精選蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天上科學(xué)課的時候,老師讓我們每個人捉一只蝸牛,然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始,我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來,我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家,我就找來了一個大盒子。先往里面放了點潮濕的土,因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點樹葉、菜葉和樹枝。這樣,我就做好了一個蝸牛生活的家了。
記得有一次,我把蝸牛放在了我的手上。它爬來爬去,一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時,我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次,我和一個同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛,然后松開。蝸牛就開始爬了,開始是對方的蝸牛爬得快一些,然后我的蝸牛越爬越快,一會兒就追上了它。最后比賽結(jié)束,我的蝸牛贏了。我們都開心極了。
你們知道蝸牛爬過的地方為什么會有黏液嗎?我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了,它回家的時候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
星期天下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號浮上我的腦海。
我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實驗一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取“用各種食品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛,我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結(jié)論,蝸牛是害蟲。
接著我又進行了第二項實驗,分析“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線”,我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出殼時,便想去捉住它的身子,可是我的手還沒碰著蝸牛,它的頭又縮回去了。我想,這蝸牛真是“膽小鬼!”連續(xù)試了幾次,都沒有成功,我真有點泄氣了。這時,爸爸走過來說:“干事情剛開始就灰心,長大了還想當科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然,一個辦法又從我腦海中閃過!坝辛耍辛!”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出蝸牛身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么呢?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
最后,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子吧。可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子呢?我又取了一片樹葉子,再拿來一片同樣大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛的.眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白菜葉子,哪個是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密:大觸手具有眼的功能,小觸手具有鼻的功能。
通過這一連串實驗,真是收益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題的能力。
文章主線清楚,整個布局是依“問題的提出—逐個實驗—明白道理”的順序記敘的。重點部分的三個自然段分別寫了三個小實驗,寫三個小實驗分別按實驗的方法—經(jīng)過—結(jié)果—推斷的順序記敘,條理性很強,結(jié)尾能深入地闡明成功的道理,使文章有較深刻的思想意義。
另外,作者觀察細致,善于思考,使這篇狀物文章又平添了一種科學(xué)性,讓人增長知識,給人啟迪。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
10月29日星期四天氣:晴
今天下午,我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后,我看見一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過的地方。我好奇地用手一摸,那條線滑溜溜的,有點粘!拔伵W哌^的地方為什么會留下一條長長的線呢?”我決定解開這個迷。
我捉了一只蝸牛,把它放在高處,等它的頭伸出殼時,我便去捉蝸牛的頭,可是我的手還沒碰到蝸牛,它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小!連續(xù)試了好幾次都沒有成功,我真的有點泄氣了。忽然,一個辦法從我的腦海中閃過!坝辛,有了!”我興奮地找來一把鑷子,小心翼翼地掰碎蝸牛殼,抽出蝸牛的身子,用手摸了摸,覺得粘呼呼的。我想,這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子,仔細看了看,發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西,這是什么呢?我跑去上網(wǎng)查資料,終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以幫助蝸牛爬行。
通過這次試驗,我的收獲真不小。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
又下雨了,我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上,找尋著那些小東西,它們就喜歡雨天出來活動,背上背著個重重的殼,慢吞吞的移動著,那就是小蝸牛。
我開始發(fā)現(xiàn),平時太陽高照時是見不到它們的,每當一下雨,小蝸牛就會從那些隱避的地方爬出來,把它那粘粘的白白的身子整個從殼里鉆出來,高昂著頭在那里,好像很熱的樣子,暢快的淋著雨。
我蹲下來,仔細看著它們的樣子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一個螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角:一對長,一對短,它的眼睛就長在那對長的觸角上,我拿來一個樹枝,輕輕碰了它一下,蝸牛就馬上縮進殼里,好像沒有了安全感。我用手捏起它的殼,卻很難把它拿起來,因為它的身體有黏液,吸附在地上,象膠水粘著似的。蝸牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁點距離,身后還拖出一條濕濕的痕跡。
通過觀察小蝸牛,我明白了一個道理:只要細心觀察,生活中也有很多學(xué)問。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
星期日大雨過后,我在小區(qū)里玩,在玩的路上我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的殼成旋渦形,身長一厘米,全身肉色,頭上還長著一對直直的觸角。我想把它帶回家。
回到家,我把蝸牛放到了一個干凈的盒子里?粗@么慢,我想考驗考驗它一下。于是我拿著勺子舀了一勺鹽,心想:你一定要經(jīng)得起考驗。∥野岩恍}灑在它身上,果然它沒有逃過我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著,像一個老爺爺一樣。但我細心地觀察蝸牛,突然我發(fā)現(xiàn)它比原來矮了幾倍,心想:是不是蝸牛碰到鹽就會融化呢?我去問爸爸媽媽,結(jié)果他們也不知道!霸趺崔k呢?”我悶悶不樂地坐在椅子上,突然想起了電腦,眼前一亮,“有了!”
我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化,其實這不是真正的融化,是因為蝸牛百分之九十八是由水構(gòu)成,鹽可使它迅速脫水,看起來像融化了一樣。
我終于把這個秘密揭開了!
