我的發(fā)現(xiàn)作文

時間：2023-07-03 18:35:59 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現(xiàn)作文[優(yōu)秀]

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　大家一定看到過剛從冰箱里拿出的巧克力是什么樣子吧！那布滿水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而濕潤。

　　有一天，我和狗玩耍。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，狗的鼻子濕漉漉的，表面布滿了水珠。我不再玩耍了，坐在課桌前，托著下巴思考起來，為什么狗健康時鼻子是濕的，而生病時鼻子是干的呢？我想得是那樣的癡迷，目不睛地盯著狗的`鼻子，恨不得把狗鼻子摘下來。

　　人們都知道狗的嗅覺特別靈，“這兩個因素有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？”我絞盡腦汁思考著這個問題。想啊想啊，嘿！終于有了點眉目：哈！一定是水分接觸了空中的分子，除去了以前的氣味，對氣味特敏感。但當(dāng)狗生病時，就像我們感冒鼻塞一樣，聞不到氣味。我急著問媽媽，果然如此，這完全是我獨自思考的結(jié)果，心里甭提有多高興了。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　那是在一個溫暖的春天里，我和幾個小伙伴在小溪邊玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)一群烏黑的小蝌蚪正在水里游來游去。出于好奇，我們便趴在溪岸上，細(xì)心地觀察起來。

　　“嗯，青蛙能捕食害蟲，而小蝌蚪吃什么呢?”

　　“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴們個個疑竇頓生。

　　為了揭開這個謎，那幾天，我一有空就來到小溪旁、水溝邊細(xì)心地觀察小蝌蚪的吃食情況。一天，我終于在一堆草叢中，發(fā)現(xiàn)了小蟒抖吃的食物主要是一種烏黑的圓東西。那么，那圓東西到底又是什么呢?我決心“打破砂鍋問到底”，

　　我訪問了鄰居的老農(nóng)，請教了爸爸、媽媽，還杳閱了大量的資料。最后，我終于弄明白了。原來，蝌蚪初期以藻類為食，后期以一種叫“孑不”的小動物為食。州抖吃孑不的本領(lǐng)很大，一只州蟻，一天能吞食100多個孑不。孑不是蚊子的'幼蟲，州抖吃了幼蟲，就等于消滅了蚊子。真想不到青蛙從小就是捕捉害蟲的能手呢!

　　揭開了小蝌蚪吃食這個謎，我嘗到了發(fā)現(xiàn)問題，并動腦筋學(xué)科學(xué)的甜頭。以后的生活中，我也常常仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以我非常喜歡讀書，讀書能使我懂得許許多多我不知道的事。今天我在《十萬個為什么》上看到了一條驚奇的說法：“用一只手捏不碎雞蛋，因為雞蛋是橢圓形的，當(dāng)我們把雞蛋放在手中時，它表面所承受的壓力是相等的，所以我們無論怎么用力捏，它也不會碎�！蔽覍︖@個說法半信半疑。

　　俗話說：“整理誕生于一百個問號之后！”所以我?guī)е鴨柼柎蛩阕鲆粋€實驗。我在廚房里拿出一個雞蛋，放在掌心中，起初我怕雞蛋碎了，我就輕輕地捏。但是我低估了這個雞蛋，于是我便開始用力捏，我使出洪荒之力，但我未傷雞蛋分毫。于是我叫來媽媽幫我，媽媽捏前對我說大話：“一個雞蛋都搞不定，看你勁小的，起來看我給你秀一波！”于是媽媽把雞蛋放在手心中，使出了吃奶的`勁，臉憋的比閏土還紫，可雞蛋依舊完好無缺，這下媽媽可打臉嘍！一旁的爸爸看不下去了，奪過雞蛋就捏，只見爸爸崩緊了臉，面紅耳赤。忽然“啪！”的一聲雞蛋碎了，蛋黃和蛋清像個調(diào)皮的孩子一樣滑出來了，掉在了地板上，又便宜了我家狗。

