關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我最喜歡的動(dòng)物就是貓,我一直想在家里養(yǎng)一只貓?墒菋寢尶偸钦f(shuō):養(yǎng)貓不衛(wèi)生,而且麻煩。所以,奶奶就在老家給我養(yǎng)了一只貓。只要有空,我就會(huì)給奶奶打電話,向奶奶問(wèn)那只貓現(xiàn)在的樣子。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起回到老家。我剛一下車,就和小貓玩了起來(lái)。這時(shí),小貓敏捷地一躍,輕快地跳到了窗臺(tái)上,沖著我“喵喵”地叫個(gè)不停。我想把它抱下來(lái),可是說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“撲”的一下。小貓已經(jīng)從窗臺(tái)上跳了下來(lái),我擔(dān)心極了,小貓不被摔死,也會(huì)被摔成殘疾,誰(shuí)知,它一點(diǎn)事也沒(méi)有,活蹦亂跳,一溜煙地跑到草叢里去了。我的疑問(wèn)也隨之而來(lái),為什么小貓從這么高的地方跳下來(lái)沒(méi)有受傷呢?我?guī)е鴿M腦的問(wèn)號(hào)跑進(jìn)房間,打開(kāi)電腦準(zhǔn)備一探究竟。原來(lái),貓從高處落下時(shí),即使一開(kāi)始是四腳朝天,它也能在空中翻身,變成四腳朝下,并且,貓靈活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強(qiáng)的彈性,每次都能使它安全著地。哦,原來(lái)是這樣!難怪它身手敏捷,還真是個(gè)“跳高高手”。如今的我,更加喜愛(ài)貓了,喜愛(ài)它的機(jī)智、勇敢、敏捷和可愛(ài)。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,充滿了奇妙有趣的事情,只要我們仔細(xì)地觀察,就一定會(huì)有意想不到的收獲。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
星期五的一天下午放學(xué)回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)客桌上擺了一掛我最愛(ài)吃的水果——香蕉,我頓時(shí)口水真劉三千尺呀,我想:那種冰冰涼涼香蕉更好吃!我馬上把那香蕉放進(jìn)了大冰箱。
第二天中午,我覺(jué)得香蕉應(yīng)該差不多了吧。這就迫不及待的把冰箱門打開(kāi),我突然發(fā)現(xiàn)黃金的香蕉皮上,竟然“長(zhǎng)”出了許多一塊一塊的黑色斑點(diǎn),我好奇的剝開(kāi)了幾根香蕉,有的和原來(lái)的一樣,還有些斑點(diǎn)里面也變成了灰褐色,讓人看見(jiàn)了就會(huì)達(dá)到胃口。
為什么放進(jìn)冰箱里的香蕉變黑呢?
我把家中的《小百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)者》里面找了個(gè)遍,可就是沒(méi)找到。這讓我百思不得其解呀!
又一次,我陪著媽媽去購(gòu)物,偶然在“東亞書社中的”《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了我夢(mèng)寐以求的答案。
原來(lái),在每根香蕉皮表的細(xì)胞里,含有一種氧化酶素被細(xì)胞膜嚴(yán)密地包裹著,就像我們?nèi)祟惖难庖粯觽淦ぐ,一旦香蕉表皮的?xì)胞里,含有一種氧化酶素,細(xì)胞磨破了,里面的氧化酶素被空氣中的氧氣氧化了,形成了一種黑色的東西,香蕉皮就變成黑色的了!
不過(guò)變成黑色的那種的香蕉也可以吃!
哦,原來(lái)是這樣呀,這個(gè)謎團(tuán)終于被我解開(kāi)了!
大家一定要用自己的小慧眼去認(rèn)真觀察,說(shuō)不定會(huì)探索什么噢秘呢!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天中午,天陰沉沉的,好像要下雨了。據(jù)我所知:下大雨前,小螞蟻們會(huì)把家搬到高處,這樣雨水才不會(huì)沖到它們。
平常我們見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1—2厘米,全身黑色和棕色,有一對(duì)觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。
下午上學(xué)我提前來(lái)到學(xué)校,順著墻根尋找,果然,一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著,好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。 這時(shí),一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然不知怎么食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太小了,沒(méi)有勁,怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí),一群小螞蟻趕來(lái)了。噢,原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物,這時(shí)食物動(dòng)了起來(lái)!這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn),我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……
我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。
為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對(duì),這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量!”
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我自己飼養(yǎng)了一只小烏龜,時(shí)間已經(jīng)有3年多了。天天與烏龜作伴的我發(fā)現(xiàn)了好多不為人知的動(dòng)物秘密,F(xiàn)在我就給大家一一揭底,請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀下去喲!
