【精華】發(fā)現(xiàn)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
記得這學(xué)期的一個星期六的早上，天氣晴朗，明媚的陽光照耀著大地。我和爸爸趁著好天氣到惠安的科山公園游玩。
沒想到過了一個小時，陰云密布，天色馬上暗了下來。爸爸望了望天空，說：“不好啦，要下雨了�！�
過了不到一分鐘，果然狂風(fēng)大作，傾盆大雨就從天上灑落下來，我們趕緊躲進(jìn)了旁邊的一個小亭子中，剛走進(jìn)去，一個閃電從天而降，嚇得我趕緊捂起耳朵，直往里躲，過了一會，一聲巨大的雷聲讓我嚇得要命。
這時，我不由自主地產(chǎn)生出一個問題，為什么總是先看見閃電，后聽到雷聲呢？我試著咨詢爸爸，爸爸笑著說：“因為眼睛長在前面，耳朵長在后面�！蔽野胄虐胍桑职挚次颐悦５臉幼�，說：“你還是回家上網(wǎng)找資料吧�！�
回到家，我迫不及待地打開電腦，上網(wǎng)找資料，終于在百度百科里找到了答案，原來閃電和雷聲是由于兩個不同電壓的云相互碰撞而同時產(chǎn)生的，因為光的速度快，可達(dá)每秒300000公里，而聲音的速度慢，只有每秒340米，而一般的雨云離地面有1000米左右，因此，雷聲從發(fā)出到我們聽見，大約需要3秒鐘時間，而閃電是光，時間太短，完全可以忽略不計，所以我們總是先看到閃電后聽到雷聲。
我自己發(fā)現(xiàn)了這個奇妙的自然現(xiàn)象，我的心情真是無比興奮呀！我想只要做個生活的有心人，就會有驚人的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的'作文 篇2
今天，我放學(xué)回到家中，發(fā)現(xiàn)有只蒼蠅倒爬在天花板上，心想：蒼蠅怎么可以倒爬在天花板上呢，還不會掉下來？
為了解決這道難題，我打開電腦，在網(wǎng)上查了一下。原來，蒼蠅的四只腳上能分泌出一種很黏的液，粘在天花板上，移動時只需輕輕一吸，那粘液便退了回去。
科學(xué)家們模仿蒼蠅發(fā)明了“人工吸盤手�！边@種“人工吸盤手”吸附力很強，你想移動時只需輕輕把它弄開一條縫隙，就能在天花板上或墻上移動了，但每次只能移動一只手。
科學(xué)家們還模仿蒼蠅的翅膀制成了“震動陀螺儀”；模仿它的鼻子制成了一種十分奇特的小型氣體分析儀……
�。〈笞匀徽嫔衿�！竟然從蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能有所發(fā)明。我長大后一定要去探索這些無窮的奧秘！作文
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
這學(xué)期，我們經(jīng)歷了許多歡聲笑語，也體驗了很多困難和挫折，學(xué)到了豐富有趣的知識，還 發(fā) 現(xiàn)了很多新奇的事情。
我的英語本來就不差，在這個學(xué)期，我的英語又有了大大的進(jìn)步，因為我發(fā)現(xiàn)了一個記單詞的奧秘。我在遇到新的單詞時，首先，看看有沒有包含學(xué)過的單詞，如果有，把除它以外的單詞記住就容易多了。比如：“ｔｒｅａｔ樂事”，里面有一個單詞“ｅａｔ”是學(xué)過的，“ｔｒ”又很好記。這樣一拼，輕而易舉就搞定了。
我擅長朗誦，經(jīng)常受到老師的表揚。在這個學(xué)期，在老師的培訓(xùn)和引導(dǎo)下，我的朗誦水平也有了進(jìn)一步提高。經(jīng)過努力，在評委精心挑選下，我成為了學(xué)校的一名廣播員。平時在班上，老師也讓我?guī)ёx。班主任老師在德育、體育家庭作業(yè)中寫道：“我很喜歡聽你的朗誦�！泵慨�(dāng)家里來客人時，我都很樂意地用甜美又投入的聲音，朗誦學(xué)過的詩歌，來表示對他們的歡迎。每次聽完，客人都會說：“好，再來一首，太美了�！蔽以诠膭盥曋�，便樂滋滋地再朗誦一首。
這個學(xué)期，我的缺點也不少。馬虎、驕傲、懶惰是我最“致命”的弱點�？荚嚂r，一看題都很簡單，就馬虎地草草了事，結(jié)果，試卷發(fā)下來，一看全是那些最簡單的題寫錯，這才后悔起來，可也已經(jīng)來不及了。有幾天，我一直被榮譽包圍著，不是當(dāng)廣播員，就是集體朗誦一等獎，慢慢地就驕傲起來。這樣，學(xué)習(xí)成績就像炒股一樣，一會兒下跌，一會兒上漲。我本來就懶，再加上臨近期末要復(fù)習(xí)，幾乎沒干過一件家務(wù)，就連洗澡水都不愿意倒。媽媽這兩個星期在家庭作業(yè)里說我懶，令她失望，老師也有同感。
下一個學(xué)期，我一定要盡量改正這些缺點，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，使自己接近完美。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
記得那是我快四歲時的一個小發(fā)現(xiàn)。爸爸那天不用上班，帶我出去玩，我看到一個池塘，便跑過去玩。爸爸見了，問：“池塘里得魚怎么樣？”我聽了，便說：“這些小金魚好可愛，咦？小金魚怎么一直在向上跳？”然后，我看了看池塘上面，又說：“爸爸，蜻蜓飛的好低��！”爸爸聽了，搖搖頭笑笑，什么也沒有說，徑直就帶我回家了。一進(jìn)家門，外面就下起大雨來，我開心地說：“爸爸，我知道了，金魚向水面跳和蜻蜓低飛表示會下雨！”爸爸點點頭會心的笑了。
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