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觀察新發(fā)現(xiàn)作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的觀察新發(fā)現(xiàn)作文（通用31篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇1
大自然有許多奧妙，比如：蜜蜂引路，用花制做花鐘，現(xiàn)在我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)螢火蟲(chóng)吧!
一天晚上，我去花園里玩，看見(jiàn)了一只又小又漂亮的螢火蟲(chóng)，它飛來(lái)飛去，飛到了草坪，我悄悄的走過(guò)去。看!忽然我看見(jiàn)它后面在發(fā)光，我回家拿出昆蟲(chóng)記來(lái)看。
哦，原來(lái)螢火蟲(chóng)的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方，當(dāng)螢火蟲(chóng)呼吸的時(shí)候，氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì)，就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí)，就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。
我又想了想，根據(jù)螢火蟲(chóng)這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法，就是做一個(gè)螢火蟲(chóng)。我先跑去櫥房拿木頭，然后，按上機(jī)器就做好了。他的作用是，要是有人迷了路，螢火蟲(chóng)就會(huì)主動(dòng)問(wèn)他，你的家在那里?只要那個(gè)人說(shuō)出他住在哪里，螢火蟲(chóng)就會(huì)帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)得到他，粗心的小朋友卻得不到他。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇2
聽(tīng)老師說(shuō)瓶子會(huì)“吞”雞蛋，我感覺(jué)很好奇，于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子，又找來(lái)一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點(diǎn)大，進(jìn)不去。然后，我把紙點(diǎn)著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！瓶子真的會(huì)吞雞蛋！”我高興的歡呼起來(lái)。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢？原來(lái)，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨脹就跑了出來(lái)，里面的壓力就小了，瓶外的空氣壓力大，就把雞蛋壓了進(jìn)去。
我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密，還真正理解了“處處留下皆學(xué)問(wèn)”的真正含義。篇七：觀察中的發(fā)現(xiàn)
今天中午午飯后，老師帶著小朋友們?cè)谧呃壬⒉�，有幾個(gè)小朋友跑到了自然角，在觀看我們種植的植物和飼養(yǎng)的烏龜、小魚(yú)。這時(shí)彤彤小朋友突然喊道：“老師你快來(lái)看，我的大蒜頭又長(zhǎng)高了……”
丁丁說(shuō)：“是的是的，要給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長(zhǎng)的更高。”接著寶寶們你一句我一句的議論起來(lái)�？粗鴮殞殏冇^察的那么仔細(xì)，我就參與到其中，支持、并鼓勵(lì)幼兒去觀察，讓幼兒在自己的觀察中發(fā)現(xiàn)事物的變化及其中的奧妙。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一個(gè)星期天的下午，我坐在家門(mén)口的小木凳上看著科幻故事《百年冰凍人復(fù)活》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然感覺(jué)腳背上癢癢的，我歪下頭看，原來(lái)是只螞蟻。也許是剛才看了科幻故事的緣故，我的腦于忽然閃過(guò)一個(gè)奇異的念頭：試一試冰凍后的螞蟻能否復(fù)活。
我興致勃勃地來(lái)到廚房拿來(lái)一個(gè)小碗，打開(kāi)冰箱，用小勺子在冰箱內(nèi)刮一些冰霜放在碗里，并將冰霜稍稍壓平，然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里，只見(jiàn)那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下，便蜷縮成一團(tuán)不再動(dòng)彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進(jìn)冰霜里，三分鐘以后，我把碗拿出來(lái)，用筷子輕輕地把螞蟻從碗里挑出來(lái)放在白紙上。看著她紋絲不動(dòng)的樣子，我心想：這只可憐的螞蟻真的冰死了，我現(xiàn)在得趕快幫它復(fù)活。
我用白紙托著螞蟻拿到陽(yáng)光下，給螞蟻加溫，希望它快點(diǎn)兒活過(guò)來(lái)。一分鐘、兩分鐘……正當(dāng)我有些焦急時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了：只見(jiàn)螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開(kāi)了，并翻動(dòng)著身子。不久，螞蟻的觸角能擺動(dòng)了，隨后就開(kāi)始爬動(dòng)……耶！冰死的螞蟻能復(fù)活啦！我迫不急待地把這一“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我一番后啟發(fā)我說(shuō)，冰死的螞蟻究竟能否復(fù)活，還得繼續(xù)試驗(yàn)、探索，也許那只螞蟻本來(lái)就沒(méi)有完全凍死，不能單憑一次試驗(yàn)就輕易作出結(jié)論……聽(tīng)了媽媽的話，我受到了啟發(fā)，于是，我找來(lái)了一些有關(guān)螞蟻的資料，書(shū)上說(shuō)：“螞蟻在15-40 ℃之內(nèi)都可正常生長(zhǎng)，但最佳溫度為25-35℃之間，冬季低于10℃就進(jìn)入冬眠�！邉�(dòng)物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓，具有產(chǎn)生熱量、保護(hù)動(dòng)物安全過(guò)冬的能力。這一組織在冬天會(huì)慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天時(shí)又重新制造出來(lái)。……至于冬眠動(dòng)物自動(dòng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律和機(jī)體復(fù)蘇的機(jī)制是怎樣的，人們至今仍在探索……”看到這兒，我終于揭開(kāi)了這只“凍死”的螞蟻能復(fù)活之謎！
今后，我們?nèi)绻^續(xù)試驗(yàn)，不斷探索，就能知道更多的大自然的奧妙。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇4