　　雖然浪費了一個雞蛋，但讓我明白了一個道理：書上的東西也不一定全對！

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　大自然中有許多有趣的秘密，比如：燕子為什么會飛？蚊子為什么會咬人？螞蟻為什么搬家？貓為什么從高處摔下來會毫發(fā)無損？這些問題只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，一定能夠從大自然中找到答案。

　　一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進(jìn)了姥姥的家里。

　　我一進(jìn)門就被姥姥養(yǎng)的.小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視著一條金魚，它睜著眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑著說：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢？

　　回到家里我問爸爸這個問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，于是我鉆進(jìn)書海尋找“十萬個為什么”，果然功夫不負(fù)有心人啊，原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發(fā)現(xiàn)魚兒一遇到危險就游得非常快嗎？

　　大自然中有很多啟示，就等你去發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察就會有所收獲………

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　我今天寫完作業(yè)，閑著沒事，于是我翻開了語文書，我一下子就翻到了古詩三首這一課，我想杜牧這位詩人為何說霜葉紅于二月花呢？于是我打開電腦，查了又查，看到了一個和我的問題有關(guān)系的消息，我點開一看，果然是何我的問題有關(guān)系，上面說（我自己打得，沒復(fù)�。旱搅饲锾�，葉子經(jīng)不住低溫的影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子里分解、消失的.很快，而葉子里的糖分大量的轉(zhuǎn)換成紅色的花青素，于是楓葉變得鮮紅。

　　人們對深秋楓葉的描寫，都喜歡用滿山紅葉這個詞，是因為長在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利于葉子里的糖分積累，產(chǎn)生的花青素比較多，所以山上的樹葉就紅得早一些。

　　除了北京香山的楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個詞來形容。

　　目前，人們對花青素分子結(jié)構(gòu)及化學(xué)性物質(zhì)都有了不少解，但他除了增添楓葉的色彩外，在葉子中到底還有什么作用，我們?nèi)祟悓M(jìn)一步的去了解。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　在我歡樂的童年里，我發(fā)現(xiàn)過許許多多的事，盡管不是驚天動地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我異常記憶猶新。

　　那是一天午時放學(xué)后，同學(xué)們像往常一樣走出教室，我走了一短路程后，發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片，走進(jìn)一看，原先是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察，就聽見上頭“啊”了一聲，我嚇了一大跳，急忙朝上看，原先是我的同學(xué)孫一碩，我生氣地問：“你為什么大叫，不就是一堆螞蟻嘛，有什么大驚小怪的。”“我還以為是一只大蟲子哪。”“哦�！蔽覀儌z全神貫注地觀察著它們。你瞧，有許多小螞蟻故意趴在別人身上，讓

　　別人帶著它走，這樣就構(gòu)成了一個個小黑團(tuán)。孫一碩說：“你如果把頭低下去，它們必須會粘在你頭上�！薄澳阏f的對�！蔽覀儌z一向觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的`，這些事我們并不全部明白。因為人不是十全十美的。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　在大自然中有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。我在其中發(fā)現(xiàn)了什么呢？讓我來告訴你吧。

　　那天晚飯后，爸爸對我說：“今天晚上我們?nèi)ゴ蚱古仪虬�。”我高興地回答：“太好了�！庇谑牵揖湍蒙掀古仪蚝鸵粚ε淖痈职忠黄饋淼缴虉龆䴓堑幕顒拥攸c。

　　我們打得很開心，一會兒蹦，一會兒跳，小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個一個轉(zhuǎn)身，哎呀，不好，乒乓球被我一腳踩上去，凹下去了。爸爸對我說：“這下不能打了，把球扔了算了�！蔽艺f：“不要慌扔，我可以把它弄好�！�

　　我急匆匆地回到家里，打了半盆開水放在地上。然后，我把踩凹下去的乒乓球放進(jìn)水里，接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘，二十分鐘……只見我的.乒乓球慢慢地膨脹了起來，最后竟?jié)u漸地恢復(fù)了原樣。我有一種失而復(fù)得的感覺。

