小學(xué)生作文400字：我的發(fā)現(xiàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字：我的發(fā)現(xiàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字：我的發(fā)現(xiàn)1
其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談?wù)勎业钠婷罱?jīng)歷吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。
但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝，殼比較硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開(kāi)。
首先用大拇指在栗子中心按一下，因?yàn)榇罄鯕さ闹行淖钅�，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來(lái)了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的介紹，想必大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了吧，一定吃著大栗樂(lè)不可支了吧。
以上是我生活中的一個(gè)小小的'發(fā)現(xiàn)，就算是拋磚引玉吧。其實(shí)任何事物發(fā)展都是有他一定的規(guī)律的，只要我們按照他的規(guī)律仔細(xì)地去尋找，一定能悟出辦法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書(shū)秘訣：“作者思有路，遵路識(shí)斯真”。
我的發(fā)現(xiàn)，其樂(lè)無(wú)窮。
小學(xué)生作文400字：我的發(fā)現(xiàn)2
一個(gè)人在自己金色的童年里經(jīng)常會(huì)有非常多的發(fā)現(xiàn)，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律、愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了鏡子可以反光的原理……當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)了許許多多的奧秘。就讓我將一次發(fā)現(xiàn)給你們聽(tīng)吧。
在寒冷的冬天早上我從床上爬下來(lái)，去叫媽媽起床做早餐。原來(lái)媽媽早就起床了，正在臭美地在那梳頭呢！我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“我餓了。“說(shuō)完。我覺(jué)得頭皮好癢，拿起另一把梳子梳了一下頭又放到桌子上了，這時(shí)媽媽的梳子壞了！叫我拿另一把給她。我把梳子拿起來(lái)，突然，幾塊小的餐巾紙飛到了梳子旁邊。奇怪了，餐巾紙?jiān)趺磿?huì)飛到梳子邊呢？難道今天見(jiàn)鬼了？我拿起壞的梳子試一下，結(jié)果餐巾紙沒(méi)有飛起來(lái)，奇怪了。等媽媽梳好了以后，我又拿了好的來(lái)試，結(jié)果餐巾紙還是飛了起來(lái)。為什么好的梳子可以讓梳子飛起來(lái)，而壞的不行呢？我的腦海里出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)。
于是我走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)他也不知道。于是我上查《十萬(wàn)為什么》下查《小學(xué)生百科全書(shū)》結(jié)果在《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》中得到了答案。原來(lái)帶梳子正電荷，頭發(fā)帶負(fù)電荷，當(dāng)梳子上的正電荷摩擦之后，碰到帶負(fù)電荷的餐巾紙的紙屑時(shí)，發(fā)生了靜電現(xiàn)象，互相吸引，但是紙屑的引力小，不夠梳子的引力大，于是紙屑就被吸到梳子上了。
小學(xué)生作文400字：我的發(fā)現(xiàn)3
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，也有一些別人都沒(méi)想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過(guò)這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我來(lái)給你講講吧！
媽媽每次都說(shuō)：“如果乒乓球凹進(jìn)去了，就扔了吧，我再給你們買(mǎi)一個(gè)。”
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進(jìn)去了一塊，哥哥說(shuō)：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放進(jìn)口袋里了。
晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個(gè)被我捏過(guò)的球放進(jìn)了盆里，就一直看著那個(gè)球，看它有什么動(dòng)進(jìn)沒(méi)有。
十分鐘過(guò)去了，那個(gè)球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了，我繼續(xù)耐心等待。
三十分鐘過(guò)去了，我再去看那個(gè)球時(shí)，它已經(jīng)變圓了，就像剛買(mǎi)來(lái)那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進(jìn)去了，我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來(lái)到客廳，對(duì)著正在看電視的哥哥說(shuō)到：“看，我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了。”說(shuō)著，便得意洋洋地把事情的經(jīng)過(guò)和他說(shuō)了一遍。
我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時(shí)，是可以用熱水來(lái)把它燙好的。所以，每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時(shí)候，我總是得意的告訴他們，這是我發(fā)現(xiàn)的，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
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