有趣的發(fā)現(xiàn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
今天早上,當(dāng)我去洗漱間洗臉時,發(fā)現(xiàn)鏡子上面布滿了臟臟的水漬,連我的臉都看不清楚了。于是,我拿起一塊抹布,蘸上水,用力地擦起來?墒橇钗颐曰蟛唤獾氖牵R子好像越擦越臟了……
我仔細地檢查了一下抹布,可抹布并不臟呀!是不是鏡子在和我作對?我只好去問媽媽,媽媽告訴我:“在抹布上滴幾滴醋,就可以擦得非常干凈了!”我按媽媽說的做了,這次我在鏡子上一擦,!真的擦得干干凈凈。這是怎么回事呢?面對越滾越大的謎團,我只好再次尋求媽媽的幫助。媽媽卻告訴我自己也不明白其中的道理。萬般無奈之下,我只好請來了聰明的書博士,聰明的書博士馬上給我找出了答案:玻璃上的水漬大部分含有碳酸鈣,而醋能溶解這種碳酸鈣。哦!我恍然大悟。之前,我也只知道醋能調(diào)味,還不知道醋能有這么大的作用!
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個秘密后,心里異常興奮。同時,我還在想,一滴醋中就能有這么多的知識,那大自然中該有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們要從現(xiàn)在起,多多留心生活中一些有趣的事,這樣才能了解更多的科學(xué)知識!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
星期日,我在家做了一個有趣的實驗:把6只蒼蠅6只蜜蜂裝在同一個玻璃瓶中,然后將瓶底朝著陽光,平放在桌子上。
只見蜜蜂不停地在瓶底上找出口,一直到它們力竭倒斃或餓死;而蒼蠅卻在不到兩分鐘的時間里從瓶底逃走了。我想為什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢?我?guī)е苫笥肿隽艘淮螌嶒。這次我把瓶口朝著陽光。結(jié)果蜜蜂一下子就飛出來了;而蒼蠅和上次一樣,瞎撞,過了一會兒也飛出來了。這下我知道了,蜜蜂認為囚室的出口必然在光線最強的地方,它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動。對蜜蜂來說,玻璃是一種自然界神秘之物,它們在自然界中從沒遇到過玻璃;而它們智力越高,這種奇怪的障礙就越顯得無法接受。而那些頭腦簡單的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意,全然不顧亮光的吸引四下亂飛,結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運;這些愚蠢的家伙總是在智者消亡的地方順利得救。因此蒼蠅發(fā)現(xiàn)了那個出口并順利得救,因而得到自由和新生。
我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂和蒼蠅的秘密,快樂寫滿我的臉上。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
暑假的一天下午,我正津津有味地讀著法布爾的《昆蟲記》,有句話吸引了我:“蟬不懶惰,而懶惰的是螞蟻!蔽液芎闷,童話里面不都是螞蟻嘲笑蟬夏天一直唱歌,而不儲備糧的嗎?抱著滿腹疑慮,我外出尋找答案。
嘿嘿,天助我也!我看到對面低矮灌木叢中的一粒小黑點,沒錯,那正是一只蟬!只見那只蟬爬到一根小樹枝上,用它幾乎微不足道的小牙齒咬開一塊米粒大的樹皮,然后像一個剛出生的寶寶吃奶的模樣吸起了樹汁。一陣徐徐的清風(fēng)輕輕地撫摸蟬的翅膀,蟬愜意地晃了晃翅膀趴在樹梢上……
忽然,一群螞蟻走過來了,它們有十幾只,每只約有一厘米大。領(lǐng)頭的那只螞蟻停了下來,伸出腦袋四處張望,又使勁聞了聞,好像是在確定一下空氣中有沒有樹汁的那股清香味道。忽然,它向樹上爬去,后面的螞蟻也跟著領(lǐng)頭的螞蟻爬上去——一場蟬蟻大戰(zhàn)爆發(fā)了。蟬剛伸出觸須才碰到螞蟻,螞蟻就在無形的指揮下井井有條地往蟬身上爬,用牙齒奮力撕咬,用前腳使勁拽,蟬只好“三十六計走為上計”——逃之夭夭,勝利的螞蟻坐享其成,美滋滋地享受著蟬咬開的汁液,然后拍拍肚皮心滿意足地走了,只留下目瞪口呆的我。
這時,我終于發(fā)現(xiàn):蟬很勤勞,而螞蟻很懶惰。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
我發(fā)現(xiàn)貓自己會治病大家看了這個題目可能會感到奇怪:貓自己怎么會治病呢?治的又是什么?你又是怎么知道的呢?怎么,你們還是想不明白?好吧,那就讓我老實告訴你們吧!