人們都認(rèn)為，魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼，也不會(huì)閉眼。我本來(lái)也這么認(rèn)為，可是一次觀察我家的燕尾金魚(yú)，卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。
當(dāng)時(shí)，龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐?--觀察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾金魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀察一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀！干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然，小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢！因?yàn)槿巳硕贾溃~(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看到小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了：魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看到了小魚(yú)眨眼，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)！”我心里美滋滋的。
究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因?yàn)轸~(yú)種類的不同，所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。
觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢！
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)，貓是一種很厲害的動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)，它走路靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)貓的腳掌和我們?nèi)祟愐粯涌梢钥s起來(lái)，也可以張開(kāi)。貓不用爪子的時(shí)候，爪子是縮起來(lái)的，抓老鼠的時(shí)候是張開(kāi)的。它的爪子下面有一個(gè)肉墊，真像我們桌子底下的桌腳墊啊。
貓大部分是白天睡覺(jué)，晚上起來(lái)抓老鼠。貓?jiān)谕饷娲笮”銜r(shí)，都有一個(gè)習(xí)慣：先挖一個(gè)洞，在洞里大小便，大小便完之后，就把大小便埋起來(lái)�？雌饋�(lái)，它挺講衛(wèi)生的嘛！
貓的耳朵可靈了，老鼠走路的聲音它都能聽(tīng)到。貓一聽(tīng)見(jiàn)老鼠走路的聲音，就悄悄地跟在老鼠后面。老鼠一不留意，貓直撲過(guò)去，老鼠就被抓住了。貓的舌頭上有很多小刺，它常常用舌頭上的小刺把毛舔干凈。貓的牙齒尖尖的，咬食物常常會(huì)咬不到一些很小的肉，貓就用舌頭上的小刺把肉舔干凈。
貓還有很多有趣的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢！忘了告訴你，貓是一種哺乳動(dòng)物，同時(shí)它還是一種胎生動(dòng)物。聽(tīng)完我的介紹，你喜歡可愛(ài)的小貓咪嗎？
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇6
星期日的上午，天上白云朵朵，真像天上的花兒，把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，走進(jìn)超市，豐富的商品真是琳瑯滿目，令人目不暇接。我們來(lái)到水果區(qū)，這里的水果真多�。∮校毫裆�、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋(píng)果，突然，有一種粉紅色的蘋(píng)果，水靈靈的，映入我的眼簾，看得我直咽口水，咦，這蘋(píng)果上怎么會(huì)有字？我心里想：蘋(píng)果長(zhǎng)在樹(shù)上怎么會(huì)長(zhǎng)出字呢？
回到家，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，�。〈鸢刚业搅�，原來(lái)是：果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫(huà)，貼在蘋(píng)果向陽(yáng)的一面。由于光被紙擋住了，葉綠素不能進(jìn)行光合作用，類胡蘿卜素得以顯現(xiàn)，紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色，而未被遮住的部分日照充足，變成了紅色。這樣，撕掉黑紙后，我們就看到一個(gè)寫(xiě)有黃顏色字的紅蘋(píng)果。原來(lái)，帶字的蘋(píng)果是果農(nóng)培育出來(lái)的藝術(shù)蘋(píng)果。
這件事讓我懂得了：無(wú)論做什么事，都要勤于觀察，善于思考，事情才能成功。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇7
班上，老師拿著一個(gè)開(kāi)水壺、一個(gè)玻璃杯和四個(gè)一次性杯子、還有一包鐵觀音的茶葉走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地問(wèn)老師，有的問(wèn)：“干嘛？”有的問(wèn)：“老師您要泡茶嗎？”大家都議論紛紛，不停地猜測(cè)，老師說(shuō)：“今天我們觀察泡茶�！�
老師拿出一小撮茶葉放在玻璃杯里，我們伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛地看著茶葉，茶葉是蜷曲著的像球一樣，墨綠色的。老師倒入開(kāi)水，水涌上來(lái)，茶葉像被熱水燙到的小魚(yú)一樣四處亂逃到上面，有的像在空中跳舞的演員，有的漂浮在上面，還有的像降落傘一樣落到杯底。
水從純凈的水，漸漸地，漸漸地，變成了淺綠色。最后茶葉慢慢地全部舒展像一葉葉扁舟，水也變地清綠清綠了。老師把玻璃杯放到我們面前說(shuō)：“讓大家聞一聞茶的味道�！蔽覀兟劻寺劊骸岸鳎们逑惆�！好想嘗一口�！崩蠋熣f(shuō)：“讓我們都嘗一嘗吧！”我們嘗了嘗，連忙說(shuō)：“好喝，淡淡的茶味�！崩蠋焼�(wèn)我們：“你們知道茶葉為什么會(huì)舒展開(kāi)嗎？”我們都搖搖頭說(shuō)：“不知道，讓我來(lái)告訴你們吧�！崩蠋熣f(shuō)。
老師開(kāi)始給我們講起來(lái)：“干的茶葉經(jīng)開(kāi)水刺激來(lái)后，就開(kāi)始吸水，吸水后茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹，所以舒展開(kāi)來(lái)�！�
我覺(jué)得觀察真有趣��！
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇8
以前我不知道冬天中的松樹(shù)怎麼不枯萎，到現(xiàn)在我才知道這是為什麼。
因?yàn)樵谙奶煜掠甑臅r(shí)候，松樹(shù)大量的吸收了許多雨水，在針葉里保存了起來(lái)就像儲(chǔ)存糧食一樣，等到了冬天，針葉里還有儲(chǔ)存的雨水所以針葉一直都是綠色的。
