關于發(fā)現的作文【精】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關于發(fā)現的作文，希望對大家有所幫助。
關于發(fā)現的作文1
星期六下午，我和媽媽一起在小區(qū)樓下的廣場旁邊一起來觀察螞蟻的秘密。
我們沿著廣場旁邊的小路一直往前走，走到了一個角落里。發(fā)現了一個螞蟻洞，我就建議媽媽在這兒來尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發(fā)現了五六只螞蟻。我就對媽媽說：“媽媽，一會兒我去找點饃花，來讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的�！�
于是，我找來一些饃花，用手磨成米粒一樣小，隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來巡視，這些螞蟻發(fā)現了食物，高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊來搬運食物。過了幾分鐘，三個螞蟻指揮官領著螞蟻隊伍向食物跑去。
呀！這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動！原來，我在書本中讀過螞蟻喜歡吃甜的，今天我發(fā)現螞蟻還喜歡吃香的呢。接著，我發(fā)現有四只螞蟻合成一個小組，把一塊食物慢慢地抬上臺階，它們一會走在平坦的小路上，一會兒又用盡力氣，爬到臺階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進洞里。。。。。。它們真是團結一心呀！我為它們感到無比驕傲！
趁媽媽不注意的時候，我故意踩死了一只螞蟻，結果兩只螞蟻把這個死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點幸災樂禍地叫著。媽媽有點生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命。。。。。。媽媽的話讓我很慚愧，也讓我懂得：我們人類，更應該與這些可愛的小動物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命！我為我剛才的行為感到很自責。。。。。。
接著，我繼續(xù)觀察這些可愛的螞蟻，我更發(fā)現了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結��！。。。。。。
地球上還有像螞蟻一樣弱小的動物，它們都有自己的秘密，有著我們人類學習的精神——團結協作！我們人類要愛護它們，保護它們。因為，有了它們，才有今天我們這個如此美麗可愛的世界！
關于發(fā)現的作文2
人生并非沒有美麗的風景，但你沒有一雙發(fā)現的眼睛。欣賞別人也是一樣，不是別人沒有亮點，而是你不善于發(fā)現
一家報紙曾記錄，一名初中一年級新生在開學后不久贏得了該市航海模型比賽的第一名。但他在期中考試中數學不及格。老師認為這個學生智力不差，但注意力不集中。我忍不住為學生感到難過，為老師的錯誤發(fā)現而嘆息！也許這個學生在學習上有點漫不經心，但也許幾年后，他將成為一名偉大的設計師，而老師會后悔他沒有挖掘出這個潛在的寶藏。因為善于發(fā)現別人的優(yōu)點也是一種天賦。
周文王，西周王朝的創(chuàng)始人，是一位德才兼?zhèn)涞娜�。同時,他也善于發(fā)現別人的內在潛力和隱藏的優(yōu)勢。因此，普通漁民姜子牙被授予軍師稱號。漁夫為他出謀劃策，招募人才，為推翻暴君，建立西周王朝做出了不可磨滅的貢獻。
三國時期，劉備以極大的熱情邀請了一位住在茅草屋里的隱士來救國救民。他甚至不顧風雪來到一間茅草屋。最后，一位才華橫溢的軍事大師被劉備利用，成為劉備與孫中山、曹操對峙的重要人物，構成了三國的局面。
周文旺和劉備只是幾千個有理想的人中的兩個，但他們取得了成就。為什么？因為他們有一個關鍵但強大的才能；他們善于發(fā)現別人的優(yōu)點。
人就像浩瀚宇宙中的星星。每個人都有閃光的一面，但有些人不善于表現出來。我們過分關注自己的光線，很容易忽視他人。那些善于發(fā)現他人優(yōu)點的人往往是那些能夠以開放的心態(tài)理解觀點的人。相反，如果你不善于發(fā)現別人的優(yōu)點，走極端，你就會成為一個自滿、心胸狹窄的人。這樣的人往往沒有機會遇到機會和成功，最終成為一個無所事事的人。
善于發(fā)現他人的優(yōu)點并不意味著否定自己。有了這一重要的才能，你將認識到自己的缺點，并更加努力地使自己變得完美。你會無意識地學習甚至擁有這種優(yōu)勢，這樣你就能在不斷更新的社會中站穩(wěn)腳跟。
