【熱門(mén)】身邊的發(fā)現(xiàn)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
——題記
美,往往有不同的表達(dá)方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí),美,就在身邊。在我們上學(xué)的時(shí)候,那干凈的道路,我們可想過(guò),是誰(shuí)們給的?在那干凈的大道上,是誰(shuí)曾在那背后付出多少汗水?是誰(shuí)每天起早貪黑的為我們打掃大街,讓城市更加美麗,讓空氣更加清新?是環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們!
記得有一次,我上輔導(dǎo)班,因離家遠(yuǎn),一大早便出門(mén)了。外面下著大雪,我不禁想起了祖詠的一首詩(shī)“終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒!币苍S我是被這美景所折服,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的積雪,一個(gè)不小心,身子向前傾斜,這是一個(gè)人影把我扶住,把我投入她那溫暖的懷中,聲音溫和的說(shuō):“小朋友沒(méi)事吧?都怪我沒(méi)把雪鏟干凈,我現(xiàn)在就把這害人的東西K掉”我一笑,好幽默。
從她懷中掙脫出來(lái),定睛一看,原來(lái)是一個(gè)穿環(huán)衛(wèi)制服的阿姨。黑黑的眼珠,齊耳的短發(fā),一個(gè)黑色的眼鏡和一個(gè)大大的掃把配在一起更流露出一種別致。不會(huì)吧?現(xiàn)在才6點(diǎn)多。“阿姨,您這么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一個(gè)小孩都一個(gè)不小心就摔倒了。
萬(wàn)一老人摔倒了,怎么辦?要是摔壞了怎么辦?那多不好,鏟雪又不累,就算為人民服務(wù)吧!”我一聽(tīng),心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!為人民服務(wù),也讓不是為自己服務(wù)嗎?就在這時(shí),阿姨又問(wèn)了!澳阍谶@干啥?多冷呀!小心別凍感冒了!”“呀!倒霉!忘了!阿姨再見(jiàn)!我去上輔導(dǎo)班了!”“再見(jiàn)!小朋友!快去吧!別遲到了!”“嗯!再見(jiàn)!阿姨!”我飛奔起來(lái)!“小心,別又摔倒了!走慢點(diǎn)!”一股暖流在我心里回蕩~~“阿姨!放心吧!我會(huì)的!”“那就好!再見(jiàn)!”
看著阿姨遠(yuǎn)去的身影,我心里默默感慨:這位阿姨太好了!這么關(guān)心他人,真是位好阿姨!阿姨!謝謝您!是您教育了我!我會(huì)向您學(xué)習(xí)的!
其實(shí),美真的是世間無(wú)處不在的優(yōu)美旋律。美,她一直在為這個(gè)社會(huì)增添許多種亮麗的色彩,為這個(gè)社會(huì)勾勒出衣服色彩斑斕的畫(huà)卷。勞動(dòng)人的美,更美!
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我們常常抱怨生活中是缺少美,事實(shí)恰恰相反,任何美,其實(shí)就在我們身邊……
夜幕降臨,夜色抹去了最后一縷斜陽(yáng),開(kāi)始籠罩整個(gè)沙灘。周?chē)囊磺,都成了燈的海洋。除了海風(fēng)還在微微吹著,大地似乎已經(jīng)沉睡,沒(méi)有江楓漁火,也沒(méi)漁舟唱晚。佇立在阿那亞的沙灘邊,聽(tīng)著漲潮的聲音,向深處眺望。
這時(shí)候的阿那亞教堂,有些不一樣。仿佛披著輕紗,充滿夢(mèng)幻和童話。白天和黑夜,完全不一樣的意境。華燈初上,傾瀉在海邊,光線鋪滿整個(gè)沙灘,多了幾分浪漫。星星閃爍,灑滿銀空,沒(méi)有黃發(fā)垂髫,都是甜甜的味道。
要看日出,就要早起。清晨的阿那亞,非常寂靜。沙灘上已經(jīng)來(lái)了很多人,沿著海岸排成一條線。仔細(xì)的調(diào)整相機(jī)的參數(shù),萬(wàn)事俱備,雙眼聚精會(huì)神,注視著地平線,等待那破曉的剎那。天空朦朦朧朧的,感覺(jué)云腳很低,觸手可及。慢慢地,海平線泛著紅暈,像剛開(kāi)始燃燒著的火焰。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)火球突破水面,冉冉升起,越來(lái)越亮。黃昏,夕陽(yáng)灑在河水上的光,像是許多金針銀線,隨著水波晃動(dòng)著。水天相接的云彩,仿佛被加熱一樣,成了紅霞。太陽(yáng)徐徐地露出臉龐,還沒(méi)發(fā)出強(qiáng)烈的光,就躲進(jìn)了厚厚的云層,像個(gè)剛出閨的嬌羞姑娘,猶抱琵琶半遮面。云層遮住了大量的光線,整個(gè)天空和海面瞬間暗了下來(lái)。
可不一會(huì)兒,又卯著勁兒沖出云層,完全冒出海面,此時(shí)江花紅勝火。日出依然羞澀,發(fā)出奪目的光亮。這種羞澀,就像年輕的我們,飽含熱情,充滿希望。也像一個(gè)火把,點(diǎn)燃了整個(gè)海面,海水和云彩交相輝映,折射出燦爛的朝霞。
伸出手來(lái),捕捉這一刻的美好,自然的奇觀。陽(yáng)光透過(guò)指間,迎接全新的一天,跟匆匆昨日說(shuō)聲再見(jiàn)。這是一個(gè)收獲的早晨,記錄了一天美好的開(kāi)始。生活,因看到太陽(yáng)初升而歡呼雀躍。
你看,常常抱怨生活中缺少美好,在身邊,一個(gè)個(gè)小美好把烏云密布的天空變得那么明朗。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
“美”到處都有,早晨的太陽(yáng)是美,宏偉的建筑是美;輕快的旋律是美;大排長(zhǎng)龍的車(chē)子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落,但是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂任覀冎匾曀、發(fā)現(xiàn)它時(shí),才知道原來(lái)美是永遠(yuǎn)數(shù)不完,無(wú)法用數(shù)字來(lái)估量的。