今天早上,我一下樓,就發(fā)現(xiàn)我家的小貓有些怪怪的,跟往常不大一樣,過了一會兒,它朝外邊走去。我覺得有些奇怪,就決定悄悄地跟著小貓,看看它到底要做些什么?固然有了重大發(fā)現(xiàn):小貓竟然津津有味地吃起草來!草有什么好吃的?難道老鼠吃膩了,想換換可味?吃了一會兒草,小貓又獨自走到一個偏僻的地方,開始嘔吐起來,吐好了。還挖一個坑,把嘔吐出來的東西埋好,小貓還很講衛(wèi)生嘛,我喜歡。
那小貓到底是為什么要吃草?又為什么要嘔吐呢?難道和螞蟻搬家一樣是預(yù)報天氣?還是別的什么原因呢?算了,別亂瞎猜了,還是去請教我的老師——書吧!我終于從書上——《十萬個為什么》找到了答案:原來小貓腸胃不舒服。吃了草能把腸胃洗干凈,然后再把這些臟東西嘔吐出來。就像我們?nèi)祟愐粯,把不舒服的東西嘔吐出來。
原來,小貓自己也會治病,動物世界真奇妙!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
在陽光明媚的一天,我和爸爸媽媽去海洋館玩。
進海洋館的那一剎那,我興奮不已,玻璃四周全是各種各樣的海洋生物,它們在那邊悠閑地游來游去,仿佛在坐水流汽車。我走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上趴著好幾只淡紅色的大章魚,非常可愛。我左看看右望望,不知不覺就幾個小時過去了。到中午的時候,媽媽讓我出去吃飯,我戀戀不舍地往回走。原路返回時,我發(fā)現(xiàn)原來那幾只淡紅色的章魚變成了白色的,我很奇怪,但在媽媽的催促下,我只好快速地先離開了。
吃完午飯后,我拉著爸爸媽媽直奔那幾只章魚的`地方,發(fā)現(xiàn)他們竟然又變成了紅色的。究竟是怎么回事?我馬上拿著爸爸的手機查了查。網(wǎng)上說,在章魚的皮膚下面隱藏著許多色素細胞,里面裝有不同顏色的液體,在每個色素細胞里面還有幾千個擴張器,可以使色素細胞擴大或縮小。章魚在恐慌、興奮、激動等心情變化時,皮膚都改變顏色,它可以隨時改變自己的顏色,使之與周圍的環(huán)境相同。
我恍然大悟,原來是這樣啊,章魚這么奇特。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
今天中午,天陰沉沉的,好像要下雨了。據(jù)我所知:下大雨前,小螞蟻們會把家搬到高處,這樣雨水才不會沖到它們。
平常我們見到的螞蟻身長大約1—2厘米,全身黑色和棕色,有一對觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。
下午上學(xué)我提前來到學(xué)校,順著墻根尋找,果然,一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著,好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。 這時,一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然不知怎么食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太小了,沒有勁,怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時,一群小螞蟻趕來了。噢,原來那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團團圍住食物,這時食物動了起來!這只隊伍浩浩蕩蕩前進,我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……
我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。
為什么一只螞蟻搬不動食物,一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對,這就是我們常說的“團結(jié)就是力量!”