善于發(fā)現他人的優(yōu)點將使我們受益匪淺。也許是因為你的發(fā)現，一塊隱藏的金子會發(fā)光。也許是因為你的發(fā)現，你會繼續(xù)成長。所以，從現在開始，慢慢地試著找到你周圍人的優(yōu)勢！因為善于發(fā)現別人的優(yōu)點是一種取之不盡的才能！
關于發(fā)現的作文3
聽到了我一個朋友的朋友的朋友的故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個高度現代化的國度，惜時如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，他總是標準地7時56分20秒出家門，7時59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站，59分50秒調頭，8點整出發(fā)，誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間，在運行的電梯上跑步前進的人。因此，在日本，有一個不成文的規(guī)矩：無論是只有一個人，還是擁擠不堪；無論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準時到公司，開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進到世貿大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門開出了兩個通道，一個內旋樓梯近，一個外旋樓梯遠。但在災難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人與婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時，一個人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個半小時才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結果就是大家鬧得都不開心，一個人也沒有得到好處，損失不計其數。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會的力量，社會也就會更加與諧、美好。
這個故事中，我發(fā)現了那種雖然渺小，但又偉大的美。
關于發(fā)現的作文4
生活中到處都是樂趣。只要我們用心去感受，全身心地投入，我們就會發(fā)現生命的完美和價值，以及事物中蘊含的樂趣。
秋天銀杏葉一片接一片地落下。他們不愿意完成生命的最后一部分，就像一首美麗的李松。我站在街道的入口處，看著人們來來往往。他們似乎在嘆息，為樹葉的凋謝而后悔。我也被這一幕感染了，心中充滿了強烈的悲傷。然而，我逐漸發(fā)現，樹葉在春天經過了新芽，在夏天經過了陰涼，為樹枝提供了營養(yǎng)，給人們帶來了陰涼。在他們眼里，我度過了平凡而有意義的生活，所以我不需要長壽，只要我的生命是充實的。這使我們對大自然有了一絲興趣，也給了我們啟示。
只要用心觀察，大自然的樂趣可以豐富我們的思想。
也許在許多人的眼里，詩歌似乎很無聊，也很難理解。它就像一個戴著面紗的美麗女孩。如果你用心去品味，你可以揭開她的面紗，看到她的臉，盡情享受“我輕輕地離開了，就像我輕輕地來了一樣，我輕輕地向西邊的云朵揮手告別”讓我們感受一下徐志摩離開劍橋時的些許悲傷。卞之琳曾經寫道:"；你站在橋上看風景�？达L景的人在橋上看著你。明月裝飾著你的窗戶，你裝飾著別人的夢想“讓我們感覺世界上的一切都不是孤立存在的“世界上的生活不盡如人意，明朝也在劃船”；充滿了李白放蕩不羈的氣質。
在我很小的時候，我的母親教我要快樂地分享。橘子的果肉之所以不是一整塊，而是一小塊，是因為生活的甜蜜和幸福，它被用來與每個人分享。不管果肉有多甜，一個人都會失去吃它的樂趣。只有當你知道如何分享時，你才能發(fā)現生活的樂趣并理解其中的樂趣。長大后，我也深深體會到，分享是一種兄弟情誼，一種思想深度，一種生活信念。
分享的樂趣讓我獲得了人與人之間最真誠的感情，只要我們用心付出。
學會發(fā)現生活的完美，學會體驗生活的樂趣，讓豐富多彩的生活充滿我們的內心世界，我們也會發(fā)現生活是如此精彩。
關于發(fā)現的作文5
打開文具盒，里邊兒總有一只鉛筆安詳地躺臥著，精致可愛，小巧玲瓏。筆端那黑乎乎的石墨，被鉛筆刀削的這么尖，在光的照耀下閃著灰色的光澤，如一只只灰色精靈。在我幼小的眼中，就是一件鬼斧神工的巨作，當然，這一切還得歸功于我的祖母。
小的時候，每當我寫完了作業(yè)，祖母總會拿著一把鉛筆刀，在昏暗的燭光下，戴著老花眼鏡，動作嫻熟得削著。用鈍了的筆尖在鋒利的鉛筆刀下，揚起了一陣灰色的粉末，在風中飛舞，消逝在風里；那薄如細紗的木屑，在風中打著圈兒，悠哉悠哉的地飄落下來，直到削完了我還呆浸在其中。
一小會兒，鉛筆就和之前的一樣，完好如初，我總會像得了什么寶貝似的捧在手心笑呼呼的看了半天，才心滿意足地把它放入文具盒中，在玩兒時，還不時的回頭瞧上幾眼。