我繼續(xù)觀察蝸牛,它恢復(fù)了原形后,我又對它的觸角有所好奇。我用小木棍動了它一下,觸角一下子就收了回去。我心想:是不是觸角的靈敏度很好?我一查,果然不出我所料,蝸牛的觸角還真是出了名的敏感呢!
就這樣,我通過觀察又知道了蝸牛的一個秘密。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
雨過天晴,小動物們又活躍起來了:小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在一旁翩翩起舞,連小蝸牛都出來散步了。我心里的疑問卻不斷地冒了出來!蝸牛是怎么行走的?它們的身后為什么有一條銀線?蝸牛的鼻子和眼睛在哪里?蝸牛真的一碰到鹽就會變成水嗎?于是我?guī)е蓡,捉了幾只蝸;丶摇?/p>
開始實驗了,我先拿起一只小蝸牛,想摸一摸它下面是什么構(gòu)造,可是我的手在離它五厘米的時候,它就縮回殼里了,一連幾次都是如此。我十分惱火,想一拳打扁他,可媽媽對我說:“你就這么沒耐心嗎?”我只好再次坐下,苦苦思考著對付它的辦法:突然,我心中的一個火花亮了起來:我可以敲破小蝸牛的殼呀!說干就干,我拿來了小石子,小心翼翼地打碎它的殼,摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”,那是它的腳,還有一些黏呼呼的東西,那似乎是它的排泄物,就是這些東西產(chǎn)生銀線,幫助它行走。
蝸?梢孕凶撸撬袥]有鼻子和眼睛呢?我拿來了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上,又放了幾只小蝸牛。它們先用大觸角晃動兩下,又拿小觸角擺動了幾下,便朝著白菜葉子爬過去“搞破壞”;我把白菜葉子挪個地方,還在旁邊放了青菜葉子,蝸牛慢慢蠕動到兩片葉子前,用大觸角來回擺動“看”了幾眼,貌似無法判斷,又伸出小觸角“聞”幾下,這才向白菜葉子爬去,對青菜葉子置之不理。哦,原來是蝸牛把它的大小觸角當作了眼睛和鼻子,看過聞過了,就選擇它喜歡的食物了。
聽大人們說,蝸牛碰到鹽就會融化,這是真的嗎?我為了驗證這句話,在一只蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘后,蝸牛已經(jīng)化為一灘“水”了。這是為什么呢?原來,蝸牛身體里大多是水份,遇到鹽后,它身體里的水份被吸干,就變成“水”了。
對于生物,我的認識還很淺薄,今后要多學(xué)習(xí)多觀察,拓展自己的知識,揭開更多有趣的生物秘密。
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲,下雨后總會看到有很多蝸牛。
一天雨后,我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問:“今天一定能找到蝸牛嗎?”
“一定會有!蔽液吞栖扳惪谕暬卮穑耙驗橄掠陼r土下會比較濕潤,土里面會缺少氧氣,所以蝸牛會出來透氣。”
時間慢慢過去了,我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看,確定沒人后就開始找起蝸牛來。我們先找到一根樹枝,然后,就用樹枝找蝸牛。我找呀,找呀!終于找到了一只蝸牛,后來她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。
我們把蝸牛放在一個紙盒子里,觀察著蝸牛的一舉一動。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的?但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來查找資料我才明白,蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點兒菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒,而是有上萬顆牙牙齒,但是這么牙齒肉眼是看不到的。因為那些牙齒很小,并且很密,所以蝸牛消化會比較慢。
蝸牛的秘密真大,我以后還想去觀察更多動植物,去了解更多大自然的奧秘!
蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
今天,我心血來潮想去觀察蝸牛是怎么吃東西,和怎么行走的,有趣的蝸牛。于是,我便去家門口的草叢中瞧了瞧,由于剛下過雨,我輕而易舉地就捉住了一只白色的大蝸牛。
這只蝸牛個頭挺大,在它的背上有一圈圈可愛的花紋,漂亮極了。我便給她取了一個叫“合合”的名字。
早上,我摘了兩片樹葉作為合合的營養(yǎng)早餐,剛開始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子,然后把頭縮進了殼里,過了一會兒,又偷偷地用觸角碰了碰葉子,又把頭縮進了殼里,連續(xù)這樣做了兩次,最后才放心大膽地吃了起來。
時間一分一秒地過去了。又到了吃午餐的時間,我決定給合合改變一下伙食。于是,我從冰箱里拿出了一點抹了果醬的面包和一點巧克力,送到了合合面前。合合好像對面前的美味感到好奇,便爬到了那一小塊面包上,先小口的品嘗了一下,感覺味道不錯,就大口大口地吃了起來。
下午,我和合合玩了起來。我用一片葉子誘惑合合跑了起來,忽然合合又把頭縮了進去,合合好像害羞了,在地上打了一個小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后留下了一團黑色的便便,不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。
晚上,合合的晚餐是一塊面包,合合吃完后,我把它放回了我發(fā)現(xiàn)它的那一片草地上。
我發(fā)現(xiàn),蝸牛并不挑食,而且還興趣廣泛哩!
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