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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-07-06 09:40:49 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文[推薦]

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

我的發(fā)現(xiàn)作文[推薦]

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  這是星期六的早晨,我和媽媽一起去菜場買菜,再順便買5條金魚。來到賣金魚的地方,我選了半天,選了一條大眼睛的金魚,三個頭上長“包”的金魚和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚,再買了一盆薰衣草和一些菜;氐郊,媽媽把放金魚的袋子里的水,放到了金魚缸里,我問:“為什么不放干凈的水,而且袋子里的水也不知道放了多少天,干不干凈呀?”媽媽說:“直接放進魚缸里的'水,有漂白粉,漂白粉的氣味會殺死金魚的,只有把自來水放半天,漂白粉的氣味才會消失!

  第二天吃過早飯,我拿了一個杯子,倒了一點兒水,準備給薰衣草澆水,媽媽看到了,急忙攔阻我,對我說:“現(xiàn)在還不能澆水!蔽覇枺骸盀槭裁床荒軡菜俊眿寢屨f:“因為現(xiàn)在泥土還不是很干,如果澆水的話,它的花根就會爛掉,這盆薰衣草就會死掉!蔽艺f:“怪不得,你以前養(yǎng)的蘆薈,我看土不干,,我又無聊,就拿了一點水給它澆水,誰知過了幾天,蘆薈就死了,我一直不明白,好端端的蘆薈為什么會死,我一直在想:他是不是被曬死什么的,從來沒有想過,澆不好水也能殺死一株蘆薈。

  原來,給金魚換個水,給一株植物澆一個水,也有這么大的學問,而且我也對植物。金魚更了解了。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  一天,我在家外的墻角下發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),上面有只蜘蛛。我想觀察一下蜘蛛是怎么進食的,于是就捉了一只螞蟻,放到蜘蛛網(wǎng)上,然后仔細觀察。

  幾個小時過去了,只見蜘蛛在獵物旁繞了幾圈就走開了,好像不愿意吃這么小的獵物。過了一會兒,它又到螞蟻身邊用頭部碰著螞蟻的腹部,感覺在一點點吃螞蟻的肉。

  我在網(wǎng)上查了一下,原來蜘蛛沒有咀嚼用的上顎,所以要先進行體外消化。蜘蛛眼睛下方有吸管狀的口器,會先對獵物射出一種特殊的.液體,這種液體能使昆蟲死亡并發(fā)生肌體液化,液化后,蜘蛛以吮吸的方式進食。由于螞蟻外殼沒有蛋白質(zhì),蜘蛛不喜歡吃。

  通過這次發(fā)現(xiàn)和搜索課外閱讀,我還知道蜘蛛是益蟲,它的絲可以做成防彈衣。

  雖然這是一個小小的發(fā)現(xiàn),但它告訴我們一個道理:處處留心皆學問?此破椒驳拇笞匀,實際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去開發(fā),去創(chuàng)造。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到開心。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  今天是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時還飄起了朵朵浪花,好看極了!

  過了一會兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮。走進去也很清爽,我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。

  然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香,油茶樹的'葉子是綠色的,一片一片的,真好看。

  接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形,不時還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌",一邊向前走,走了一個多小時,就到了墓地。到了祖先的墓地時,我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。

  今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個威武的大將軍。

  晚上,我們?nèi)页缘媒蚪蛴形,可是還剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進了冰箱里。第二天,我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動不動了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的!蔽矣X得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們?nèi)拥。過了一會兒,突然,有一只螃蟹的腳動了一下。“它們還活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動了動大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個個小泡泡。它們又恢復了原來的.張牙舞爪的樣子。

  這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網(wǎng)絡這個無所不知的老師請教:原來到了氣溫低的季節(jié),螃蟹都不愿意動彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。

  只要你在生活中仔細觀察周圍的事物,就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題,繼而學到更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  星期六上午,我在家里寫作業(yè)。寫完了,我才發(fā)現(xiàn)潔白的衣服上出現(xiàn)了一團鋼筆水。我想:一定是鋼筆水沾上去了,怎么辦?媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。

  我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然,我靈機一動,可以用水洗。我來到衛(wèi)生間,拿出一個盆,接了點水,把衣服放進去。我放了些洗衣粉,使出九牛二虎之力,可鋼筆水“無動于衷”,好像故意和我作對一樣,我的信心一落千丈。