時光似沙，在風中消逝，我對那神奇的鉛筆刀的好奇心一天一天加重了。
終于有一天，我耐不住性子了，趁祖母不在注意，躡手躡腳的拿到了鉛筆刀。那刀鋒很薄，在紙上輕輕一劃便會留下痕跡，我幸災惹禍地拿起了鉛筆刀。不分輕重的向鉛筆砍去，結果，手一滑……
“��！”我哭爹喊娘的叫了起來，鮮紅的血液在一瞬間就涌了出來，疼得我的牙齒全咬在了一起，還不時地倒吸冷氣。祖母立刻聞聲而來，看著我受傷的手指和那把還帶有血跡的刀，臉上的害怕與擔心全流露出來，看到祖母這樣的神情，我的心靈不由地顫動起來。
從醫(yī)院回來，母親一路上抱怨著祖母，我想和母親解釋，但祖母的神情卻讓我欲言又止。
過了些天，祖母回鄉(xiāng)了，臨行前，她特意地為我買了一只安全的鉛筆刀，以后的鉛筆都是我自己削的，但遠沒有祖母削得精巧。
現要我浙浙長大了，但我卻始終沒有忘掉那鉛筆刀。多年以后，鉛筆刀已鈍了、銹了、壞了。但我仍然存著，愛護著，因為我知道這鉛筆刀里有個世界，屬于我和祖母共有的世界，我愿把它一直珍藏，去守護我們的世界，這個充滿愛的世界。
關于發(fā)現的作文6
著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。
有句古話說得好：“金無足赤，人無完人�！碧崾玖艘粋�客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀! 沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了一個最大的缺點或錯誤了。
懂得欣賞的人才會生活，才能發(fā)現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術品，只是一堆廢石膏�？蛇@個斷臂的愛神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。
小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發(fā)現時，他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統(tǒng)，但不可否認，這一定給他的成長帶來了影響。可見，懂得欣賞不僅給自己帶來愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。
美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現美，才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎？那么，學會欣賞吧!
學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢……
關于發(fā)現的作文7
每個人都會有做錯事,但不是每個人做錯事以后都會知道自己錯,敢于去承認錯誤.我小時候也有過這樣的事發(fā)生.
十月一日,今天是國慶節(jié),也是在加拿大生活的表姑回來的日子.她每一次回來都會給我一個"小紅包",每次都是在臨走只前給我的,我期望這一天的到來.
十月七日,我表姑臨走前給了我一個"小紅包",我高興極了,打開紅包一看,"哇!!!,是100元!"當我在夢想我在當"小富翁"時,我很不想聽的一句話從我的耳邊飛過,"你還小,還不會用這些錢,你這些錢讓我來保管把."原來是爸爸說的,我很生氣,但又很無奈.如果我不把錢給爸爸,爸爸一定會打到我給錢為止的.我很無奈地把錢交給爸爸.
回到家,我坐在床上,心想:"那些錢明明是我的,為什么要我交給爸爸呢我要把錢偷回來……恩，一定要偷回來，但是給爸爸發(fā)現了后果會很嚴重的…他會罵我,甚至會打我……恩,打我也要把前偷回來的……"我猶豫不決,心神不定.最后我決定要把錢偷回來.
晚上的時候,我趁爸爸媽媽們不在時悄悄進入他們的房間,變成了"江洋大盜",立即去到爸爸把錢收在的那個地方去偷錢.計劃進行得很順利,爸爸并沒有發(fā)覺到錢不見了.
上學的時候,我拿出100元向同學們炫耀,同學們投來羨慕的目光,都紛紛向我說:"請我吃東西."我終于感受到做小富翁的滋味了.我請同學們吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也買了玩具,那100遠很快就用完了.我只顧吃東西和買玩具,忘記了這件事的嚴重性.
自從那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊膽,怕爸爸知道我偷了錢打我.現在我很后悔,但又有什么用.這時候,我良心發(fā)現了,知道自己的錯,立即去向爸爸認錯,奇跡出現了,爸爸并沒有怪我,而是語重心長地說:"每個人都有犯過錯誤,你只要肯去改正,我就會原諒你."
從這件事以后,我再也不敢犯錯誤,因為當我犯錯誤時,我就會想起這件事,自然就不回犯錯誤了.