　　我上網(wǎng)查找了一下資料，原來這都是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理完成的。生活真是處處有學(xué)問�。�

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　這周，我正津津有味地看著新發(fā)下來的科學(xué)書。突然，一篇科學(xué)試驗吸引了我的目光，只見科學(xué)書上寫著：茶水可以變成墨水。真的有這么神奇嗎？我決定自己親手做做看。俗話說：耳聽為虛，眼見為實嘛！于是我便準(zhǔn)備起來材料來：一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的`螺絲釘。

　　試驗開始了，我先把茶葉放入杯子里，倒入開水，等到茶水的顏色變成土黃色的時候，我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著試驗的結(jié)果，過了幾天，我迫不及待地打開杯子，“啊！”我忍不住大叫起來，原來杯子里的茶水已經(jīng)變成了“墨水”，我拿出了新買的鋼筆，小心翼翼地沾了幾滴“墨水”，在白紙上試寫起來，哇噻，“自制墨水”與真正的墨水一模一樣，寫出來的字跡清晰可辨，烏黑發(fā)亮。

　　為什么茶水碰到銹體會變成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻開科學(xué)書，原來，茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質(zhì)，這種物質(zhì)一碰到銹體就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以茶水也就可以變成墨水了。

　　同學(xué)們，這世界處處充滿了奇妙的東西，只要我們肯用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實踐，用心去探索，就一定能有所創(chuàng)造，有所收獲！

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　下午，爸爸開著車帶我和姐姐一起回鄉(xiāng)下。

　　到了鄉(xiāng)下，我找到鄉(xiāng)下的.朋友們一起玩游戲。一開始我們想要玩什么呢？左想右想之際，我突然看到了一些草，就問：“這是什么草呀？”朋友們異口同聲回答到：“這是豬籠草。”“要不然我們就來玩豬籠草吧！”“豬籠草怎么玩呀？”朋友們好奇地問。我說我們可以躲起來觀察它，看看它有什么變化。

　　我們一共觀察了三個多小時，看得有些不耐煩了。不過功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了豬籠草有動靜。我們看見有幾只蜜蜂飛了過來，只見那幾只蜜蜂飛到了豬籠草上面，好像在吃什么東西。突然，那幾只蜜蜂不見了。我們湊過去看，只見那幾只蜜蜂飛到了豬籠草里面。我馬上跑到房間問爸爸要他的手機(jī)百度一下。

　　過了一會兒，我找到了原因。蜜蜂喜歡吃甜的，豬籠草有一點兒甜，所以，蜜蜂就進(jìn)到這里來吃。

　　從這件事中，我明白了只要信息觀察就會有結(jié)果。只要細(xì)心觀察每一件事，就會知道其中的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間，有一個大花壇，里面挺立著兩棵高大的松樹，它們像哨兵一樣，默默守護(hù)著校園。

　　有一次上學(xué)，來早了，我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個手臂加起來都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)現(xiàn)松樹的枝條像長長的手臂，伸向遠(yuǎn)方。每一根枝頭上松針細(xì)而密而且顏色非常濃綠。

　　走到樹腳下，發(fā)現(xiàn)靠近里面的枝條上，一點兒松針都沒有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發(fā)現(xiàn)陽光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發(fā)現(xiàn)一點陽光都沒有。這時一陣春風(fēng)吹過，外面的松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風(fēng)的愛撫。突然我明白了：什么植物都需要陽光和春風(fēng)呵護(hù)的。

　　低頭一看，地上鋪滿了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹的`根上，原來松樹也落葉子，只不過它在小草生機(jī)勃勃的時候，在百花傲然吐芯的時候，悄悄落老葉子，同時也生出新的葉子。

　　我們看到的是四季常青的松樹，原來生命在這樣偷偷的輪回。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要把它撿起來，這時我注意到一只螞蟻正爬過來咬糖果。螞蟻有什么用?方糖對螞蟻來說很大。小螞蟻走了，我笑了。過了一會兒，一大群螞蟻來了，把糖果拿走了。為什么?不是只有一只螞蟻嗎?怎么會有這么多人呢?我的心里充滿了好奇。