我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的團(tuán)結(jié)力量，記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一看，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我又去拿水去淹跑它們，可是頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們不放棄，繼續(xù)逃跑。它們張開(kāi)小腿，拼命往外跑爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠像膠水一樣粘住它們，寸步難行，可是它們手拉著手，圍成一團(tuán)，終于走出了水團(tuán)，這種不畏的精神讓我感嘆。
我相信只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)知識(shí)。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇9
有一次，在一個(gè)夏天的中午，我在大樹(shù)下觀察昆蟲(chóng)時(shí)，天氣驕陽(yáng)似火，熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，將我的背心都濕透了。
不知怎么的，一不留神，我發(fā)現(xiàn)放在地上的放大鏡下的一塊小木頭燃了起來(lái)。開(kāi)始，木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn)，火就是從那里冒出來(lái)的。
后來(lái)，我從書(shū)上了解到，“太陽(yáng)光照射在放大鏡上，把所有的熱量都聚在了一起，形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當(dāng)熱量聚的過(guò)多時(shí)，就會(huì)將放大鏡下的可燃物點(diǎn)燃�！�
如果外出野營(yíng)野餐時(shí)，你想點(diǎn)火，可是沒(méi)有火柴或打火機(jī)。該怎么辦？這時(shí)，你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。
通過(guò)放大鏡這件事，我體會(huì)到了在我們?nèi)粘Ｉ钪械膴W妙還真不少呢！你發(fā)現(xiàn)了嗎？
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇10
一天下午放學(xué)，我走在回家的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草，在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞，聞上去像泥土的氣味。咦？怎么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
回到家，我迷惑不解地問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“這是木耳，具體的知識(shí)你去圖書(shū)館借一本植物書(shū)來(lái)，看了就知道。”我去圖書(shū)館借來(lái)一本植物書(shū)，認(rèn)真地看了一遍，我，我明白了木耳是一種食用菌，喜歡在潮濕、腐朽的樹(shù)桿上，腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨，雜草、落葉都腐爛了，難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來(lái)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到：只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇11
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新水杯，我看水杯上有一個(gè)標(biāo)簽，于是我就把標(biāo)簽撕掉了，誰(shuí)知水杯上還有一層膠，我便用刷子刷，用鹽搓，用肥皂洗都沒(méi)弄掉，最后我又用風(fēng)油精試了試，結(jié)果奇跡發(fā)生了。相信大家都知道水杯上的標(biāo)簽很難弄掉，而且就算弄掉了也有一層膠在水杯上粘著，為此許多人都很苦惱，不過(guò)今天你們就可以不再為此煩惱了。
首先把風(fēng)油精涂到標(biāo)簽上，但是不能馬上把標(biāo)簽弄掉，要等大約5至6分鐘，讓風(fēng)油精把標(biāo)簽浸濕了，再用手一搓，標(biāo)簽就輕而易舉的掉了，最后再用清水一沖就ok了。但是有人問(wèn)了為什么不用開(kāi)水呢？因?yàn)轱L(fēng)油精里有柳酸甲酯，柳酸甲酯可以去膠，而開(kāi)水里沒(méi)有，所以開(kāi)水不能用。
這一件事告訴了我，只要處處留心，再難的問(wèn)題都能解決。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇12
生活中總有一些有趣的事，需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
上午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我拿著噴壺給植物噴水。植物個(gè)個(gè)長(zhǎng)得挺拔，好像一群小士兵，等待我檢閱。突然，一道彩虹從我眼前閃過(guò)�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”我好奇地想。我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的地方用噴壺噴水，彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢？我百思不得其解，決定上網(wǎng)查資料。
原來(lái)，彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中的小水滴，造成光的色散及反射而成。難怪哦，下完雨會(huì)有彩虹。
通過(guò)這件事，我懂得了彩虹形成的知識(shí)和一個(gè)道理：我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘！
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇13
夏日，明晃晃的太陽(yáng)高懸在天空，肆無(wú)忌憚地釋放著它如火般的熱情，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。已經(jīng)連續(xù)好些天沒(méi)下雨了，今天難得的是一個(gè)陰天，不過(guò)感覺(jué)天氣特別悶熱，在書(shū)房里做作業(yè)的我雖然吹著風(fēng)扇，仍出了一身的汗。媽媽告訴我，可能要下雨了。果然，夜里突然狂風(fēng)大作，很快下起了瓢潑大雨。第二天起床后，大雨還在下著。下雨的日子里不能出去玩，我做完當(dāng)天的作業(yè)后，無(wú)聊地趴在窗臺(tái)上看雨。只見(jiàn)大雨“嘩嘩嘩”地下著，落在地上、樹(shù)葉上、行人的雨傘上，濺起一個(gè)個(gè)大水花。這一朵，那一朵，到處都是大水花。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨絲吹到我的臉上，好涼爽��！大雨就像是要彌補(bǔ)之前一段時(shí)間的“失職”，連續(xù)下了三天。三天后，雨終于停了，在家里宅了三天的我，迫不及待地拉著妹妹和姥姥、姥爺一起出了家門(mén)。我和妹妹這里瞧瞧，那里看看。突然，我看見(jiàn)高高的天空上掛著一道彩虹。彩虹五顏六色，像一座彩橋，好看極了。