關于發(fā)現的作文8
當你出生時，上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵，用來發(fā)現這世界的善惡美丑，但你可知道，上帝同時給你的還有一顆細膩的心。
——題記
當我剛上小學時，上課總是不專心，老師的口里總不住的對我說用心，我不解，上課不是只要用眼睛和耳朵嗎？為什么還要用心呢？
回到家，我問爸爸：“用心是什么意思？”爸爸說：“乖兒子，爸爸明天就帶你上山去玩。”我雖不知道爸爸這是什么意思，但還是很樂意，因為上山玩一直是我所期盼的。
第二天，我和爸爸踏上了旅途。來到山上，給我的第一感覺就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上，風輕輕的吹過，花兒隨風搖擺，之后又進入了夢鄉(xiāng)。小溪潺潺的流著，歡快的浪花時不時的跳躍起來。明媚的陽光從綠葉的縫隙間射下來，照到我和爸爸的身上，把我們照得活像金錢豹，也給了我的心間撒上了陽光，我像只小豹子在這里欣喜若狂的跑著、跳著，爸爸在一旁笑著看著我。
我玩累了，坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完后，爸爸讓我閉上眼，問我：“發(fā)現了什么？”我答道：“什么都沒發(fā)現，只是感到很舒服，仿佛這里的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對了�！卑职执驍辔业恼f話，接著說：“用心，用心是一種境界，能發(fā)現肉眼看不到的東西，使我們感受到一種美好的感覺，上課時只要用心，就會感到上課的確很有趣，萬事都只要用心，就能發(fā)現它的奇妙……”
在我苦苦的哀求下，回家的時間終于延遲到了下午，我珍惜在這里的一分一秒，但快樂的時間總是匆匆地過去了。太陽也終于頂不住了沉重的天空，在蟲子鳴叫聲中漸漸的滑落下去，接著丟下一片美麗的晚景走了。我想，我們該回家了。
爸爸又問我：“你發(fā)現了什么？”我不覺的閉上眼，輕輕的說了一句：“我發(fā)現了用心的絕妙之處。”
這么多年來，我一直都記著我當時說過的話，做任何事我也用心了，也用心發(fā)現了不少的道理和善惡美丑。
關于發(fā)現的作文9
美，無處不在。每個人都擁有自己最美麗的一面，也許是外在美，也許是內在美，也就是心靈美。兩種雖然都是美，可是沒有什么能比心靈美，更加美的東西了。其實，我們周圍有許多人，都擁有一顆美好的心靈，猶如一朵朵盛開的鮮花……
有一天，爸爸媽媽都出差去了，只剩下我和奶奶，可是奶奶突然發(fā)高燒了，我趕忙去藥店給她買藥。過馬路的時候，一輛自行車突然徑直向我駛來，我嚇得不知所措，一不留神踩到了一粒石子，“撲”的一下倒在地上，幸好那輛自行車及時從我身邊繞了過去，不然的話，我準會被壓傷。這時，一位大學生姐姐從自行車上下來，跑到我身邊，關切地問：
“對不起，小妹妹，我的剎車壞了，你沒摔疼吧？”
“有點疼�！�
“你要去哪兒，我送你去�！�
“不用了……”
“就作為給你的賠償吧”
“好吧，帶我去藥店�！�
到了藥店，我突然驚叫起來：“哎呀！！我的錢不見了！”
“咦？小妹妹，你怎么了？”
“我買藥用的錢找不到了��！”
“那一定是摔跤的時候掉了，我這兒好像有點錢……”
那個大姐姐在她的小錢包里翻了翻，最后拿出了一張100元的鈔票，笑瞇瞇說：
“這點錢送給你�！�
“100元？？送給我？？非常感謝你，大姐姐，不過我不能收�！�
“作為另一份賠償吧�！彼还苋叨�，把鈔票往我手里一塞，就跨上了自行車。
“可是……”
“再見�！�
頓時，一股暖流涌進了我的心田，熱淚在眼眶里打轉，我望著她遠去的身影，直到她漸漸消失在遠方……
街頭的菊花盛開了，在陽光的映照下，它是多么的迷人��！