發(fā)現(xiàn)一:烏龜?shù)耐獗黼m然不漂亮,但卻有保護(hù)自身安全的本能。
身上背著一個(gè)黑灰色的殼子,近似個(gè)橢圓形,殼上布滿了排列有規(guī)律的條紋,組成了一個(gè)個(gè)六邊形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一塊小石頭。它若是縮起四肢,把頭裹進(jìn)殼里,巴在小石子間,你準(zhǔn)會(huì)找不著它呢!由此我想到在自然界里,想襲擊它的動(dòng)物們就走了眼,盯不上它了,自然就保護(hù)了自身安全。
發(fā)現(xiàn)二:烏龜特別喜歡寂靜討厭喧囂。
平常周圍安靜時(shí),烏龜?shù)牟弊涌倳?huì)伸得老長(zhǎng),東張張西望望,擺動(dòng)著四肢,在水里自個(gè)兒無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去,享受自己歡樂(lè)的世界。要是周圍有聲響了,情況大變樣啦,它就立刻把頭縮進(jìn)殼子里,收起尾巴,潛進(jìn)水底,一動(dòng)不動(dòng),任憑你怎么碰它,它總是假裝成死了的模樣,好像一塊木頭似的。我想:也許這是保護(hù)自身安全的一種法寶吧,當(dāng)想攻擊它的動(dòng)物要是見(jiàn)到烏龜死了,自然也就放過(guò)它一馬了。哎呦,世間動(dòng)物御敵的方式真奇妙呀!
發(fā)現(xiàn)三:烏龜水陸活動(dòng)狀況有很大區(qū)別
烏龜屬半水棲、半陸棲性爬行動(dòng)物,它四肢發(fā)達(dá),趾甲異常鋒利,別看它在地上爬時(shí)好慢,其實(shí)在水里游泳時(shí)特別快速。發(fā)現(xiàn)四:烏龜吃東西特別有意思。每次我把肉片丟到水缸里,它便先把頭本能地縮進(jìn)殼子里,過(guò)了一定時(shí)間,如果周圍沒(méi)有什么動(dòng)靜了,它便慢慢騰騰地探出頭來(lái),用嘴巴碰了碰肉片,確定是百分百安全了,才張大嘴巴,大口大口狼吞虎咽地吃起來(lái)。一眨眼功夫就把肉片吃得一干二凈。發(fā)現(xiàn)五:烏龜?shù)倪M(jìn)食量跟季節(jié)變化有關(guān)系。大熱天里進(jìn)食量特別大,而在冬天里特別少或者幾乎不吃,真是應(yīng)驗(yàn)了是動(dòng)物冬眠不吃不喝的道理吧。曾記得初夏的一天,我已經(jīng)把一日三餐的飼料給喂了,可是它總是鬧著吃東西。之后我就不理采了,可是它偏偏跟我作對(duì),把缸底的石子攪亂起來(lái),“咚咚咚”直響個(gè)不停,害得我無(wú)法寫作業(yè)、背書。一氣之下,我便把一大碗的飼料倒進(jìn)水缸里,不過(guò)半個(gè)小時(shí),竟然也能吃個(gè)精光。
哈哈,飼養(yǎng)烏龜多有趣,不僅培養(yǎng)我動(dòng)手勞動(dòng)的能力,還讓我發(fā)現(xiàn)了世上動(dòng)物的一些秘密,真有意思啦!小朋友,你還發(fā)現(xiàn)烏龜還有其它秘密嗎,請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
前幾天,我到大姨媽家去,大姨媽家養(yǎng)著一缸金魚,小金魚特別可愛(ài),在水中過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。
我羨慕極了,一定要爸爸給我買小金魚。爸爸拗不過(guò)我,乖乖地給我買來(lái)三條小金魚。我在魚缸前久久站立,一條小金魚頭部黑白相間,身子黑的發(fā)亮,一條銀白色的小尾巴在水中搖擺;一條小魚頭上戴著一頂粉紅的“雞冠花”;還有一條全身通紅,好像沾滿紅花似的。
我暗暗下決心一定要好好喂養(yǎng)它們。
過(guò)了幾天,我放學(xué)回家照例先去看小金魚,只見(jiàn)小金魚都浮在水面上,肚子朝天都死了。我大吃一驚,目瞪口呆,“哇”地哭了起來(lái)。
我打電話給大姨媽,我哭哭啼啼地說(shuō):“我家養(yǎng)的小金魚今天都死了,這是怎么一回事?”大姨媽在電話里說(shuō):“我馬上來(lái),你在家等我,我來(lái)幫助你把這個(gè)謎揭開(kāi)!”
不一會(huì)兒,大姨媽來(lái)到我家,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)浴缸里的水清澈透底,哪兒來(lái)的毒呀?姨媽讓我仔細(xì)回憶一下。
我說(shuō):“每天放學(xué)我回到家,做好作業(yè),給小金魚喂蝦食,今天早上我看水有些渾濁,就換了水,現(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)小魚死了!