我喜歡雨天，我更喜歡雨后的彩虹，這么美麗的彩虹又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇14
我們家住在28樓，在臥室外邊有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)闃菍雍芨�，所以坐在�?yáng)臺(tái)上的椅子上或者站著，都可以看到很美麗的風(fēng)景。天晴的時(shí)候，放眼望去，遠(yuǎn)處的山和天相接，南郊機(jī)場(chǎng)的停機(jī)坪格外醒目，不時(shí)，有飛機(jī)起飛或降落，劃過(guò)天空，留下一條條白線。再往近看，白色城堡一般的法院，在太陽(yáng)的映照下常常讓我著迷。在它旁邊，還沒(méi)有完工的樓房，不時(shí)傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲；馬路上的小汽車像玩具一樣來(lái)來(lái)去去。陰天或下雨的時(shí)候，就看不了這么遠(yuǎn)，霧蒙蒙的一片，像一幅山水畫(huà)。陽(yáng)臺(tái)上的花都朝著太陽(yáng)的方向長(zhǎng)者，五顏六色的，宛如一個(gè)迷你小花園。陽(yáng)臺(tái)左邊的魚(yú)缸是我最喜歡的一個(gè)地方。魚(yú)缸里頭有很多很多的小魚(yú)，全都是五顏六色。他們游來(lái)游去。一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游。下面住著幾只烏龜，他們喜歡爬來(lái)爬去；還有一只清道夫，黑色的，如果不細(xì)心看，你很難發(fā)現(xiàn)它，他跟其他的魚(yú)不一樣，下面有像壁虎一樣的吸盤(pán)。
我很喜歡我們家的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)景和“朋友”陪我度過(guò)了難忘的日子。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇15
小時(shí)候，我很害怕討厭壁虎。因?yàn)樗偸窃谖覀儾恢赖那闆r下，悄無(wú)聲息地從我們身邊悄悄地過(guò)，不經(jīng)意間映入我的眼簾，嚇得我不敢睜開(kāi)眼睛。
可是每次把壁虎趕走后，我家的蚊子就漸漸多起來(lái)，甚至是成群結(jié)隊(duì)，到了晚上，蚊子就向我們進(jìn)攻，身上全被蚊子叮咬的，就會(huì)起一個(gè)紅疙瘩，讓夜晚睡覺(jué)不得安寧，身上又疼又癢，總是睡不好覺(jué)。爸爸和我一樣蚊子叮咬，它只好半夜起來(lái)，捉蚊子，被鬧的不厭真煩。
一天，我在看電視時(shí)，動(dòng)物世界正在播放相關(guān)壁虎的知識(shí)，我從節(jié)目中了解了許多有關(guān)壁虎奇妙的知識(shí)，令我印象最深刻的就是壁虎在墻上悄無(wú)聲息地爬行，這是壁虎在捕捉小蟲(chóng)子。這下，我終于知道為什么壁虎被干后，我家蚊子多起來(lái)的原因了。
看了壁虎捉蟲(chóng)子的畫(huà)面，我突然覺(jué)得壁虎很可愛(ài)，我也真后悔把壁虎趕走，如果把壁虎留下來(lái)就不怕晚上睡不好覺(jué)了。有壁虎在，我也不怕家里有蚊子了。真希望壁虎再回到我家來(lái)。
這件事讓我懂得，大自然是互相聯(lián)系的。世間一物降一物，要先想再做，如果違反了大自然間的規(guī)律，就會(huì)得到大自然嚴(yán)厲的懲罰。也知道生活中這些不起眼的東西，可能就會(huì)讓我們受到啟示，知道大自然是人類的老師。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇16
今天，媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)了一些綠豆，我抓了一把綠豆把它們泡進(jìn)了水里，認(rèn)真、仔細(xì)的觀察。
第一天，我來(lái)觀察的時(shí)候，看見(jiàn)水變成了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，我很好奇就把頭低下聞了一下。我聞到了一股清香的豆芽味。第二天我又來(lái)觀察了，我發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越黃了，有些調(diào)皮的小綠豆好像迫不及待地想從媽媽的肚子里蹦出來(lái)，它們就成了去了皮的小綠豆。第四天，我去看它們，我看到水越來(lái)越黃還有很濃的豆芽味，這時(shí)我看見(jiàn)了一些可愛(ài)的綠豆已經(jīng)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽。第五天，我聞了聞豆芽水，可是我聞出來(lái)的并不是豆芽的那股清香而是一股西瓜皮味，我就立刻把水換掉了。第六天，豆芽終于又發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽，看起來(lái)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一點(diǎn)兒彎彎的，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)小小的音符，它們一連串的在一起就像個(gè)個(gè)音符在跳舞可愛(ài)極了。
半個(gè)月后，豆芽的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)成了莖，已經(jīng)成熟了。我對(duì)我的成果很滿意，這綠豆終于長(zhǎng)成了豆芽。我發(fā)現(xiàn)：任何事物都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，才能成長(zhǎng)、成熟。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇17
有一天，媽媽說(shuō)：“兒子，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”
我說(shuō)：“還剩下最后一樣了�！眿寢屨f(shuō)：“是什么?”我說(shuō)：“就是觀察水燒開(kāi)的情形�！眿寢層终f(shuō)：“那我們現(xiàn)在就去做吧!”我爽快地說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)干就干，于是，我就把鍋放在了水龍頭下面，接了一點(diǎn)水，就放到煤氣灶上燒了。媽媽說(shuō)：“把蓋子打開(kāi)觀察吧!”我說(shuō)：“好的�！蔽蚁劝衙簹庠畲蜷_(kāi)，煤氣灶里面的火很快地升了上來(lái)，紅色的火苗在鍋底動(dòng)來(lái)動(dòng)去。這時(shí)，我把手伸進(jìn)鍋里，感覺(jué)鍋里的水冷冰冰的。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么現(xiàn)在的水還是冷的呢?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在才燒了一會(huì)兒�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”這時(shí)，我看見(jiàn)小泡泡像粘了膠水似的粘在了鍋上。
漸漸地，水上浮起一層薄簿的綢帶。突然，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能用體溫表量一量呢?”媽媽說(shuō)：“不行，因?yàn)轶w溫表只有42度左右，而熱水燒開(kāi)時(shí)有100度，所以不能用體溫表量�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，小泡泡變成了大泡泡。大泡泡像一個(gè)個(gè)湯圓，在鍋里不停地翻滾著。
這次燒水觀察真有趣，還了解了許多科學(xué)知識(shí)呢!