美，無處不在。它就像一朵朵美麗的花兒，只要你用心去栽培，它就會開放的更加茂盛。只要你用心去感悟，就會發(fā)現身邊的美。
關于發(fā)現的作文10
立秋，依舊不見一絲涼意。烈日不時在空出現。它把火一樣的激情照耀在我們身上。
也許激情多了，我們人生氣。所以，我們期待秋天。今年秋天很晚�？赡苁撬^頭了！它來得很晚，這傷害了我們。它可能為遲到感到內疚，給我們帶來了一些禮品道歉。如果你不知道內幕，我們會按照訂單接受。所以我們每天都吃感冒藥。因為秋天禮品，我會到處尋找它的蹤跡。在學校，我仔細觀察每一棵樹和每一片草地。因為我覺得秋天應該是黃色的，黃色是它的代表。但令我失望的是，每棵樹和草都是油的。耀眼的綠色給我的感覺是對我的嘲諷，是讓我放棄的標志。為什么樹葉是綠色的而不是黃色的？為什么樹還是那么茂盛而不是光禿禿的？我以為。我盯著綠色的地方，而不是黃色的，我似乎有點絕望。秋天的足跡在哪里？然而，當我走過操場時，我聞到了花香。這些花清涼爽口�；ǘ渫ㄟ^你的鼻孔進入你的內心。
感覺就像是消除了你內心急躁的眼泉�；ㄋ坪鯉е锾斓臍庀�。我在路兩邊的草坪上發(fā)現了許多小樹，相互靠近。它們被人們整齊地修復，給人以視覺上的享受。我在綠葉中發(fā)現了一些黃色。仔細看看。這不是桂花嗎？桂花在秋天開花，這我們都知道。是的.，這是秋天的足跡，是秋天的芬芳。一陣涼風吹過我們的臉頰；滑過樹葉；從花上滑過。心里的煩惱都沒有了。我好像被風吞沒了，被卷走了。我與天地融為一體，成了秋天的靈魂。感覺周圍的一切都那么安靜；如此安詳；如此自然。我不像古人那樣感到荒涼和悲傷。相反，我覺得秋天清新飄。這是秋天的寂靜，秋天的腳印！我發(fā)現，秋天的腳印，是秋天的芬芳，是秋天的寂靜。秋天不是用黃色來代表的，因為它有其他獨特的特征。
就因為我發(fā)現了它的芬芳和寂靜，可以說，我期待的秋天到了。
關于發(fā)現的作文11
在看似平淡無奇的生活中，總有幾件小事如星星般璀璨整片夜空，為生活這張白紙畫上幾道靚麗的風景。發(fā)現趣味，讓生活不再無味。
題中覓趣
愜意溫暖的下午，捧著一本書，品著一杯香茗，當真極為自在！可是，仔細看著那幾個大字＂XX年中考題集＂，心中的沮喪與無奈襲卷吾心。認命似的拿起鉛筆，望著窗外明媚的春光，哀嘆著，繼續(xù)陷入與題目的較量之中。＂怎么會這樣？＂似是迷失在了題目中，我喃喃自語著，看著3次天差地別的答案，又一次對比著過程，心中的那汪湖水已被攪亂，露出怕人的漩渦來。再試一次吧？不久，草稿紙上滿滿地，雜亂地涂滿了鉛筆的印痕，但我的臉上露出了如釋重負的笑。解出題的趣味是象征著勝利的果實，是成功的甜。
書中尋趣
剛和父母大吵一架，憤懣不平充斥內心。窩在椅子上，偶然一瞥看見近在咫尺的書，頓了頓，終是拿起，百無聊賴地翻開，讀了起來。撐著頭，早已忘卻不久前的鬧劇，眼里，心上，腦中，全是那一段段精彩絕倫的情節(jié)，一幕幕驚心動魄的畫面。＂贊嘆＂二字難以描繪我心中所思所想，＂敬仰＂卻也只能是勉為其難。許久，放下書，望著已被染紅的天際，恍若隔世。書真真不負＂精神食糧＂之譽。書中，匱乏貧瘠的大腦得到了滋養(yǎng)，書中亦可尋趣。
學中獲趣
上課鈴打響，熙熙攘攘的人群擠入教室，慵懶和疲憊那樣的明晃晃。雖是如此，但個個還是盡量打起精神來——畢竟這可是老董的課呢！簡要分析一下文章，著重講幾個細節(jié)后，老師讓人上去＂賣笑＂，看完了幾個同學風格迥異的表演后，他還詼諧地說：＂這節(jié)課，我們講《談笑》就笑了一節(jié)課，下回要是《談哭》要一起哭一節(jié)課。＂霎那間，歡悅的氣息傳遍班中每一個角落，嘴角的弧度彰顯出了趣味之深。學中之趣，不差于他趣。
發(fā)現趣味是一種生活態(tài)度。
關于發(fā)現的作文12
