生活發(fā)現(xiàn)的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的生活發(fā)現(xiàn)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我?是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的'紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!啊，多么好的老師，多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛著您們!
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
一個中午，我正與表弟在外面玩耍，突然，我們看見了一些小東西，而我們的注意力也都全集中在這小小的黑點身上......
我與表弟都爬了下來看這小東西，再仔細一看，原來是一群螞蟻在搬家呀!我們看著螞蟻慢慢的移動，因為覺得有趣便跟上去探個究竟，我們輕輕的走了生怕驚動這些微小的'生物，這時，群蟻進了洞，我們看了就躲在一邊等候螞蟻的出現(xiàn)，不一會，這群螞蟻便抬著一些食物走了，我們不甘落后便繼續(xù)往前進，走了幾十米的路群蟻才停止了行動，我們看它們停了下來就跟著停止了腳步，這時，一只領(lǐng)頭的螞蟻轉(zhuǎn)了身用觸角去碰別的螞蟻的觸角就好似在傳遞語言似的令人搞不清它們在說什么。
說完，螞蟻便向離前方不遠的一個枯樹干前進，走啊走啊，終于到達了目的地，螞蟻接二連三的往洞里走，當它們把家裝修好的時候我們已經(jīng)走遠了，在回家的一路上我與表弟都很疑問：為什么螞蟻要搬家呢?
一到家我們就馬上請教了我的“老師”——百科全書。經(jīng)過幾分鐘的查找才得出了最終的結(jié)果：
下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會被水淹沒了。哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預(yù)報的專家呢!
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
前幾天，媽媽給我買來了五條金魚：兩條黑色的，大大的眼睛；一條紅色的，小小的尾巴；一條紅白相間的，頭上有幾個小水泡；還有一條紅黑白相間的金魚，胖胖的身體。媽媽把它們養(yǎng)在一個缸里。過了幾天，爸爸覺得缸太小了，就對我們說：“我們可以把金魚養(yǎng)在大魚缸里，不然金魚有可能會死！”我們一開始還不同意，最后，我同意了。于是，我和爸爸一起轉(zhuǎn)移金魚。
我們把金魚放到魚缸里后，我發(fā)現(xiàn)，金魚在自由自在游著，而且這么一來，倒把魚缸里的.壞蛋——紅尾鯊給怕得不知如何是好，讓它再也不敢欺負小魚。我還發(fā)現(xiàn)，當金魚在吃食物時，它們總是吃周圍飄出的屑；當它們要呼吸時，它們會先吸水，再吸收水里的空氣，最后用魚鰓排出水。
我喜歡觀察動物，也喜歡養(yǎng)動物，但我最喜歡保護動物。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
生活中許多事情都需要我們認真觀察，因為只有認真觀察才能發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物。今天我就來說說我的小發(fā)現(xiàn)。
在老家的一天，我正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲，我藏在了一個磚墻旁邊，由于我藏的地方比較隱蔽，所以他們找了好久都沒有找到我。無所事事的我干脆蹲下來研究研究這塊紅色的磚頭，正當我瀏覽著一個個紅色的磚頭塊時，我突然發(fā)現(xiàn)磚頭縫里竟然長出了一株三葉草。
我連忙小心翼翼地審視著它，只見它長得彎彎曲曲的.，瘦弱不堪。是啊，這里既沒有水的滋潤，又沒有土壤的呵護，更沒有太陽的關(guān)懷。盡管如此，它仍然選擇在這里生根發(fā)芽，可見它一定使出了自己渾身的力氣，費了九牛二虎之力，才終于能破土而出的。
想到這兒，我想到了一句千古名句“野火燒不盡，春風吹又生�！边@株三葉草雖然沒有鮮艷的花兒美麗，但它的精神值得我們學習。它不但讓我明白什么是堅持不懈的精神，也讓我明白生活中只要留心觀察能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷，當然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。
那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧。于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時“砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒牵屡c愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進水里了。
“為什么荷葉不沾水呢？”我?guī)е蓡栕哌M書房，翻開了《十萬個為什么》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理：要獲得的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
我的發(fā)現(xiàn)
