關于身邊的發(fā)現(xiàn)作文三篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
法國著名的雕塑家羅丹曾說過：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我聽了這話深有感想，于是我便在公園里尋找起了美。
風呼呼的吹著，把小草吹彎了腰，把小花吹的更鮮艷了，把河水吹得波浪起伏。我情不自禁的贊嘆道：這里真的太美麗了。這時一個花匠來到花園里給這里的'花花草草去洗澡，給他們澆水，我走向前去說到：這里的花真的好美呀！那個花匠說：”是的，這些花都是我們花匠辛勤的勞動所得，才使得這些花兒這么的美麗。這時我想到了一首詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！�
從公園里出來，時間也不早了，我們坐公交車該回家了。在公交車上，人特別的多。到了下一站上來一位老奶奶，這時車上已經沒有空座位了，我馬上站起來，給老奶奶讓坐。坐在我旁邊的一位叔叔說：“小朋友你還太小，你來坐我這，我站著就是了�！甭犃诉@位叔叔說這話，我心里非常的高興，心靈美比環(huán)境美更重要。
不一會兒，我到站了該下車了，我和這位叔叔說了一聲，再見，叔叔！到了我們小區(qū)大門口，我發(fā)現(xiàn)了好多美的畫面。心想：我們生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今年四月份，我和家里人一起去了風景美麗的杭州和歷史古鎮(zhèn)西塘旅行。
我們游玩的第一站是歷史古鎮(zhèn)西塘。當我到達了西塘古鎮(zhèn)的時候，被它優(yōu)美的風景吸引住了。在河的兩岸上到處都是一棵棵盛開的櫻花樹，香氣撲鼻而來。令人心曠神怡。河水很清澈，幾乎可以看到小魚在水里和我打招呼呢！在河面上有一只只小小的游船。它們是承載游客觀光唯一的交通工具。河岸上都是古建筑的'客棧，古色古香的，是提供給游客住的地方。我們住的地方叫河鄉(xiāng)客棧，在房間里打開窗戶，西塘美景盡收眼底，令人心情舒暢！
我們在西塘住了兩天就要離開前往杭州了，真舍不得這個有千年歷史的古鎮(zhèn)，下次有時間我會再來的，你們如果有時間也去西塘旅游一番，感受西塘的美景吧!
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
美的象征不必須僅僅就就是外表好看，美要透過靈魂的洗禮，必當要思想，純潔，正直，善良……蝴蝶，花兒，小鳥，你能夠從外表來喜愛她，贊美她，但你不能這樣而厭惡，不理一個相貌極丑陋的人！因為這樣很不禮貌，尖酸，刻薄的話語，不但會給他打擊，還會在他的心靈劃上一個刀痕。
晚飯后，跟同學在校園的小路上走走，只見那旁邊三五成群的學生正在指指點點的說一個人，很明顯，那個人就就是他們的同班同學，他很丑，很孤單地走在一旁。但對于同學和他之間的友誼，反而就就是不理不睬。就這樣，從那天起，我便注意了這個問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，就就是美的？還就就是值得美的呢？
四川地震啦！期望！期望的星苗哪怕只有一點兒也就就是救起生命的火苗！當晚我在電視上看新聞，一個已經渾身就就是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的'弟弟，她的悲哀，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一向找一只找。每次消防員到她的身邊，關心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不肯，她的堅定，她的勇敢，她的恒心。我明白，這就就是她毅力的美！
德國的哲學家康德說過：“美，就就是道德上的善的象征！”
吃飯間，有的同學想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學有了，那位同學又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還就就是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無數(shù)的米粒還沒有終結。呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來。當同學受傷的時候……我明白，這就就是她心靈的美！
當我發(fā)現(xiàn)了美，明白了：美，來自于你一顆堅定的心！美，來自于你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，就就是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn)，崛起它！
你說，身邊的美在哪里呢？那美就就是一縷燦爛的陽光嗎？那美就就是一場滋潤心田的雨嗎？就就是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只就就是一指之差，關鍵的就就是你有沒有看透美！有沒有從另一個角度出發(fā)！
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