  就在我快要放棄時,我想到了,鹽不是可以去除鋼筆水嗎?這是《生活百科》上的.回答,我一直對它懷有疑心,洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水,鹽怎么可能行呢?但沒有辦法,畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房,拿出鹽,輕輕撒在衣服上。我跑到衛(wèi)生間,用水沖,用吃奶的力氣搓,哇,鋼筆水像變魔術(shù)一樣慢慢消失了,真神奇。我把衣服擰干,掛在衣架上,看著干干凈凈的衣服,我心里開心地笑了。

  為什么鹽能去除鋼筆水呢?為此,我又特意去翻了一下《生活百科》,原來鹽中含有大量的氯化鈉,這種化學物不僅可以去除污漬,還有漂白作用呢。

  生活中有許多奧秘,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們發(fā)現(xiàn)的越多,生活就會更美好、方便。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  呀!我們買的柚子越來越好吃了。

  每一次我從水果店里買的柚子都不怎么好吃,干巴巴的。上個星期六,媽媽和我去超市買柚子,我精心挑選了一個又大又圓的紅柚,開開心心的抱回家,結(jié)果切開一看,我和媽媽都大吃一驚。咦?那個賣柚子的老板不是說柚子好嗎,怎么打開一看,里面的果肉都成果干了,一點汁兒都沒了,把媽媽氣得火冒三丈。“這是什么東西,我要拿去找老板賠!眿寢屵@話都說出來了,可想而知,這個柚子有多么難吃。

  媽媽防止下次還失敗,就在網(wǎng)上找了一些挑柚子的小妙招。我才知道,原來柚子是可以看重量來挑的。比如你想買一個水分多的柚子,可以把每個柚都拿起比一次,最后挑出最重的'那個就好了。我開心極了:“哈哈!媽媽這下我們買柚子就不會再栽跟頭嘍!”

  后來,每一次買柚子,我和媽媽都向它們進攻,一個接一個的試探。我買的柚子就再也沒有失敗過了,次次都可以吃到一個美味多汁的大柚子。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  那是一個星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子,是餓了嗎?我想了想,進廚房端出昨天留下的剩飯,倒了一點在地上,果然大公雞就過來吃了,可是吃完大公雞還是吃起地上的小石子來,不夠嗎?于是我再倒了一點飯在地上,大公雞這次不吃了,繼續(xù)啄地上的小石子。這是怎么回事,雞不是素食動物嗎,怎么會吃起了小石子?真的不會出事嗎?

  我感到奇怪極了,便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找,想找到關(guān)于雞吃小石子的原因。找了許久,皇天不負有心人,我終于在書中找到了原因,原來無論食物多豐富,雞還是愛在地上東啄西挖,揀沙粒或小石子吃。雞是沒有牙齒的',它吃東西不咀嚼,都是囫圇吞下。吃到肚子里,得靠沙粒、小石子等來磨碎,磨碎的食物就容易消化吸收了。

  原來是這樣啊,我明白了,頓時高興的一蹦三尺高,我明白了一個道理—科學無處不在。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  在今天的作文課上,張老師突然神秘兮兮地對我們說:“同學們,今天我們要做一個有趣的實驗!蓖瑢W們都歡呼起來。

  “實驗的過程是這樣的:我會在一個杯子倒?jié)M水,用一張硬紙片蓋住,再將水倒過來,使里邊的水一點都不流出來!薄扒,張老師,這太荒唐了!”“不,這實驗我做過,肯定成功的!”同學們你一句,我一句地議論開了。我想:既然張老師這么胸有成竹,這里面肯定暗藏玄機!

  實驗開始了,張老師將一個塑料杯盛滿了水,接著,泰然自若地將一塊硬紙板蓋在上面,又按了幾下,確保足夠牢固。最后,見證奇跡的時刻到了,此時教室里鴉雀無聲,我的.心都提到了嗓子眼兒,只見張老師慢慢地將杯子翻過來,竟一滴水都沒流!教室里歡呼起來。隨后,張老師為我們揭開了實驗的原理:杯子里裝滿了水后,杯子里幾乎沒有了空氣,但我們周圍全是空氣,大氣壓頂住了紙片,所以水才不會流出來。

