【精】有關發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有關發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關發(fā)現(xiàn)作文1
太棒了，我高興的跳了起來，一邊叫著媽媽過來看，我催促到。媽媽過看后贊不絕口，還是你最棒。到底發(fā)生了什么事呢？
那年夏天，正下著雨，我發(fā)現(xiàn)花壇邊上有幾只蝸牛，好象在商量著什么，我用手輕輕一捏，捏住一只，哼！我找了你半天，功夫不負有心人呀！回到家，我把它裝入瓶子，就算是一個“家”。
第二天，我突然想起了那只蝸牛，便打了一只蒼蠅，放在它的面前，可它只用觸角碰了碰，好象沒多大興趣，又回過頭去，咦？怎么了？我的腦子裝滿了問題，為什么它不吃蒼蠅？它是益蟲嗎？它有眼睛和鼻子嗎？我便一一做了實驗。
首先，我拿出了蚊子，菜葉和大米，看它往那里爬，睡眼朦朧的它，挪動起它的“大屋子”走了一小段路，我發(fā)現(xiàn)了它走過的路有一條濕漉漉的“線”，我的好奇心促使我去摸，咦！好粘，我心理想，正在這時，蝸牛用長觸角碰碰菜葉，然后就大口大口地吃著美味，不知道你看明白了沒有？我是明白了，蝸牛是害蟲，它借自己黏液尋路，長長的觸角是眼睛，短的是鼻子，怎么樣？
一個人想要有所創(chuàng)造，就必須要有所發(fā)現(xiàn)，只有當你發(fā)現(xiàn)了問題，試著去解決問題，你才能去發(fā)明新的事物。
有關發(fā)現(xiàn)作文2
現(xiàn)在我們科技發(fā)達了，出現(xiàn)了溜溜球，等許多高科技玩具。我在這個玩具中發(fā)現(xiàn)了一個科學。
有一段時間，我們學校有許多的同學都在玩溜溜球，我很好奇，于是我也加入了玩溜溜球中。
有一天，我拿著溜溜球在家玩“睡眠”，我想看著溜溜球能在下面“睡眠”，就在這時，我突發(fā)奇想，它為什么可以“睡眠”呢？我曾問媽媽好多次，媽媽說：“我不知道。”我又問爸爸，爸爸也說不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥這個球體，一看它在滾動，我又撥了幾下，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來，在繞緊線后用力向下放去的時候，兩個半球的球體在向前轉，球體自轉的時候，中間的小軸承也在轉動，這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們玩溜溜球所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。��！我太高興了。
我發(fā)現(xiàn)以后，非常的高興，自己就像飛起來一樣。
有關發(fā)現(xiàn)作文3
上個星期，我去陽臺的窗口上給我家養(yǎng)的虎皮鸚鵡換食物，發(fā)現(xiàn)了很有意思的事情。
我家的鸚鵡和一般的鳥不同，我家的鸚鵡嘴巴上有一個小鉤子，所以它喜歡帶殼子的食物。我每次換食總是把食物全倒掉，我也不想浪費，可我知道這么多殼兒我根本就分不了呀!在我絞盡腦汁的時候，一陣風吹過，大多數(shù)的殼被吹掉了，剩下的竟全是能吃的了。我疑感不解地想：空殼為什么全被吹走了呢，剩下的為什么不會呢?