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
為什么物體會吸在地上,而不會漂浮在空中呢?你的回答肯定是:“因為地球上有引力呀!”但怎樣確定地球上真的有引力呢?我和爸爸做了一個實驗。
在夏日一個涼爽的傍晚,我和爸爸一起出去散步,路過一條寧靜的小河,爸爸走過去看河里有沒有魚,我也撿起一塊石頭往水里扔,撲通一聲,河面濺起一片小水花;我又抓起一把石子往里扔,只見小石子和大石塊都沒入水中,看著一片水花,我興奮極了,準(zhǔn)備更多石子和石塊,這時,爸爸問我:“為什么小石子和大石塊會同時沒入水中呢?”咦,對呀,小石子和大石塊不一樣重啊,為什么它們會同時沉下去呢?我一時迷惑了,爸爸笑著說:“那我們來做個實驗吧!”做實驗?我心里充滿了期待。
我拿了一塊大一點的石塊,爸爸拿了一粒小石子,我們同時扔出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,“撲通”,只見兩塊石頭同時沒入了水中,只是水花不同而已,我心里更疑惑了,這是為什么呢?“爸爸,它們的重量不是不一樣么?怎么同時落進去了?”爸爸神秘一笑,說:“因為它們受到了同樣的引力,雖然重量不一樣,但是地球引力是一樣的,所以它們就同時掉進水里了!”聽了爸爸的話,我知道了引力,就像扒開了云霧見到了青天一樣,爸爸還給我講了伽利略的故事,讓我對重力有了更多了解。
生活中,學(xué)問無處不在,只要我們善于探索,善于發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
世界上有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。比如:壁虎為什么能吸在玻璃上,野豬、河馬、大象為什么會吃紅土。我也發(fā)現(xiàn)了一種有趣現(xiàn)象——參照物。
有一次,我和爸爸媽媽出去玩,坐在公交車上,車在馬路上飛馳著。忽然我發(fā)現(xiàn),路邊的大樹向后面飛快地跑去,這是為什么呢?大樹不會動的呀!這令酷愛科學(xué)的我百思不得其解。還有,車子明明在跑,車里面的人怎么看不到它在跑呢?
回到家,我急忙跑去問媽媽。媽媽說:“這里面可包含著大道理呢!大樹是運動還是靜止取決于所選的參造標(biāo)準(zhǔn),而這個所選的參照物體叫作‘參照物’!眿寢屵說:“如果大樹選公路作參照物,大樹是靜止不動的。如果選奔馳的汽車作參照物那就是運動的。同理,汽車選大樹作參照物是運動的,而選擇坐在車里的人作參照物那就是靜止的,所以我們感覺不到車在動。后來人們還把這種現(xiàn)象運用到電影或動畫片的制作上!卑!我驚訝地張大了嘴巴。我說:“是不是在動畫片里奔跑的人和動物只是原地在動,并沒有向前移動,而背景卻在向后飛快地移動!眿寢屬澷p地點了點頭。
人類的智慧真是太神奇了。生活中一點點小小的發(fā)現(xiàn)卻能推動科學(xué)的進步,造福人類。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,瓦特發(fā)明了蒸汽機,魯班發(fā)明了鋸,萊特兄弟發(fā)明了飛機等,這些歷史上了不起的發(fā)明,永遠離不開偉人們細心的觀察,努力的研究。
以后,我也要留心觀察各種自然現(xiàn)象,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,發(fā)明出對人類有用的東西,造福人類。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
星期六的晚上,我獨自一人走在放學(xué)回家的路上。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn):不太明亮的路燈下聚集著無數(shù)小飛蟲,并拼命地在往燈上撞。我感到十分好奇,于是便不顧路黑,一溜煙兒飛奔回家。