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇18
今天，我在家里的院子里擊球。拍手，拍手，突然我看到一張蜘蛛網(wǎng)上有一只大蜘蛛。
這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——它有核桃那么大，每條腿有三厘米長(zhǎng)，伸展的時(shí)間比身體還長(zhǎng)。我可以看到蜘蛛好像在睡覺(jué)，但仔細(xì)一看，它動(dòng)了一下，沒(méi)有睡著。過(guò)了一段時(shí)間，它開(kāi)始在自己的互聯(lián)網(wǎng)上四處走動(dòng)，就像在散步一樣。
我認(rèn)為這很有趣，所以我抓住一只螞蟻，把它扔到它的網(wǎng)上。我看見(jiàn)那只大蜘蛛像一顆子彈，不一會(huì)兒它就飛向螞蟻。大蜘蛛向螞蟻伸出頭，把它咬成兩半。然后大蜘蛛一個(gè)接一個(gè)地吞下了它的食物。
吃完一頓美餐后，它就在網(wǎng)上等著。突然，另一只蒼蠅飛向它的網(wǎng)。但是這次，大蜘蛛沒(méi)有像上次吃螞蟻那樣吃蒼蠅了。它的手似乎能施展魔法。它圍著蒼蠅轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，蒼蠅變成了一團(tuán)白色。最后，大蜘蛛慢慢地把蒼蠅拉回它的窩里。
我把一只小昆蟲(chóng)扔到蜘蛛網(wǎng)上。與大蜘蛛相比，這種昆蟲(chóng)就像葡萄和西瓜。西瓜張開(kāi)嘴一口吞下了葡萄。
我回到自己的房間，看了看百科全書(shū)。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇19
我家有兩條孔雀魚(yú)，可有趣了！它們中的一條顏色十分鮮艷，有著一條金黃色的大尾巴，兩根小魚(yú)鰭在水中一開(kāi)一收，它有4厘米左右長(zhǎng)。另一條則稍丑一些，沒(méi)有修長(zhǎng)和強(qiáng)力的大尾巴，只有一條又小又短的弱不禁風(fēng)的小尾巴，整個(gè)只有3厘米長(zhǎng)。
它們的食物很雜，很多，不過(guò)我只給它們吃豐年蝦或者飼料。我只要放一點(diǎn)點(diǎn)豐年蝦，它們馬上前來(lái)?yè)屖�。只�?jiàn)大的那條一馬當(dāng)先，一個(gè)“餓虎撲食”直接吃了五六十只豐年蝦。另一只也不甘示弱，一個(gè)健步游了上去，風(fēng)卷殘?jiān)频赝淌沉艘欢�，并得意地游�?lái)游去，仿佛立下了一件大功。
有條大孔雀魚(yú)還生下了一堆小魚(yú)，那就更可愛(ài)了。
它們剛出生所以身手并不靈活，但已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，時(shí)不時(shí)咬一咬同伴的尾巴，但卻常常被甩飛。在母魚(yú)面前搶食，讓母魚(yú)吃不到魚(yú)食。有時(shí)，它還上來(lái)吹幾個(gè)小泡泡，用來(lái)向同伴炫耀自己的能耐。
孔雀魚(yú)也會(huì)和伙伴發(fā)生爭(zhēng)斗。不信你瞧，一條小魚(yú)傲慢地向同伴吹出幾個(gè)泡泡。另一條看不下去時(shí)，便會(huì)朝它沖過(guò)去，卻被躲開(kāi)了。于是，它們開(kāi)始大打出手，你追我趕，忙得不可開(kāi)交，真是十分好斗的魚(yú)兒們。
我喜歡這美麗、滑稽、有趣、又好斗的孔雀魚(yú)們。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇20
"在我們身邊，知識(shí)無(wú)處不在，只要留心觀察，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法，老師給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單，又有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先老師先輕輕地拿出了一張完整的長(zhǎng)方形紙，接著對(duì)折起來(lái)。還故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：‘‘同學(xué)們，看好嘍！’’我心想：老師是在變魔術(shù)嗎？于是，我們一個(gè)個(gè)緊盯著老師手里的長(zhǎng)方形紙，期待著下一秒紙張的變化。突然聽(tīng)到‘‘哧啦’’的一聲，紙張碎了，我們都驚呆了，老師居然把完整的長(zhǎng)方形紙撕成碎片了！撕好的紙片，像面包渣一樣，靜靜地躺在桌子上。接著，老師，拿起尺子放在頭上，反復(fù)地摩擦，直到發(fā)熱為止。最后，老師把尺子小心翼翼地靠近了碎紙片，我們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地湊過(guò)去。眼睛瞪得像銅鈴一樣仔細(xì)地瞧著！
哇！真是太神奇了，紙片居然和尺子緊緊地抱在了一起！我們都好奇地問(wèn)老師：‘‘為什么尺子會(huì)和碎紙片吸在一起呢？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，而靜電會(huì)吸到碎紙片的�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊！”我們恍然大悟。
老師還告訴我們，有時(shí)候整理衣服時(shí)也會(huì)有“啪啪”的靜電聲音，那也是摩擦起電的作用……
這節(jié)課我真是又長(zhǎng)知識(shí)了，讓我明白了，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。"
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇21
今天下午我和爸爸媽媽一起去一位老太太家拜年。剛進(jìn)門(mén)，一只很小很黑的小狗跟了過(guò)來(lái)，還對(duì)著我們叫了幾聲。我想，它一定是在熱烈歡迎我們，多討人喜愛(ài)的小狗呀！
吃完可口的飯菜，我和媽媽去院子里曬太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，熱呼呼的，真舒服。正當(dāng)我們?cè)谙硎軙r(shí)，一只母雞“咯咯咯”地叫了起來(lái)。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，母雞為什么要叫呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟侵荒鸽u要下蛋了。走，我們?nèi)祀u蛋”。我隨著媽媽來(lái)到了雞舍�？匆�(jiàn)一只母雞正蹲在一個(gè)雞窩里。我很高興，正要把雞趕走。媽媽說(shuō)：“別，等母雞出來(lái)再去�！边^(guò)了一會(huì)兒，母雞突然張開(kāi)翅膀，“撲騰”一聲飛了出來(lái)，把我嚇了一跳。“咯咯噠、咯咯噠”叫的可高興了，媽媽說(shuō)：“熊櫻，你聽(tīng)，它是不是在向我們炫耀啊�！蔽覍�(duì)這只雞作了個(gè)揖說(shuō)：“恭喜了，恭喜了�！倍旱膵寢尮笮�。我走過(guò)去一看，雞窩里靜靜地躺著一只白雞蛋，我把它握在手里，熱熱的，好象還動(dòng)了一下。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“母雞的體溫要比人的體溫還高，所以剛生出來(lái)的雞蛋也帶有雞的體溫，大約有40度呢�！�
