象,放大鏡可以把照在鏡子上的陽光集中到很小很小的一個(gè)點(diǎn)上,那個(gè)點(diǎn)上的溫度會(huì)升到很高,繩子就被點(diǎn)燃了。”原來是這樣!
回到家里我愛不釋手地拿著放大鏡玩了起來。我走到門旁邊的時(shí)候,看見門上映著對(duì)面窗子的圖象,這又是怎么回事呢?爸爸告訴我:“這個(gè)現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想:“我不知道的東西真多呀!”
晚上睡覺的時(shí)候,我望著心愛的放大鏡,好象聽到它說:“我還有很多神奇的.本領(lǐng)等你來發(fā)現(xiàn)哦!”
神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天,我獨(dú)自一個(gè)人回家,在遠(yuǎn)處看見玉蘭樹上的花很漂亮。玉蘭花雪白雪白的,仿佛在牛奶里泡過,也像一只只白天鵝在翩翩起舞。近一看,金黃的花蕊躲藏在白色的花瓣中,像害羞的小姑娘不敢探出頭。同時(shí),也為玉蘭花增添了幾分生趣。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹并沒有葉子,難道是大自然這位畫家覺得給玉蘭花畫上葉子不好看,把它擦掉了?還是玉蘭花太驕傲了,不讓葉子在自己美麗的裙子上給弄臟了?這個(gè)問題讓我百思不得其解,一頭霧水。我決定,每天放學(xué)回家,都要仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn)玉蘭花上的奧秘。
果然,功夫不負(fù)有心人。我天天觀察,終于等到了葉子長出來的時(shí)候。我看見那葉子蔥綠蔥綠的,別提有多高興了!可是正在我高興是,腦子里又多了一個(gè)念頭:不對(duì)呀,這葉子為什么偏偏要等到現(xiàn)在才能長出來呢?于是我跑去問爸爸媽媽,可以他們給我的“答案”是:“要自己觀察,不要依賴別人!蔽乙粋(gè)人默默地坐在樹下,沒過多久,我就找到了答案:玉蘭花不怕冷在早春就可以開放,而葉子很怕冷,要到更暖和的時(shí)候才能長出來。
知識(shí)像沙灘上的貝殼,要等著我們?nèi)荛_沙子去發(fā)現(xiàn)它的五彩斑斕。
神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
小朋友們,你們知道雞蛋放進(jìn)清水里,它會(huì)“游泳“嗎?接下來,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我來告訴你答案。
作文課上,老師向我們介紹了做實(shí)驗(yàn)的材料:有雞蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、鹽。
首先,他往透明杯子里倒半杯水,把杯子傾斜一點(diǎn),老師小心翼翼地把雞蛋沿著杯口放進(jìn)水里!斑恕钡囊宦,雞蛋像一個(gè)在泳池上呆著的小朋友,一不小心跌進(jìn)了水中,慢慢地沉入水底,又像一塊一動(dòng)不動(dòng)的石頭。同學(xué)們說:“老師你騙人,雞蛋不會(huì)游泳。”可我想:可能等會(huì)水里放了什么東西,雞蛋就會(huì)浮起來了呢!
果然,老師舀了一勺鹽,用勺子撒入杯子里,水中像下了一場大雪。老師用筷子攪拌,只見雞蛋圍著筷子旋轉(zhuǎn),水色漸漸變成了淡白色。老師把筷子拿起,雞蛋浮了起來,同學(xué)們高興極了。但不過五秒鐘,雞蛋就沉了下去,同學(xué)們很是失落。
老師又舀了一些鹽,撒入杯子里,再攪拌,水色變得非常濃。哇!雞蛋緩緩地浮起來了。同學(xué)們喊:“雞蛋浮起來了,它真的會(huì)游泳哩!”只見雞蛋稍微地露出頭,像一個(gè)小孩探出頭來,想看看這新奇的世界。
可是原理是什么呢?哦!原來水的密度小于雞蛋,所以雞蛋浮不起來,鹽水的密度大于雞蛋,那么雞蛋就可以浮起來了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的道理。
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