每天一大早,我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看外面太陽(yáng),天空剛露出魚(yú)肚白,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫,好像在歡迎新的一天的到來(lái)。太陽(yáng)張開(kāi)它的雙手,揭開(kāi)夜晚黑色的面紗。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好,眼前的景致就像一福山水圖畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前,我覺(jué)得這是大自然最“美”的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你,也能體會(huì)的到“大自然的美”。
我覺(jué)得有些建筑物也很美,我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美,紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物,整個(gè)學(xué)校讓人感覺(jué)很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物,有不同美的地方,給人家的感覺(jué)也不同。
最近在樂(lè)團(tuán)上音樂(lè)課時(shí),發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂(lè)也很美,我覺(jué)得音樂(lè)美的地方是在它跟人一樣有感情,有時(shí)快樂(lè);有時(shí)悲傷;有時(shí)痛苦,各種心情都有,音樂(lè)也可以讓聽(tīng)眾了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬蘭頌的曲子,這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦,這首曲子的旋律非常悲傷、感人,仿佛讓聽(tīng)眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽(tīng)這些音樂(lè),我們就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。
另外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很美的景色,那就是每天晚上,我坐公交車(chē)回家的'路上如果遇到了塞車(chē),我只要把頭往外一看,就可以看見(jiàn)一排的車(chē)子正在等待紅綠燈,這一整排的車(chē)子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng),而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配,簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上,等待起飛。
“美”其實(shí)不用刻意去找,就可以找得到它,因?yàn)椤懊馈敝灰阌妹赖难酃,美的心情去看、去體會(huì),可以隨處可得,難怪藝術(shù)大師羅丹說(shuō):“美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”生活中的美散布在每個(gè)角落,俯拾即是。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
美就像一滴雨,滋潤(rùn)了干枯的大地;美就像一幅意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人流連忘返;美就像一首優(yōu)美的的夜曲,徹底讓人除去浮躁與狂妄。在生活中,我們欣賞美,追求美,但是你只要細(xì)心觀察生活,美就會(huì)在你身邊,就像那個(gè)送水大叔……
我們的學(xué)校里來(lái)了一個(gè)大叔,他是專(zhuān)門(mén)為我們送水的。他總是穿著黑白條紋上衣、黑色褲子,頭發(fā)梳得十分整齊,額頭上幾條深深的皺紋在笑起來(lái)的時(shí)候就顯得更加深刻了,他應(yīng)該有五十幾歲了吧。
這位大叔每隔三、四天就會(huì)給我們送礦泉水?捎幸淮危覅s看到十分心疼的一幕。中午,同學(xué)們都在安靜看書(shū),“嗒嗒嗒”!只聽(tīng)一陣腳步聲急匆匆向我們班級(jí)靠近,“哦!送水大叔來(lái)了。”見(jiàn)他兩手拎著礦泉水,腳步沉重地走了進(jìn)來(lái),臉上成串成串的汗珠,有幾滴汗珠滴到了眼睛里。我本以為他會(huì)找我們要紙巾擦,誰(shuí)知,他只是把簡(jiǎn)單地用粗糙的手抹了一下臉,又不聲不響地走了。這讓我很是驚訝,平時(shí)我自己眼睛被水滴到都會(huì)澀得哇哇叫,并用手去使勁揉眼睛,可他卻只是靜悄悄走掉了。老師在門(mén)外跟他打了聲招呼,原來(lái)他還要趕著去其它學(xué)校送水呢……我的心里五味雜陳。
還有一次,作為勸導(dǎo)員,我剛巡完一年級(jí)的午休,正要回自個(gè)兒班級(jí)的路上,又一次撞見(jiàn)那位大叔。他將幾桶礦泉水放在樓梯一旁,擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不小心撞到,就在一旁單手撐著墻守著,也算是他的短暫休息。一會(huì)兒,他又開(kāi)始提水上樓了。我看著他一步一個(gè)臺(tái)階,看著他熟練而吃力的動(dòng)作,我的嗓子眼兒里好像被石頭堵住了。跟在他的后面,我發(fā)現(xiàn)他的脖子后面貼了幾塊止痛貼,手腕上的肌肉繃得緊緊的,兩條看似空蕩蕩的褲管……
看著他上樓、下樓的背影,我不禁為他默默送水,兢兢業(yè)業(yè)的精神點(diǎn)贊!他雖平凡,平凡得讓人很難去注意他,但我們卻不得不說(shuō)他為生活努力的樣子真美!
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