。那是一個多雨的春季的一天，天空布滿了鉛云，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新念頭：動物們在下雨前有什么舉動和放映呢？于是，我就到野外去觀察動物們在下雨前的“舉動”。首先映入我眼簾的是一支排著老長的從墻頭到墻角的隊伍，那便是螞蟻“軍隊”。我俯下身去，發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會運到哪里去呢？于是我跟著這支長龍般的隊伍找到源頭，果然是螞蟻的.巢穴。為什么下雨當前螞蟻會拼命地搬家呢？我?guī)е蓡枌ふ掖鸢�。原來，螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風吹雨打的考驗的，于是它們策劃了一個妙招那就是搬家，把自己的家從低洼的地方般到高處——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的�！昂呛牵蹅�?nèi)遣黄疬�躲不起嗎？”于是，它們就在雨前籌集好食物，等待一場暴風雨的平息。不僅僅是螞蟻，狗也會在下雨前有個奇怪的舉動。不知道大家注意到了沒有，狗狗們一到夏天就直吐舌頭，發(fā)出吁吁的喘氣聲，這是因為它們是靠舌頭來散熱的。如果在下雨前實在熱得受不了，它們就會呼兄喚弟，一同到河邊泡個冷水糟，來減輕熱量：“哥們，走！咱們到河邊洗個冷水澡，爽快爽快！”因此一般情況下，下雨前狗狗們是會到河邊洗燥的。下雨前能給人們當天氣預(yù)報員的還有一位，那就是練得一身優(yōu)美舞姿的蛇了。說起蛇，不少人都會因它鋒利的牙齒，冷酷的本性，而聞名喪膽。的確，沒有快捷的四肢卻能穿梭自如，沒有膨大的身軀卻能稱霸一方，聽覺和視覺低下卻反應(yīng)靈敏。蛇一般都是在夜間行動的，夜深人靜時，陸地成了它們的樂園，但是下雨前，由于洞中悶熱，不少蛇就會出來透透氣，活動活動。我想，這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”的由來吧。這次調(diào)查讓我收益非淺！動物與自然之間有著千絲萬縷的關(guān)系的，我們生活在一個大家庭里，就應(yīng)該互相關(guān)心愛護和睦相處。同學們，聽了我的發(fā)現(xiàn)，你佩服我嗎？
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
生活中有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
今天的天氣格外的'炎熱，我有點口渴，于是去買一瓶礦泉水。我買到了水后，一邊回家一邊大口大口地喝著，因為喝得太快，掉了幾顆小水珠。我往下一看，這顆水珠正好滴到了一只螞蟻身上，螞蟻被這顆水珠淹沒，掙扎得越來越無力。我在想：它的力量不是很大嗎?為什么不會游泳呢?我滿臉問號，我又把一滴水弄到地上，發(fā)現(xiàn)另一只螞蟻又沾到了，這回它會游了，它飛快地游出了水滴，脫離了危險�？吹竭@一幕，我腦海里浮現(xiàn)出一個問題：為什么這一只螞蟻不怕水呢?
中午吃過飯，天忽然暗了下來，馬上要下雨了，我又從家跑到院子里的螞蟻巢，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻成群結(jié)隊地往樹上跑，我說：“螞蟻們，你們原來也怕水呀!你們的巢快要被淹沒了�！毕掠炅�，雨下得可真大，過了很久，終于等到天晴。我又跑出來發(fā)現(xiàn)螞蟻們從樹上下來躲著地上的水洼。我一不小心踩到它們了，它們跑來跑去，結(jié)果誤打誤撞地跑進了小水坑里。我急忙把它們從水中撈了起來。
回到家，我去查手機里的百度，百度給我的答案是：螞蟻是不會游泳的，所以才會在下雨前搬家。原來是這樣啊。我還以為螞蟻會搬動水珠呢，看來是我想錯了。
大自然居然有這么有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多大自然的奧秘。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
人們在生活中會有很多發(fā)現(xiàn)，不管是好的還是壞的是真的是假的還是美的丑的。
做飯，這是每個人都應(yīng)該做的事，而對于我來說，我從來都沒有做過飯，我認為做飯是一件很困難的事，而且這是大人們的事�？墒俏抑饾u長大了，我也必須要開始學著做飯了。
有一天，媽媽做了一道松子桂魚，而我覺得媽媽做的這道菜十分的好吃，當我正想問媽媽怎么樣才能做出來這道菜時，媽媽卻對我說，如果我想要知道的話，她下星期就再燒一次，并且希望我一起參與幫忙，我答應(yīng)了。
下一星期終于來到了，家里魚也買好了，媽媽拿來了鍋子和一切燒飯需要的'工具，首先媽媽用大火把鍋先燒熱，放入定量的豆油，把油燒熱，媽媽又讓我重復(fù)了一下這些步驟，而我甚至連煤氣都不敢點燃，更別提倒油了，可在媽媽的指導(dǎo)下還是成功的做好了，第二步，把火調(diào)到小火狀態(tài)并把魚放入油鍋中煎透。
這時我問媽媽為什么不能調(diào)到大火，媽媽回答說因為大火會使魚的外表會被燒焦，而里面的魚肉則還沒有煎透，我頓時發(fā)現(xiàn)其實燒飯中也存在著許多奧秘。然后媽媽放入了蔥姜料酒進行烹飪，去除魚腥味，原來我發(fā)現(xiàn)一直不喜歡的姜還有這個作用，接著再把魚盛到盤子里，再在鍋里倒入少許油。
把番茄醬倒入油鍋中，煸炒，同時倒入大半碗水，放入糖鹽調(diào)味，繼續(xù)小火，直到味道變得酸甜適中即可，在這期間要不斷地品嘗它的味道。再把煮熟的青豆、玉米和松子放入番茄醬中，燉上5分鐘，接著把剛剛煎透的魚放進去，繼續(xù)燉，10分鐘后即可盛出。制作完成后我嘗了一嘗，果然和上星期的一樣好吃，只不過這次是由我和媽媽一起做出來的，媽媽對我說，下次再做這道菜時，希望全程由我來燒。
我發(fā)現(xiàn)的并不是做菜時的奧秘，而是做好每一件事都不容易，不管它看上去是有多么的簡單，都需要人們?nèi)Ｑ校夹枰褡霾艘粯诱莆栈鸷蚝蜅l理。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