童年有有趣的事，也有辦的傻事，也有一個個奇妙的發(fā)現。下面我就與大家分享一下我8歲時的發(fā)現吧！
20xx年的一個炎熱的暑假，我啊正在看電視吃著我最喜歡的零食。突然，媽媽要出去，但還有兩件我的衣服沒洗完。在媽媽臨走前，對我說：“用肥皂手洗，不可以用洗衣粉或機洗�！�
這是我可煩了，因為我想到用手洗會很疼的。在媽媽帶上門來時，我開始偷工減料了，我馬上找到了皮手套，然后去衛(wèi)生間，洗了起來。
我洗呀洗呀洗，怎沒也洗不干凈。我心想：手疼就疼吧，豁出去了。我拿下手套，丟到一旁，開始用手仔細的洗了。洗了一個小時后，我的手上出了很多皺紋，我嚇得要死，怕永遠也回不了與原型了。我馬上打電活給媽媽，告訴了事情的經過，媽媽不僅讓我自己想，還對我說：“只要肯下定決心，找好辦法，就一定行，加油吧！”
打完，我放下電話，氣呼呼的就去想辦法了。我用了家里所有東西（除了鹽，家里沒了），可就是沒用，我一看垃圾桶里的鹽袋子，我馬上找起了鹽。我找啊找，怎沒也沒找著。我自言自語的說：“家里沒了吧！我去買吧！”我馬上找到了錢，穿上鞋，奔向家對過的商店。
不過三分鐘，我買回了鹽。在我進門時，媽媽已經回家了，我對媽媽說：“我知道怎沒讓手恢復原形了，我給你看！”我馬上把5勺鹽倒入水中，再把手放進鹽水里泡5分鐘，5分鐘到了，我立刻拿出手。這時，手手已經恢復了原形，老爸也站在了門口看我表演。媽媽和老爸都鼓起了響亮的掌聲，我高興死了！
老爸走進來對我說：“瀟兒，你真是個天才，長長大一定是個合格的科學家，你真棒！”“不是，我要當醫(yī)生！”我馬上接上話茬�！昂昧耍还墚斒裁�，你都是最棒的！”媽媽說。
這就是我8歲時發(fā)現的一個受到老爸媽媽表揚的一個發(fā)現，也是我最喜歡的一個發(fā)現！
關于發(fā)現的作文13
我喜歡吃豆芽，我覺得自己做出來的豆芽更健康，更新鮮，所以我決定自己發(fā)豆芽。
我找來一把綠豆，它們身穿嫩綠色的外衣，長圓形的身體中間有一個小圓點，該不是它的肚臍眼吧?我把綠豆放進一個瓷碗里，加上自來水，剛剛沒過豆子。一會兒功夫，綠豆肚子身上冒出一些小小的氣泡，這是豆子在‘睡覺’的呼吸吧?我給他們蓋上一層紗布，不知道等他們睡醒，會是怎么樣子?
第二天，我一起床就跑去打開紗布，看到綠豆胖了許多，像一個個胖娃娃，他們似乎很怕冷，挨挨擠擠抱成一團。聽媽媽說要給小寶貝們澆很多水，我給它們澆上了愛心水，悄悄地對他們說：“小寶貝，你們要快快長大哦!”哈哈，我覺得自己就是他們的媽媽。晚上睡覺之前，我又去給它們喝水，看到它們的綠衣服都撐破了，露出了黃色的肚皮，好光潔啊。
到了第三天，綠豆有了明顯的變化，在‘屁股’處長出了一條‘小尾巴’，是白里帶著淡黃的，梢尖真是可愛極了。早晚給它們喝水的時候，我總是小心翼翼的，生怕弄疼了它們。要知道他們長得可快了，一天都差不多能長一厘米呢，白白的皮肉，可嫩了，估計一捏就出水呢。
第四天的時候，豆芽的尾巴又長了一些，像一條條在水里游動的小蝌蚪。大多數綠豆掙脫了綠衣服的束縛了，淡黃色的身子，赤裸裸的，胖乎乎的，玉一樣的光潔漂亮，"尾巴"頂部長了一些小須須，還呈現了一種黃褐色。明天我的豆芽會長得更長嗎?我又激動又充滿了期望。
第五天，豆芽都站立起來，‘尾巴’又長了一些，像五線譜的音符，似乎都把‘頭’伸出來聽它們演奏的音樂呢。先前綠衣包住的部分，現在是粉紫色的啦，中間撐開了兩片嫩黃色的葉子，白嫩嫩的身子，像極了一塊"夾心餅干"，只有連著"夾心餅干"的那小部分呈現了淡黃色，還長出了一些幾乎看不見的小毛毛。媽媽說得趕緊吃了不然就老了，我還真有點舍不得呢。但是想到我可以自己打豆芽，我又無比興奮，好期待下一次哦。
“豆芽的力量真是神奇啊!”吃著自己發(fā)的豆芽，脆脆的，嫩嫩的，有一股清香味，我想，“我吃了豆芽也該會有神奇的力量吧?”