到了家門口,我仔細想了想,懷疑是小蟲被困在路燈下飛不上去。為了證明我的理論,我準(zhǔn)備做一個實驗。我從家拿了一個手電筒,跑到外面,把手電筒打開。然后,便觀察起來。剛打開手電筒,并沒有蟲子飛過來,我想我的猜測應(yīng)該是正確的吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家吃飯時,神奇的事情發(fā)生了。只見一只只小飛蟲前仆后繼地飛了過來,活像一名名敢死隊隊員。無論我如何驅(qū)趕,它們就是在燈光周圍飛舞,不肯離去。我這才知道:原來小飛蟲不是被困在燈下,而是向著燈光來的。這不,一個問題的塵埃才剛剛落定,又一個問號從我的腦海中冒了出來:為什么小飛蟲一定要追著光呢?我跑回家里,把手電筒關(guān)掉,往旁邊一放,便拿出《百科全書》查閱起來。不一會兒,我便找到了答案。原來呀,大多數(shù)昆蟲都是以月光為導(dǎo)航的,但由于火光與燈光比月光亮,飛蟲誤把火光、燈光當(dāng)月光,所以它們才會追著光跑。
這個發(fā)現(xiàn)讓我明白了:原來生活中一些常見的小事也有一些科學(xué)道理,以后,我一定要仔細觀察做生活中的有心人。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
星期六的早晨,陽光明媚,天氣格外好。我和爸爸在菜園里鋤草,鋤著鋤著,突然,發(fā)現(xiàn)了一條又細又長的蚯蚓,在松軟的泥土里活蹦亂跳。
我在想:它怎么了?難道我碰傷它了嗎?可后來它又慢慢地安靜起來了?茖W(xué)老師曾告訴我們蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)。它有三部分,分為口、環(huán)帶、肛門,離環(huán)帶近的叫口,離環(huán)帶遠的叫肛門。我今天親眼瞧見了蚯蚓的真身,果然和老師說的一模一樣。
就在這時,我用小棒去碰蚯蚓身體,它一下子縮了進去,身體變短了。我繼續(xù)和爸爸一起鋤草?梢徊恍⌒,小鋤頭切到了蚯蚓的身體成為了兩半了,開始不停地亂蹦。我心里難過極了,我想它一定很疼吧?在垂死掙扎吧?我真是太不小心了。
這時爸爸告訴我蚯蚓是農(nóng)民伯伯好幫手,它能松土,砍斷不會死亡的。我馬上跑回家打開電腦查看,我想知道蚯蚓是不是和壁虎一樣,會不會再生。一查電腦,讓我大吃一驚,原來蚯蚓是無頸椎動物,他可以任意砍斷,但是最多只能砍十八段。它被砍斷以后,還是可以恢復(fù),在恢復(fù)得地方填上類似于生殖器的器官?车迷蕉,生殖器官長得越緩慢。
這讓我太吃驚了,這就是大自然的奧秘,只要我們仔細觀察,多多思考,就會有許多不可能的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
我的腦子里有很多奇妙的問題,可是,我最想解出貓為什么摔不死的秘密。
星期六的下午,我來到了一個朋友家,發(fā)現(xiàn)她家新買了兩只小貓,無意中我冒出了一個想法,我對小丹說:“我們做個實驗,就是貓從高樓摔下來會不會死。"小丹對我說:“好吧!蔽液托〉けе恢恍∝垇淼搅穗p人床上,要開始了。我喊著口令:“三、二、一扔!毙〉ひ宦牭娇诹罹头攀职研∝埲拥搅说厣,小貓安然無恙的,還穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,蹦蹦跳跳的,我覺得太奇怪了,所以就上網(wǎng)查了一下,原來:貓剛往下摔的時候,頭部和前肢朝下。當(dāng)離地面還有一定高度時,脖子向上昂,身體就可以與地面平衡了,另外貓還有一個最大的特點,就是它體內(nèi)的各種器官的平衡性比較強,貓從高處往下跳時,一旦身體失去平衡,體內(nèi)就能感覺到,并里即反映到大腦了,然后大腦很快做出“糾正”動作的指令。首先調(diào)整四肢骨骼肌,由骨骼肌繞過肌肉運動,一直讓不平衡的身體調(diào)到平衡為止。
我終于解開了我心中的謎,真開心。≡瓉,在我們?nèi)粘I钪羞有那么多奧秘呢!我們要多些留心觀察身邊的事物,才會有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
今天,老師布置了一項奇怪的作業(yè)——試試捏一個生雞蛋,看這個雞蛋會不會碎?同學(xué)們議論紛紛。我也很疑惑,便一回到家就開始做起實驗來。
我先從冰箱里拿出兩枚冷冰冰的生雞蛋,把它們洗干凈后,雞蛋變得亮閃閃的,仿佛在說:“來捏我呀!”我看著那圓鼓鼓的雞蛋,心想:“我一定會把你們捏得粉身碎骨的!”于是,我二話不說拿起一枚雞蛋攥在手掌中拼命地捏。頓時眉頭緊皺,腮幫鼓起,我不禁用力“啊”了一聲,本以為雞蛋會四分五裂,沒想到卻一絲裂縫都沒有,這令我非常驚訝!
不服氣的我又讓媽媽捏同一枚雞蛋。媽媽拿著雞蛋不敢用力,生怕雞蛋突然破了嚇著她。我便給她加油鼓勁。過了好一會兒,她才使出九牛二虎之力開始捏雞蛋,可是臉都變紅了,也沒有成功。連媽媽都捏不破一枚小小的雞蛋,這讓我更加好奇了!