這時媽媽滿面笑容地向我走來，好像看出了我的心思，說道：“你知道嗎?空殼兒之所以被風吹走是因為殼兒很輕，風很容易把很輕的東西吹走，所以剩下的就是還沒有吃過的食物�！蔽颐┤D開的點了點頭。
這時媽媽像魔術師一樣從口袋里拿出一根吸管，教我怎樣把鸚鵡吃完的空殼兒吹走。我一開始吹重了，連沒吃的糧食也一起飛出來了。媽媽笑著說：“要輕一點吹。”
我學會了這個極其好的方法，我開心極了!下次我就再也不會浪費鸚鵡的糧食了。我要感謝這突如其來的風，更要感謝媽媽的諄諄教導，幫我解感。
通過這件要件事，讓我明白了：生活當中處處有學問，只要你善于觀察，細心思考，你就會發(fā)現(xiàn)更多有趣、有意義的現(xiàn)象。
有關發(fā)現(xiàn)作文4
春天，陽光明媚，溫暖的陽光沐浴著大地，我在小區(qū)漫步，突然被花壇里的杜鵑花吸引了，我情不自禁地朝它走了過去。
瞧！杜鵑花有的是玫紅色的，有的是粉紅色的美麗極了！嬌艷欲滴的杜鵑花點綴在綠油油的草叢上顯得格外惹眼。我遠遠看去，那杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩飛舞，走近一看，有的杜鵑花正含苞待放，像一個害羞的小姑娘；有的杜鵑花才綻放了一點點花瓣，像面帶微笑的少女；有的杜鵑花全開放了，像仙女的裙子隨風擺動。
陽光下的杜鵑花，自在地開放，盡情綻放它獨特的美麗。難怪宋代詩人楊萬里留下了這樣詩句贊美杜鵑花：何須名苑看春風，一路山花不負儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅。
我們小區(qū)不止有這些花呢，還有海棠花、白玉蘭真是一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園��！
我們在這樣陽光明媚地天氣里，外出踏青是再好不過的了，不僅能發(fā)現(xiàn)身邊的美景，也能放松自己的身心，真希望每天都這樣呀！
有關發(fā)現(xiàn)作文5
我家有一群可愛的小雞，小小的頭上長著兩只大眼睛，又黑又亮，淺紅色的小嘴巴尖尖的，頭和身子金黃金黃的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小雞的肚皮底下長著一雙小小的淺紅色爪子，像兩個支架支撐著她的身體。常常搖擺不定的，像個醉漢似的。
一天放學回家，我聽到我家后院的空地上傳來一聲嘰嘰喳喳地叫聲，我邊忙把過去，一群小雞向我搖搖晃晃地跑過來，我想：它們也許是餓了吧！我跑回屋子，拿了一把米，準備去喂小雞，這時媽媽走過來告訴我，這剛出生的小雞不能用生米來喂。聽了媽媽的話，我去拿了一些飯放進它們的餐盤里，它們就立刻沖上去把頭往下一低，屁股一撅，用它們的小尖嘴一下下地啄著飯粒吃起來，還時常，你擠我，我擠你爭著搶食吃。嘴碰著盤子發(fā)出清脆的當當聲，就像美妙的音樂，十分的動聽。
我特別喜歡這一群小雞。
有關發(fā)現(xiàn)作文6
春天，我在家門前玩耍。發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在找尋食物。
于是，我惡作劇在它們面前放了一片蘋果，并在周圍弄了一些粘紙，那些螞蟻們就這樣被我包圍了。它們頓時慌了起來，像一窩沒頭的蜜蜂，團團轉，六神無主。我心想：“哈哈，你們逃不出我的魔爪吧！我看你們的一生都要在這度過了！”
有的螞蟻不自量力在粘紙上掙扎。這時，一只大螞蟻像是要犧牲一樣，只見它先爬上去，小螞蟻咬住它的尾巴，然后猛地一用力，那些小螞蟻便從大螞蟻身上穿過了我的“圍墻”。就這樣，過了一只、兩只，在過第四只時，又一只螞蟻被粘住了，它拼命地掙扎著，我看見它那不屈的精神和拼命的樣子，使我深深感動。我放走了這些小螞蟻，因為它們有著頑強拼搏的精神和不屈的毅力。所以我放走了它們。
多么可愛的小精靈！我十分驚訝。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是奮力向前，最后終于取得了勝利。我們在學習上不是也應該具有這種精神嗎？
有關發(fā)現(xiàn)作文7
國慶長假的第一天早上，我想要去跑步，可剛打開家門，就發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲“趴”在地上。這是什么類的毛毛蟲呢？于是我立刻把放它進玻璃瓶里。我拿去給爸爸看，問：“爸爸，這是什么類的毛毛蟲？”
爸爸戴上了他的眼鏡，仔細的看了看，說：“這應該是蝶類毛毛蟲，長大了會變成蝴蝶。?