  原來這小小實驗也存在著科學道理,真是太神奇了!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  每個人都有可能發(fā)現(xiàn)某些東西的奧秘,在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多的經(jīng)歷,當然連我這個不怎么愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)有些事物的奧妙,如果不信,就請你仔細的聽一聽吧。我們養(yǎng)了一只非?蓯鄣男」罚夯疑钠っ,又亮又滑。一天下午,天氣非常炎熱,我一連就喝了好幾杯熱開水,這時我那條“小可愛”——小狗跑過來,伸著舌頭直喘氣,好像是在問我要什么。我趕忙跑過去問了爸爸,爸爸神秘的笑了笑,指了指電腦我一下子來勁了,對呀,我怎么就沒想到呢。于是我上網(wǎng)查了查,小狗為什么在夏天的時候會伸舌頭呢?功夫不負有心人,終于被我查到了,小狗伸舌頭是因為:小狗的體表幾乎沒有汗腺分布,散熱機能很差,而其舌頭上分布著豐富的汗腺,可分泌汗液,藉以降低體溫。另外,小狗通過喘息動作還可以做涼、熱空氣的交換,也可以達到降低體溫的.目的。。∥腋吲d極了,我發(fā)現(xiàn)了小狗為什么在夏天的時候愛伸舌頭,我恨不得馬上告訴大家我這個“偉大”的發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  生活中處處會有發(fā)現(xiàn),只要你有一雙善于探索的眼睛,就能夠探索到生活中各種各樣的奧秘,瞧,我這天的發(fā)現(xiàn)又誕生了。

  記得那年夏天,我就發(fā)現(xiàn)了蚊子的天敵,是一種爬行動物——壁虎?墒,為什么壁虎會爬到墻壁上卻不會掉下來呢?我想來想去,一分鐘,兩分鐘,三分鐘······十五分鐘,想了半天,一個字也沒有想出來,忽然,我想起教師說過,不明白就做實驗。實驗開始,大家都明白,我們是不會吸在墻壁上的,我就猜測,會不會有一種液體讓它連在上頭,可是我在壁虎走過的路上沒有發(fā)現(xiàn)任何液體,我又開始想了想,可是一樣,沒有想到,就去“問”電腦,電腦無所不曉,一下子就告訴我。原先,壁虎底部有一個叫吸盤的'東西,讓壁虎在墻壁上爬來爬去的。

  從這件事讓我明白了:探索的眼睛加上善于思考的大腦就會有意想不到的收獲。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  貓鼬的每一天早上,它們總是非常餓,急著出去捕食?墒莵碜钥罩欣销椀耐{讓貓鼬不敢放心大膽地去捕食,于是它們想出了一個應對的方法。

  貓鼬一個接著一個鉆出洞口,它們望望天空,又看看周圍,它們從洞口出來的時候,總是這么小心。貓鼬們感覺沒有危險后,便捕食的捕食,望風的望風,守護的守護。

  捕食者各找了一個地方,用鼻子聞了聞泥土,開始拼命地刨起來。它們兩條腿趴開,挖出來的`土呼呼地從雙腿之間流出。它們時不時跳起來,把土踩到后面去。望風者跳到灌木叢上,蹲在樹枝上,一動不動地眺望天空,頭不停地360度轉(zhuǎn)彎,檢查“獵人”有沒有來,要是來了就發(fā)出警告。

  “保姆”趴在洞口,看護著貓鼬寶寶,似乎不想讓貓鼬寶寶爬出去。

  這時,望風者發(fā)出一聲尖銳而又洪亮的叫聲,不好!是警報!老鷹來了!捕食者受到了驚嚇,它們立馬站起來,望了望天空。貓鼬豎起尾巴,像風似的向巢穴奔逃起來,他們的腳好像在離地飛翔。

  老鷹收起翅膀,掠過洞口。但貓鼬已沒了蹤影,老鷹一無所獲。

  我發(fā)現(xiàn):弱小的個體只要團結(jié)合作,也可以產(chǎn)生巨大的力量。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  都說螞蟻可以搬得動比它重的食物,我有點奇怪了,螞蟻那么小怎么可能搬得動比它重的東西呢?帶著這個疑問,我準備自己做做實驗。

  我跑到幾個螞蟻洞前,正好有幾只小螞蟻出來覓食了,我便把一塊重2克的面包放在它們面前,這幾只小螞蟻看到食物馬上讓兩只小螞蟻搬回家,剩余的五只小螞蟻繼續(xù)覓食,那兩只小螞蟻湊在一起將面包分成兩半,兩只螞蟻各背一半,兩只小螞蟻慢慢地向螞蟻洞走去,走著走著,前方一塊大石頭擋住了去路,兩只小螞蟻一起繞道行走,有好幾次一只小螞蟻背著的面包掉了,另一只小螞蟻總是不離不棄地等著。