看來(lái)，有觀察就有發(fā)現(xiàn)和收獲呀，通過(guò)這件事讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，生活中處處有學(xué)問(wèn)。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇22
一天早上，我踢完球，在回家的路上，經(jīng)過(guò)一棵櫻花樹(shù)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住，帶回了家。
回到家后，我仔細(xì)觀察了這只天牛，我發(fā)現(xiàn)它跟我平時(shí)抓的天牛不一樣。我平時(shí)抓的都是黑色的身體，背上有白色的斑點(diǎn)，而這只天牛也是黑的，但背上沒(méi)有斑點(diǎn)，而脖子是紅的。于是，我查了一下，知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹(shù)上吸食樹(shù)液，對(duì)果樹(shù)有很大的危害。
第二天早上，我又經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)，又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺(jué)得這棵樹(shù)是天牛的窩。于是，我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹(shù)的特征一模一樣，樹(shù)干的蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑，糞屑是粗鋸末狀，樹(shù)干也是傷痕累累。于是，我確定這就是一個(gè)天牛窩。
我看到櫻花樹(shù)流出的樹(shù)液很心疼。我覺(jué)得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹(shù)了。我仿佛看到了櫻花樹(shù)在向我求救。于是，我讓媽媽告訴了那兒的樹(shù)木管理員。管理員聽(tīng)了后，拿殺蟲(chóng)藥除掉了這些天牛。這下，櫻花樹(shù)得救了。以后每次我經(jīng)過(guò)那棵櫻花時(shí)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它好像在向我打招呼。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇23
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)兩盆花，一盆是素雅芬芳的梔子花，一盆是花紅柳綠的月季花。雖然月季花長(zhǎng)的非常美，但是我卻喜歡梔子花淡淡的清香。
我仔細(xì)的觀察了梔子花，它的枝條很細(xì)，枝條上面有著茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉在樹(shù)枝的下面部分是深綠色，枝尖上面是嫩綠色的，好像是地里剛冒出的小嫩芽，非常可愛(ài)！在樹(shù)枝頂部還有許許多多含苞待放的花骨朵，它們現(xiàn)在就像一顆顆“綠色大豆子”也許明天就會(huì)開(kāi)出美麗又清香的花朵。在梔子花的中間位置開(kāi)著一朵雪白的花朵，我用鼻子聞了一下，頓時(shí)覺(jué)得它的香氣進(jìn)入了我的.腦袋，一陣清香的感覺(jué)讓人很舒適。突然！我看見(jiàn)雪白的花朵上面有幾個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)小蟲(chóng)子，原來(lái)小蟲(chóng)子也很喜歡這美麗的花朵，說(shuō)不定還是小蟲(chóng)子們的“花房子”呢！
爸爸說(shuō)梔子花非常好養(yǎng)，只需要一周澆一次足夠的水就可以開(kāi)出美麗的花，不可以澆太多的水，否則盆中積水從而導(dǎo)致它發(fā)生爛根，生命會(huì)受到影響的。
因?yàn)橹参镆彩怯猩�，也�?huì)呼吸，它們不僅僅可以供我們觀賞還可以釋放很多氧氣，它們就是我們生命中最好的朋友，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)大自然，珍惜所有植物。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇24
我非常喜歡用放大鏡觀察螞蟻。
記得那是今年夏天的一天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。我拿著放大鏡，在小公園里尋找螞蟻觀察，覺(jué)得很好玩。當(dāng)我拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)一只黑螞蟻時(shí)，它好像很害怕，立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點(diǎn)緊追不舍。追著追著，我忽然發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻四腳朝天，躺在地上。起初我以為它是走累了，想睡覺(jué)�？墒�，過(guò)了兩三分鐘，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)給爸爸講了一下，他聽(tīng)了以后，哈哈大笑：“這只螞蟻是被燒死的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，怎么會(huì)呢。爸爸告訴我，放大鏡有聚光功能，那個(gè)白色的光點(diǎn)就是聚光點(diǎn)，放大鏡把太陽(yáng)光線集中在焦點(diǎn)上，有限的光能都集中在一點(diǎn)轉(zhuǎn)化為熱能，所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點(diǎn)下放一張紙，它還能給紙燒個(gè)洞呢。我聽(tīng)了以后，這才恍然大悟。