“長大了會變成蝴蝶�！蔽倚老踩艨�，都快跳起來了。
然后，我打開電腦在網(wǎng)上搜索了一下毛毛蟲應該吃什么，它的“住宅”怎么設計。
我把一些嫩枝、青草放進去，瓶口用紗布蓋住，扎緊。不久，它就拼命蠶食草葉�？粗峭袒⒀实臉幼�，我高興極了！
不久，蟲子長得很肥，漫漫的身體表面變成綠色或棕色的硬殼，成為蛹，蛹不吃也動，但殼內(nèi)在發(fā)生著劇烈的體態(tài)變化。
我看的有點不耐煩了，就把它放回大自然去了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
有關發(fā)現(xiàn)作文8
星期六，我到姥姥家去玩，姥姥家里有一盆含羞草，我很好奇，就仔細地觀察它。只見它的葉子碧綠碧綠的，多美呀！還有許許多多的小葉子都長在細長的莖上，又好看又可愛！
突然，正在觀察含羞草的我手一下不小心，摸到了它的葉子，我便目不轉睛的盯著它，想：“含羞草被手碰了會有什么結果呢？”
一會兒，我發(fā)現(xiàn)它的葉子居然耷拉了下來，馬上，我就在心里產(chǎn)生了疑問：“現(xiàn)在含羞草的葉子合攏了，那它一會兒怎么張開呢？”
過了幾分鐘，我便發(fā)現(xiàn)它能夠通過陽光的作用自行張開葉片，這個問題解決了，我又在腦海里產(chǎn)生了一個新問題：“含羞草為什么怕羞呢？”
問題又增加了難度，我想我要再好好地觀察觀察，通過自己的努力，解決這個新問題。我又一連觀察了三天，并通過查閱有關的資料，終于解開了這個謎團，原來，含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結構。在葉柄基部和復葉的小葉基部，都有一個比較膨大的部分，叫做葉枕。葉枕對刺激的反應最為敏感。一旦碰到葉子，刺激立即傳到葉柄基部的葉枕，引起兩個小葉片閉合起來，如果碰觸強烈，整片復葉也會耷拉下來。
通過這次的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了含羞草為什么怕羞的小秘密，它們可真有趣呀！
有關發(fā)現(xiàn)作文9
剛上學前班的時候，我們數(shù)學學習的是二十以內(nèi)的加減法。學習九與其它一位數(shù)相加的時候，數(shù)學老師把算式都抄寫到了黑板上�！�9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”寫完這些等（算）式后，我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：只要是9和其它一位數(shù)（包括9本身）相加，得出來的數(shù)的個位都比另一個加數(shù)少1，你看，真是那樣。9+6=15，得數(shù)個位上的5就比另一個加數(shù)6少1；9+3=12，12個位是2，比另一個加數(shù)3少1.發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律我真是高興。一是因為我不用太吃力地學這一部分了，二是因為以后做題可以做得快些對些。
晚上的時候，我興奮地對媽媽說:“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律！9和其它一位數(shù)相加的時候，用另一個加數(shù)減去1就等于得數(shù)的個位了，然后再把十位上的1添上就行了！”媽媽聽后說：“嗯，你真聰明，聽起來有些道理。”我聽完媽媽的話心里美滋滋的。
我想說，在生活中我們會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事，但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會發(fā)現(xiàn)問題的大眼睛。
有關發(fā)現(xiàn)作文10