  我有些不耐煩了,可看到兩只小螞蟻把面包背回家的那一瞬間,我繞有興趣地又做了一次實驗。這一次實驗,我想考一考小螞蟻,先讓5只小螞蟻把大面包分成5份,每只小螞蟻背一份,然后用沙把它們以及它們背的面包埋住,我認為小螞蟻一定會放棄面包的',可是過了一會兒5只小螞蟻背著面包鉆出沙子回到螞蟻洞。

  通過實驗,我知道了小螞蟻可以搬得動比它重的東西,我要學習小螞蟻堅持不懈的精神。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  這天我放學回家的路上,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,那只蜘蛛是黑色的,有著八只長長的腿,長的很兇猛。之后的每一天路過那里,我發(fā)現(xiàn)它一直在,我就開始觀察起它來。

  我發(fā)現(xiàn)這只蜘蛛“大將軍”總喜歡站在網(wǎng)的中間,然后一動不動,我對此很是不解。于是,我放學到家后,快速把作業(yè)做好,然后,就跑去網(wǎng)上查,查出來的是:如果它趴在網(wǎng)上到處亂動,那么蟲子們就知道這里有一只蜘蛛,就不會到他網(wǎng)的附近來,蜘蛛也沒食物吃了;從另一個角度來看,蜘蛛的網(wǎng)多半是挺透明的,再加上他在網(wǎng)中一動不動裝成一片樹葉,所以會有冒失鬼撞上門來。蜘蛛只有在有獵物或網(wǎng)需要修補的時候才動一動。這樣一來,我感覺蜘蛛太聰明了,真可以用“守株待兔”這個詞來形容。

  這只蜘蛛,捕捉昆蟲的時候也是非常厲害的',他用那飛快的速度,不知抓住了多少昆蟲,這是我推斷出來的,因為在它網(wǎng)的周圍,我還看到了一些殘存的蟲子的“尸身”,那時,我還順便腦補了一下它捕獵時的情景:他先是靜靜地等待獵物上門,然后再用強而有力的后腿,讓自己遠距離地移動,再用小巧的前足,將食物塞到口中。

  經(jīng)過這次的觀察,我發(fā)現(xiàn)昆蟲界有好多有趣的東西,還等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  度過了史上最漫長假期,終于盼來了開學。我就像一只被放飛的小鳥,歡呼雀躍著飛向?qū)W校,我太想親愛的老師和同學們了。

  我一進學校門口,就發(fā)現(xiàn)有很多老師拿著“小槍”。每個同學的'腦門上都挨了“一槍”,可是卻還安然無恙。我很納悶兒!皸詈嵑,快過來測體溫,站在那干嘛?”有老師叫我。原來那把“小槍”是用來測體溫的呀!

  我測完體溫后進入校園,我發(fā)現(xiàn)學校里面多了很多防范新型肺炎的宣傳畫。我來到了掛著二年四班牌子的教室,進了教室我一看,咦!怎么一個人都不認識,連老師都換了。老師提醒我:“同學,你應該是三年四班的了。”我恍然大悟,可不是嘛!都9月份了,我應該升級了。我連連謝過老師向三年四班跑去。

  這時,我聽見后面有人喊我的名字,我回頭一看,是個女孩子,看著有點面熟,但一下子想不起來是誰了。我便問:“你怎么知道我的名兒?”那女孩回答:“我是柳妍啊,你不認識我了?”“柳妍?你是吃了什么增長劑嗎?長得這么高!還這么胖!我一點都沒認出來。”其他同學聽了哈哈大笑。

  叮鈴鈴上課鈴響了,我趕快回到座位聽老師講課。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們長得小巧玲瓏。小腦袋上有一對黑珍珠般的眼睛,炯炯有神。龜殼是墨綠色的,就像武士們的鎧甲一樣,非常堅硬。四條短短的腿上有尖尖的'小爪子。尾巴又粗又短,走起路來左右擺動,特別可愛。

  冬天到了,我們家的小烏龜很少吃東西,總是在淺水區(qū)呼呼大睡,非常奇怪。這天,家里開了空調(diào),熱烘烘的,所以小烏龜就開始活動了。

  我放了一塊肉進去。因為肉太大了,它就用前爪扒住肉,一大口,一大口地咬,像有人在搶它的食物。

  不一會兒,我的小烏龜就把肉吃完了,它用爪子拍著圓溜溜的肚子,好像在說:"我吃飽了,快給我按摩一下!"一分鐘之后,它又進入夢鄉(xiāng)。

  我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常可愛,我愛我的小烏龜,它是我最好的朋友。

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