　　我回家查了10萬個原因。哦，原來這兩只螞蟻在找到食物后在路上遇到它們的伴侶時，它們的觸角振動得非常頻繁;他們似乎在說話。過了一會兒，他們一大群人和馬走到一起，想著在哪里可以找到食物。

　　螞蟻不說話。它們?nèi)绾瓮ㄟ^擺動天線傳遞信息?結(jié)果表明，螞蟻的一些腺體在不同的條件下會釋放不同的化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)分散在空氣中會產(chǎn)生不同的味道。螞蟻的'觸角上有靈敏的嗅覺器官。通過觸角的連續(xù)振動，螞蟻可以感受到完整的味覺信息。

　　啊!我終于明白了螞蟻的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　最近，我忽然發(fā)現(xiàn)一個有趣的問題。

　　上學(xué)期間，我可以把星期幾記得非常清楚，卻常常忘記是幾號。而在假期，我可以把多少號記得很清楚，卻又忘記了是星期幾。

　　這就很神奇了，明明是同一個人，同一個大腦，在不同的場合，不同的時段里，記憶的東西差別卻是那么大，為什么會這樣呢？

　　假期里，自然也有自己的計劃，一般會記得幾號要去哪里要做什么。上學(xué)期間，每天上什么課，要緊跟課表走，馬虎不得。更何況，隨著星期三的到來，星期四、星期五還遠(yuǎn)嗎？要知道，星期五，那是回家的日子呀！誰會不記得？

　　這讓我想起了自己的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)中總是會選擇記憶自己喜歡的知識。比如說我喜歡科目A，我就會大量吸收A方面的知識，并樂此不疲；比如說我討厭科目B，老師上課的'時候，我想聽也聽不進(jìn)去，就只好隨它去。這樣就導(dǎo)致了偏科。

　　我告訴自己，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。重視了，肯定就會有進(jìn)步，忽視了，肯定就會有退步。學(xué)習(xí)過程中，一定要好好調(diào)整自己的心態(tài)，努力去發(fā)現(xiàn)每個科目的美。

　　學(xué)習(xí)重要！把學(xué)習(xí)知識的過程，當(dāng)成一個享受的過程，快樂的過程，多好！我到今天才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該還不遲。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在我家樓下的墻角邊。

　　看！這一只小螞蟻是由三個“小芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，就像兩粒圓鼓鼓的黑芝麻，中間是褐色的`，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像長了一層漆一樣，亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。它們的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合的。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。

　　我把一小塊糖放在螞蟻洞前，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰糖，又退回去了，酒澤源反復(fù)了好幾次，這時來了好幾只螞蟻，它們也到了糖的旁邊，不一會兒，幾只螞蟻就把糖扛進(jìn)了洞里。

　　如今，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分工明確，團(tuán)結(jié)勤勞，值得敬佩。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　星期天午時，我在外面玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動。我細(xì)心地走過去一看。噢，原先是一群小螞蟻，在搬家呢！

　　于是，我就蹲下來仔細(xì)觀察。螞蟻搬家可真趣味��！你瞧，它們有的背著它們的食物，有的背著螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西搬到新家里了，然后又來搬。它們的隊伍排的整整齊齊的，像一條長龍似的。

　　突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的.隊伍旁邊有條毛毛蟲，只見它飛快地告訴自我的同伴。不一會兒，螞蟻們就向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了好幾只小螞蟻，可是螞蟻們不氣餒，又重新整好隊伍，猛地涌上去，過了一會兒，毛毛蟲一動也不動了。螞蟻們戰(zhàn)勝了毛毛蟲，然后抬著它們的戰(zhàn)利品興高采烈地回家去了。

　　我發(fā)現(xiàn)，螞蟻雖小，可是它們團(tuán)結(jié)一心，就能搬動比它們重很多的東西，還能戰(zhàn)勝比它們強(qiáng)大好幾倍的動物。

　　螞蟻的身上真是有著許多值得我們學(xué)習(xí)的精神�。