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提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個環(huán)保主義者呢！
我的發(fā)現起源九歲時，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來幫忙。其實也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁�，我再做什么。其實也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來，水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過去，蟑螂死翹翹。當時，我被嚇得出不了聲來！過了一會兒，我才從恐怖中回過神來問：“媽媽，您為什么要踩死它？”
“因為它是害蟲呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說。
“那為什么不動員一次消滅蟑螂的活動呢？”
“是有��！只不過是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。”
“為什么不把它們全部殺死？”
“你這孩子，總是為什么，你把我當萬事通呀！不懂的自己去翻書、上網查資料啊�！眿寢尪急晃覇柕糜行⿶阑鹆�。
于是，從奶奶家回來后，我便開始搜尋有關昆蟲的資料，但仍然一無所獲。找完書籍，我便打開電腦，想看看能有什么發(fā)現，不料電腦中毒了。哎！正當我要灰心、絕望時，媽媽回來了，她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書，連謝謝都來不及說，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來，希望能從中找到一些線索。
“啊，找到了，我終于找到了！”激動不已的我大叫起來。
原來，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當有什么動物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會向你招手。
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一打開門，就看到客廳里面散落著一層薄薄的煙霧，嗆鼻的煙味撲鼻而來。我皺著眉走進去，心里思忖著：這是怎么回事？母親的身影在廚房里忙碌，茶幾上的煙灰缸里橫七豎八地躺著煙蒂，有幾根仍有余燼。我大聲叫道：媽，誰在這抽煙？是你爸。母親回答。爸從來不在家里抽煙的，在外面偶爾也是為了應酬，盛情難卻的緣故。今天這是怎么了？我感到疑惑。母親從廚房里走出來，邊走邊卸圍裙，手里還提了個保溫壺，不知要去干嘛。她說：飯菜都好了，給你擺在桌上。自己去吃。我要出去一趟。什么事？沒。你安心學習。說完就帶上門走了。我看著母親的樣子，更加奇怪，什么事情需要母親這樣神秘，一點也不透漏給我？還有，出門為什么提個保溫壺？一定神，我便抄起背包跟著母親的腳后跟出了門去。母親的步履很匆忙，似乎很怕來不及。
我盡量小心翼翼，突然覺得自己好象一個小偵探。我發(fā)現母親七拐八彎繞過幾條小弄堂，居然徑直進了醫(yī)院。去看誰？遠遠看見母親在走廊盡頭的一間病房消失，我貼著墻壁靠了進去。放心，沒告訴她。是母親。那就好，是奶奶？！我一怔。奶奶生病了？什么時候的事情？什么病？嚴不嚴重？正想進去，又聽她續(xù)道，可千萬別告訴她。我這把老骨頭有什么可擔心的？別耽誤了她學習才好。不會的。她現在正在家里學習呢。母親說。那就好。傳來奶奶寬慰的聲音。我呼出一口氣，轉身回家去。奶奶希望我好好學習，別為她操心啊。母親回家時，已是深夜。我放下筆說：碗已經洗好了。今天這么乖？她笑著調侃我。我什么也沒有說。既然奶奶、父親和母親都希望這是一個秘密，那我為什么要拆穿呢？原來很多時候，愛和關心是不掛在嘴上的，也許正是這樣的沉默和隱瞞，才是真真正正的體貼關心。奶奶是多么希望她疼愛的孫女去探望她，但是為了讓我安心學習，她讓爸媽隱瞞了這件事情。在我發(fā)現這件事情的那一刻，我的心里有暖流流過，因為我感受到了最真摯的愛。雖然已經是很久以前的事情，我至今仍為那一刻記憶猶新。
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