有一天，我突發(fā)奇想：兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰更重呢？這時，媽媽走了過來，問：“寶貝，在想什么呀?”我把疑惑告訴了媽媽，她讓我做個實驗，自己解開這個謎團。
我準備了兩塊2B橡皮，三塊4B橡皮，一個天秤稱和一杯300毫升的自來水。我先在天秤稱的A端放了一塊2B橡皮，又在B端放了一塊4B橡皮。這時，指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端，忽然，指針來了個90度大逆轉(zhuǎn)。我心想：這天秤稱真調(diào)皮，是不是上天派下來玩我的呢?
我又把一塊2B橡皮放在A端，這時，指針再次來了個90度大逆轉(zhuǎn)。當我把第三塊4B橡皮放到B端時，指針仿佛被施了魔法一樣，奇跡般地指向了中間！
我興奮極了，把橡皮往空中一拋，不料，有一塊卻落在了旁邊的`水杯里。我無意間發(fā)現(xiàn)了橡皮上面冒出了一個個小氣泡，我好奇地問媽媽：“這又是怎么回事?”
媽媽耐心地回答道：“這是因為橡皮里有空氣呀，泡在水里后就自動浮出來了。”
今天真好，一舉兩得，收獲滿滿!
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無處不在。
在學校生活中，同學之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨，地上還殘留著很多水。一位同學在跑步時不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當時的心情一定十分矛盾，因為疼痛，希望有同學來將自身扶起，但又不希望被同學發(fā)現(xiàn)，害怕同學嘲笑。
然而，沒有嘲笑的聲音，旁邊的同學將將她扶起，前面的同學跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準備，更沒有精心的排練，但大家的行為卻又是那么的一致。我想當時的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次，在課堂上一位同學身體不舒服，毫無防備地吐了一地。有的同學不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學當時也慌了，愣在座位上。這時班上的幾位同學在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把，自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學也放下了手。沒有任何個人色彩，沒有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出于對同學的關(guān)心，純粹只是同學之間的愛。
那幾個同學的成績或許不是最好的，或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生，但在那一刻，他們的.行為無疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他們遠遠比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學，那么他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的，人類的美的本性，沒有任何的“污染”。人是因可愛而漂亮，而不是因漂亮才可愛。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn)，用心去觀察去體會，你就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
記一件小事自從老師把管班費的任務(wù)交給我后，我便非常認真地做著這件事。上個星期，我把袋子拿出來，準備算一下錢數(shù)，可是當我拿出來的時候，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面的十元錢不見了，我很傷心，雖然是元錢是個小數(shù)目，可它關(guān)系到我這個干部是否盡職呀!我想，如果對老師說，老師肯定會批評我的，而且還有可能把我給撤掉呢!于是我一直不敢開口對老師訴說事實的真相。
終于到了星期五，老師說下午讓我把班費帶來，因為三好學生的'名單馬上就出來了，我們班要利用班費買獎品，我懷著不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽后，迅速從腰包里拿出十元錢，對我說：這件事情我可以幫你擔責任，我先借你十元錢墊著，下午給老師說一聲，以后可要當心呀!到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是說：這是你的責任呀!然后又笑了笑說：這件事你是誠實的，你先給自己升一格!以后要當心呀。
我提了一番話后，有時高興又是驚奇，沒想到老師還讓我升一格!于是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽，爸爸對我說：老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢于承擔責任的孩子!在路上，爸爸還給我買了個冰淇淋，我覺得這個比平常的都好吃，因為這是爸爸對我這次行為的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢于承認錯誤的人，你一定會受到其他人的喜愛。
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