于是,我上網(wǎng)查閱了資料才恍然大悟:原來,雞蛋的殼雖薄而且不柔韌,但由于它是橢圓形的,可以把力量平均分散到每一個地方,這樣就幾乎完全抵消了手的力量,使每個部分承受的力量都非常小,自然就捏不碎了。
科學(xué)真是無處不在!這個有趣的發(fā)現(xiàn)讓我非常開心!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
在我家的院子里,有我的一位好“朋友”———一株小小的無花果,它可是我的“掌上明珠”。一有空,我就會來到它旁邊,輕輕地撫摩它,和它說兩句話。
它長著細長的枝條,葉子有巴掌那么大,長得很像楓葉,呈三瓣狀,那綠的呀,真是蒼翠欲滴!今天下午,我寫完作業(yè)又來看我的“小寶貝”了,可突然,我冒出了一個奇怪的想法:無花果真的沒有花嗎?我急忙扒開它的枝葉尋找,可什么也沒有找到,看來,無花果是真的不開花了!為了進一步確認,我又去問媽媽,媽媽帶著我一起打開了《十萬個為什么》。
噢!原來是這樣。∥也唤蠼衅饋。原來“無花果”這個名字,是因為人們沒有看到它的花而給它取的名字。其實無花果也會開花,而且有很多很多的花,只是不容易被人注意到。
春天,無花果在樹枝上生出許多小果子,這些小果子可不是無花果真正的果實,而是由花托膨大形成的假果(在植物學(xué)上,有子房發(fā)育成的果實叫真果),里面有很多小小的凸起,這就是無花果的花。由于無花果的花很小很小,隱藏在花托里,人們不容易看到它,便以為無花果是不開花就結(jié)果的植物。
我把查到的結(jié)果告訴媽媽,媽媽也很吃驚,她原來也以為無花果是無花呢!并且,她還夸我是一個愛刨根問底的好孩子!
今天,我又掌握了一些科學(xué)知識,知道了無花果是有花的,我真高興!以后我要做生活的有心人,遇到問題及時查書,爭取得到更多的知識,長大后做一個對社會有用的人!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
我家門口有一個池塘,里面長滿了水葫蘆。
水葫蘆普普通通的,但是她有著淺藍膚色,還抹著淡紫色的胭脂。她像孔雀一樣高貴,但沒有孔雀驕傲。因為,她有可能長在沼澤地,也有可能身在臭氣熏天的污水池。在《愛蓮說》里說道:出淤泥而不染,我想,水葫蘆應(yīng)是出淤泥而不棄吧!
以前,我只知道這種植物叫水葫蘆,可不知道她是怎么浮在水面上的,今年,我注意了,原來,水葫蘆葉柄里面的縫隙里充滿了空氣,就可以浮在水面上
,就像一個大氣球。
水葫蘆的花,開的非常慢,到現(xiàn)在才開花,花的顏色非常多,最外面的一朵是最大的、也是最美的一朵,她是紫色的、里面是藍色的,再往里是玫瑰紅,然后是黃色的,就像孔雀一根根的羽毛;ǖ耐饷孢有幾個花蕾,這些花蕾就像守護這朵花的哨兵一樣挺立在她的周圍,而這朵花就像公主一樣美麗極了!
水葫蘆是一種繁殖非?斓闹参,而且還占水面,影響魚類,但是它可以清新空氣。
所以,只要我們認真觀察,就有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
去年暑假,爸爸帶我們?nèi)タ创蠛。我激動得一夜沒睡好。
來到海邊,看著那一望無際的大海,海水是那么的藍,仿佛穿著一件漂亮的藍紗裙隨風(fēng)飄蕩,讓我感到很震撼。我用雙手捧起海水,卻意外地發(fā)現(xiàn)海水是透明的。
我不明白是怎么回事,于是轉(zhuǎn)頭問爸爸:“爸爸,為什么海水看上去是藍色的,而我捧起來是透明的呢?”
“海水本來就是這樣的!"爸爸隨口說道。
我對爸爸的回答很不滿意,而爸爸卻讓我自己去觀察,去思考。我們在海邊一直玩到傍晚,然后才依依下舍地離開蔚藍的大海。而“海水為什么是藍色的”這個問題卻一直在我腦海中。
后來我讀《十萬個為什么》這本書時,才知道海水本身與我們?nèi)粘K佑|的水沒有太大區(qū)別,也是透明的。而我們所看到大海的顏色、其實是海水對光的吸收而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。太陽光有七種顏色,當(dāng)中波長較長的光容易被海水吸收,不呈現(xiàn)顏色;而波長較短的藍光遇到海水就會發(fā)生強烈的散射和反射,于是人們所見到的海水是藍色的。
爸爸說,我們平時要多讀書,多思考,多觀察大自然,就能發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象,學(xué)到更多的知識。