化妝師春姑娘來了，雖然她的腳步是那么輕，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。
春姑娘是位特別的化妝師。她來到草地上，小草立刻抬起了頭，春姑娘就送給她們綠油油的衣服，小草為了感謝，隨風向她招手。
春姑娘是位特別的化妝師。她來到花園里，花兒競相綻放，五彩繽紛，有朱紅的、金黃的、淡紫的、湖藍的……美麗極了。嗬，那不是桃花嗎？她那漂亮的花衣裙，多引人呀，大家都夸她比以前更漂亮了，桃花羞紅了臉，為了感謝春姑娘，桃花隨風跳起了“搖擺舞”。
春姑娘是位特別的化妝師。她來到田野里，農(nóng)民伯伯們種下的麥苗、高粱、棉花……個個都伸起了懶腰，整個大地仿佛一下子從睡夢中醒來一樣，生機盎然。春姑娘送給她們溫暖的風、細細的雨，為了表示感謝，她們決心一定要茁壯成長，為人們奉獻出最好、最美的果實。
春姑娘在裝點美景的同時，也沒有忘記小朋友們，她來到學校、來到游樂園……，為小朋友們跳起了歡快的舞蹈，小朋友們高興得脫下了厚重的棉衣棉褲，穿上艷麗的衣服，像盛開的花朵一樣……
春姑娘走到哪里，哪里就會變得生機勃勃。春姑娘真是個了不起的魔術師呀！
有關發(fā)現(xiàn)作文11
提起我班座位，我已“研究”數(shù)月，并頗有收獲。下面就來談談我的新發(fā)現(xiàn)吧：
坐在第一排的全都是“難民”，他們坐在老師眼皮底下，老師在上面“一覽眾山小”其中任何一人只要搞一下“地下活動”就馬上原形畢露。還有背課文，老師總喜歡從第一排開始，也是他們先倒霉。
坐在第二、三兩排的同學都有著同一種精神——“謙讓”精神，他們總是“默默無聞”地將舉手機會讓給別人，卻從不要求任何“回報”。
第四、五兩排是一塊難得的“風水寶地”坐這里的同學都是“班級積極分子”�！罢Z數(shù)第一”的桂冠被他們輕松摘取，要得“三好生”獎狀，那更是易如反掌。有時候他們中間也會出其不意地爆發(fā)出一陣笑聲，引得“前人回頭，后人翹首”驚愕不已。
第六排的大多數(shù)是男同學，平均“海拔”1。75米以上，碩大的塊頭，令人望而生畏，當然，“該出手時就出手”，班里行俠仗義的'同學也大多在此。
第七排可說是監(jiān)獄，里面關著一個“犯人”據(jù)說他是犯了“天條”被“發(fā)配”到這里來的。
第一排前面還有兩個“主席臺”坐著的是班主任近段時間的“監(jiān)控對象”。
說到此，我真有“世事洞明皆學問，人情練達即文章”的感悟。是的，生活中只要仔細觀察，總會有所收獲的
有關發(fā)現(xiàn)作文12
黃色的課桌上放著一本綠色的語文書，孔老師拿起白色的粉筆，在黑色的黑板上寫出了22、富饒的西沙群島幾個大字，然后，拿起了綠色的語文書讀起了課文。
突然，一陣“叮鈴鈴”的信息響聲，孔老師拿出了她黑色的手機，一看，手機白色的屏幕上沒有一封黃色的小信封的標志，孔老師大聲地問：“誰帶了手機?”大家都答道：“沒有帶!”孔老師只好繼續(xù)讀起了課文。下課鈴響了，大家都跑到綠色的操場上去做游戲，只看見我后面的同學的課桌里發(fā)出了手機按鍵的聲音，我偷偷地看了一下她的桌子里，發(fā)現(xiàn)她在用手機發(fā)信息。我剛往門外走的時候，她用手攔住了我，她對我說：“我的媽媽擔心我，所以把她的小靈通給我。剛剛我想要關手機的時候，媽媽發(fā)了一條信息，跟我說奶奶生病了，讓我回家的時候讓她按時吃藥�！碑斘衣牭竭@句話時，我的心變軟了，我對她說：“我這次不會去告訴孔老師，以后不能再把手機帶到學校里來，否則我就去告訴孔老師�！闭f著，我走向了自己的座位，復習起了語文。
我心里想：為什么我會不去告訴孔老師，她把手機帶到學校里來，這可是犯校規(guī)的呀!難道是因為她跟我說的那些話?看來，我已經(jīng)知道了她一直埋藏在心底的那個不能告訴別人的小秘密了。
有關發(fā)現(xiàn)作文13
在我七八歲的是候，發(fā)現(xiàn)了一個問題：“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的，聽我細細道來。