也許，玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)橛性S多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，就是在無(wú)意識(shí)的玩耍中產(chǎn)生的。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇25
我見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多，然而只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且勤勞能干。
記得春天里的一天，我剛從睡夢(mèng)中驚醒，就看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的黑影。我仔細(xì)一看，原來(lái)是兩只可愛(ài)的小燕子。只見(jiàn)他們兩翼烏黑，腹部雪白，尖尖的嘴巴紅的似火。他們飛起來(lái)輕盈靈巧，兩只翅膀一高一低，優(yōu)雅極了!我從書(shū)上得知;燕子每到春天就回到田里幫助農(nóng)民伯伯除去田里的害蟲(chóng)，秋天就會(huì)飛到南方過(guò)冬。它們?cè)趺达w到我們的院子來(lái)呢?出于好奇心，我急忙逃下床，跑到屋外一看究竟。
原來(lái)燕子是在壘窩。它飛到水坑邊用嘴叼起一些泥，又飛回屋檐下，只見(jiàn)它們站在打底的窩前，小心翼翼地把泥放在壘過(guò)的缺口上，仔細(xì)一看，吱吱地叫了幾聲，就這樣，兩只燕子穿梭似的，一會(huì)飛過(guò)來(lái)·飛過(guò)去。我的眼睛都疲倦了，可是燕子卻似毫無(wú)倦意，仍然干個(gè)不停。
十幾天后，燕子就把窩搭好了，看看燕子們辛辛苦苦搭好的窩。我驚呆住了，也終于明白了燕子之所以能壘出這么美麗的窩。都是燕子積少成多，每天都勤勤懇懇的付出著。
看著燕子壘好的窩。不盡讓我明白，只要我們每天付出一點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì)有回報(bào)，有一天你會(huì)心滿意足的。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇26
人們都認(rèn)為魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來(lái)也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚(yú)，卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是一浪一費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢！因?yàn)槿巳硕贾�，魚(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽一也不相信，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋的。
究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~(yú)的種類不同，所以有的魚(yú)會(huì)眨眼有的魚(yú)不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢！
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇27
星期五，老師布置作業(yè)，有一項(xiàng)是讓寫(xiě)一篇關(guān)于植物或動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程。可是我沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)，媽媽就提醒我，春天來(lái)了，你看咱們家里的花有沒(méi)有什么變化？
我聽(tīng)了后馬上去仔細(xì)觀察，平時(shí)不注意，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的幾種花果然都有變化了。冬天時(shí)耷拉著“腦袋”，無(wú)精打彩的小花們，現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃，挺拔著往上長(zhǎng)，葉子都變得水靈靈的。原來(lái)吊蘭長(zhǎng)得小葉子開(kāi)始是卷著的，長(zhǎng)大之后才變成了一條條、長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的流線型葉子�！靶￠艠�(shù)”長(zhǎng)的葉子小小的圓圓的，個(gè)頭矮矮的，長(zhǎng)大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長(zhǎng)的葉子和它的同胞剛開(kāi)始是不一樣的，只是一片尖尖的小葉子，媽媽告訴我長(zhǎng)大以后就會(huì)變成龜殼的形狀了，要我這幾天注意觀察。
另外我還發(fā)現(xiàn)剛長(zhǎng)出的小葉子，顏色有些淺，媽媽說(shuō)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的光合作用就會(huì)一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣，也要有生長(zhǎng)的過(guò)程哦！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)春姑娘好神奇啊！無(wú)處不在！也讓我更加理解了剛看到的一句古詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇28
初春的清晨，冒著些許寒意。我和家人一起走進(jìn)了大自然森林的懷抱。映入眼簾的是滿眼的綠色，生機(jī)勃勃，春意盎然——還有不知名的野花盡情綻放著，構(gòu)列出一副五彩斑斕的油墨畫(huà)。興奮的我像一匹脫韁的野馬一般飛奔。空氣中彌漫著百花香，頓時(shí)感到神清氣爽！
你知道下雨時(shí)，大自然會(huì)給你許多提示嗎？比如：螞蟻搬家，夜空中星星稀疏少見(jiàn)。但你知道小松果也會(huì)說(shuō)話嗎？即將下雨時(shí)，空氣中的水汽變得活躍又充盈。這時(shí)松樹(shù)上可愛(ài)的小松果，像個(gè)害羞的小姑娘一樣。急切地，緊緊地包裹著自己的身體。當(dāng)太陽(yáng)高照時(shí)，她又蘇展著久違的笑顏，迎著春風(fēng)肆意盛開(kāi)。這神奇的魔法小松果真讓我大開(kāi)眼界呢！