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子說(shuō)道“前幾天都是爸爸換的水,今天我還是第一次換水,我為了保持清潔,用茶壺里的涼開(kāi)水……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,大姨媽捂著嘴笑開(kāi)了:“知道了,用涼開(kāi)水養(yǎng)魚還能不死嗎?”
我是丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地說(shuō):“涼開(kāi)水不是比自來(lái)水更干凈?”大姨媽笑著說(shuō):“這得你自己去發(fā)現(xiàn)!
過(guò)了幾天,我在電腦上查到?jīng)鲩_(kāi)水經(jīng)過(guò)高溫煮沸,雖然殺死細(xì)菌,但也去掉了水中的氧氣。小金魚在沒(méi)有氧氣的涼水中,是活不了的。我這才知道,做任何事都要有學(xué)問(wèn),才不會(huì)鬧笑話。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
星期天,我和幾個(gè)好朋友一起出去玩,我們邊走邊玩。
不知道走了多久,看到路邊的座椅,我們幾個(gè)就在那里玩了起來(lái),可能是誰(shuí)沒(méi)在意,踩到一只螞蟻,它就不動(dòng)彈了。我吃驚地說(shuō):“這里怎么會(huì)有一只死螞蟻呢?”接下來(lái),我發(fā)現(xiàn)那只不動(dòng)彈的螞蟻微微動(dòng)了幾下觸角,又過(guò)了一會(huì)兒,它掙扎著試著爬起來(lái),可能是真的受傷很嚴(yán)重,它沒(méi)有翻過(guò)身來(lái),又重新躺在了地上。
幾個(gè)小伙伴見(jiàn)我看得出神,都圍了過(guò)來(lái),張小胖要去幫它,被我攔住了。休息了一會(huì)兒,螞蟻又努力翻過(guò)身來(lái)。這一次,它成功了,我驚異于螞蟻小小的'身軀,居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
繼續(xù)往前走,一路上我都低著頭,努力探尋這小小的生命,我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)食物,大點(diǎn)的食物,就十來(lái)只螞蟻或更多的螞蟻一起搬運(yùn),小一點(diǎn)兒的就一只螞蟻?zhàn)约喊徇\(yùn)。每只螞蟻所搬運(yùn)的食物都要比它們的身體大許多倍。
我終于知道螞蟻是團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的,這種精神不正是我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的嗎?
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
最近,我和小伙伴在綠城小區(qū)里捉蝌蚪。
那個(gè)“蝌蚪池”說(shuō)大,其實(shí)一點(diǎn)也不大,可里頭的石頭可不是一般的多!我給小伙伴們當(dāng)起了“小小偵察員”,只要有小蝌蚪就立刻通報(bào)?啥⒅鏇](méi)多少用,只有少數(shù)的蝌蚪在水面游。那搬開(kāi)石塊呢?這就大大不同了。我大叫道:“哇,好多蝌蚪啊!”但是,想抓住它們可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,撲面而來(lái)的是一層“霧氣”,過(guò)了一會(huì)兒,“霧”散了,小蝌蚪也“散了”。
為什么會(huì)有這種“霧”呢?我想應(yīng)該有以下兩種原因吧!一是石塊沉積太久,搬開(kāi)會(huì)有沙霧;二呢,則是管理員放上石塊為了保護(hù)小蝌蚪的安全,搬開(kāi)石塊時(shí)噴出的沙霧擋住了人們的視線,為小蝌蚪逃生創(chuàng)造了十分有利的機(jī)會(huì)。所以呀,等“霧”散去后,小蝌蚪早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了!
人不可貌相,海水不可斗量。大自然中很多看似沒(méi)用的東西,其實(shí)厲害得很呢!就像那些大石塊,成了可愛(ài)的小蝌蚪們安全的“家”!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
有一天,我在我家門前的草地上玩,發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來(lái),我用手一壓,鼓起的草地頓時(shí)被我壓平了?傻诙炷抢锏牟莸赜止牧似饋(lái),我問(wèn)爸爸媽媽這是為什么,他們讓我認(rèn)真觀察。
第三天下午,我拿著放大鏡來(lái)到草地上,趴在地上仔細(xì)觀察那個(gè)凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來(lái),接著有一隊(duì)螞蟻爬了出來(lái)。哦,原來(lái)這是螞蟻的家。
螞蟻的頭上都長(zhǎng)著兩根觸角,書上說(shuō)螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我把一塊巧克力擺在桌子上,然后放出螞蟻,讓它們?cè)谧郎献杂膳佬,它們很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉,再把它們放回桌面。這時(shí)螞蟻們就像瞎子一樣行動(dòng)混亂,怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊,它們也不知道旁邊是什么,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對(duì)于它們來(lái)說(shuō)真是太重要了!如果沒(méi)有觸角,螞蟻們就會(huì)反應(yīng)遲鈍,迷失方向,甚至?xí)I死。
每一種動(dòng)物都有一些特別之處,只要我們勤于觀察,認(rèn)真研究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密。
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