那一天上午第三節(jié)課下課，我的同桌給我一顆透明的“水精靈”，我不想玩它，就把它放在小字漫畫書上，就在這時小字漫畫書上的字竟變成大字。因為小字像跑出來似的一下子變大了好多，我看見后，百思不得其解。便問同桌：“咦？這是怎么回事呀？”“我不知道。”同桌也毫不在意的說。我心想：這到底是怎么回事？我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時間就去琢磨，終于讓我給琢磨出來了，我頓時有了一種成就感。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并給媽媽說出了答案。媽媽驚奇的說：“真的是你找出來的，媽媽真替你自豪��！”
同學們，想知道答案嗎？下回我就告訴你吧！
有關發(fā)現(xiàn)作文14
最近新發(fā)現(xiàn)是越來越多了，比如：大人愛看動畫片，小區(qū)里的私家車越來越多了……下面是一個發(fā)生在我家的事情，大家快來一起看看吧！
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得起勁，忽然，大舅對我說：“好孩子，快去幫我把煙灰倒掉�！蔽野褵熁腋啄闷饋�，一看，呀！“大舅你怎么又往煙灰缸里倒水呢，臟死了。你下次可得把這壞毛病改一改，不然我可就要不幫你倒了。”“好好好”，大舅不好意思地笑了笑，“下次一定改�！蔽易叩疥柵_上，隨手把臟水倒進了花盆里。
第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了好多。我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)一具具蚜蟲的小尸體，都飄浮在花盆里。我想來想去，難道是昨天晚上的……于是我再一次拿起大舅的煙灰缸，把臟水倒進了花盆里。過了一會兒蚜蟲沒什么反應，我又繼續(xù)觀察。又過了幾個小時，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲好像得了多動癥一樣，煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會兒，一只、兩只蚜蟲慢慢倒下。��！蚜蟲軍團全軍覆沒了！
從這樣頻繁的小事中，我領悟出了一個道理：只要我們用那雙明亮的眼睛和智慧的大腦去探索，就沒有不可能的噢！
有關發(fā)現(xiàn)作文15
昨天，我回到家后，媽媽打電話囑咐我熱一熱早上的茄子炒肉片，我想，這正是我大展身手的時候。
來到廚房，我發(fā)現(xiàn)茄子炒肉片里面有幾塊白色的東西，莫非壞了？不會吧，今天早上剛炒好的。天哪！難道被人放了毒藥…我越想越可怕，抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽說明情況后，媽媽笑著對我說：“唉，我還以為什么事情呢，等你把菜放到鍋里，你就知道了�！焙�，媽媽居然和我玩神秘，可是我沒時間多想了，因為我的肚子已經(jīng)抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一，把菜放到鍋里。誰知，等我開了火后，那白東西居然沒了，我想：這東西這么膽小，一遇到火就沒了！
等菜熱好后，我一嘗，味道還不錯，可是我不敢吃了。唉，眼看著炒好的菜卻不能吃，這種滋味真難受。好不容易等到媽媽回來，我就一五一十地把事情說了一遍，媽媽說：“這是正常現(xiàn)象，那個白東西叫葷油，是動物油冷卻后凝結而成的。至于遇熱就沒了，那是葷油化了，你不必擔心�！�
哈哈，通過今天這件事，我又學到了一個新知識，真開心呀！
江蘇蘇州常熟市練塘顏巷小學四年級：劉飛池
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