小小的松果會(huì)說(shuō)話，她是大自然奇妙的天氣預(yù)報(bào)員。我先走到她身旁——松樹(shù)的樹(shù)干有黃褐色的樹(shù)皮層層疊疊緊湊而成，像極了飽經(jīng)滄桑的老者。再抬頭仔細(xì)地觀察松樹(shù)的葉子密密麻麻，綠油油的針狀團(tuán)團(tuán)包圍著或大或小的黃褐色松果。好似媽媽呵護(hù)嬰兒般形影不離！高大的松樹(shù)底下，有三三兩兩散落四周的落果。我隨手撿拾幾顆捧在手心，決定回家珍藏。
我走進(jìn)神奇的大自然，用心感受。感覺(jué)每一個(gè)細(xì)微的生命都值得人們敬畏和珍爰，它們都能創(chuàng)造那份專屬自己獨(dú)特的奇跡！
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇29
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲(chóng)。
通過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一個(gè)棕色的頭，一個(gè)黑乎乎的身體，還有六條短短的腿。
螞蟻很團(tuán)結(jié)。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它就會(huì)用觸角告訴另外一只螞蟻，得到消息的螞蟻也會(huì)用觸角告訴下一只螞蟻。它們就是這樣把消息一傳十，十傳百，百傳千。最后，整個(gè)螞蟻家族都得到通知了。它們找到食物之后不會(huì)立刻把食物吃完，而是先圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后齊心協(xié)力地把食物搬回自己的洞穴，才慢慢享受。如果回洞途中，食物掉了，螞蟻會(huì)迅速變成兩排，其中一排是負(fù)責(zé)把食物推到另一排背上。你說(shuō)螞蟻是不是很團(tuán)結(jié)呢？
螞蟻很聰明。如果它們迷了路，也會(huì)根據(jù)自己走過(guò)時(shí)所留下的氣味來(lái)辨別回家的路。就算回家的路上有一堵墻，它們都可以輕松爬過(guò)。
螞蟻也很勇敢。它們可以在任何環(huán)境生存。有一次天空下著傾盆大雨，我看到一群螞蟻不顧自身的安危把家里食物搬到高處。我非常敬佩它們的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
你說(shuō)螞蟻是不是一種團(tuán)結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲(chóng)呢？
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇30
有一次，我在院子里玩，突然，我看見(jiàn)了一只甲蟲(chóng)。只見(jiàn)它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅(jiān)硬。六只小爪子緊貼著地面。他只有五六厘米長(zhǎng)，看上去，可真像小人國(guó)的一名黑衣戰(zhàn)士。
我很喜歡它，也很好奇，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。過(guò)了一會(huì)，我不禁手癢癢了，就伸手去抓它�！斑�，奇怪它為什么不動(dòng)了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我想再試探試探它，就用手碰了碰它，可它還是不動(dòng)。死甲蟲(chóng)，沒(méi)意思。我剛準(zhǔn)備走開(kāi)，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，原來(lái)那“黑大帥”正慢慢那動(dòng)呢！于是我又來(lái)了勁，想捉住它，可右手剛碰到它的身子，它又不動(dòng)了，任憑我碰它，它仍是一動(dòng)不動(dòng)。真有意思，難道甲蟲(chóng)會(huì)裝死？這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)，一下子，我興奮極了。我想證實(shí)我的想法，就有意躲開(kāi)，加強(qiáng)了“偵探”。過(guò)了好幾分鐘，它又“活”了。
“我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)裝死的甲蟲(chóng)！”我情不自禁地喊道，趕忙把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是一個(gè)小小發(fā)現(xiàn)家！”我聽(tīng)了特別高興。自從有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，我就很愛(ài)觀察小昆蟲(chóng)了。
觀察新發(fā)現(xiàn)作文 篇31
周末的清晨，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗子。我來(lái)到廚房，拿出了一袋黃豆。我從一堆黃豆中，精心挑選出了一些黃豆，放在手心觀察。黃豆披著淺黃色的外衣，身上有一個(gè)褐色的小點(diǎn)，像是涂上了褐色口紅的小嘴巴，表皮皺巴巴的，就像老人的皮膚。我找來(lái)一個(gè)透明的杯子，在里面加了一點(diǎn)水，再將黃豆小心地放了進(jìn)去，隨著“咕嘟咕嘟”的響聲和一串小氣泡，黃豆沉入杯底，在里面安靜地沉睡了。
第二天，我迫不及待地跑到窗前，去看我那些沉睡在水里的黃豆。這時(shí)的它們已經(jīng)脫下了“外套”，顯得略微鼓了些，個(gè)頭也變大了許多，看來(lái)它們已經(jīng)喝飽了水，準(zhǔn)備好長(zhǎng)出些白白的嫩芽了。
過(guò)了幾天，黃豆上已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)“小尾巴”。有的低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的昂著頭，像是打了勝仗的將軍；有的則是彎曲著身子，像極了駝背的老爺爺……
沒(méi)幾天，那一棵棵白白的嫩芽，就變成了一棵棵“參天大樹(shù)”，真是漂亮極了！在嫩芽旁邊則是長(zhǎng)出了一片片綠色的小葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的小傘。一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，照到了黃豆光滑圓潤(rùn)的臉上，真是可愛(ài)極了！
善于發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有所收獲，善于觀察，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然神奇的魔力。
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